技能大赛获奖作文

回首三年，校园生活酸甜苦辣；回盟三年，校园生活丰富多彩；转眼间，初中生活已离我们而去，人生的又一座港湾走到了终点。

2个月的暑假，轻松中带有一丝丝紧张；紧张中又夹带着一丝丝酸楚。在2个月里，我不仅仅在为高中而奔波；更为初中的校园生活产生一次又一次的回忆……校园回忆录之一：我军训 我快乐 三年前的八月中下旬，明媚的阳光在天空中考验着路地上的行人。

8月28日，第一次走进龙湖中学的校园；第一次与我的新同学，为班级的第一次荣誉书写篇章……无数的第一次，奏出了军训的乐章。 几天的军训是快乐而又辛苦的，虽比不上高一新生军训的生活，但也能找到一种无法形容的感觉。

“我军训 我快乐”，虽只有7天，但也有无尽的感叹……校园回忆录之二：一同工作 一同成长 进入初中，我的生活可谓一波三折。从成为班干到降为课代表，又转折回班干。

相信，谁都没有我这“福气”。在校园中，我的工作是辛苦的，但又是最快乐的。

在校“自我管理委员会”中，认识了很多和我一样“早出晚归”的好朋友。从他们身上，我学到了太多太多…… “一同工作 一同成长”，和他们在一起是我一生中最值得怀念的事……校园回忆录之三：我成长 我快乐 我无怨无悔 初中生活真正进入倒计时，在最后，我们真正体会到了友谊的重要性。

打打闹闹三年，分离就在眼前，还真舍不得。记得初中最后一次主题班会，时间 和我们开启了玩笑。

当全班最后一位同学说完祝福时，下课铃打响了，这又代表这什么呢？ 明天，我们将共赴“战场”，我们将最后一次为母校争光！ “我成长 我快乐 我无怨无悔”……校园回忆录之四：共赴“战场” 共创“辉煌” 6月24日，是一个特殊的日子。今天，全市3万余名考生将在7份考卷中书写3年的感悟。

中考语文作文“我们的心近了”，不知，你看到它时是怎么想的，你是否也想到了3年的校园生活呢？ 共赴“战场”，共创“辉煌”。此刻，我们的心都系在一起。

校园尾声：如今，3年过去了，又一个3年将会来到。不管我们身在何方，我们的心都系在一起。

3年同窗，3年好友，书写3年辉煌。明天，新的太阳将会升起，而我们却各奔东西！……。

技能大赛获奖作文

回首三年，校园生活酸甜苦辣；

回盟三年，校园生活丰富多彩；

转眼间，初中生活已离我们而去，

人生的又一座港湾走到了终点。

2个月的暑假，轻松中带有一丝丝紧张；紧张中又夹带着一丝丝酸楚。在2个月里，我不仅仅在为高中而奔波；更为初中的校园生活产生一次又一次的回忆……

校园回忆录之一：我军训 我快乐

三年前的八月中下旬，明媚的阳光在天空中考验着路地上的行人。8月28日，第一次走进龙湖中学的校园；第一次与我的新同学，为班级的第一次荣誉书写篇章……无数的第一次，奏出了军训的乐章。

几天的军训是快乐而又辛苦的，虽比不上高一新生军训的生活，但也能找到一种无法形容的感觉。

“我军训 我快乐”，虽只有7天，但也有无尽的感叹……

校园回忆录之二：一同工作 一同成长

进入初中，我的生活可谓一波三折。从成为班干到降为课代表，又转折回班干。相信，谁都没有我这“福气”。在校园中，我的工作是辛苦的，但又是最快乐的。在校“自我管理委员会”中，认识了很多和我一样“早出晚归”的好朋友。从他们身上，我学到了太多太多……

“一同工作 一同成长”，和他们在一起是我一生中最值得怀念的事……

校园回忆录之三：我成长 我快乐 我无怨无悔

初中生活真正进入倒计时，在最后，我们真正体会到了友谊的重要性。打打闹闹三年，分离就在眼前，还真舍不得。记得初中最后一次主题班会，时间

和我们开启了玩笑。当全班最后一位同学说完祝福时，下课铃打响了，这又代表这什么呢？

明天，我们将共赴“战场”，我们将最后一次为母校争光！

“我成长 我快乐 我无怨无悔”……

校园回忆录之四：共赴“战场” 共创“辉煌”

