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  • 职工在工作中乐于助人的范文

    以乐于助人为题写个人工作文章

    我的爸爸常说我是一个胆小的孩子,其实我是一个乐于助人的孩子。

    有一天我去超市回来时,班车上正好座位全满了,最后上车的是一位老奶奶,那位老奶奶面孔慈祥,好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上,让她坐了下来,在路上她一直问我叫什么,我总是微微一笑直到下了车。

    通过上一次的事,我发现了帮助人的乐趣,以至我以后的事。记得有一次,我走在下学的路上,忽然刮起了大风,沙土飞扬,路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着,风象一个不懂事的孩子,把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散,撒了一地,老爷爷急了,想下车去捡,可一下车,连车也被狂风挂的乱跑,正在为难,我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱,放在小车上,老爷爷连连夸我是个好孩子!

    有一天,爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭,便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上,悠闲地哼着小曲,吹着凉爽的清风,舒服极了。看到了远处的碧水青山,水,绿波荡漾,偶尔飘过一叶小舟;山,茂密葱茏,时而飞过几只燕子。忽然,一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看,是一个小弟弟的脚被缠住了,我见了,立即翻身下床冲了上去,帮助小弟弟解绳子。哇!绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着,但这样我更难解开绳子,我先稳住小弟弟,安抚他,让他别动,之后十根手指飞快地解开了绳子,小弟弟又可以去玩耍了,小弟弟高兴地笑了,对我说;“谢谢大哥哥!”我听见了,心里面比吃了蜜还甜。

    我就是一个乐于帮助别人的孩子。

    希望对你有所帮助 还望采纳~~

    乐于助人为话题800的作文

    赠人玫瑰 手有余香 文/飞儿 俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。

    乐于助人作为中华民族的传统美德,已经传承并发扬了数千年,这种美德应当被继承下去。可是世风日下,在这个物欲横流的时代,这种美德是否已经被摒弃了么? 我常常与同学走在大街,时尔会遇到一些衣衫褴褛、脏兮兮的乞丐。

    于是,在良心的驱使下,便给了他们一点零钱。可是事后呢,同学总是对我说:那些乞丐不过是骗子骗人的,所谓的“残疾”都是他们故意弄的鬼把戏,骗取你的同情,他们就骗到了你的钱。

    事实似乎的确是这样子,报纸上也会报道一些假乞丐行骗的事,乞丐贪得无厌的文章似乎也屡见不鲜,就连老师们有时也会告诫学生不要随便给乞丐施舍。 有几次我也试着狠一下心,可是终究还是软下来了,我便不明白:我们这些人的生活这么好,而那些乞丐却如此之贫困,莫非帮助一下便犯了错?赠人玫瑰,手有余香。

    每次施舍后,我便有做善事的感觉,我快乐于此。 还记得雷锋吗?那个几十年前,助人为乐、为人民服务的楷模,为了给别人送信,上山时下了雨,结果花了一整天时间;为振灾捐出在当时看也是天文数字的一百元钱;帮助工人干活等等感人事迹,都被大家忘掉了么?在当代,再也没有这种一辈子都为他人服务的人吗? 其实不然。

    那个著名的歌手-----丛飞,也许大家有所耳闻。他资助了178个贫困地区的孩子上学,10年间,丛飞几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人,各种钱物总计近300万元人民币。

    他作为歌星,收入自然不薄,每场演唱会下来有数万元的收入,他完全可以过着骄奢的生活,象许多人一样整天花天酒地,可他没有,他与家人挤在仅有五十多平方米的房子内,过着近乎拮据的生活。 而他却为了素不相识的一百多个孩子花了大把大把的金钱。

    他常常一唱五六场,嗓子都唱哑了。当他确认自己患了晚期胃癌,他仍坚持演唱,他病倒时,还对妻子说:“希望你将那一百多个孩子带大……” 这还不够感人吗?为了他人而英年早逝,但他无悔,因为他快乐于此! 其实,社会上还有许多为人奉献的感人事例。

