【苏教版六年级下册的语文】

苏教版小学语文五年级下册内容练习.教版小学语文五年级下册课文内容练习一、课文内容.x0b1、《去打开大自然绿色的课本》是 写的.作者以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景苏教版五年级语文上，苏教版五年级练习3以生动的笔触展示了 。

（苏教版）七年级下册语文教案全集.教版七年级下册第一单元教学设计 〔单元目标概说〕？本单元的主题为“人物风采”.所选文章涉及古今中外五位名人.《贝多芬传》（节选）向我们介绍了悲苦中“ 。苏教版语文下册教案，七年级英语下册教案.教版七年级下册第一单元教学设计 〔单元目标概说〕？本单元的主题为“人物风采”.所选文章涉及古今中外五位名人.《贝多芬传》（节选）向我们介绍了悲苦中“ 。

苏教版七年级语文下册第一单元教案合集.2、通过本单元的教学七年级英语下册教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，七年级数学下册教案为写作打下良好的基础.4、感受人物身上所散发的独特精神魅力.5 。苏教版小学一年级语文下册第六单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc.2、鲜花多得怎么样？贴出纸条：3、引读：我最喜欢……真比……还多.过度（星星在什么时候出现？）4、晚上花儿睡了一年级下册语文教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，一年级下册数学教案就数着满天的星星。

.苏教版七年级语文下册诵读欣赏教案全册.版七年级语文下册第一单元诵读欣赏《周总理七年级英语下册教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，七年级数学下册教案你在 。苏教版九年级语文下册第五单元教学设计.doc.修订：常州市朝阳中学 潘 琪审稿：田中分校 曹介梁单元分析与提示单元概述从教材的整体设计来看苏教版九年级化学，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，苏教版九年级历史第五单元是苏教版的九上与九下两册中“读书系列 。

苏教版语文八年级下册期中试题.教版语文八年级下册期中试题一.基础知识积累与运用（16分）1.阅读下面文字八年级物理下册试题，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，八年级下册历史试题多么期 。苏教版小学一年级语文下册第三单元教案-苏教版小学一年级语文下册教案.doc.1、能正确、流利地朗读课文.2、学会本课的生字一年级下册语文教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，并能正确、美观地书写，一年级下册数学教案认识3个偏旁.3、初步理解课文内容.教具准备：生字卡片、教学挂图或投影片教学过 。

苏教版七年级下册语文教案全集.教版七年级语文（下）第二单元教学设计常州市北郊中学 杭佳楣单元教学目标：一、了解作者笔下多彩的童年生活七年级英语下册教案，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，并能正确、美观地书写，感受作者的真情实感，七年级数学下册教案体会文章的乐趣；二 。苏教版七年级语文下册第三单元教学设计（合集）.教版七年级语文下册第三单元教学设计中国建筑艺术是中华文明之树中特别美丽的一枝苏教版七年级生物题，引导学生阅读一些名人传记，扩大学生的阅读量.3、学会描写人物的方法，我不再打扰花儿了，你在哪里》教学设计学习目标1、预习，解读古诗大意.2、反复诵读，读出意境、意蕴.3、背诵古诗二首及《周总理，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下方格内.（2分）对喜欢旅游的我来说，并能正确、美观地书写，感受作者的真情实感，作为世界三大建筑体系之一，与西方建筑和伊斯兰教建筑并列，苏教版七年级语文上自豪地立足于世界文 。

苏教版小学六年级下册语文课本第二单元作文,多少字都可以 爱问知识

苗族是一个古老而又多姿多彩的民族，自称“木”“ 蒙”、“达木”、“达吉”。

他称有几种情况，一是以服饰颜色而称“红苗”、“花苗”、“白苗”、“黑苗”等；二是以住地或种植的作物而称“高地苗”、“八寨苗”、“栽姜苗”等；三是旧时代统治者对他们的侮称，如“生苗”、“熟苗”、“麻布苗”等。 新中国成立后统称“苗族”。

广西的苗族占全国苗族人口5。5%，占广西人口1%，在广西各族人口中排在汉、壮、瑶族之后位居第四。

全国苗族的主要分布地在贵州和湖南，广西的苗族主要居住在与湖南、贵州、云南接界的广西北部、西北部和西部的山区。苗族最大的特点是盛产各种木材和土特产，保持灿烂古朴的民族传统文化。

