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  • 我的行动方案范文

    行动方案怎么写?

    行动方案书写的步骤:

    1、确定大标题,接着是副标题;

    2、此次活动的目的及其意义;

    3、活动对象,包括活动参加人员及具体负责组织的人员;

    4、活动具体时间;

    5、活动地点;

    6、活动准备工作及内容概述;

    7、活动时间安排表;

    8、活动宣传方式;

    9、活动过程(越详细越好);

    10、资金预算;

    11、结果与讨论;

    12、结论与建议。

    活动方案各环节具体内容包括:

    主题:(大标题),既本次活动的主题;

    前言:(概述) 开展活动意义,既为什么开展活动和通过开展此次活动想要达到的目的;

    活动内容:详细讲述该项活动的步骤及活动项目,此部分可以囊括活动时间、活动分为哪些部分以及每部分的内容,包括活动的所有细节内容;

    活动执行时间:活动时间及活动每个环节的具体时间段;

    活动范围:活动开展的区域及各个活动环节所需用到的地点;

    人员配置:按职就分,所有的工作任务细分至每位工作人员身上,做到每个人在确定的时间出现在确定的场合;

    前期准备:包括活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等;

    工作内容:提出工作要求,细分工作任务至个人以及针对每个人提出其所需完成任务的要求;

    活动目的:通过开展活动所想达到的预期效果;

    效果评估(效益分析):预想活动后所得到的反应及达到的效果;

    物料清单:对活动前、活动中及活动后所有用到的宣传材料、物品等做好登记。

    我的职业行动计划800字作文

    昨天、今天、明天,你干了什么?当你回忆往事的时候,会不会因为虚度年华而悔恨,会不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,你会不会肯定说:“我把整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业。”

    当太阳从东方升起,到了傍晚又落下;当图书馆哪一叠叠的书籍被人们借走;当自己脱下衣服躺在床上时;12点的钟声敲响时,一天就这样过去了,你干了什么?

    你或许干了一件伟大的事,或许干了一件芝麻大的事,看着脚尖的影子从你自己的眼睛飞走,平庸的度过一天,你或许后悔。但我们的人生可以有后悔,但不可以有遗憾。

    你没有办法控制这时光吗?没有,因为它永远像一个长不大的孩子,调皮可爱。你想出办法对付它了吗?有,虽然人的生命虽然只有一次,但我们可以在有限的时间里,可以为自己做一个人生规划。

    你也许像一个迷失方向的人,在这黑暗的道路,跌跌撞撞,最后拥有一盏明亮的灯,什么让你有一盏明亮的灯;或许你想成为一个超人,这是不可能的,还让你成为人们嘲笑的对象,但你却没有放弃;是什么让你有这么大的决心——规划。

    规划是什么,可以吃的吗?不是,规划是未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案。怎样来做规划呢?

    当闹钟“叮……叮……”的响起,马上跳下床,大喊一声,我要成为超人,这很容易;接着,你要行动,不然会白白失去很多时间和机会,马上走到写字台,拿笔在纸上写下自己的名字、日期和规划。在哪个时间里,你要做什么事,你今天要挑战什么,只有挑战困难,生活才会成功,生活才会充满光明,困难首先不用太难,一步一步的走,不要想着一跃就到终点,而是一步一步积累,才能聚沙成塔,集腋成裘。每天背一首诗、30个单词、一道难的奥数题。过程虽然幸苦,但却充满酸甜苦辣,你也许会成功或失败,假如成功了,不要骄傲,因为骄傲使人落后;假如失败,不要沮丧,因为失败是成功之母。最重要的是坚持,毛主席说过:“贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。”学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度,坚韧的毅力。只有每天进步一点点,相信自己未来也会精彩。一个人的成功,背后肯定有那不为人知的过程。所以我们不要太关注结果,而是要多关注过程。正如冰心所说的;“成功的花人们只惊慕她现时的明艳然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨”。

    天生我材必有用,我的人生,我做主,我们必须每天计划自己,才能实现远大的规划。做一个有心人,经常思考自己的前途,策划每个阶段的发展模式,更不要因为白白虚度了光阴而放弃追求。当一个人开始有所规划的时候,他永远都不会晚!

    活动策划方案

    活动策划就是对某种活动还没开始之前的规划,这种活动该如何去做。

    就比如你要做个”品牌策划设计“的推广吧,首先你要做一个推广计划吧,推广是不是包

    括很多种呢?不做一个计划的话你就会很迷茫。

    就举个简单的来说吧!希望大家会喜欢。

    目录

    一、活动目的:活动的目的是什么?是只有目的明确,才能使活动有的放矢。

    二、活动对象:活动对象选择的正确与否会直接影响到最终的效果。

    三、活动主题:确定活动主题,这部分是促销活动方案的核心部分,有创新。

    四、活动方式:阐述活动开展的具体方式。

    五、活动时间和地点:活动的时间和地点选择得当会事半功倍,选择不当则会花钱无效果。打响促销战役的时机和地点也相当重要

    六、广告配合方式:选择什么样的广告创意及表现手法,这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。

    七、前期准备:人员安排、物资准备、应急方案

    八、中期操作:中期操作主要是活动现场控制。

    九、后期延续:后期延续主要是媒体宣传的问题

    十、费用预算:费用投入和产出应作出预算。

    十一、意外防范:对各个可能出现的意外事件做应急准备。

    十二、效果预估:预测这次活动会达到什么样的效果,总结成功点和失败点。

    在实际操作中可根据实际情况调整,创新优化,以实现最佳效益。

    活动方案怎么写

    篇一:趣味游戏活动方案范文 活动主旨: 每年农历的正月十五,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日——元宵节。