    那些只为自己着想、认为乐于助人就是傻子的人毕竟是少数。我们是青少年,是祖国的未来,更应该发扬这种“帮助他人,快乐自己”的高尚道德,才能使其传承下去。

    赠人玫瑰,手有余香。 参考文献: 。

    关于乐于助人的作文记叙文表现人物勤劳、乐于助人勤奋.用两件事以上

    给你找了五个作文:1:我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊.闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾.但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字.是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事.我们羡慕那位古代少年的机智,更赞美他助人的美德.这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵.这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点.我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石.不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞;当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时,你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确画上一条清晰的辅助线.正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位.但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”.是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择.我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶,我还读到过很多很多这样的生活实例,但给我只是一个感觉——可悲!为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?2:人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激.但我们容易忽视事件的另一面:帮助他人的人,也会感到快慰. 那天,我和妈妈坐车到市桥玩.刚上公共汽车的时候,不太挤,至少还有几个座位留给我们坐.到了下一个,车上的座位已坐满了.这时,一个白发苍苍的老人上了车,她站在我的前面,用手紧紧地握住扶手.那是我心不在焉,然而,在妈妈的举动下,我回过神来.我发现老人弯着腰,脚总是颤抖着.我连忙站起来,用手指着我刚坐过的位置,接着就对老人说:“老婆婆,您坐吧!”老人用手抚摸一下我的脑袋,用沙哑的声音对我说:“不用了,小朋友,你坐吧,我不要紧的,我很快就到家了!”这时我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:“还是您坐吧,身为一个小学生是应该尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪.”在我的劝服下,老人坐下了.我站在扶手旁边,许多人向我投来赞许的目光,这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而心里却那样的快乐. 通过这件事,我知道了其实帮助别人就是在帮助自己,在平常的生活中,一个小小的动作就可以影响到周围的许多人. 我曾看过这样一个故事:一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后因为害怕惩罚,他跑出家门,对着山谷大喊:“我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他.母亲把他带到山边,并要他喊我爱你.小男孩照母亲说的做了,而这次他惊奇地发现,有一个很好的小男孩在山谷里对他说:“我爱你!” 由此可见,生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么它就播种什么,你给予什么它就给予什么.只要你付出了,就会有收获.再多的话来说也没用.因为,当我们帮助别人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉.爱的感情是不竭的源泉,我们付出越多,内心就越充盈,幸福感就越强.所以,帮助人不仅是付出,还是收获. 大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖.帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济与天下.播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍…… 朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人.别人得到帮助,自己的到快乐.而这不就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛吗?3:在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷. 说起爷爷,他一向乐于帮助别人.就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜.我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处.这时,我突然看到市场门口的地上坐着一个老人.他的手一只断了,一只手指不全,而且两只脚都残废了,不能够工作.他在不停地向人们乞讨,不停地说:“先生,小姐……行行好,可怜可怜我这一个残疾人,给一口饭吃吃,给一点钱用用……”人们从他的身边走过,没有一个向他看一眼,更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱.这时,爷爷走过去,站着问他:“你是哪里人?怎么会残疾的?”那个人一一作了回答.爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他,说:“我只有这一点买小菜的钱,都给你了.稍微帮助你一些.”那人不停地说:“谢谢,谢谢,你这位好心人一定会有好报的.” 然后,爷爷对我说:“婷婷,现在我们只能够回家去了.今天,我们就少烧一点小。

    谁能帮我弄一篇关于好员工乐于分享爱和支持 的文章

    我们或许都有这样的同感:在公司里做任何事情之前总喜欢思前顾后,想想这又想想那,什么该做,什么不该做,做不好又会导致什么样的后果,几次三番下来,要做的事情没有做好做完,不该耽误的时间却悄悄的溜走了。

    这是一个很不好的习惯,特别是对我们刚进入职场的新人来说,要想在工作中快速获得成长,就要坚决杜绝这种犹豫心态的滋生。而要杜绝这种心态滋生的唯一办法就是:“少想,多做,立即执行!”。

