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    调查记录的格式

    系部名称: 专业: ______ 年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____ 实践单位: XXXX有限公司 实践时间: 2009 年--月--日 至 2009 年--月--日 共 --天 实践报告正文 一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。

    这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。

    以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。

    分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

    四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

    五、正文字体:宋体小四号字。字数:3000字左右。

    求一份会议记录范文

    第三次会议记录

    时间:12月4日下午7:30

    地点:图书馆门口

    参与人员:吴祖栋,钟虎,李运雄,莫春玉。

    会议过程:根据自己的学习特点和学习类型确定个人的有效学习方法,

    吴祖栋:学习时间偏爱是属于晚上型,晚上头脑清醒,反应敏捷,记忆和思维效率高。

    我是属于视觉型的,通过学习的感知觉通道调查我是视觉型,善于通过接受视觉刺激而学习,喜欢通过图片、图表、录像、影片等各种视觉刺激手段接受信息、表达信息.我通过观察所获得的信息和知识,往往比从交谈、聆听或是实际习作中所获得的还要多。在学习上,我通过自己动手涂写获取知识,要比阅读文字或聆听语言更有效。喜欢阅读,而且能够比较容易地从书本上吸收知识,因而在复述或书面测试中容易取得好成绩

    。我一般都很自信,而且具有很强的自制力,学习有自主性和计划性,有时还具有创造性。喜欢提问题,自己找问题,分析问题。也喜欢和别人讨论,交流心得。

    学习方法:平时读一些课外读物,让引人入胜的书籍来帮助培养我“坐得住”的习惯,并让自己坚信自己是坐得住的,改进自己对学习科目的兴趣和思维方法。在课前对科目进行预习,课后复习,并适当做一些练习。在学习中分配文理分科学习,并且学习了一段时间后就休息一会。喜欢去图书馆看书,喜欢上网找资料,自学。

    钟虎:我是属于视觉型的

    学习时间偏好是属于清晨型(又称为百灵鸟型):这类学习者在清晨时头脑清醒,反应敏捷,记忆和思维效率高。学习者偏爱哪一时间进行学习,受许多因素的制约,其中有些因素如生活习惯等是可以调节的。了解自己的时间偏爱后,每一个人均应合理科学地安排作息制度和最佳学习时间,提高学习的效率。

    学习特点

    大多数时间通常是抽象而随机的思维!

    抽象而随机的思维者考虑问题很少从现实出发的,往往是冲动和激情引发他们的思考,他们的思维跳跃性很强,往往不按常规出牌。办事不讲究条理,大多时候是凭直觉和想像去感应和判断事物的。这种人的想像力极其丰富,对语言的感受力也极强,他们情感丰富,热情,风趣,善于交际,也善于用抽象的语言抒发自己的感受,对艺术作品的理解力强。他们的变通性强,适应性强,讨厌规矩的束缚,对日常的例行公事感到乏味,有些时候不安于现状而好高鹜远,不安分。如果是一个抽象随机的思维者,那么可以运用与人合作的能力,吸取他人看待事物的方法,通过合作加强自己学习的计划性,逐渐约束自己的行为。

    李运雄:

    我是属于夜猫型,这类学习者在夜晚时头脑清醒,反应敏捷,记忆和思维效率高。

    二.学习的感知觉通道:你是属于动觉型的.

    学习建议:这类学生宜采用分散法进行学习。这种类型的学习者要学点集中精力的方法。动觉型学习者可通过下列方式加强学习能力:

    三:思维类型:你大多数时间通常是抽象而随机的思维!抽象而随机的思维者考虑问题很少从现实出发的,往往是冲动和激情引发他们的思考

    ,他们的思维跳跃性很强,往往不按常规出牌。

    四:左右脑习惯:你属于右脑型。学习者在大多数情况下善于使用右脑。

    五.场独立性和场依存性测量:你属于偏场依存性类型场依存性学习者对于需要逐步分析的问题

    莫春玉;

    学习时间偏爱测定:你是属于清晨型(又称为百灵鸟型):这类学习者在清晨时头脑清醒,反应敏捷,记忆和思维效率高。

    思维类型的测试:你大多数时间通常是具体而有序的思维!

