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    隆阳是我家,环境靠大家作文300字

    家乡环境的变化赤峰市翁牛特旗广德公中心小学 唐小雪我曾幻想着有一天,我的家乡能变得非常美丽:有清凌凌的水,蓝莹莹的天,绿茵茵的草……听爸爸妈妈说,他们小时候的家乡,就是我幻想中的样子,那时候,山上长年绿树成荫,树下野花盛开,山脚边的小河清澈见底,有许多小鱼自由自在地游着,夏天孩子们在小河里戏水,小鱼偶尔会咬你的脚;冬天,小河一片洁白,这时又成了孩子滑冰的乐园.湛蓝的天空,清新的空气,没有一丝污染,人们在这个小村子里过着幸福的生活.可是,不知从什么时候起,人们觉得树能为自己造福了,就无节制的乱砍滥伐,山上的树一天天少了,裸露的土地慢慢扩大,再加上人们乱倒垃圾……清澈的小河不告而别,树木葱郁的小山也不知道去哪儿了,孩子们欢快的童音再也听不见了.人们眼前的生活似乎是好了,可是他们万万没有想到等待自己的将是什么?当风沙席卷村子时,连续几年的旱灾,导致颗粒不收后,人们终于品尝到了自己种下的恶果.但他们不知悔改,更有可笑的人说,老天真是太反常了.家园只有一个,地球不能克隆.破坏自然环境的人醒悟吧!我们对自然的每一点伤害,它们终究会以另一种方式降临到我们的头上.请爱护身边的一草一木,一石一水,让天更蓝,水更清,草更绿,花更艳.珍惜自然资源,共营生命绿色.(。

    隆阳是我家,文明靠大家600字作文

    讲文明,是中华民族几千年的传统美德,也是一种良好的生活习惯。在我们身边,讲文明的事时常发生。现在,就让我给你们讲述一件件文明的事吧。

    星期六的下午,阳光明媚,到处呈现出生机勃勃的景象,让人感到全身充满了活力。我准备去公园游玩,我踏着节拍,哼着歌儿,春风满面地走在那宽敞的大街上。我看见大街上到处充满了浓厚的文明气息,心想:现在的社会可真是文明化啊!就连以前臭熏熏的垃圾箱也焕然一新,没有了臭味,还分成了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱两类了。

    不会儿,我就到了公园门口,里面游玩的人们都拿着票在各种游乐设施前排着整齐的队伍等候,我不禁觉得公园里也充满了浓浓的文明气息。突然,我看见公园里球状的垃圾桶旁堆满了香蕉皮、矿泉水瓶和废纸。此时,我美好情感里不免闪过一丝灰暗,心想,是谁这么缺德,把垃圾乱丢,有损公园文明的美好景象。为了不破坏这文明的氛围,我便掏出手巾纸捂住鼻子去捡起那些臭熏熏的垃圾,然后丢进垃圾桶。这时,一个身着十分帅气、充满活力的大哥哥拿起一个空瓶子走了过来。由于我还在为乱丢垃圾的制造者生气,便以为这个大哥哥也会把手中的垃圾丢在垃圾桶旁。可他的举动大大出乎了我的意料,只见那位大哥哥把手中的空瓶丢进垃圾桶后,便蹲下和我一起捡垃圾。在捡的时候,这位大哥哥没有像我一样捂住鼻子,而是放开了手快速在捡着,他还不停地叫我别捡了,这很脏。捡完后这位大哥哥的手上粘满了脏物,而他却只用矿泉水冲了几下,就面带着微笑地走了。顿时我不由得对这位大哥哥产生了一种敬佩之情。

    虽然,我很久也没再见到那个大哥哥了,可是他那讲文明的美好品质却永远留在我心中。

    简评:小作者能巧妙地利用环境描写,衬托事情的美好,善于捕捉生活中的细小镜头,反映“文明在我身边”这一主题。

    我是世园小主人的作文怎么写

    文明一词,对于我们来说并不陌生。中华民族是一个有着悠久历史和文化传统的文明古国,中华文明对世界的发展做出过巨大贡献。当今时代,历史的传承、世界的瞩望、人民的重托,决定了我们发展的目标和目的只能是文明。近期,安康正在为争创“中国优秀旅游城市”和“省级卫生城市工作”而全方面行动着。我也不例外,和全市人民一起在行动。

