如何提高供电企业班组安全管理水平工作体会

强化班组安全管理多年来的实践告诉我们，在当前供电企业班组安全管理基本框架已经形成，有关安全管理的法规、制度已经出台，基层班组安全管理已经取得丰富经验的情况下，要想使多经施工企业的班组安全管理见成效、上水平，与时代同步，就必须立足于重在管理，旨在育人，做到从细入手抓管理，从严要求核绩效，在增强班长的号召力、班组成员的凝聚力、战斗力、整个团队的综合竞争力上下功夫。

一、以人为本，强化班组安全思想教育 电力生产长期积累的经验教训证明，大多数事故都是由于人员思想造成的，在实现安全生产的各因素中，人的因素尤为重要，而人的安全行为既取决人的能力高低，也取决于自身安全意识和工作责任心。因此，我们把开展安全思想教育与推动班组各项管理有机结合起来，努力把“安全第一”的思想贯穿于班组每个成员工作的始终。

一是扎扎实实地开展好每周一安全活动。通过活动，组织全体职工认真学习上级有关安全生产的指示精神和安全生产规章制度，开展“我为公司发展献一计，我为公司安全敬一言”的专题讨论，发动员工为搞好安全施工献计献策。

二是抓住典型事例，适时开展典型教育。3年来，我们一直坚持认真组织员工学习各类事故通报，用铁的事实教育员工。

在学习中，要求班组成员，能紧密结合自己身边发生的事例展开讨论，有针对性地举一反三，吸取教训，制定预防措施，按照“四不放过”的原则，认真组织分析，使员工在想问题、查漏洞，挖根源的过程中受到深刻的自我安全教育。三是充分调动一切积极因素，坚持开展外围教育。

员工工作期间的情绪、心态，对安全生产有着重要影响，而这些情绪、心态受到多方面因素的影响，其中家庭因素的影响不容忽视，尤其在我们公司，由于员工大多数是市郊农村的，他们家中上有老、下有小，还有耕地，每逢春耕秋收的农忙时节，由于员工要准时上下班，农务活根本来不及照顾，此时，成员间很容易产生不理解，触发矛盾，引发不安全情绪。因此，我们适时组织人员开展家访座谈活动，并在每年的安全活动月都适时召开员工家属代表座谈会，创造机会，提供平台。

由公司领导介绍公司安全生产形势，员工的工作状况，向员工家属宣传安全生产的重要性，征求她们的理解和支持，同时请家属代表发言，介绍如何支持家人工作的经验，帮助班组共同做好员工思想工作，理顺情绪，使他们集中精力做好本职工作。总之，我们在做好员工的思想教育方面，一贯坚持“重在疏导”的原则，把握“乘虚而入”的时机，运用“细雨润物”的方法。

多在情上交融，善在理上沟通，用诚心、热心、耐心、恒心、爱心来感染、鼓舞、教育、帮助、关心员工。 二、狠抓班组业务技能培训 俗话说：“没有金刚钻，不揽瓷器活”。

没有过硬的业务技能，安全生产也无以保障，因此，我们始终把班组技术培训作为一项重要工作抓紧抓实，一是把培训工作作为一项长期战略。公司针对员工文化素质普遍不高、业务技术底子相对较弱的特点，制定了班组员工中、长期培训计划，确定了阶段性培训目标和培训措施，并根据计划购买技术书籍、行业标准、规程规范等；针对员工长期在野外施工的特点，公司还为每位员工备了一个“学习袋”，学习袋轻便小巧、容易携带，每个学习袋中装满了各种与工作息息相关的《安规》书籍和各类技术手册，员工到哪里施工都可以随身携带，随时都可以为自己充电，打破了常见的“填鸭式”学习方法。

通过学习使员工的安全意识得到提高，安全观念得到转变，从“要我安全”转变为“我要安全、我能安全”。 针对绝大部分员工没有出过远门参观过同行企业的特点，公司每年都会在忙里抽闲中挤出时间带领骨干人员外出进行同行比较，通过听、看别人的先进做法来寻找差距弥补不足。

力求通过较系统的培训、灵活的学习、同行的比较来使员工的业务技能、操作水平、眼界视野得到普遍提升。二是坚持每月两次的安规考试 。

安规的内容都是前人用生命和鲜血换来的真理，公司为了提高员工自觉遵守安规的意识和能力，从一组建开始至今，始终坚持对员工进行每月两次安规考试 ，每次考试的试卷和成绩均记入员工档案，通过频繁的安规考试来使员工真正做到平常自觉学“安规”，计划工作想“安规”，施工过程用“安规”，考核验收讲“安规”，确保安全落到实处。三是坚持开好“两会”（开工会、收工会）。

为了开好“两会”，我们在各施工班组和生产技术部门都配了一个写字板挂在墙上，每次施工的前一天，由工作负责人根据设计方案、现场交底及前期准备情况将施工现场的电气主接线图、工作地段、工作杆号、工作环境、危险点、应采取的安全防护措施等在写字板上给以绘图和标注，并召集工作班所有成员集中开会，进行具体分工、明确施工程序及危险点如何控制等，让与会人员未干之前就对第二天的工作有一个总体认识和如临其境的感受，最终做到每次安排生产周密，任务区分合理，工作责任明确，力求使员工个个有事做，件件能完成。当天工作任务完成不管是早还是晚，都要认真开好收工会，在收工会上做到：小结认真，问题找准。

