一篇“爱牙护齿”的总结

为了使孩子们从小懂得爱护牙齿的重要性，我班积极开展“爱牙护齿”活动，每位队员沉浸在“爱牙护齿”的良好氛围中。在老师的指导下，自身的体验中去感受如何才能拥有一口健康的牙齿。

1、活动进行前几天向学生宣传护牙知识；并在教室内张贴宣传口号，出关于护牙的黑板报。让学生制作爱护牙齿的手抄报。

2、开展“我护齿、 我快乐”班队活动。

(1)教育学生平时要注意牙齿卫生，保护好牙齿。平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖，预防龋齿。此外，要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。教会学生要养成良好的刷牙习惯：早晚各刷牙一次，饭后用温开水漱口。刷牙要注意正确的方法：顺着牙，竖着刷，刷完里面再刷外面；不可横向来回用力刷，否则会损伤牙龈。

(2)播放关于保护牙齿的几个FLASH给学生看；

(3)根据“小博士”护牙知识上所提到的内容，学生理解有困难的地方，进行一定的讲解；

(4)各小组之间进行“护牙知识”问答竞赛，比一比哪个组的小朋友知道的护牙知识最多，并评出“小小牙齿”护卫队，并给予一定的奖励；

(5)布置作业：向自己的爸爸妈妈宣传一定的护牙小知识。

通过活动， 同学们认识到保护牙齿的重要性，养成了“爱牙护齿”的好习惯，同时帮助他们掌握了一些牙齿日常护理的知识和技巧，并且注意在日常生活中养成良好护齿习惯，持之以恒地爱牙、护牙，为以后学生良好习惯的养成打下了坚实的基础。

一篇“爱牙护齿”的总结

爱牙护齿活动总结孩子的健康关系到我们每一个教育工作者，从小就预防和减少儿童口腔疾病发生，培养少先队员的自我保护意识，是我们本次活动的目的。

通过活动的开展，我们深刻地感受到孩子自身所发生的一种变化，一种良好行为习惯的养成，一种口腔健康行为习惯的理念的一种形成，我校紧紧围绕“随时护齿，从我做起”的活动主题，积极做好活动的宣传组织和实施工作。通过一系列活动的开展，学生、老师和家长都受益非浅，认识到关注口腔健康的重要性，并积极参加到口腔健康活动中来。

我们深刻地感受到家长对孩子口腔健康的重视得到了极大提高，感受到了孩子自身所发生的一种变化，一种良好行为习惯的养成，一种口腔健康行为习惯的理念的形成。一、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心，利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，各班组织学生观看，红领巾广播站播放“小益、达仔漫游护齿城”广播剧。

二、开展“随时护齿，从我做起”手抄报创作竞赛活动。共收到作品100余份，队员们在活动中不仅获得了护齿保健知识，也有利于队员们习惯的养成，同时能力得到了提高。

三、开展“护齿习惯我养成”口腔健康主题队会活动。四、每班开设一堂口腔健康教育课，内容包括护齿电影宣传片，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”的四个好习惯，正确刷牙的方法等。

本次护齿活动，受到学生家长的一致好评。学生认识到使用含氟牙膏，可以预防龋齿、抵抗细菌，坚固牙齿，保持口气清新。

知道了经常吃零食，会不断产生牙菌斑，损害牙齿，使牙齿脆弱，导致蛀牙。限制吃零食的次数，可以减少牙菌斑繁殖。

使用保健牙刷，保护牙齿和牙龈等知识。促进了学生每天早晚刷牙，饭后漱口，三个月换一次牙刷，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔的习惯养成。

在很大程度，帮助学生和他们的父母纠正了不良的口腔卫生习惯。在今后的健康教育工作中，我校将继续向学生传授更多的口腔健康知识，提高学生口腔健康水平，为促进全社会的口腔健康发展做出的努力，让孩子们真正在活动中得到发展和健康的成长。