    在我们的城市里,不文明的现象比比皆是。大街上,乱贴广告、乱扔垃圾的现象很严重,这样严重污染了环境,影响了市容。有的工厂为了自己的利益,排放废水、废气等有害物质。这样,就对环境造成了污染,对人类造成了伤害。马路上,闯红灯的现象也很严重。随处都可以见到有人对着红灯熟视无睹,依然我行我素地横穿马路。这样很容易引发一幕幕悲剧,也为我们的文明城市增添了一道不光彩的风景线。“城市是我家,文明靠大家”。尽管现在不文明的现象还很严重,但无论是谁都不可以灰心,只要大家齐心协力,相信我们的城市会变得美好起来。有句话说的好:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”所以,赶快行动起来吧!从我做起,从身边的小事做起从点滴做起,从小事做起,人人争当五小公民;用文明的言语,文明的行为,用自己的一言一行,一举一动去影响自己的家长,去影响自己的亲戚朋友,去影响周围的群众,用我们的实际行动去营造城市建设、城市环境、城市生态保护人人有责的城社会氛围,使我们的祖国更加繁荣,更加昌盛,更加美丽.

    社区是我家 作文

    美丽的社区我的家

    我家的小区很美丽。院子是被樟树包围起来的,一棵棵樟树枝瀪叶茂,那粗壮的树枝盘绕弯曲,像一条条待飞的长龙,褐色的树皮犹如战士身上的盔甲,威风极了!每棵树下都有几把椅子和石桌。很多老人们就坐在树下做操,乘凉,下棋。小孩子们就在嬉戏。房子后面有嫩绿的小草和一些五颜六色的,娇嫩的花朵······虽然我们的的小区漂亮,但还有很多美中不足的地方。

    如果有一个游乐园,让我们放假后不整天趴在电脑前,让小区里更充满孩子们的欢笑声;希望能建一个游泳池,夏天,不仅能锻炼身体,泡在水里也很舒服;暑假天气很热,如果能开培训学校,我们就不用跑很远,很累去补课了。再建多点高方,让更多的人来享受美丽的小区,给更多人带来无穷的方便。

    我希望,我们小区,少一些垃圾,多一些鸟语花香;少一个烟头,多一点健康;少一家麻将馆,多一份安静;少一点争吵,多一分友情······

    让我们一起投入到建设文明社区的行动中来吧!

    <我的中队,我的家>演讲稿如何写

    著名教育家苏霍姆林斯基说:“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地,那你就要创造环境与言语的和谐关系。” 只有营造有益于小学生身心健康发展的教育氛围,才有益于培养学生的审美能力、想象力和创造精神;让幽雅的、健康的教室文化,影响着学生个性的培养,心理素质的锻炼,道德习惯的形成,知识才能的增长,促进师生关系的民主、融洽、和谐;让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂。

    一、 创造美好环境,培养良好性情:

    整洁、美观的环境,能振奋精神。教室的净化是一个中队精神风貌的外在表现,因此,我要求学生做到以下两点:

    1、“五无”,即地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印,门窗无积尘,卫生无死角。学生每天打扫教室,培养学生爱护教室公物和主人翁精神,树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。

    2、“四化”目标,即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。教室内的常备用具和学生常带之物,如雨具等,应分类集中,放之有序,眉目清楚,避免杂乱现象。

    造就一个更为安全、舒适、明亮的学习和生活环境,使学生进一步养成了“文明守序,按规定行事”的习惯,从而提升了学生真、善、美的品质,培养学生认真做事的习惯,营造团队精神。