电力企业的班组安全生产管理怎么写？

电力企业班组长管理技能提升主讲陈鹏老师 一、如何做好生产现场管理◆最好的管理是什么◆班组的日常管理◆现场管理的特点◆现场信息收集与管理技巧 ◆作业日报的管理◆现场管理的实施方法◆物料管理要点——备品备件及仓库管理◆作业方法管理 ◆生产准备/早会制◆情景模拟：高效早会◆现场管理的金科玉律◆现场三现三直有效管理 ◆抓住工作重点二、如何做好机器设备管理◆现场TPM活动开展◆设备管理的工具◆设备自主保全理念和方法◆机器设备的使用、点检、保养 ◆设备保养与维修 ◆发生不良时的处理方法◆现场设备日常点检与保养◆做好设备仪器的日常管理要点◆做好设备管理的目视化和点检◆认识工序设备的真实效率OEE◆案例分析：设备为什么会坏◆做好设备管理的三好四会五定◆实例分享：这样的设备点检！三、现场员工培育及工作指导OJT◆现场工作知识的教导◆员工责任知识的教导◆员工培育形式与方法◆培育前的准备◆工作教导误区◆指导员工的技巧◆多能工的训练◆员工培养的常见问题和对策◆教道时间表和工作分解表的制作◆正确的员工培育四阶段法◆员工的点滴教育（OPL）◆指导的行动计划◆如何对部下进行业绩辅导◆工作培育应有的理念四、如何有效的发掘与解决现场问题◆发掘与解决问题是企业发展内在动力◆面对问题的心态◆实例分享：VCD欣赏◆认识和识别问题的根本原因◆面对复杂的工作--如何突破困境 ◆问题分析与解决正确之程序◆现场的问题分析与解决技巧◆5Y法应用 ◆案例：五、现场5S活动持续与升华◆5S推行的误区与推行技法◆如何正确使用5S工具◆成功推行5S的注意要领和有效技巧◆现代5S活动的开展实战指导◆使企业5S活动开展不再流于形式◆实例分享：5S推行图片展示◆5S的升华◆实景拍照及摄像前后对比法◆案例：5S在中国企业难点分析和对策课间休息时间：上午1次，下午2次六、现场的安全管理◆如何做好车间班组的安全管理工作？◆安全管理要素◆事故的预防与处理◆构筑安全管理体系 ◆案例： ◆案例分析：典型事故案例分析七、现场目视化管理与看板管理管理◆全面可视化管理◆目视管理的内容与效果◆目视管理的水准◆12种目视管理工具的应用◆推行目视管理的基本要求◆彻底目视化管理的实施方法◆图片：著名企业现场与目视管理图片思考题：请结合工厂的实际，想一想工厂的哪些方面运用目视管理？◆看板管理与现场◆看板在不同企业现场中的应用◆看板制作和设计要点、技巧◆稳健推进看板管理◆自已动手做做看九、生产工作改善与成本控制◆工作改善的基本规则◆工作改善的误区◆改善给企业及个人带来的影响◆改善的观念◆改善成功的两个必要承诺◆改善合理化四步骤◆PDCA循环改善工具应用◆车间现场七种典型浪费分析与改进◆实例分享：VCD欣赏《有哪些浪费》◆成本的认识◆成本控制的方向◆改善的八字诀◆改善无止境◆实例分享：现场改善的浪费十、有效沟通与现场人际关系管理◆有效沟通对班组管理的重要性◆造成沟通障碍的原因◆现场人际关系处理◆如何与上司相处◆水平沟通◆良好沟通的要点◆如何与下级沟通◆沟通策略的分析运用◆沟通的PAC理论◆ 案例十一、课程总结◆课程回顾◆老师现场解答学员实际工作中的问题课间休息时间：上午1次，下午2次。

如何提高电力班组长的综合管理能力

班组是企业管理中最基础的管理组织，是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业一切工作的立足点。

全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，是实现电力企业管理现代化的一项重要工作。班组长是生产的直接组织者和指挥者，也是直接生产者，班组长综合素质的高低，将直接影响班组管理的成败。

有人认为管理就是决策；也有人认为，管理就是和别人打交道，把事情办好；还有人认为管理就是组织、协调、优化等内容。每种说法虽然概括不完全，但是都有一定的道理。

我为：管理既是一门科学，又是一种艺术。 只有用科学的眼光对事物与事情进行观察，才能对事物的本质作出判断。

管理的艺术潜藏在实践中，没有实践也就没有艺术可言，也就是说，主管人员在管理实践中，既要运用管理知识，又要发挥创造性，采取适宜措施，高效地实现目标。 一、从小事抓起，它是树立班组长自身形象的基础。

作为现场基础管理者班组长，如何提高自身良好形象，就必须从自己做起，俗话说：身教胜于言教，自身行为是员工最好的榜样，如果班组长自身要求不高，是不可能自查出班组所存在的实质性问题。要针对班组长个人弱点和缺陷进行综合分析，实施高标准、严要求，对班组长进行团队精神和管理理念教育，使班组长充分认识到自己身上所肩负的责任，从自己做起，规范自己的行为，为员工做出榜样作用。

另一方面，教育班组长要从小事抓起。使班组长懂得在一个班组团队之中，自己的能力高低，会在班组团队的核心竞争力中体现出来，只有提高自己的纠错能力，才能真正使班组工作质量得到提高，跟上公司发展的步伐。