6月24日，是一个特殊的日子。今天，全市3万余名考生将在7份考卷中书写3年的感悟。

中考语文作文“我们的心近了”，不知，你看到它时是怎么想的，你是否也想到了3年的校园生活呢？

共赴“战场”，共创“辉煌”。此刻，我们的心都系在一起。

校园尾声：

如今，3年过去了，

又一个3年将会来到。

不管我们身在何方，

我们的心都系在一起。

3年同窗，3年好友，

书写3年辉煌。

明天，新的太阳将会升起，

而我们却各奔东西！……

小学语文老师要参加教育教学技能大赛需写自传,急需范文2000字左右

教师教育教学技能大赛个人自传 ：

xxxx ，男，汉族，1979年2月26日出生，人，1998年7月毕业于市教育学院中师部普师专业14班， 1998年11月参加工作至今一直在县乡境内教育战线工作，5月加入中国共产党，现法律专科学历，本科正在自修之中，小学一级教师。工作十年来先后从事小学语文、数学、英语、自然、社会、思品等教学工作，班主任、村完小教导主任、中心校小学部教导主任、全乡教导副主任等业务管理工作。现任乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任，县教育系统特约通信员。下面从几个方面来总结我十年来的工作情况。

一、思想方面：1998年11月参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，带头模范执行乡教育支部和乡中心校行政的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。

二、教学方面：在十年的唇耕舌耘、言传身教的教书育人生涯中，我深信“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”为此，我时时处处严格要求自己，自1998年11月以来，我以“身教重于言教，尽量让学生多学一点知识”作为指导思想。“没有爱，就没有教育”，在十年的“传道、授业、解惑”的具体实践中，我不断探索和追求，终于悟出教育之真谛在一个“爱”字，即对教育事业的热爱，对学生的爱。课堂教学的根本在于传道，要传好道，首先要处理好教材、教师和学生的关系，必须实现这三者之间或浓或淡的情感和谐与共振。我坚信每一位学生都蕴藏着巨大的潜能，它需要在一定的环境中激发出来。所以，我以爱心关爱每一个学生，发现学生身上的闪光点，及时给予表扬和鼓励，使他们的潜能得以激发，并获得自信的力量，我在做到讲之有物，讲之有序，讲之有理外，更渗透“爱心”。在教学实践中，我不仅爱那些优秀生，也爱那些后进生，课堂教学面向全体学生，因此，我的课很受学生的欢迎。以下是我参加工作以来教学上取得的主要成绩： 1、1998年11月—1999年9月是我教学习惯的养成期，在吸取了老教师们教学经验的基础上，在同仁们的关怀帮助下，为我从一个教学生手逐渐走向成熟奠定了坚实的基础，初步形成了自己的教育教学方法。 2、1999年9月—9月任乡丫口小学教导主任及班主任期间，在校长的直接领导和各学科老师的共同努力下，全校教学成绩年年创新高，得到了乡中心校、学生、家长的一致认可。我所任的班级在全乡范围均在前三名。 3、的9月我调到乡中心校任教，当时中心校六年级二班的数学成绩相当的糟糕，全班在五年级期末全县统测时，没有一个人及格，均分只有三十二点几。面对这样的局面，我主动提出去教六、二班的数学，经过本人一年的言传身教，细致关怀和与学生融入一体的情感投入，半学期之后，本班数学成绩大幅度上升，并一直保持上升趋势，最终在全县的小生初考试中，本班数学成绩获得全县同层次第一名，均分也上升到了七十二点几，有六位优秀的学生被拔尖进入永善县第二中学初中部就读，其余学生也全部被其它中学录取，升学率100%。 4、9月—9月的两年时间里，我被任命为乡中心校小学部教导主任，主要担任小学三四年级的英语教学任务，面对新开设的课程，新的教学任务，我不断的加强自身业务学习，通过网络查询，虚心向初中英语教师请教www.wenmi114.com，并最终圆满的完成了新的教学任务，并取得了全县同层次的第三名的良好效果。 5、9月至今，我教学上主要承担的是小学部四、五、六年级个别班级的社会、思品、自然等教学任务，都能结合班级实际独立完成一切教学任务，教学效果良好，深受校领导、学生、家长和全乡社会各界的好评。 三、学习方面：本人从参加工作以来一直不间断的加强政治业务学习，每天有固定的学习时间。积极参加各种继续教育学习考试，微机模块考试已过国家级。7月参加了永善县教育局举办的小学教师英语培训班的学习，经考试合格，圆满结业。9月至4月，我参加了全国高等教育法律专业专科自学考试，全部课程合格，顺利毕业，并于12得到了高等教育自学考试毕业证。现在正在参加全国高等教育法律专业本科自学考试。 四、其他方面：服从领导安排，按时按量完成任务。履现职以来我先后担任过乡中心校小学部教导主任，乡中心校教导副主任兼乡“两基”办副主任。现正在履行乡中心校总务主任兼乡“两基”办副主任工作职责。在工作中除了按计划开展各种常规工作之外，创新的加强了全乡的教研教改工作、班主任管理工作。在本人的建议和具体操作下，乡率先