    少想不等于盲目,在保证工作思路绝对清晰的同时,执行力越高,执行速度越快,办事效率也就越高,效果也就越明显,个人能力的提升速度也就越快。 而多做,不等于什么都做。

    特别是新人,刚进企业总想表现得积极、努力,急于表现自己,以此赢得上司的好感。但在团队工作中,虽然积极努力的员工是最值得尊敬和尊重的,但积极的过了头,难于会给同时留下爱出风头的坏印象,甚至有越俎代庖之嫌。

    因此,多做也要有个度,哪些事可以多做,哪些事不能抢着做,都需要新人们格外注意。总之,职场新人们千万要记住的几点就是:(1)、你是新人,无论你的能力有多强。

    (2)、任何时候都要记得给上司面子,把功能让给上司。(3)、对待同事,热情不过头,卖力工作,学习学习再学习。

    (4)、你还是个新人。 如果处理得当,学会多做的你是最能影响其他成员,并在潜移默化的过程中影响到整个团队的成长与蜕变,从而得到领导另眼相看,并最终委以重任。

    在正确认识到执行与效率的同时,我们还要养成从基层做起的工作习惯。从基层做起,也是作为一名合格员工所必须具备的首要条件。

    我们翻开古往今来那些成功人士的故事,可以清晰的看到,不管他们是在哪个领域,也不管做的是什么,但凡取得骄人成绩的,往往都有一段充满艰辛和磨难的岁月史。他们之所以成功,一方面与他们顽强拼搏的精神分不开,另一方面也离不开他们脚踏实地的做事态度。

    对于跨行业的新人来说,脚踏实地是必须具备的。既然你选择了这个行业,想在这个行业立足,那就埋下头来,脚踏实地地干吧。

    有时候,领导让你发个传真,让你倒个垃圾,你都要撅着嘴巴嘟哝上半天。对,我知道这不是你工作份类的事,但做这些事情也就花个几分钟而已,你在工作的时候少浏览一则新闻,少在QQ里聊两句也就是了,何必让领导觉得你“不好用”呢?要知道,只有你愿意帮他(她)做这些小事,他(她)才会觉得你好用,领导都喜欢“好用”的员工,也只有“好用”的员工才能在领导那里学到真正实用的东西。

    一个愿意从基层做起,勤奋、上进,不抱怨,办事干净利索的员工,凭着他高昂的斗志,好学的精神,一定能在最短的时间里将自己塑造成领导眼里的好员工。企业都提倡每个员工要具备从基层做起的意识,也只有从基层做起,才能在工作中锻炼你的意志,培养你诚实、务实、脚踏实地的工作精神和习惯。

    只有从基层做起,才能让你更清楚的认识自己,改变自己,最终成就自己。 坚守本职乐于助人 过了试用期,新员工也就正式成为企业的一员了。

    成为企业的一员,就要学着如何将自己慢慢融入企业。而一名合格的员工,首先肯定是一个坚守本职,认真努力工作的员工。

    以上谈到进入职场的第一步是摆正心态,从基层做起,那么,接下来我们就要谈谈,如何做好我们的本职工作,如何发挥乐于助人的精神。 做好本职工作,既是员工基本职业素养的体现,也是企业对员工最基础的要求。

    员工之所以被企业视为最重要的财富,是员工能在方方面面发挥各自的能力特长,为企业的生生不息和茁壮成长,提供源源不断的动力。因此,企业在衡量一个员工是否合格的同时,最首要的条件就是看员工能否按时按质完成本职工作。

    完成本职工作只是坚守本职的第一步。所谓“坚守”,实际上包含着两层意思,即“坚持”和“操守”。

    “坚持”是要求员工不但要按时按质完成工作,还要坚持把工作做好,即使是再简单的工作,也要重复做,这一点非常重要。你只有坚持把本职工作做好了,做漂亮了,体现出你优秀的职业操守,你才能安心守住你的职位。

    如今,在就业压力不断增加,岗位竞争日趋激烈的环境下,企业在广纳人才的同时,也在极力培养更多的优秀人才,来为企业更好的服务。面对强大的竞争压力,企业原则上不希望“淘汰”任何一名员工。