    场独立性和场依存性测量:你属于偏场依存性类型场依存性学习者对于需要逐步分析的问题,要思考解题的思路、过程、策略,逐步发展其逻

    辑分析能力;在听到他人的要求、意见、建议和疑问时,要加以分析,提出自己的评判,培养和提高自己的批判思维能力。

    会议纪要模板

    1 、“关于开展争当敬业的电建精英主题”活动。

    结合“世博会与上海新一轮发展”大讨论活动,主要有三个方面的内容:一是“培育城市精神,争当敬业的电建精英”大讨论;二是“发扬诚信精神,建设用户满意工程”;三是“发扬敬业精神,推进职工素质工程”。 2 、党员民主评议工作。

    要求 5 月 30 日以前结束。 7 月 1 日评比优秀党员,每个支部推荐一名。

    3 、党员发展工作。二季度要发展的党员,要求 6 月 10 日以前完成。

    4 、积极分子培训工作。 5 、根据市工业党委的要求开展“组织生活创新实例”活动。

    6 、公司控制管理费用,今后各项目购买办公用品、生活用品、发生业务招待费都必需先向办公室提出书面申请、经批准后方可使用,紧急情况可采用电话申请的办法。 7 、项目承包方案的讨论,各部室 5 月 16 日前交出讨论意见。

    8 、 6 月份群防群治月,公司将到各施工点开展检查,要求各项目做好自查。 9 、 6 月下旬将组织一次纪检讲座,请各部门安排出席。

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    怎样做调查报告-如何写调查报告?如何写调查报告?如何写调查报告

    如何作调查和如何写调查报告 我今天主要谈这么几个问题:一是什么是调查报告,它的特点;二是调查报告的社会作用;三是调查报告的种类;四是写调查报告的基本要求。

    先谈第一个问题。 调查报告是一种说明性文体,它是作者通过深入实际,对应了解的事物进行认真的调查研究,综合分析,揭示出事物的本质,寻找出事物的规律,然后写成的书面报告。

    调查报告的主要特点是用事实说话,对事物加以剖析和评论,因此真实性是它的生命。它一般运用叙述和议论这两种基本的表现手段。

    与通讯比,它侧重 用事实说明问题,不需要故事性、形象性;与总结比,它多用第三人称。 从用途来说,调查报告有的可以发表,有的则只是供领导机关了解情况、制定政策作为参考和依据,并不公开发表。

    第二个问题,调查报告的社会作用。 调查报告有着重要的社会作用。

    它可以通过树立典型,总结经验,起到指导工作、推动和贯彻党的方针政策的作用; 可以通过对新事物的发展规律的揭示,起到扶植新事物的作用;可以通过揭露问题,引起社会的注意,起到纠正不正之风的作用; 也可以通过调查社会情况为党和政府制定方针政策提供依据。 它的运用十分广泛,大到可以针对全国的情况或者某一个阶级或阶层的情况(如恩格斯的《英国工人阶级状况》,毛主席的《湖南农民运动考察报告》),小的可针对某一单位或某一问题、某一专题进行的调查。

    调查研究对于我们学习的意义: 是我们了解社会的前提; 转变学风,理论联系实际的重要途径; 改变我们的思维方式和方法,增进对人民的了解,增进同人民的感情 第三个问题,调查报告的种类。 常见的调查报告一般可以分为四类: 一是典型经验的调查报告。

    这类调查报告主要是为了配合党和政府的各项工作以及贯彻执行党的各项方针政策而写的。利用典型指导工作是一项重要的工作方法或领导方法,通过调查,先进单位的经验挖掘出来,推广开,会指导面上的工作,对工作会起很大的推动作用。