苗族有自己民族的传统节日，如苗年、拉鼓节、芦笙节等，但其中最隆重和内容最 丰富的就是苗年。 过苗年的时间，各地并不相同。

融水、三江、龙胜一带的苗年一般在农历十一月的亥日。 苗年隆重热烈，除祭祖、饮宴之外，还举行各种活动。

新年来临，全家守岁。吃了“过地餐”（这是苗家人与在阴间的祖先共进的团圆餐），拜过年，人们就开展各种活动。

祭龙潭、祭田神、吹笙伴舞，热闹非凡，是苗年最隆重的场面。祈神求丰收，是苗年活动的一个大主题。

苏教版六年级下册语文习作6作文怎么写？求范文！不要粘贴！最好有

我班学生零花钱使用情况调查报告随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。

那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。

其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他们要寻找的目标。

那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就堆满了殷勤的笑容，一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里我班男生有20多人，据统计，每人每个星期大约花掉10元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上的平均有8元钱。 当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买一些漫画书，游戏机。

不过，也有几个男生的大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学，是我们班有了30多元的班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学的称赞。男生们花钱自有他们的”道理“，那么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花5元钱，这其中买文具就用了3~4元钱。

为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，那可是她们的最爱哦！社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。 但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力同学们，你们喜欢上什么科的课呢？是否有偏科的现象呢？昨天，我在班里做了一个调查。

大家来看一看我统计的结果把！调查完后我发现，由于主科的课比较牌的多，一些副科的课排的少。使同学门有了偏科的想法，其中有一个原因就是同学们的年龄比较小，有点贪玩，所以不喜欢上主课，而是喜欢体育，电脑，音乐的比较多。

这样依赖，喜欢主科的人只占全人数的20%，而喜欢副科的却有80%，这就是偏科的现象。我们只有那一个贪玩的理由吗？不是的，同学门还有一个偏科的主要原因就是学不会主课，所以就形成了偏科的现象。

调查中还有同学告我：他主要是主科学的很好，肯定就没有偏科的想法。就比如我门班的班长，他的主科学习很好，所以老师一说体育课改成数学的时候，他总会很高兴。

自然就没有了偏科这种想法。所以我门一定要好好学习和班长一样，把各科功能学好。

训练自己成为一名优秀的学生，对待学习要做到孜孜不倦。培根先生说过：“我活着为了学习，而学习并不是为了活着。

”连培根先生都这样说了，我们以后一定要努力了。因此我建议同学们做到：1、课堂上好好学习，把知识弄懂弄清。

2、课后复习，巩固没掌握好的知识，不要贪玩。 3、端正学习的态度。

同学们，我们学习不仅要把自己喜欢的科学好，而且还要把其余的也要学好，各科均衡发展这样才能做一名优秀的学生。通过这次调查，我学会了发现问题，分析问题，解觉问题的方法，心里非常的高兴。

也希望通过本次调查，同学门以后能好好学习，不要再有偏科这种想法。

苏教版六年级下册语文习作6范文

春天到了，万物复苏大地一片生机。

小燕子也从南方飞回来了“唧唧”的叫着好像在告诉人们春天来了。然而，春天也不仅只有燕子，而且还有无穷无尽的美景。

春天的微风催开了三月的野花。春姑娘来到田野里，小草一片绿油油。

春姑娘来到小河边，小河里的冰融化了“哗哗”地流着，流向海洋，流向长江告诉人们春天到了。春姑娘不仅迎来了花草河流，而且也迎来了小动物——蜜蜂和蝴蝶。

蜜蜂来到花丛中忙着采花蜜。小蝴蝶也在花丛中时隐实现，那美丽的翅膀好看极了！ 可是一到这时候，我就想起了我最喜欢的人——李晓培。

她不但是我最喜欢的人，而且还是我的好朋友。 她长的不胖也不瘦，个子不矮也不高。

一双圆溜溜的眼睛，炯炯有神。她扎着两个小辫挺神气的。

我们是在春天认识的，还是在小学一年级的一个春天。 在五年级的时候，我们坐在了一起，这使我对她产生了敬佩。

那是因为我们在一起的时候我们一起读书。她呀可比我要专心多啦！我呢，读完了一篇文章总是停一停。

她呢，看完了还接着看下一篇。因此我对她产生了敬佩。

她不但学习认真，而且对朋友也是那麽真诚。 那是上一学期的一天，我在操场对她说了一件事让她为我保密，我还把这见事告诉了另外一个同学。

我认为他们俩会为我保密的，可另我万万没有想到的是那个同学却把秘密告诉了别人，而李晓培并没有把秘密告诉别人。我有着万分的激动与感慨，李晓培对朋友是那麽真诚呀！自从经历了这见事，使我更加的喜欢李晓培了！ 我多麽希望李晓培对待别的朋友也像对待我一样真诚！。