    但在万不得已的情况下,裁员肯定再所难免。如果你平时连自己的本职工作都做不好,企业会愿意白花钱养着你吗?因此,在做好本职工作的同时,我们还要抽出宝贵的时间来不断学习、进步,提高我们的个人能力和素养,这样才能把本职工作做好、做漂亮。

    除“坚守本职”外,新员工还应该怎么做才能在企业的大家庭里快乐工作,幸福地生活呢?在一个集体里工作和生活,学会“助人为乐”是最重要的,也是一个团队能保持快乐工作,亲密合作的秘诀。看一个团队,不光要看各同事之间配合得是否默契,还要看他们之间相处的是否融洽。

    如果企业里的每个员工都热爱发挥助人为乐的精神,在工作中都能够互相帮助,相互给予足够的信任和信心,那么,团队就会成为最棒的团队,最具战斗力的团队。这也是企业最想看到的。

    写一篇乐于助人的作文(不少于500字)

    我的好朋友——小灵是一个乐于帮助别人的人。

    她经常披着头发,有一双水汪汪的大眼睛,一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。

    记得有一次,我和小灵在路上走着走着,突然看见前面有一位老奶奶,她手里拿着一大袋的东西,不知里面装的是什么,这么沉。这位老奶奶已经有八十多岁了,家里只有她一个人能干活,她的儿子从小得了神经病,什么也不会做。这时我和小灵急忙追老奶奶,边追边喊奶奶等等我们,当我们跑到奶奶的面前时,才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。小灵连气都没喘过来,便脸上带着笑容对老奶奶说:“奶奶我来帮您拿回家吧?”奶奶笑着说:“不用了,自己来就行了,这米又不重。”小灵又说:“您都这把年纪了,让我来帮您拿就行了,您看您的腰都弯了,您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。”奶奶笑了,顺手把这袋米递给了小灵,当小灵拎这袋米的时候,我小心翼翼地观察小灵的手,不久我发现小灵的手在发抖,我快速地走到小灵身傍,和小灵一起抬了起来。把米抬到了奶奶家,奶奶连声说:“谢谢你们孩子,谢谢你们。”小灵高兴地说:“以后有什么重东西你不要拿了,您来找我,我来帮您》”奶奶点了点头。我和小灵就离开了。

    写一篇关于乐于助人的作文 600只 快 不要方法

    就像一束阳光,融化人与人之间冰的隔膜,把心与心拉近;你的乐于助人就像一湖清澈的水,洗尽污垢,滋润心灵,给别人清朗,给自己纯净。

    好冷的一天,天渐渐暗下来,太阳把它最后的一缕余晖映在你的脸上,你认真地动笔列着竖式,朴朴实实的身上,泛起金色的光芒。你带动了我们,我们也一起算起来,补救自己的过错。

    你,不是班长,只是默默无闻的女生体委;你,没什么“公务”,一天忙的事却有三分之二不是自己的;你,每天很忙,却依然抽出时间帮助别人。你就是朴实可爱,乐于助人的杨知颖。

    那天是主持人比赛,你、我还有其他10个参赛选手都特别紧张,匆匆地收拾着书包。我向窗外望去,天哪,窗外滴水成冰,寒风呼啸,冬风捶打着教室,玻璃“呼啦啦”地响,今天真的好冷啊!再回头一看记事本,今天的作业是格外的多,沉重的书包里有沉重的负担,更有压力的是今天我还得上课外班。

    唉……两个班长推来推去的量化管理表要算分的任务还给了我。我台词还没背熟,于是就不假思索地交给了你,杨知颖。

    你接过了量化管理的表,没想到你没有推辞,迅速从书包里拿出来一根笔,丝毫不觉得麻烦地从第一行开始算起来。你的眼神很专注,平时考试都可以口算的算数,你列起了竖式,你手里的笔迅速地飞动着,还能看见你时不时地点点头,时不时嘴里说着:“再算一遍吧,可别算错了……”我的心颤动了一下,这么冷的天气,谁会愿意帮助别人干这种麻烦事啊?这么多的作业的压力,谁会愿意再多一份工作啊?这么紧张的场面,谁不愿意多背背台词啊? 很快,我们比完赛了,你又拿起那张表,认认真真地开始算起来。