    二是揭露问题的调查报告。这类调查报告运用得十分广泛,它是用大量的事实,揭露出问题的是非曲直,揭示某些本质方面的问题,以期引起社会的重视,达到解决问题的目的。

    这类调查报告,要求深刻尖锐,一针见血,起到打击或制止错误的倾向,教育人民的作用。 三是对新事物的调查报告。

    这类调查报告一般是反映在新的历史条件下,一些应运而生的新鲜事物,通过调查,说明它发生、发展的过程以及它的生命力,进而阐述它的重要意义,指出它的发展方向,号召人们支持它,学习它。 四是对社会情况的调查报告。

    这类调查报告是调查了解某地区、某系统、某个时期政治、经济以及其他各方面的情况,以作为学术研究的基础材料或领导机关制定方针政策的依据。 这种调查属于基础情况的调查,是属于对社会的最基础的了解。

    没有这种调查,我们就不可能真正了解某些事情,作为领导机关,也就不可能制定出正确的政策来。恩格斯的《英国工人阶级的状况》和毛主席在湖南及江西所作的农村调查,都是属于这种调查。

    第四个问题,进行调查及撰写调查报告的基本要求。 一是要深入实际,进行认真的调查研究,大量地占有材料。

    写调查报告,前提是调查研究,没有调查研究,没有材料,就无法写调查报告,这是很明显的。要认识任何事物,必须亲自调查,掌握第一手材料,不能走马观花,人云亦云,更不能凭主观想象。

    这是首要的。 另外就是要有正确的态度和调查方法。

    所谓要有正确的态度,就是要眼睛向下,甘当小学生。毛主席在《〈农村调查〉的序言和跋》中就特别强调调查的态度,他说:“没有满腔的热忱,没有眼睛向下的决心,没有求知的渴望,没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做,也一定做不好的。

    必须明白,群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能得到起码的知识。” 所谓方法,主要包括调查前的必要的准备和开好调查会。

    要搞好调查,事先必须有必要的准备。这就是要明确调查的目的,拟定调查提纲,选择好调查对象。

    如果缺乏思考,缺乏准备,仓促上阵,就会产生盲目性,事倍功半。 简单说,你得知道你要了解什么,你都不知道要了解什么,那怎么去调查?再有要细化所要了解的问题,如果问题太大,太宽泛,对方不知从何谈起,也很难深入谈下去。

    因此在调查前,要先对有关情况有所了解,然后准备自己所要提问的问题。调查时则要自己口问手写,进行讨论式的调查,有的还可以做个别访问。

    再有就是要大量占有材料,特别是占有最能反映事物特点的典型材料。调查报告是用事实说话,材料就是事实。

    没有材料形不成观点,寻找不出事物的规律,材料是写好调查报告的基础,所以,在调查过程中必须大量占有材料,既要占有现实材料,也要占有历史材料,因为现实和历史是分不开的。 占有材料要注意占有正反两方面的材料,要注意占有具体的材料和概括性的材料以及必要的数据材料,这样才能生动具体、有说服力。

    占有材料还要注意占有最能反映事物特点的典型性材料,因为这种材料最有说服力。 二是要实事求是,切忌弄虚作假。

    调查报告。

    【初一社会实践报告范文】2013年初中社会实践报告记录表怎么写 -

    活动主题:保护身边的环境 目的(拟解决的问题):减少身边随处可见的白色污染、水体污染等 活动形式(讨论、访谈、查阅资料、实地调查等):访谈、实地调查等 过程:我们来到了小区居委会,希望他们和我们一起进行环境保护的宣传工作,我们还在社区举办了环境保护的有奖竞答,提高小区居民参与的积极性。

    第二天来到市水利局,就水体污染等相关问题与局领导展开深入的探讨,着实收获了许多。 结果(得出的结论,解决的问题):社区及周边的白色垃圾明显减少,居民环境保护方面的思想与意识有了明显提高。