其次，班组长也应该具备最基本的素质。在处理突发事件时始终能沉着冷静，在不违反规章的前提下，做到机智灵活、反应迅速，保证工作的顺利进行。

对各种特殊情况及时上报领导，不断提高自己处理问题的能力。对各类突发事件能够及时排除，将处理措施过程记录下来，加强自身的业务水平。

严格遵守公司规定的各项规章制度，起带头作用，在作业中，督促员工严格按作业标准进行作业，杜绝违章。坚持现场监督，防止违章事件的发生。

作为班组长还要善于学习，在技术上能够独当一面，确立技术权威的地位，努力提高现场管理水平，不断提出新的设想和办法，并带领班组成员进行实践；班组长还要有良好的群众基础，要善于做群众工作，掌握班组成员的思想动态，及时帮助有困难的职工，把大家团结在自己身边。 二、管理水平提高的关键，在于学会分析。

班组综合素质的高低，体现在各班组的实际管理之中，如何在平稳中去发现问题和解决问题，就必须通过提高班组长的分析能力去加以落实，分析的基础就是要学会了解员工，掌握第一手资料，通过对每位员工所存在的问题进行剖析，寻找出其主客观原因，并根据问题的严重性制定相应的制度加以落实，只有这样才能确保制度运用的实效性。 在辅导班组长分析能力提高上着重几个为什么，即为什么员工会这么做？为什么指出了仍未改正？为什么还有反复？然后再反思一下在管理上是否存在缺陷？要从中找出他们之间的因果关系，通过上述几个为什么和一个反思的落实，使班组长的分析能力得到明显提高。

在对员工的考核上，也能够做到考核与教育同步，体现出班组长较高的管理手法，取得的时效性较强，促进了班组管理工作的同步提高。 三、管理水平提高具体表现在过程控制之中 在提高班组长管理水平的辅导过程中，重点要求体现在过程控制之中，不断提高自己处理班组事务的能力，从被动管理向主动管理转化。

为员工创造良好的作业环境，学会在生产过程中去落实班组所存在的问题，提高班组管理的持续性。 通过对各班组执行力强弱，来检验班组长在过程控制中落实程度。

因为，任何一项工作布置，完成的情况能够体现出该班组的执行度，体现出班组长在工作布置后是否去进行跟踪落实。以此来达到班组长的自我跟踪，提高班组管理的实效性及班组长发现问题的能力，使班组工作的开展真正具有针对性，促进了班组长执行力的提高，确保班组各项工作都在有效控制之中。

四、管理水平有效体现，核心在于人。 任何管理措施的有效推行，都必须使被管理的人理解，也就是员工必须认可，否则就会使管理措施失去有效性。

因此，作为班组长就必须学会关心人，学会关心自己的下属，去了解员工究竟在想什么，工作生活上有什么需求，尽自己所能去加以解决，使每位员工真正体会到班组这个团队的温暖，员工才会去用心呵护这个班组团队，才可能真正接纳你的管理。 此外，班组还需要培养一批素质过硬、工作责任心强、一岗多能的合格员工，这对提高工作效率，完成工作指标，降本增效，起到积极的促进作用。

岗位培训在内容上，应注重从实际出发，突出个性，因地制宜，加强各岗位的技能培训学习、操作规程的学习、安全规程的学习及应急预案的学习等等，开展经常性的岗位技能培训和训练，提高员工技术素质，使员工能够熟练掌握安全知识和操作技能，能够熟练正确地传达、执行作业指令，使作业活动实现规范化，从而从源头上避免三违现象和。

电力安全生产管理制度

电力企业安全生产管理制度 “安全第一，预防为主”的安全生产方针。

逐步推行现代安全管理，特制订本制度： 一、公司在编制各种计划和年度计划时，把安全工作列入头等议事日程。根据党和国家的安 全生产方针、政策，法规和上级部门的指示和要求，根据本单位的具体情况，提出全公司的 安全生产目标数值。

内容包括本公司的工伤事故频率， 死亡率和重伤率的数值及职业病危害 区域的合格率，安全技术措施费用等； 二、 公司与下属项目部和施工队签订承包合同或下达工作计划时， 一并将公司的安全生产目 标责任制分解到各单位，作为公司对各单位考核的一项重要指标； 三、各单位在与班组或个人签订合同或下达任务时也应将安全目标责任制一并列入，作为考 核内容之一； 四、 公司工作实行安全一票否决， 凡发生重大伤亡事故和超过安全生产目标值的单位和个人， 一律取消当年的评先评奖资格； 五、 公司每月组织一次大的安全检查， 检查时一并对安全生产目标完成情况进行分析和总结； 六、安全生产目标责任管理与经济责任制紧密挂勾。安全生产例会制度 为了进一步搞好安全生产工作，强化安全生产意识，特制定本制度。

一、本制度适用于公司及各项目部。 二、 每次例会各科室和项目部负责人和专职安全生产管理人员必须参加，无故不参加者， 将根据公司有关制度给予罚款，并纳入年终单位评先评优考核指标。

三、会议内容 1、由公司安全经理主持会议，宣读当次会议的主要内容。 2、传达上级部门有关文件及会议精神。

3、针对生产状况，学习有关安全规程和安全技术等。 4、各科室和项目部介绍本月的安全生产情况及事故情况，每次大型活动后交流经验。

5、布置下月安全工作及安全活动内容。 四、 发放有关文件及材料：建筑施工安全有关文件、技术刊物、安全简报、各类报表等。

五、每月 30 日上午 3:00 时为安全生产例会时间。例会时间、地点如有临时变动，由公司 安全科负责提前通知。

安全生产教育制度 为使广大员工不断提高对安全生产重大意义的认识，增强遵守规章制度和劳动纪律的自觉 性，避免事故的发生，确保各项建设工程顺利进行，必须对员工普遍、深入、经常地进行安 全生产思想、安全技术知识、规章制度和操作技术的教育，特制订本制度。 一、三级教育： 1、新进员工必须经过从公司级到项目级到班组级的安全生产教育或培训。