    我忍不住不帮你了,大家都凑过去了,我突然发现,你是那么漂亮,又觉得你像阳光,在你身边,能感受到温暖。我眼前突然闪过你天天前前后后为别人忙忙碌碌的身影。

    天越来越黑,外面越来越冷,风刮得越来越大,屋里却像春天一样,有暖洋洋的阳光在照射。 你的乐于助人就像一束阳光,融化人与人之间冰的隔膜,把心与心拉近;你的乐于助人就像一湖清澈的水,洗尽污垢,滋润心灵,给别人清朗,给自己纯净。

    在偌大的世界里,你这个的举动看起来很渺小,其实,就是你们的这些小小的举动,撑起了明净的天空 乐于助人的她 初中小学生作文网 02月12日 发表评论 每一个人都有自己的朋友,她总是会在你有困难的时候帮助你,在你哭的时候安慰你,在你不开心的时候讲笑话给你听······我也有一个这样的朋友,她就是刘雨霏。 她长得矮矮的,有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛上面还带着一副紫框眼镜。

    别看她个子矮,但我们班朗诵最好的就是她了,她还获得过少年宫朗读比赛一等奖呢。她是一个活泼开朗、乐于助人的人。

    还记得有一次,“下星期一要进行期末考试,请大家准备好三角板。”老师嘱咐道。

    星期一早上,同学们纷纷背着书包来到教室。然后,坐在自己的椅子上准备一会考试要用的东西。

    我也不例外,我从铅笔盒里拿出铅笔、橡皮、尺子·····三角板呢?“咚咚咚”我把书包里的东西全部到在桌子上,还是没有找到三角板。“叮咚叮咚······”上课了,怎么办?这次可是期末考试啊。

    要是因为没有带三角板而扣分那就太可惜了,我的脸被涨红了,我着急得像热锅上的蚂蚁。这时有一个熟悉的声音回荡在我的耳边。

    “你没有带三角板吗?我带了两把,我借给你吧。”这几句简短的话,就好像我从迷失在沙漠中找到出口。

    我连忙说了一声“谢谢”就把三角板拿了过来。 这位就是我的好朋友刘雨霏,她总能在我有困难时帮助我。

    我永远都不会忘记她。

    找乐于助人的范文 不少于400字

    在我们班级里,有一位同学,虽然平时说话不多,但是他十分乐于助人,这一点可是全班同学公认的。

    有一次班队课,上课前沈老师让我们带一些安全标志。有许多同学忘记带来了,而且现在我们中午吃饭在学校里,不回家去,所以大家都只好干着急。可是,他却带了许多,于是,许多同学拥了过去,向他借。有的甚至害怕迟了会借不到,那么上课的时候就会被老师批评了,所以就挤过去抢着拿。他看到这样下去可能会发生事故的。于是,他就大声说:“别急,别急,大家不要急,慢一点,让我一一借给你们,大家都有。”大家听了这话,才纷纷把手收了回来。他站了起来,把手里的安全卡片两张一个人地借了出去。渐渐地,他手中的卡片越来越少了,身边的同学也渐渐散开了。到了最后,他手中还有一张卡片,身前还站着一位同学。怎么办?借给他自己就没有了,不借给他吧,那他怎么办?怎么上课?他想了一会儿说:“我把最后的一张卡片借给你,不过你画好了以后一定要马上还给我。”“知道了,谢谢你!”正在这个时候,上课的铃声响了起来,大家纷纷回到自己的座位上坐了下来。

    上课后,老师请没有安全标志的学生站起来。他只好站了起来。老师批评了他,他一声也不响。在画安全标志的时候,他与同桌拼了一张,很不方便。

    一下课,我就走过去问他:“你为什么不对老师说明,为什么要把最后一张都借出去呢?”“我是没有安全标志了,当时我也想过不借给他,可是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了。再说我回家还可以去画呀!”我被他的话感动了,说:“你真是一位乐于助人的学生啊!”

