幼儿英语教师的困惑

我好奇你所说的「复杂」的单词，能不能举个例子？还有对於「记住」的概念是怎样？会读还是会写？

作为一个前幼儿英语教师 & 现任低年级小学生的妈妈，我觉得幼儿园小朋友不需要学得太难的吧？先学听说，再学读写，符合语言发展规律才是王道吧，如果幼儿园阶段要拼写简直是丧心病狂啊

1，听，你说Apple，他们能指著苹果

2，说，你举著苹果他们能说Apple

3，读，书本出现Apple的单词他们会知道什麽意思

4，写，能够拼写出英文单词

前两个都是实物或图片，第三部开始才涉及认字，幼儿园

阶段只要做到第一二部就可以了，大班最多去到第三部

另外，在教认字之前，要先教phonics，这个是帮助会说英语的孩子学习阅读拼写的最佳桥梁，关於phonics你可以自行网上查一下

孩子对於有趣事物的记忆是很不错的，在教了新的单词后要定期复习，并且可以运用一些小游戏和奖励计划增加趣味性和激励学习兴趣

和外教谈学习中的困惑的英语作文,急！！我的英语基础差,上外

Mr.（老师名字） Hello, Im（你的名字），from class。

。（这里可以给出具体的班名啥的） My English is very poor. For me, even difficult to understand your class. Im confused about many problems during my English studying.For example， （给出你的困难）. Could you give me some suggestions of English Studying that is fit to me, as a new fresh student of High school? Hope to hear you soon! Thanks a lot! Yours， 。

（你的名字）。

我是一名幼儿园的英语教师,今天实在是太不可思议了,帮我分析一下

名字，毕业院校，工作时间，教育言，本学期很开心能担任小英语教师，小学习英语的特点，本学期的教学任务。

希望家长在家多给小朋友放蝶，在怎么怎么做，最后谢谢大家。嗯 顺便一提 现在我报读的ABC天芐英语中心的老师才和我提过 如果要掌握好英语是很容易的！绝对要拥有一个适合的学习环境以及实习口语对象，外教水平很重要 欧美人士比东南亚好很多，口语标准才行，不间断经常口语学习，1&1针对性教学就有.好.的学习效果！课程结束后还要重复复习课后录音反馈，更可以加深印象~若真的是无口语交谈的人的情况 最好能去听力室或沪江取得课后材料研习，多说、多练、多问、多听、多读，一下子英语水平会进步许多，学习成长肯定会迅速明显的。