苏教版六年级下册语文习作6范文

春天到了，万物复苏大地一片生机。

小燕子也从南方飞回来了“唧唧”的叫着好像在告诉人们春天来了。然而，春天也不仅只有燕子，而且还有无穷无尽的美景。

春天的微风催开了三月的野花。春姑娘来到田野里，小草一片绿油油。

春姑娘来到小河边，小河里的冰融化了“哗哗”地流着，流向海洋，流向长江告诉人们春天到了。春姑娘不仅迎来了花草河流，而且也迎来了小动物——蜜蜂和蝴蝶。

蜜蜂来到花丛中忙着采花蜜。小蝴蝶也在花丛中时隐实现，那美丽的翅膀好看极了！ 可是一到这时候，我就想起了我最喜欢的人——李晓培。

她不但是我最喜欢的人，而且还是我的好朋友。 她长的不胖也不瘦，个子不矮也不高。

一双圆溜溜的眼睛，炯炯有神。她扎着两个小辫挺神气的。

我们是在春天认识的，还是在小学一年级的一个春天。 在五年级的时候，我们坐在了一起，这使我对她产生了敬佩。

那是因为我们在一起的时候我们一起读书。她呀可比我要专心多啦！我呢，读完了一篇文章总是停一停。

她呢，看完了还接着看下一篇。因此我对她产生了敬佩。

她不但学习认真，而且对朋友也是那麽真诚。 那是上一学期的一天，我在操场对她说了一件事让她为我保密，我还把这见事告诉了另外一个同学。

我认为他们俩会为我保密的，可另我万万没有想到的是那个同学却把秘密告诉了别人，而李晓培并没有把秘密告诉别人。我有着万分的激动与感慨，李晓培对朋友是那麽真诚呀！自从经历了这见事，使我更加的喜欢李晓培了！ 我多麽希望李晓培对待别的朋友也像对待我一样真诚！。

苏教版语文六年级下学期习作3范文

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。

小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。

小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。

可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。 于是，当一名画家成为了我的第二个理想。

从小我就对绘画很敏感，很喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。

可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。

甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。

从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。

将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。 如今我已经是一个六年级的学生了。

快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。

现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。

但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。

甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”

的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。

最终才能实现它！ 可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！。

苏教版小学语文教材1到6年级的全部作文

小学作文-- 小学四年级作文 小学一年级作文 小学二年级作文 小学三年级作文 小学五年级作文 小学六年级作文 小学生作文教学 小学优秀作文 小学生诗歌 小学生毕业作文 初中作文-- 初一作文 初二作文 初三作文 中考作文 初中作文写作 中考满分作文 初中优秀作文 高中作文-- 高一作文 高二作文 高三作文 高考优秀作文 高中作文写作 高考满分作文 高中优秀作文 英语作文-- 初中英语作文 高中英语作文 大学英语作文 考研英语作文 高考英语作文 中考英语作文 六级作文 四级作文 英语作文写作技巧 小学英语作文 英语美文欣赏 话题作文-- 话题作文写作 小学话题作文 初中话题作文 高中话题作文 话题作文 感恩作文 青春话题作文 和谐作文 评论作文-- 观后感 读书笔记 写作技巧 听后感 家长心声 说明文-- 说明文 说明文写作指导 记叙文-- 记叙文 记叙文写作指导 记叙文范文 议论文-- 议论文 议论文写作指导 议论文论据 小论文范文 小论文写作 作文教室-- 写作技巧 作文教学 作文构思 开头结尾 作文审题 小学作文讲评案例 初中作文讲评案例 高中作文讲评案例 专题作文-- 信件 环保作文 看图作文 想象作文 命题作文 科幻作文 中学生诗歌 散文 材料作文 美文欣赏 童话作文 续写作文 新农村作文 剧本 寒假作文 地震作文 作文素材-- 高考作文素材 话题作文素材 初中作文素材 小学生作文素材 感恩作文素材 专题作文素材 好词好句 高中作文素材 名人作文素材 日记-- 寒假日记 暑假日记 其它日记 英语日记 描写作文-- 描写动物的作文 描写春天的作文 描写夏天的作文 描写秋天的作文 描写冬天的作文 描写月亮的作文 描写战争的作文 描写生活的作文 描写国庆节的作文 描写人物的作文 描写中秋的作文 描写家乡的作文 描写静物的作文 描写植物的作文 描写亲情的作文 关于景的作文 描写社会的作文 关于军训的作文 关于励志的作文 关于国家的作文 关于运动会的作文 关于节日的作文 描写自然现象的作文 游记作文 关于祖国山河的作文 与我有关的作文 心理描写作文 关于奥运的作文 描写校园生活的作文 获奖作文-- 小学生获奖作文 中学生获奖作文 作文题目-- 高考作文题目 中考作文题 小学生作文题 初中作文题 高中作文题 英语作文题 话题作文题目 经典作文题目 写人作文-- 小学生写人作文 初中生写人作文 高中生写人作文 写自己的作文 写同学的作文 写父母的作文 写老师的作文 写景作文-- 小学生写景作文 初中生写景作文 写景散文 高中生写景作文 读后感-- 读后感 名著读后感 英文读后感 小学生读后感 中学生读后感 教师读后感。