    故事结束了,你一定会问文章中的主人公是谁,他就是我们班级的范梅晨同学。

    赠人玫瑰 手有余香

    文/飞儿

    俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德,已经传承并发扬了数千年,这种美德应当被继承下去。可是世风日下,在这个物欲横流的时代,这种美德是否已经被摒弃了么?

    我常常与同学走在大街,时尔会遇到一些衣衫褴褛、脏兮兮的乞丐。于是,在良心的驱使下,便给了他们一点零钱。可是事后呢,同学总是对我说:那些乞丐不过是骗子骗人的,所谓的“残疾”都是他们故意弄的鬼把戏,骗取你的同情,他们就骗到了你的钱。事实似乎的确是这样子,报纸上也会报道一些假乞丐行骗的事,乞丐贪得无厌的文章似乎也屡见不鲜,就连老师们有时也会告诫学生不要随便给乞丐施舍。有几次我也试着狠一下心,可是终究还是软下来了,我便不明白:我们这些人的生活这么好,而那些乞丐却如此之贫困,莫非帮助一下便犯了错?赠人玫瑰,手有余香。每次施舍后,我便有做善事的感觉,我快乐于此。

    还记得雷锋吗?那个几十年前,助人为乐、为人民服务的楷模,为了给别人送信,上山时下了雨,结果花了一整天时间;为振灾捐出在当时看也是天文数字的一百元钱;帮助工人干活等等感人事迹,都被大家忘掉了么?在当代,再也没有这种一辈子都为他人服务的人吗?

    其实不然。

    那个著名的歌手-----丛飞,也许大家有所耳闻。他资助了178个贫困地区的孩子上学,10年间,丛飞几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人,各种钱物总计近300万元人民币。他作为歌星,收入自然不薄,每场演唱会下来有数万元的收入,他完全可以过着骄奢的生活,象许多人一样整天花天酒地,可他没有,他与家人挤在仅有五十多平方米的房子内,过着近乎拮据的生活。而他却为了素不相识的一百多个孩子花了大把大把的金钱。他常常一唱五六场,嗓子都唱哑了。当他确认自己患了晚期胃癌,他仍坚持演唱,他病倒时,还对妻子说:“希望你将那一百多个孩子带大……”

    这还不够感人吗?为了他人而英年早逝,但他无悔,因为他快乐于此!

    其实,社会上还有许多为人奉献的感人事例。那些只为自己着想、认为乐于助人就是傻子的人毕竟是少数。我们是青少年,是祖国的未来,更应该发扬这种“帮助他人,快乐自己”的高尚道德,才能使其传承下去。

    赠人玫瑰,手有余香。

    关于乐于助人的作文

    让座吗?

    那是发生在不久前的一件事,却令我难忘至今。关于让座这个问题,无人不知,无人不晓。它看似简单,却可体现一个人的道德所在。“虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实”,唯有真诚地面对自己,面对他人,方可达到道德文明的最高境界。

    那天,天高云淡,万里无云,乃百里挑一的好天气。在这样的日子里,是人们外出游玩的最佳时机。我乘坐BRT(快速公交车),独自一人前往奶奶家,准备向她老人家拜个早年。

    上了车,我找了位置坐下。没过多久人群就拥挤起来,虽然不如高峰期那般密集,却也有几分燥热。是那样一个年迈而又微不足道的老人,在众人无意间挤进人群。他的木头拐杖随着他颤颤的脚步发出“咚咚”的声响,似乎是为他行动不便而发出哀叹。我不经意似的瞟瞟老人,又仔细打量着“霸占”着座位的人们,他们好像发现了这个年长的小老头,又好像从未在意他的出现,只是沉默着,丝毫没有要让座的意思。

    “没有人愿意让座,我也静观其变,反正有人会给他让座的,我是个小孩,我也需要这个座位。如果让座,我岂不是要收同样的“折磨”?我默默安慰自己。“那可不行,记得每天上学时挤车的不易吗?你忍心看着老人被高温和拥挤折磨吗?你要尊老爱幼,别人没道德,你也没道德?别人不让,你让。”我心中传来一阵抗议的声音,是那样的不容争辩,那样的坚定。

    我犯了难,让或不让都令我纠结。让,意味着我要受挤车的痛苦,天知道有多可怕;不让,又代表着我同众人一样“没道德”做没道德的小孩是很没面子、很差劲的。心中争执的声音喋喋不休,我在吵闹声中乱了阵脚,思绪一片混乱……

    “让!让!让!……”脑海里浮现出一张张上学时我被挤在角落、被门夹道、以及到手的位置被抢走的失望……那种种的失落,不正是而今老人所承受的吗?