    我们也学到了不少关于环境保护的知识 体会感想:我们学到了不少关于环境保护的知识,学会了更多与人团结协作、沟通交流的方式 指导老师意见:(这个你们老师写的) (一字一句打的着实不易 还有什么需要可以提 希望采纳哦亲!)。

    社会调查纪实范文

    “中学生与网络”调查报告 调 查 人 XXX 调查时间 200X年X月X日-X月X日 调查方式 网上调查、摘集资料 调查结果 1.大部分中学生(包括上过网的和未上过网的)喜欢上网。

    2.中学生上网的目的: ⑴中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等; ⑵大部分男生上网是为了玩游戏;多半女生上网是为了聊天; 4.中学生上网的时间: 大部分中学生上网是在节假日,还有一部分是在放学后和同学一起上网; 5.中学生上网的途径 大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在同学、朋友家上网; 6.(非中学生)是否支持中学生上网: 支持者居多,反对者较少,大部分支持者的前提是“要正确对待,有限制地上网”。但很多中学生的家长反对或控制孩子上网。

    其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”; 7.网络对中学生的好处 ⑴可以开阔视野,扩大知识面; ⑵因特网信息量大,信息交流速度快,中学生可以根据学习的需要,快速的查阅相关信息,并能及时了解世界新闻信息、科技动态,不受时空限制,这给中学生的生活、学习带来了很大的便利; ⑶由于网络的虚拟性,中学生在网上与其他人交谈时,不受时空的限制,方便的与其他人交流看法、心得,可以把平时不便于说的话说出来。从某一方面来讲,教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议,以及思想情况; ⑷可以促进中学生的学业。

    在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。

    8.网络对中学生的坏处 ⑴容易上瘾。 许多中学生沉迷于网络游戏、聊天室,不知不觉的出现了精神和身体上的病症,影响中学生的健康成长。

    ⑵容易受网上不良信息的影响。 许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,中学生很容易受它们的影响。

    有一些中学生受网上暴力内容的影响,甚至走上了犯罪的道路; ⑶容易荒废学业。 许多中学生自控能力不强,上网经常着了迷,晚上经常拖得很晚,不但影响了这一天的写作业和复习,还影响到第二天的学习。

    ⑷网吧问题。 现在网吧的数量日渐增多,且其中有很大一部分是非法的网吧。

    许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等,,且上网时间很长。这不仅浪费钱财,而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。

    在调查过程中,许多接受调查的人都表示,很多网吧里电脑上的主页就是不良的网页。 ⑸网上交友问题。

    许多中学生在网上都有网友。而网络毕竟是一个虚拟世界,网上许多人说的都是谎话,很容易是中学生说谎、受骗,甚至在这些人的“引导”下误入歧途。

    9.网络对中学生心理的影响 ⑴许多网络游戏都含有暴力的内容。很多中学生上网就是为了玩游戏,经常接触这些游戏,就有可能使一些中学生掺入恐怖、暴力、以强凌弱等等不好的思想,给中学生的心理造成了较大危害。

    ⑵在调查中发现,聊天室中,许多人几乎句句不离脏话,而且经常谈论一些不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室,不可能不受其影响。

    ⑶在网上,一切事物都是虚拟的。一些中学生长期沉迷于网络的虚幻世界里,有的人就会逐渐形成孤僻、沉默、不善于于别人沟通等性格。

    高分求入党积极分子考察情况记录范文,急

    积极分子培养考察意见范文(YC)1)确定为积极分子当时的主要表现。

    当申请入党人经支委会研究被 确定为入党积极分子时,由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现,概括填写入党积极分子的主要优缺点。(2)“对积极分子的培养考察意见”。

    由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见,应尽可能客观、准确,以写实的方法填写。

    (3)接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。

    (4)确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。

    **同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 于翠同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时 也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步 经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨 热心助人 在专业课程的学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强 经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习 在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析 **同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步 全面学习 平衡提高 综合全方面 **同志已符合发展。

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