2、新进员工必须接受的一级安全教育（公司级）内容有：建筑业的安全生产方针、政策、 规定；本公司生产特点；各项安全生产操作规程；安全生产正反两方面的经验教训；公司安 全通则和消防、急救常识等。 3、经一级教育安全知识考试合格者，由项目部进行二级教育（项目级） 。

内容有：本工程项 目特点、设备特点、事故预防方法；安全技术规程、制度及安全注意事项等。 4、经二级安全生产知识考试合格后，分配到班组进行三级教育（班组级） 。

内容有：岗位生 产特点及安全装置；工器具与个人防护用品及使用方法；本岗位发生过的事故及其教训等。 5、经三级安全生产教育考试合格后，方可上岗操作。

二、特殊工种教育： 从事电工、起重、电气焊、高空作业、脚手架作业等特殊工种工人，应参加专业强化训练 班，进行专业安全技术知识的强化学习。 三、日常教育： 1、公司各级领导平时要自觉学习贯彻安全生产规章制度，坚持“五同时” ，特别要加强对工 人进行经常性教育，教育员工遵章守纪，履行安全职责。

2、各班组要根据工作性质、任务缓急、生产特点、气候变化，由班组长或班组安全员，进 行班前安全讲话、班中安全喊话、班后安全讲评，抓好典型，加强经验交流，组织技术示范 表演等。 3、各项目部要坚持至少双周一次安全活动，做到有计划、有目的、有要求、有步骤，要不 断提高质量，防止流于形式。

内容有： A、传达贯彻上级指示、通报及有关安全生产文件。 B、检查有关安全生产规章制度的贯彻执行情况。

C、分析研究事故发生情况，接受教育，提出防范措施。 D、对员工进行有关安全技术、职业卫生知识的教育。

E、交流推广先进的安全操作经验，进行技术示范表演。 F、开展反事故斗争，进行事故演习。

G、参观安全生产展览，开展安全生产竞赛。 H、发动全员，讨论提出解决安全缺陷的合理化建议。

I、总结安全生产规律，表扬好人好事，批评各种错误倾向。 四、安全考试： 1、员工每年度进行安全技术教育 1-2 次，考核形式多样，考核成绩必须记录存档。

2、凡考试不合格要进行补考，补考不合格，要离职进行专门安全生产学习，再进行补考， 仍不合格者要根据情况调换工种及岗位。 3、安全考试成绩要作为员工晋级评奖和选拔干部的标准之一。

安全生产检查制度 为了及时了解和掌握安全生产情况，及时发现事故隐患，消除不安全因素，防患未然，特制 订本制度。 一、安全生产检查的内容 1、查思想：查对安全生产的认识是否正确；查安全生产的责任心是否强；查对忽视安全生 产的思想和行为是否敢于斗争。

2、查制度：查安全生产制度的建立和健全情况，是否有无违章作业情况；查安全生产制度 的执行情况，有没有违章冒险作业现象。3、。

水电班组员工制度

http://wenku.baidu.com/link?url=20FY8uZ4qLLhqr5HSlqzG4i0Ezha-ha_WzmGhbaV4R-9WcQUj0RvLQgIbZrsq8xI9d2CLWjmvJ936jzWnp3SnIkoEMHC5bc1OhqNR3mtJqe水电班组施工人员职责及制度 一、上班时间： 现上班时间定为：上午7:00—12:00，下午1:00—6:00，其他因季节变换需调整时间以会议通知为准。

严格遵守上下班时间，严禁迟到早退，若违上述现象15分钟以内，每次处以20元罚款。超过15分钟，视其自动退出当天工作日，有违三次上述现象，对其工资每天减5元予以结算并退场。

二、安全施工： 进场工作需自配安全帽，并正确佩戴。凡进行高空作业，必须向现场领班人员索要安全带，上岗作业，注意施工环境，注重自身安全与他人安全，做到三不伤害及不冒险盲干。

在带班人员指定的施工部位，若存有安全隐患，及时提出并可以拒绝作业。 若有不正确佩戴安全帽及安全带者，每次处以30元罚款。

三、文明施工： 施工现场严禁大小便，一经发现每次处以100元罚款，若为项目部处理，负80%的罚款. 严禁偷盗行为，发生此现象由项目部处理，情节严重的交由公安机关，当事人承担全部罚款及责任。 上班时间及施工现场不能嬉戏打闹，严禁打架斗殴、严禁酒后上岗，否则每次处以100元罚款。

电气车间规章制度

一下是一个完整的车间规章制度 自己看着改改吧！ 车间规章制度 一、车间办公室工作人员，应办事公道，作风正派，说话和气，待人礼貌。

二、因事到小组办事，不得在生产区域闲逛，不得聊天，不给职工散布消极的东西。 三、每周召开一次车间管理人员，班组长参加的车间生产会议：检查生产进度、质量情况，调度是否得当，有无窝工现象（工序衔接是否合理）。

发现问题进行调查研究，提出解决措施。 四、每月召开一次质量分析会，分析人员思想、设备、技术状况以及原辅材料等诸因素，找出影响质量的重要原因，及时提出办法和措施。

五、坚持每月对原辅材料使用情况的检查，分析超定额造成浪费的原因，提出解决措施和办法，总结节约原辅材料的经验，表彰好人好事。 六、坚持安全文明生产，做到每月定期检查两次，内容：（1）设备安全与卫生情况，（2）电器是否正常运转。