    我又回头望望老人,发现他的背是异于常人的驼,手如树皮般粗糙,脸上纵横交错的皱纹,黄土般的肤色,乱蓬蓬的头发,两鬓参杂着斑驳的“银花”,不合身的军衣,显得他更加瘦小,裤子上挂着少有的补丁……这一切都诉说着他年轻时历经的沧桑。着实让人看着有点痛心。

    我心中升起一片尊敬与怜悯之情,眼眶发红的我,泪水不禁决堤了……“爷爷……您坐……”我抹干了泪水,含笑而言。老人抬起头两双琉璃似的眼望着我,顿时笑了,露出了黄得发黑的、残缺不齐的门牙,悠悠地说:“好……坐,我坐。谢谢你,小妹妹。”

    老人坐上了座位,待我下了车,还向我招手…… 我眯着眼,隔着数根湿润的睫毛看着天空,顿时心旷神怡。我又想起了课文中那句背得滚瓜烂熟的意味深长的话:道德只是个简单的是与非的问题实践起来却很难。是啊,“本性流露永远胜过豪言壮语。”这句话不正是应证了上面这个与人启迪的故事吗?

    写一篇乐于助人的作文

    乐于助人 在暑假里,我看了许多有意义的书籍,如:《作文大全》、鲁讯的《纳喊》、《格林童话》等等。

    其中《乐于助人》这本书是最让我印象深刻的,让我久久不能平静下来,因为它告诉了我一个人生道理…… 书中说到有一位一年级的小学生因小时侯摔倒双脚而成了残疾人,因此上学也成了问题,每次都需要妈妈来送他上学,这种情景让一位高年级的学生真叫可怜,他同情这位小学生,答应每天上学放学都接他,让他有这安全感。日日夜夜这样坚持着,让班上的一些同学感动着,于是大家都齐心同力一起陪同着这位残疾同学上学(放学),没多久,大家都团结得同情手足…… 虽然这篇文章有点短,但是它有含义的。

    关于这种事例,其实在我们身边时时刻刻都有的:有一次,我跟妈妈准备去郊游。一上到公共汽车里,呀!车上都挤满了人,没办法,我只好跟妈妈站着了。

    车上又没过多久,就上来了一个残疾人,只见他一拐一拐的,行动很不方便,这让人真叫心痛。车上的小屏幕写道:“请乘客们注意,看见有不方便的人大家一定要让座给他们,希望大家能献出一点爱心,谢谢合作!”可是,做在车上的年轻人都当作耳边风,一点也不听,有时不方便的人站在正做着的年轻人旁,他们也当作看不见,故把头扭过窗边,有的装着看书,看不到……哼!现在的人怎么了,居然为一点方便却望了身边的可怜人了吗?这也太不讲理了吧!我越看越不顺眼,如果我正在做着,我定会把这个座位让给社会上的可怜人,决不会像刚才所见的只故自己而不同情身边的每个需要帮助的人。

    我们做人也要讲究的嘛!其实每个人都很希望方便,但方便得来,也要看看周围需要你帮忙的人啊!所以我们做人就一定要献出你的一份爱心出来,把爱心献给你们周围需要的可怜人,给他们一些温暖,让他们感觉得这个社会上,还有许许多多的好人,说明这个社会是充满着饱暖的!朋友,你是否会这么做吗?你是否会帮助他们呢?如果没有,就从现在开始吧,多去乐于助人,献出你的爱心出来给予给那些残疾人吧!让咱们的世界变得越来越好!。

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