求苏教版小学六年级语文第2单元的习作的范文

今天，是一个特殊的日子，它象征着美好幸福、团圆欢聚。

它就是新年的开端，旧年的末端―― 新春佳节――春节。傍晚六点种，我和爸爸妈妈怀着兴奋、激动的心情赶往外婆家，与亲人团聚。

一路上，行人稀少，大概人们都回家过年去了吧！虽然人影很少，但是城市却被装点得十分美丽。 一眼望去，路两旁的树木上都缀满了各式各样的彩灯，五光十色，翠绿的树海仿佛成了“彩海”，火树银花，分外妖娆，看久了，还真有点令人眼花缭乱，产生步入仙境的感觉。

来到外婆家，就闻到一股股浓香，沁入心脾。原来呀，外婆已经备好了一桌丰盛的饭菜，等着大伙儿来呢！外婆的厨艺一向相当不错，不比大饭店的差。

是因为有了外婆，才有了我们这个大家庭，是外婆撑起了这个大家庭那片湛蓝的天空。今天，她的女儿也有了自己的蓝天，这时，大家再欢聚一堂是一件多么美好的事啊！大伙儿来齐了以后，便开始吃年夜饭，我肚子早就“咕咕”叫个不停了，就“大吃特吃”起来，一会儿开饮料，一会儿夹菜，一会儿吃饭，呵，真是手忙脚乱。

在妈妈的鼓励下，我给在场的亲人们拜了年：“祝女士们越活越年轻，越活越漂亮；祝男士们猪年发大财，新春好运来；祝外公外婆健康长寿，万事顺心。”我给大伙儿都敬了酒，红包一个连一个的放在我的手里，我感到乐滋滋的。

“嗖嗖嗖”，晚上8:30，有人家放起了烟花，大伙儿都来到楼顶上欣赏，那一朵朵五颜六色的炮花，仿佛象征着一次次幸福或一个个幸福的家庭，炮花带着人们的祝福撒向无边的天空。 身处这种环境中，我不能不说：“啊，幸福万岁！” 夜空中一片寂静，一轮皎白的明月照耀着无垠的大地，人们都沉浸在幸福中。

我们吃着外婆亲手做的饺子，都觉得比吃了蜜还甜……。我们边吃边想：今天的祖国已经不同于原来的祖国了，她的人民都过上了幸福的生活。

人民的生活水平都提高了，为了美好的明天，我们一起干杯吧！。

苏教版小学六年级下册语文习作一,急,帮帮忙

童年趣事“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”

这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆……从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。

我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了……那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。

趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。”

我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。

我后悔极了，但一切都晚了……虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。童年趣事童年，是欢乐的海洋。

在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。

我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。

姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。

“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。

我的脸被这种 “高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。

我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！童年趣事小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。

正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！童年趣事每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

那是一个炎热的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住农村，她养了很多鸡。有一天，姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家，我很生气，心想，他们怎么这样，出去也不带我。

在屋里闲着没事干，便想去鸡舍中，看看那些鸡在干什么。我刚进去，只听“砰”的一声，一只母鸡生了一个蛋。

真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，热热的，湿湿的。这是，一个念头冒了出来。

心想，鸡会生蛋，那鸡舍中所有的鸡一定都会生了，要不掏鸡蛋吧，姥姥回来看。

苏教版六年级下册语文习作六调查报告

据调查，我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。

全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。

因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。 为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

一、调查报告信息渠道涉及的方面具体内容上网 报刊 书籍等近视产生的原因近视是视力缺陷的一种，只能看出近处的东西，看不出远处的东西。近视是由于晶状的曲度过大造成的。

实地调查学生近视状况 近视比例等。本班38个人，视力较好的16人，较差的14人，视力差的5人，视力极差的3人，近视的同学共22人。

交谈 走访 调查近视同学的用眼习惯多大数同学不注意用眼卫生，不能科学用眼。写字时离书本太近；长时间用眼不休息造成视觉疲劳；长时间看电脑或电视；在光线太强或太暗的环境中看书。

二、调查分析：导致眼睛近视的原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。

而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。1 看电视距离太近2 看电视的时间太长3 所看电视的画面浓度太深4 写作业时的姿势不正确5 在光线太强的阳光下看书6 在光线太弱的光下看书7 长时间的在电脑前8 不合理饮食9 看激光10 在车厢里看书11 遗传因素12 不认真做眼保健操三、调查结果：通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。

甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。

许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。

四、建议（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。

（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。

（三）在课间十分钟坚持做眼保健操。（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。

注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

（六）定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。五、体会为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。

视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔！关于小学近视问的研究报告看下面：一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

六、结论通过对调查问卷的分析，我发现：1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。

这表明同学们对近视的问题还不够重视！5.其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……我提出了以下几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。

不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。

更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。

至少隔两米远。要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。