（3）产品是否堆放整齐。（4）环境是否清洁卫生。

七、搞好原始记录和日报工作，准确及时地综合反映车间每日完成任务的进度，按时报送职能科室。搞好原始记录的收集整理，并利用资料分析生产活动的各种情况、指导生产，为总结提高打下良好基础提供可靠资料。

做好"五帐一卡"的完善和归档工作（"五帐"：产量、质量、考勤、用料、安全生产帐；"一卡"工具管理卡）。支持班组统计员工作，不断提高他们的业务水平，协助他们妥善保管小组的各种原始记录，以备存查。

车间会议学习制度 一、全车间职工每周必须按所布置的学习时间、学习内容，认真参加政治、生产、技术的学习，学习中做到思想集中，刻苦学习，讨论时积极发言。 二、学习按时参加，不准迟到、早退、无故缺席，有事做到先请假。

作好学习考勤记录和学习记录，把它作为奖金考核的一项内容。 三、车间召开小组长会（或组织学习），事先半小时通知各小组长，主持会议人要先做开好会的一切准备工作。

到会者不得无假不到，迟到五分钟以上者，罚款贰角，主持会议者迟到罚款伍角。 车间劳动纪律和考勤制度 为加强劳动纪律，保持正常劳动生产秩序，按工人参加管理与专业管理相结合执行考勤制度，车间统计员负责全车间考勤工作，各班组长或考勤员坚持严格考核。

职工自觉遵守、协助管理。 一、考勤员应以负责精神每天准确考勤，以上班铃声响后为准，考勤不在时，一律按缺勤处理，下班也以打铃为准。

（中午不准提前就餐，违者按早退处理，管理人员加重处罚）。作好记载，按月将考勤表送车间审核，并交车间统计员作计算工资和出勤率的依据。

二、迟到、早退、中途离岗的累计时间超过半小时者，按旷工处理，旷工除不发工资外，根据情节轻重给予批评教育或处分。 三、生产、工作时间不准看小说、睡觉、打牌、下棋、洗衣服、织毛线、擦自行车等，有以上行为者按旷工半天处理。

上班时间打架斗殴、吵架哭闹不工作者，不计出勤，所造成的工时或其他损丢由闹人负责。班前或上班时间不得饮酒，凡酒后不许上班，作旷工处理。

四、职工不服从调度指挥而不上班、不工作者，作旷工处理，除停发工资外，情节严重的，给予行政处理。 五、职工有违犯劳动纪律、赌博、私拿产品、有意损坏产品和公物者，除给予经济罚款处，还根据情节轻重给予行政处理，如有被公安机关拘留审查期间停发工资。

六、因斗殴负伤、休息期间，停发工资，负伤者的工效和医疗费用由责任者负担，因家庭纠纷而引起的病伤假，按事假处理。 七、坚守工作岗位，工作时间不窜岗，不做与工作无关的事情。

不消极怠工，不揽私活，不做私活。 八、遵守操作规程，注意安全生产，爱护工具设备，节约原辅材料，提高技术业务能力，努力实现优质高产、低消耗。

车间文明生产制度 一、热爱祖国，热爱党，热爱社会主义，热爱本厂，热爱本职工作。 二、遵纪守法，维护正常生产秩序，不赌博，不打架斗殴，不损公肥私，不私拿产品。

不喝酒上班。坚决抵制精神污染，坚持为"四化"学政治、学文化、学科学、学技术，开展健康的文体活动。

三、在工作、生产场所不大声喧哗、吵闹、说话和气，待人坚持使用礼貌语言，不说脏话，更不得骂人。 四、坚持穿戴使用劳动保护用品上班，严禁赤脚、赤膊、只穿内裤、披头散发、穿高跟鞋、拖鞋（需要穿工作拖鞋的必须穿者除外）以及拖拉着鞋等上班。

严禁站在拖纸车上蹓空车。保护安全生产，防止人身伤亡事故。

五、严禁在有毒气体、尘毒危害的班组、工作室外吃东西，严禁带与生产无关的器具、化学药品进入车间。 六、不准带客人（参观学习者除外）、小孩进入车间和在车间里会客；车间和办公室内不准停放自行车、轻骑车，更不准上班时间擦车、打毛线、做私活，违者所误工时，按旷工处理。

七、搞好生产、工作场所的清洁卫生；坚持日小扫周大扫制度。做到机器设备整洁、无油污；门窗清洁、玻璃明亮；白料、产品、工具柜堆放整齐；地面无废纸、棉纱团、油污、油墨水迹、烟头和脏物。

责任清洁区干净卫生，阴沟畅通，阳沟无脏水、污物。 八、保持车间主要通道畅通，通道一米五以内禁止堆放产品、纸墩和拖纸车；白纸和产品堆放高度。

如何抓好班组安全管理

班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。

国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实。企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长组织员工具体实施。

设备设施都要由班组员工去正确操作和维护。班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。

在企业里，绝大部分事故发生班组。班组长做为“兵头将尾”，对控制事故发生起着非常重要的作用。

如果班组长管理不善，或责任心不强，把对员工的教育视为走过场；对违章违纪员工听之任之，赏罚不明；个人主义严重等，这必将会导致一个班组团队意识薄弱，人心涣散，工作效率低，发生事故的概率也必将会大大增加。因此，对待班组安全工作，是班组长和员工每时每刻都要关心的大事，必须努力地做好本岗位的安全生产工作，决不能有一点点儿的麻痹大意。