    按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。

    通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。 活动目的: 1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。

    2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。 3、 通过学生的动手参与,学会一些民俗技艺,加深对传统节日的感性认识。

    通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛,玩中乐,玩中学。 一、扮时钟 游戏规则: 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来; 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型); 3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。

    二、循环相克令 游戏规则: 全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方下台,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推,最后留在台上的一方为优胜方。

    方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。 双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

    三、官兵捉贼 游戏规则: 用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数:4个人 方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。 四、拍七令 游戏规则: 人数:无限制 方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。

    如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。 五、开火车 游戏规则: 人数:两人以上,多多益善 方法:1、在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。

    但是地点不能重复。 2、游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”

    大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”

    然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。” 3、如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

    六、成语接龙 根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。 七、报纸拔河 概要:在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏 道具:旧报纸 方法: 1、在报纸上挖两个人头大小的洞; 2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可); 3、报纸破裂离开脖子的一方输。

    注意事项:不可以用手去拉。 八、石头剪子布 游戏规则: 用具:报纸 人数:两组,每组4人 方法: 1、每组3人站在一张报纸上 2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳 3、的小组则要对折一次脚下的报纸,然后继续划拳,一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止,途中,任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立),坚持到最后的一组为优胜者 中国主要的民俗节日知识问答 活动规则: 全体同学分成2组,每一题每个同学均可举手抢答,答对相应的组加十分,答错不扣分,由对方组同学回答,答对加10分;然后进行下一题的抢答,最后分数多者队为优胜。

    1、正月初一到十五是什么节日 ? 答案:春节 2、元月初五是什么节日 ? 答案:路神生日(财神) 3、正月十五是什么节日 ? 答案:元宵节 4、二月初二是什么节日 ? 答案:春龙节 (龙抬头) 5、清明前一天是什么节日 ? 答案:寒食节 6、四月(四)五日是什么节日 ? 答案:清明节 7、五月初五是什么节日 ? 答案:端午节 8、六月初六是什么节日 ? 答案:姑姑节 9、六月二十四日是什么节日 ? 答案:火把节 10、七月初七是什么节日 ? 答案:七夕 11、七月十五日是什么节日 ? 答案:鬼节 12、八月十五是什么节日 ? 答案:中秋节 13、九月初九是什么节日 ? 答案:重阳节 14、十月初一是什么节日 ? 答案:祭祖节 15、12月20日是什么节日 ? 答案:阔时节 16、十二月初八是什么节日 ? 答案:腊八节 17、腊月二十三是什么节日 ? 答案:小年 18、十二月三十,腊月三十是什么节日 ?答案:除夕。

    班级活动策划书格式及范文

    主题班会活动方案 【活动时间】2005年11月3日下午第三节课. 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

    【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等 【主持人】 张舒涵.顾煜娇. 【活动过程】 主持人语: 张:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动. 【活动一】 顾:下面我们进行第一个活动——《是对是错》. 一. 判断:(10)分 (1) 不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳) (2) 不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.( √ ) (3) 评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.( *) (4) 体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.( * ) 【活动二】小品 张:《是对是错》真可谓是精彩纷呈,不过有句话说精彩还在后头,一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的风波》 表演者:李成 【活动三】《比划猜猜猜》 顾:这个小品可真够有意思,前面的节目都是一个人当角儿,这次我们可不一样,这个活动需要双方合作才能完成,刻不容缓,下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》 请听规则:【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据主持人手里的题卡内容,抽到几号题就答儿号题。

    比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下同字请保持安静,违规者倒扣50分。】 1.小偷小摸; 2.轻声缓步; 3.拳打脚踢; 4.礼让三分; 5.追逐喧哗; 6.鼓掌。

    【活动四】歌曲欣赏 张:时间不饶人,下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》,掌声有请。 【活动五】答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品) 一、填空题 1、 坐 , 立 , 行 , 读书 , 写字 姿势要正确。

    2、乘公共汽车,主动 买票 。给 老 ,弱,病, 残 , 孕 及环抱婴儿者让路、让座,不争抢座位。

    3、上课迟到者应在教室门口喊 “报告” ,经 教师 同意后再进教室。 4、读书、写字眼离书本 一尺 ,胸里桌 一拳 ,双手捧书。

    5、出操集队时要做到 快 、 静 、 齐 。 6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留 长发 ,女生不穿 高跟鞋。

    7、诚实谦虚,有错 就改 。 8、按时到校,不 迟到 ,不 早退 ,不 旷课 。

    二、选择题 1、教师走进教室,班长 A ,教师检查纪律后答坐下。 (A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么也不喊 2、进老师办公室或居室,要 C 。

    (A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 3、评“三好生”的条件有 C 。

    (A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 4、为了安全,体检要做到 A 。 (A)不弄虚作假,不隐瞒病史 (B)不隐瞒病史,遵守秩序 (C)不隐瞒病史,不大声骂人 5、不满 B 周岁的孩子,不能在道路上骑车。

    (A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁 6、与同学发生摩擦时 B 。 (A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 7、上下楼梯,靠 B 走。

    (A)左 (B)右 (C)中间 8、下课后,值日生要负责擦黑板,整理教室, A 。 (A)开窗 (B)清扫 (C)倒垃圾 【活动小结】 本次主题班会活动内容丰富,形式多样,贴近实际,寓教于乐,我们全班同学积极参与,表现出了很高的热情,收到了较好的效果,希望我们全体同学通过这次活动,牢记《中小学生日常性行为规范》的要求,并把“规范”变为自己自觉的行动,处理好道德、纪律、自由的关系,力争在学校做一名好学生,在家做一名好孩子,在社会上做一名好公民。

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