    二、强调制度文化,人人参与制定

    教室文化渗透各个角落,小则一句名言警句,大则中队规章制度的实施,如果我们都把它当作一种重要的管理手段,它都会对学生起着潜移默化的引导和控制,在管理上起到事半功倍的效果。

    1、在教室窗子中间的墙壁上,贴上名言警句,或者激励人意志的语句。

    2、制度文化包括规章制度(如:班规、规范(《中小学生日常行为规范》)、道德规范、人际交往方式、文娱活动方式等,它是教室文化的生命力所在。建立协调一致、相互制约、有机发展的制度文化是一项复杂的、系统的工程。对教室制度文化坚持正确导向。对于制度文化既要强调宣传教育,也要认真加强制度建设,有关各项制度、细则的设计,公布前要经过中队全体学生的反复讨论一致认同后,方能执行,以达到共建的目的。

    三、设计文化情境,创建文化氛围

    苏霍姆林斯基说过,要努力使学校的墙壁也说话。教室的墙壁也应尽可能体现出积极的精神和理想。把学生的优秀书画作品、摄影作品,点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境,又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情,时时给学生以启迪。

    1、建立中队“读书角”,学生自动拿出自己最爱的书籍,集中放在书架上,进行交换阅读。这样,既使学生尝到了读书的乐趣,提高了阅读能力,又激励了学生团结协作、奋发向上的学风,形成了独具个性化的教室文化一角。

    2、建立中队“卫生角”, 张贴卫生工作安排、卫生条例,向学生们宣传卫生常识,及时进行温情提示,预防各种疾病。使得学生拥有更加持久的健康。

    3、建立中队“雏鹰争章”园地,将雏鹰争章以评比的形式展现出来,展出方式应当具有一定的创意,更加有效地促进学生竞争发展。

    四、营造温馨教室,成为快乐中队

    “温馨教室”是指一种民主,温馨,和谐,高品位特点的育人环境,不仅仅是温馨,舒适的硬环境(班级布置)建设,更主要的是温馨,和谐的软环境(师生关系,班级文化等)建设.目的是营造一个载体,为学生心理和人格的健康成长,教师生涯的发展创造一个和谐氛围,使教室、校园成为师生共同成长的精神家园。

    1、教师在处理学生问题时应该热情、真诚、公正,不偏袒,讲究实效;

    2、教师在学生面前应处于一种非权势的状态,体现出和蔼可亲的一面,师生之间积极相待,交流和谐;

    3、在和谐的师生关系下,从心理健康教育入手,学会关爱、理解、宽容所有学生;

    4、学生用积极的学习态度、良好的学习习惯来回报教师的爱。尊重教师,见到老师主动问早、问好,形成良好的尊师氛围;

    5、同学之间团结友爱,互帮互助,共同进步,共同成长。

    我认为“温馨教室”建设所形成的温馨的环境,会使班级呈现出积极进取、尊重关爱、真诚互信、宽松和谐的氛围,这种氛围直接影响着本班学生的情绪情感、思想观念和行为方式等。因此,“温馨教室”建设对学生价值观形成、道德素养、人格的培养起着极大的作用。今后,让我们师生携手,共同为建设“温馨教室”出一份力吧!

    写信:我为湛江文明加分或湛江是我家,人人靠大家 400字左右 写完后

    亲爱的朋友:

    如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

    如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

    如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

    文明,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

    在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。如果说,每个人都奉献一点,世界就会变得多么美好。有时一句关切的话语,有时,一个亲切的微笑,有时是多走几步路,将垃圾扔到垃圾桶内…… 过马路时,走到斑马线上,等到红灯时再行走。这样,既遵守了交通法规,又减少了受伤害的概率。要将自己的安全放在首位。等一等又何妨呢?

    在公交车上,看见老人上车来,伸出手来让他们扶一下,站起身来,将自己的位子让给他们坐下,把他们当作是自己的爷爷奶奶来对待,这样是不是好很多呢?

    快!心动不如行动,让我们携起手来,共同创造一个人人为我,我为人人的和谐的文明社会吧!

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