一、搞好班组安全管理的重要性。 1、搞好班组安全生产是确保企业稳定发展的基础。

班组是企业安全生产工作的细胞，只有细胞充满活力，企业的安全生产管理工作才会有勃勃的生机。因此，在安全生产管理过程中，只有加强班组安全生产工作，搞好安全生产运行，树立起“安全是相对的，危险是永存的，事故是可以避免的”科学理念，才能为企业可持续发展提供根本保障。

在工作前，班长首先在布置重点安全工作前注意事项时，对工作的各个岗位、维护、施工进行统筹分析，并对人员必须使用的防护用品按要强穿戴完毕，对所需要携带的工器具进行认真检查，把握好工作前的安全关口。在抓班组安全建设工作中，为使各项安全工作落实到位，需要每个班组成员的共同努力。

为此，班组管理者不仅要加强每一名班组成员对专业理论知识和技术技能的学习和提高做到常抓不懈，而且还要在班组中组织进行反事故预案演练，不断提高班组员工的安全操作技术水平与安全施工、检修工作的能力，以确保在班组生产过程中的安全。在班内形成“人人重视安全、人人狠抓安全”的氛围，不断增强员工安全工作的责任心。

2、规范班组安全生产管理，是企业健康发展的重要保证。班组要每周或不定期的组织本班组员工开展不同形式的安全技术学习，并结合班组和岗位实际，相互交流经验，取长补短，从而增强员工的安全生产意识和提高自我保护能力，更加有效控制和防范各类事故的发生。

一是要在管理上，不折不扣的做到严格执行各项规章制度和各项操作规程，确保制度规程落实到位；二是要在安全工作中，班组管理者要确实发挥“常提醒、勤检查、盯得紧、跟得上”的工作作风，做到一严到底，敢抓敢管、实事求是，大胆批评、奖罚分明，不护短、不隐瞒、不搞虚假的东西；三是积极在班组内经常性开展排除安全隐患整治活动。班组员工要熟悉掌握班组生产中的各个环节、设备运行情况以及每个岗位的特殊要求，预知有可能发生不安全因素，以此制定有效的安全防范措施；四是充分发挥班组成员的积极性和创造性，坚决杜绝各种习惯性违章操作现象。

综上所述，要进一步夯实企业安全管理基础，就必须不断强化班组安全生产管理工作，才能确保企业经济运行的高质量、高标准、高水平，使企业安全平衡可持续健康发展。 二、目前班组安全管理中存在的问题。

随着企业的管理力度的加大，对班组管理也提出了新的要求。现结合班组在安全管理中的现状和实际，目前班组管理还存在一些不足和问题。

1、安全教育方式单一。例如，有些班组在安全活动中只泛泛地读读有关文件和资料，甚至编造学习记录，致使反映在记录本上的员工个人讨论发言内容空而大。

这必将会导致员工的安全意识淡薄，安全水平也就难以提高。 2、部分班组安全工作流于形式，做表面文章，没有把安全管理和安全培训真正植根于班组中。

如：检查往往查出的问题是记录不及时；漏（代）签名；提问答不出等。 3、危险辩识和预知内容不具体。

班前会危险因素分析不全，未认真开展危险预测、预知与预防活动，个别班组开展危险预知活动不主动。 三、搞好班组安全管理应采取的对策。

1、改进安全教育方式，增强安全教育的有效性。作为班组，要持之以恒地宣传当今电力生产安全的重要性，坚定不移地贯彻“安全第一，预防为主”的方针，并把员工的工作责任心作为加强安全思想教育和落实安全技术措施的重点来抓。

要提高安全意识，确保企业的安全生产，关键取决于班组人员应具有安全技术素质、安全管理水平和安全责任心。因此，安全活动不能流于形式，要扎扎实实地搞好安全活动记录，让记录真正体现活动内容，让活动真正具有针对性，起到一定的启发和教育作用，职工知道得越多，所犯的错误就应该会越少，安全防护意识、操作的准确性等方面也都会相应提高。

我们要认真组织班组人员学习、分析、总结电力生产中出现的事故教训，决不能以应付的心态去“完成”安全教育任务，安全教育不能教条地死记硬背，也不应该仅仅局限于所谓的“安全条规”，要让员工认识到危险因素分析与安全预控措施之间的内在联系，要着重培养员工判断与应对各种危险境况的能力。不断加强员工的安全责。

电力企业班组建设与管理存在的问题？电力企业班组建设与管理存在的

一、现代供电企业班组建设与管理的存在的问题 1、班组面对的各种关系发生了巨大的变化 企业组织结构的不断变化和业务流程的不断调整，在一定程度上改变了班组面对的各种关系。

一方面，组织结构扁平化使班组面对的上下隶属层级关系减少、平等互动关系增多，等级森严的上下级关系逐渐被弱化。 班组在获得较大、较多授权的同时，自主性、独立性在逐步增强。

另一方面，企业内部联系网络化，大大扩展了班组的联系空间，延伸了班组的关系边界，使班组与其他部门间的横向联系得到加强，班组能够突破内部的部门界限或边界，自由传播信息和交流知识，克服传统职能型组织（M型组织）的权力和等级层次障碍。 班组关系的丰富化、扩大化为班组工作的丰富化创造了条件。

此外，随着班组工作、流程或任务要求的变动性越来越多，班组成员之间的互动关系、互助关系也越来越频繁与复杂。 2、班组成员的角色发生了很大的变化 班组长不再是上情下达者和发号施令者，正逐渐向教练、顾问、推动者、支持者和服务者等角色转变。

而强调以人为本的组织原则使员工在企业和班组中的地位上升，要求实行宽松式管理而不是等级制的管理。员工被赋予更多的权利、更大的灵活性和更广阔的行为空间，员工参与决策的程度越来越高，同时也对其素质、技能和适应性提出了更高要求。