关于中班爱牙助教的感想

大中班家长助教活动小结

2016年4月19日上午， xx幼儿园邀请了口腔医生、xx小朋友的妈妈给大中班小朋友进行了《健康每一天 从爱牙开始》的助教活动。

xx妈妈对这节活动进行了精心的准备，不但预设了小朋友感兴趣的牙科问题，还带来了好听的牙齿保健故事。之后，她结合牙齿模型示范讲解正确的刷牙方法，带领孩子们一起模拟刷牙。在xx妈妈的生动形象的讲解下，孩子们很感兴趣，听得很认真，活动非常成功。

小朋友们初步了解了要在在饮食、生活习惯等方面都要注意保护牙齿：要坚持早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃糖果，换牙期吃硬的食物，以及正确刷牙的方法等知识。

本次家长助教活动不仅开阔了孩子的视野，提高了家长对幼教工作的认识与理解，还大大促进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的互动情感，使幼儿教育更加充满活力和实效性！

关于中班爱牙助教的感想

大中班家长助教活动小结 2016年4月19日上午， xx幼儿园邀请了口腔医生、xx小朋友的妈妈给大中班小朋友进行了《健康每一天 从爱牙开始》的助教活动。

xx妈妈对这节活动进行了精心的准备，不但预设了小朋友感兴趣的牙科问题，还带来了好听的牙齿保健故事。之后，她结合牙齿模型示范讲解正确的刷牙方法，带领孩子们一起模拟刷牙。

在xx妈妈的生动形象的讲解下，孩子们很感兴趣，听得很认真，活动非常成功。 小朋友们初步了解了要在在饮食、生活习惯等方面都要注意保护牙齿：要坚持早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃糖果，换牙期吃硬的食物，以及正确刷牙的方法等知识。

本次家长助教活动不仅开阔了孩子的视野，提高了家长对幼教工作的认识与理解，还大大促进了家长与幼儿园、教师、孩子之间的互动情感，使幼儿教育更加充满活力和实效性！。

作文记“爱牙日”主题班会

爱牙日活动方案乌鲁木齐市第78小学 吴芳芳今年9月20日是第24个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“健康口腔，幸福家庭”，副主题“呵护孩子，预防龋齿”，建议连锁园准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下：一、活动目标1. 学生了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2. 养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动准备1. 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。2. 请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写3. 学生知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。四、活动形式讨论交流、操作体验活动。

五、活动过程一） 活动前讨论：1.你知道牙齿的作用吗？2.小朋友的牙齿为什么会掉下来？3. 在换牙的时候要注意什么？二） 请专业牙科医生为小朋友上课。1. 牙齿的作用：1）咀嚼 。

2）帮助发音 。3）保持面部的协调美观。

4）有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成 。2. 不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

3. 换牙期要注意什么：1）多咬硬物。2）少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

3）吃东西时做到双侧咀嚼。4）改掉不良的习惯（如：舌习惯、唇习惯、口呼吸）。

5）白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。4. 保护牙齿1）牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。

由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。2）牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

3）刷牙的方法：①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。

③每个部位要重复刷8~10次，全口牙刷干净需3分钟。4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子（示范正确漱口方法5）定期去医院检查。

三） 学生跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：1）利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法2）学念儿歌《我会刷牙》3）学生手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。四）课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

六、活动结束一）教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。二）与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

七、活动总结：活动采用了讨论交流、实物观察、亲身体验、了解原因、表述总结等方式，让幼儿多方面地了解保护牙齿的重要性。通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原因和危害并知道换牙、防止蛀牙的基本常识，从而主动地去保护牙齿，养成爱护牙齿的良好习惯，使所学知识内化为幼儿的主动行为。

八、活动延伸一）教师请家长监督幼儿在家刷牙、护牙，和幼儿交流有关保护牙齿的知识，引导幼儿向家人讲解所了解的爱牙知识；请孩子为家长简单复述所学故事；请孩子表演学习到的儿歌，引导幼儿介绍刷牙的正确方法。二）生活中利用一周左右的时间组织幼儿在早点、午饭和晚饭后正确漱口刷牙，帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。

幼儿园中班爱牙日活动方案活动名称：我的牙齿白又白活动目标：1、了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。2、有保护牙齿的良好卫生习惯。