技能大赛总结怎么写？

从专业知识方面说你获得的内容；

从生活方面介绍心得；

从企业文化说说自己的体会；

从团队合作方面谈谈感悟；

最后总结一下就可以了。

技能大赛范文：

显微镜反复观察和辨别，为了不在比赛中漏掉一个害虫，在实验室、北站储库等单位的大力配合下，我收集了300多个害虫标本，并从中精心挑选了50多种害虫标本，让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记，直到选手们能准确迅速地分辨出来为止，最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。

为了保证选手们在粮油质量感官鉴定方面得到有效的提高，在局鉴定中心领导的亲切关怀下和新疆粮油质检站、米泉碾米厂、米泉稻谷仓库及北站国储库领导和技术人员的帮助下，我收集挑选了40多个具有代表性的粮油品种，并按不同水分和杂质含量梯度分别配制了小麦、玉米和稻谷三大粮种的系列样品60多个，编号后陈列在实验台上，让选手们有空就进行练习。在强化培训的日子里，几乎是天天熬夜，心中只有一个信念支撑着我那就是要为新疆增光！我坚信没有艰辛的付出很难体会到成功后的喜悦！我不断对自己说“加油！”，“功夫不负有心人！”三名选手在这次大赛中最终均取得了良好成绩。

二是调整好选手心态，轻装上阵是取得胜利的必备要素。面对技术比武大赛一天一天的临近，客观地讲没有压力是不客观的，我要求和鼓励参赛队员们，抓住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩，使得每个参赛者都能把压力变动力，赛前调整好心态，从而使选手们比赛时不怯场，不慌张，保持头脑清晰，动作敏捷不走样，操作过程有条不紊，发挥出了应有的技术水平。

三是通力合作是比赛外部条件。取得这样的成绩与各兄弟单位大力支持及我校教务科、实训科、教研室和培训中心的支持分不开。特别是学校在教师紧缺，年底工作繁忙的情况下，将我在校内中专班的课大部分调给了其他老师，使我有较多的时间专门训练参赛选手。可以说没有学校全力以赴支持，就没有今天的成绩，因此，成绩归功于粮食局和学校领导的支持关怀，成绩归功于大家通力协作，成绩归功于刻苦训练的参赛选手。

总的来说，由于第一次承担这样大规模的比赛培训任务，经验还不太充足，这次大赛无论是对选手还是对我这个辅导老师来说，都既是一次挑战也是一次学习提高。我将戒骄戒躁，继续刻苦钻研粮油保管科技技术和教学方法，不断提高自身的技能水平，不断总结经验，改革创新，努力拼搏、锐意进取，不断积聚能力，要“百尺竿头，更进一步”，为新疆粮食行业培养更多更好的人才做出新的贡献！

山西省第六届技能大赛获奖名单

车轮定位：

柴郑堃 晋城市中等专业学校 张小军 278 一等奖 车轮定位

范思思 晋城市中等专业学校 张小军 278 一等奖 车轮定位

汽修赛二维维护：

吴达 太原市交通学校 牛涛 98 一等奖 汽修赛二维维护

赵志国 太原市交通学校 牛涛 98 一等奖 汽修赛二维维护

温永明 山西省农业机械化学校 刘俊岭 96 一等奖 汽修赛二维维护

王建豪 太原市交通学校 张宝生 96 一等奖 汽修赛二维维护

时君慧 太原市交通学校 张宝生 96 一等奖 汽修赛二维维护

检测技能：

郭浩东 太原市交通学校 杨所川 98.5 一等奖 检测技能

张万鸿 太原市交通学校 张忠德 91.5 一等奖 检测技能

空调维修：

薛桐桐 太原市交通学校 李五子 94 一等奖 空调维修

教师组：

王刚 太原市交通学校 168.6 一等奖 教师组

冯学平 榆次区第一职业中专学校 139.2 一等奖 教师组

维修技能：

薛瑞刚 太原市交通学校 杨争民 191 一等奖 维修技能

李旭勤 太原市交通学校 林伟刚 190 一等奖 维修技能

马啸刚 运城市实强汽车科技学校 马祝宽 143 一等奖 维修技能

焦振华 晋城市中等专业学校 苏新玲 139 一等奖 维修技能

第十六届新世纪杯作文大赛获奖名单

高一（20）班 杨幼参 《师娘》 指导教师：刘文媛高一（16）班 黄宇栋 《后悔药》 指导教师：许培基高一（17）班 林文洲 《师娘》 指导教师：蓝太和高一（9）班 林敏华 《后悔药》 指导教师：吴金碧高一（1）班 陈向怀 《苦瓜的研究》 指导老师：林 红高二（11）班 卢育南 《一个巴掌拍不响》 指导教师：陈荣龙高三（6）班 陈 源 《课文中的鸟》 指导教师：蔡志贤三等奖高一（6）班 洪娇珍 《师娘》 指导教师：余文生高一（8）班 林文昌 《苦瓜研究》 指。