3、班组在企业管理中的运行方式发生了改变 组织结构扁平化强调管理重心下移，倡导团队式的组织形式。 即从传统的垂直式、职能式的管理结构，向以“团队”为核心的扁平式管理结构发展，这就促成了班组运行团队化的趋势。

在团队中，并不特别强调权力，而是要求提供一种自主的工作环境，倡导以“自我承诺”来实现共同的组织目标。组织运行柔性化则拓展了班组运行的边界，要求班组能对内、外部环境的变化做出迅速反应，一成不变的例行工作减少，开放自主的动态工作增多。

自我需要不断学习与帮助别人学习的必要性增加，使班组与个人两者表现的重要性，越来越趋向相同比重，缺一不可。 二、对企业班组建设与管理存在问题的有效措施 1、要重视加强班组的思想理论建设 每个员工个体间存在着意识上、观念上、认识上的差异，应采用人员的搭配，切实有效地开展帮教活动。

把班组学习作为思想建设的工作园地，全面宣传企业的精神文明建设，把企业精神溶入班组精神之中，培育班组员工树立正确的人生观，价值观，以主人翁的姿态，理直气壮地去搞好班组管理；结合现实生活开展班组大讨论，说员工愿意听的话，讲员工接受的理，摆员工关心的事，把大道理融入小道理中，小中见大，杜绝假大空，克服“有人讲、无人听”的弊端；鼓励人人参与施教，培养员工为集体利益、群众利益去拼搏的精神；并且针对性地进行多重引导，从而使职工从内心拥护企业的方针及决策，当个人利益与班组集体利益有矛盾时，自觉服从集体利益，竭尽全力发挥自己的所能，为企业效劳。 2、充分认识加强班组建设与管理的重要性 班组建设是企业综合性的基础建设，是一个大的系统工程，是社会科学和自然科学的综合体，既涉及行政部门又涉及党群组织。

班组既是企业组织生产经营活动的基本单位，又是“三个文明”建设的“前沿阵地”，企业一切工作的立足点。 只有把班组工作抓好，才能强化劳动纪律，培养良好的职业道德，推进技术和管理现代化，企业才能稳步发展。

只有班组充满生机，企业才会有活力和后劲，才能发掘出蕴藏在广大员工群众中的积极性、智慧和创造力。 3、班组长是抓好班组管理的关键 “火车跑得快，全靠车头带”，有一个好的班组长是班组管理能否搞好的关键。

班组长工作能力的大小和素质的高低直接关系到班组管理的质量，决定着班组工作效率，大凡管理搞得好的班组，班组长起着至关重要的作用。因此提高班组长的素质是班组管理的重要任务，不但要提高专业知识素质、还要提高思想素质，不但要提高技术能力还要提高协调管理能力，要提高班长的综合能力。

4、确实加强和完善班组各项管理制度的建设 班组建设重在打基础，健全各种规章制度，搞好民主管理，发挥员工主人翁作用，使班组工作标准化、规范化、制度化。主要应做好以下几点： （1）选配政治素质好、业务素质高、有一定组织能力的班组长，工会小组长，制定各自的工作职责，健全岗位责任制和岗位操作法，明确班组长负责制，形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系。

（2）开展班组达标升级竞赛，评选优秀班组和优秀班组长；开展创合格班组、先进班组、优秀班组活动。制定“三组”考核标准以及评选办法，每年召开班组建设成果发布会，总结交流经验，表彰先进，树立典型。

（3）建立必要的规章制度。要制定班组的各项管理制度，如质量管理、目标管理、考勤制度等，明确班组内的工作职责、任务、作业程序等。

同时要做到月有考核，季有评价，年有总结，逐步实现工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。 （4）加强民主管理，充分调动班组人员的积极性和主动性，围绕安全生产、经营管理、后勤服务等深入开展合理化建议活动，。

如何提高电力班组长的综合管理能力

班组是企业管理中最基础的管理组织，是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业一切工作的立足点。

全面加强班组建设，实现班组管理的科学化、制度化、规范化，是实现电力企业管理现代化的一项重要工作。班组长是生产的直接组织者和指挥者，也是直接生产者，班组长综合素质的高低，将直接影响班组管理的成败。

有人认为管理就是决策；也有人认为，管理就是和别人打交道，把事情办好；还有人认为管理就是组织、协调、优化等内容。每种说法虽然概括不完全，但是都有一定的道理。

我为：管理既是一门科学，又是一种艺术。只有用科学的眼光对事物与事情进行观察，才能对事物的本质作出判断。

管理的艺术潜藏在实践中，没有实践也就没有艺术可言，也就是说，主管人员在管理实践中，既要运用管理知识，又要发挥创造性，采取适宜措施，高效地实现目标。一、从小事抓起，它是树立班组长自身形象的基础。

作为现场基础管理者班组长，如何提高自身良好形象，就必须从自己做起，俗话说：身教胜于言教，自身行为是员工最好的榜样，如果班组长自身要求不高，是不可能自查出班组所存在的实质性问题。要针对班组长个人弱点和缺陷进行综合分析，实施高标准、严要求，对班组长进行团队精神和管理理念教育，使班组长充分认识到自己身上所肩负的责任，从自己做起，规范自己的行为，为员工做出榜样作用。

另一方面，教育班组长要从小事抓起。使班组长懂得在一个班组团队之中，自己的能力高低，会在班组团队的核心竞争力中体现出来，只有提高自己的纠错能力，才能真正使班组工作质量得到提高，跟上公司发展的步伐。