3、能积极、愉快参与活动的兴趣。活动过程：一、猜谜引题。

1、猜谜语。兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。

切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。重点提问：大家猜猜看是什么？2、小结：都猜对了，是牙齿。

今天是9月20日，是全国爱牙日，我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。二、通过家长助教，让学生了解牙齿的作用。

重点提问（家长助教1、我们每个人都有牙齿，那么牙齿有什么用呢？（牙齿是咬东西东西用的2、你是怎样将苹果咬下一块的？（请幼儿边回答边做动作。3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢？（请幼儿边回答边做动作。

三、学会保护牙齿。重点提问（家长助教1、既然我们的牙齿这么有用，那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢？2、家长助教：我们的牙齿也会得病。

谁知道我们的牙齿最容易得什么病？（蛀牙）怎样做才能不得龋齿呢？3、家长助教：你们每天都刷牙吗？你们知道怎么刷牙吗？4、请一名幼儿到前面，边演示边介绍自己的刷牙方法。5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。

出示牙齿模型，家长助教边讲边做动作。（附儿歌讲卫生，要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。

8、家长助教：刚刚小朋友学了刷牙的方法，谁来说说我们每天应该什么时候刷牙？（早、晚各一次9、家长助教：除了坚持每天早晚刷牙外，还应该怎样做，才能不得龋齿？（饭后漱口，睡前不吃东西，不能吃过多的糖家长总结：小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我们今天学的方法刷，除了刷牙，我们饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们才能保护好自己的牙齿。让每个小朋友的牙齿既美观，又健康。

活动效。

2015年健康健康教育总结怎么写

强调健康与宣传的重要性。

没有范文。

以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项：

1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、正文

开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。

结尾：分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

关于爱牙护齿的作文怎样写

去年以来，我们学校持续开展了爱牙护齿系列活动。

首先是学校为我们做了防龋齿的医学措施，使我们的牙齿能够抵抗细菌入侵。然后，为了加深同学们的印象，学校还让我们自己动手做爱牙小报，收集爱牙护牙小资料。在这期间，学校里张贴了许多标语，有的班还出了板报，宣传爱护牙齿的小知识。

在这些事中，我们班同学最喜爱的就是做护牙小报。有许多同学动手做了，可最后只有少数几个人被选上。他们在做小报的时候亲身感受到了做小报的难处。比如说黎李凯，他曾经为版面设计犯了难。

还有防龋齿这个活动虽然是想报名就报名，不想报名就可以不报名，我们班还是有许多同学报了名。可是等到真的开始做防龋齿措施时，有的人就打退堂鼓了，有的人做完了发誓再也不报名了。

通过这次活动，我们不仅了解了牙齿的重要性，知道了为什么要天天刷牙，而且感受到了保护牙齿不是一件简单的事情，还有许多同学改掉了不好的用牙习惯。

怎样写爱心活动总结范文

根据唐团联字[2004]29号文件精神，2004年11月初，团委开展了“为贫困学生献爱心”的活动，号 召和动员全院团员青年，以征订明信片的形式为贫困生献出一份爱心，活动一经发动，便得到了广大团员青年的积极响应，并在 全院掀起了爱心助困的热潮。

“ 为贫困学生献爱心”活动是团市委在新年到来之际重点推动的活动之一，目的在于利用共青团组织优势和市场需求，为贫困学生筹集资金送温暖。在接到上级的有关文件后，团委及时向院领导做了专题汇报，提出了具体活动方案。在得到院领导的支持和肯定后，团委根据我院实际情况，充分发挥组织优势和宣传优势，利用各种宣传媒介，大力宣传活动的意义和目的，在自愿的基础上，号召全院团员青年积极行动起来，为贫困学生献爱心。深入的宣传，得到了广大团员青年的支持和响应，在短短的两周时间内就售出1583套，总计为贫困生筹集资金4035.5元，目前，该笔资金已全部发放到贫困生手中。

今后，团委拟将救助贫困生工作当成一项日常性工作，长抓不懈，并不断深化，力争拓展更加广泛的渠道，让更多贫困学生感受到学校这个大家庭的温暖。

共青团唐山学院委员会

二00五年一月五日