其次，班组长也应该具备最基本的素质。在处理突发事件时始终能沉着冷静，在不违反规章的前提下，做到机智灵活、反应迅速，保证工作的顺利进行。

对各种特殊情况及时上报领导，不断提高自己处理问题的能力。对各类突发事件能够及时排除，将处理措施过程记录下来，加强自身的业务水平。

严格遵守公司规定的各项规章制度，起带头作用，在作业中，督促员工严格按作业标准进行作业，杜绝违章。坚持现场监督，防止违章事件的发生。

作为班组长还要善于学习，在技术上能够独当一面，确立技术权威的地位，努力提高现场管理水平，不断提出新的设想和办法，并带领班组成员进行实践；班组长还要有良好的群众基础，要善于做群众工作，掌握班组成员的思想动态，及时帮助有困难的职工，把大家团结在自己身边。二、管理水平提高的关键，在于学会分析。

班组综合素质的高低，体现在各班组的实际管理之中，如何在平稳中去发现问题和解决问题，就必须通过提高班组长的分析能力去加以落实，分析的基础就是要学会了解员工，掌握第一手资料，通过对每位员工所存在的问题进行剖析，寻找出其主客观原因，并根据问题的严重性制定相应的制度加以落实，只有这样才能确保制度运用的实效性。在辅导班组长分析能力提高上着重几个为什么，即为什么员工会这么做？为什么指出了仍未改正？为什么还有反复？然后再反思一下在管理上是否存在缺陷？要从中找出他们之间的因果关系，通过上述几个为什么和一个反思的落实，使班组长的分析能力得到明显提高。

在对员工的考核上，也能够做到考核与教育同步，体现出班组长较高的管理手法，取得的时效性较强，促进了班组管理工作的同步提高。三、管理水平提高具体表现在过程控制之中在提高班组长管理水平的辅导过程中，重点要求体现在过程控制之中，不断提高自己处理班组事务的能力，从被动管理向主动管理转化。

为员工创造良好的作业环境，学会在生产过程中去落实班组所存在的问题，提高班组管理的持续性。通过对各班组执行力强弱，来检验班组长在过程控制中落实程度。

因为，任何一项工作布置，完成的情况能够体现出该班组的执行度，体现出班组长在工作布置后是否去进行跟踪落实。以此来达到班组长的自我跟踪，提高班组管理的实效性及班组长发现问题的能力，使班组工作的开展真正具有针对性，促进了班组长执行力的提高，确保班组各项工作都在有效控制之中。

四、管理水平有效体现，核心在于人。任何管理措施的有效推行，都必须使被管理的人理解，也就是员工必须认可，否则就会使管理措施失去有效性。

因此，作为班组长就必须学会关心人，学会关心自己的下属，去了解员工究竟在想什么，工作生活上有什么需求，尽自己所能去加以解决，使每位员工真正体会到班组这个团队的温暖，员工才会去用心呵护这个班组团队，才可能真正接纳你的管理。此外，班组还需要培养一批素质过硬、工作责任心强、一岗多能的合格员工，这对提高工作效率，完成工作指标，降本增效，起到积极的促进作用。

岗位培训在内容上，应注重从实际出发，突出个性，因地制宜，加强各岗位的技能培训学习、操作规程的学习、安全规程的学习及应急预案的学习等等，开展经常性的岗位技能培训和训练，提高员工技术素质，使员工能够熟练掌握安全知识和操作技能，能够熟练正确地传达、执行作业指令，使作业活动实现规范化，从而从源头上避免三违现象和误操作事故的发生。

怎样当好电力班组长

班组长是兵头将尾，直接与一线员工打交道，官虽不大，责任重大。企业各项规章制度的落实在班组；各项生产任务的完成看班组；企业文化建设也是班组先行。一句话，加强企业执行力主要靠班组。班组长是上级与下级沟通的桥梁，是班员与班员、领导与员工之间联系的纽带，其作用不可低估。

一、要带领大家共同学习业务技术水平

一个班组，班组长应当是技术权威、业务大拿，才有说服力，才能当好带头人，才能树立威信，适应班组管理的需要。但是，单靠班组长一个人掌握全部的技术是不行的，还要带领全班人员学习业务。我们要本着干什么、学什么，缺什么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。特别现在对于我们营业班来说，更要多学习业务知识，一方面能较好的为客户提供高质量的服务，另一方面也是适应上级明查暗访要求的需要。

二、要严格管理、严于律己

作为班组长要有原则性，为人处事要公道正派，按照规章制度办事，正确处理情、理、法的关系，对班组成员工作上要严格要求、一丝不苟，在生活上要给予无微不至的关怀。在班组内部，要积极创造一种健康向上、和谐友善的人际关系。作为班组长，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己也应该不做。试想，一个班组长如果处处以私字当头，只考虑自己小范围的利益，那么叫他把每个班组成员都团结在周围岂不是一句空话？当一个合格且称职的班组长，应做到吃苦在前、享受在后，严于律己，以自己的人格力量来感染大家。只有这样，班组才会有很强的凝聚力和战斗力，才能更好的发挥团队精神，班组工作才能展现良好的风貌，创造出辉煌的业绩。

三、要加强交流，提高班组的战斗力。

班组长要做好与班组成员的交流工作，包括技术、思想、学习、生活等方面的交流，以了解班组成员的特点，从而在工作中充分发挥班组成员的特长。如通过召开民主生活会、班组座谈会等多种形式，鼓励每个班组成员积极参与其中，从而献计献策，集思广益，分析日常工作中存在的问题，提出切实可行的解决方案。