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    机场实习调查报告

    你这个比较难写,因为呢,我没有在机场实习过。

    所以只好发一个模板给你,然后呢,你自己根据你的自己的实际情况编写吧。实践报告一般由标题和正文两部分组成。

    (一)标题。标题可以有两种写法。

    一种是规定的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的实践报告”、“关于****的实践报告”、“****实践”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

    陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

    前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。

    这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。

    结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。社会实践报告 转眼间暑假又过了,又迎来了充满挑战新学期。

    本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。 器材厂的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计霞姐。

    刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。

    也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

    毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

    制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

    因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。

    而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。

    并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

    所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在霞姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

    从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

    除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。

    其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。

    想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。

    调查报告范文

    调查报告范文 1.调查报告的概念 调查报告是通过对典型的问题、情况、事件的深入调查,经过分析、综合,从而揭示出其本 质或客观规律的书面报告。

    2.调查报告的作用 调查报告具有针对性、真实性、论理性、典型性和时效性,起到了解、剖析事物的本质及其 发展趋向,对于解决问题具有积极的作用。 3.调查报告的分类 调查报告可分为:基本情况调查报告、典型经济调查报告、新生事物调查报告、揭露问题调 查报告。

    4.调查报告的结构 调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (1)标题。

    调查报告的标题形式比较灵活,通常有两种构成形式:一种是双行标题,又 叫主副式标题;一种是单行标题。 双行标题由主标题和副标题构成,与新闻专访的标题相似。

    单行标题又分两种构成形式:一种是公文式标题,由事由和文种构成;另一种是内容概括 式标题,这种形式相当灵活。 (2)正文。

    由前言、主体和结语三部分组成。 前言,着重介绍基本情况并提出问题。

    主体,是调查报告的核心内容,也是对调查研究 结果的具体引证、论说部分。其结构形式分为纵式结构和逻辑结构两种。

    结语,是调查报告 的结束语,要求简明扼要,言尽即止。 5.调查报告实例 一 关于**市中学德育状况的调查报告 **市委办公厅综合处 最近,我们对**市中学的德育状况进行了调查。

    在4个城区和**区分别召开了中学校长、教师和中学生座谈会,走访了部分学生家长,并对1000余名中学生进行了问卷调查。从调查的情况看,19**年以来中学的德育工作得到加强,中学生的思想状况有了好转,但也存在着令人忧虑的问题: ——不关心政治的倾向。

    问卷调查中,有45.4%的学生表示对政治“不感兴趣”;17.2%的学生认为当前应“少谈些主义,多研究些实际问题”。中学生中流传着一句话是:“学好数理化,什么制度都不怕。”

    ——缺乏革命理想。问卷调查表明:在学习目的上,选择“报效祖国,振兴中华”的,初中生占46.6%,高中生仅占29%,有26%的初中生和47%的高中生选择了“实现个人价值”。

    在选择高考志愿时,表示要把国家和人民的需要放在首位的,在1015名学生中仅有30名。 ——追求享乐比吃穿。

    问卷调查中,有53.6%的初中生和61.7%的高中生认为“人生的价值在于索取”,而不是奉献。中华民族勤劳节俭的美德,在许多中学生中已经越来越淡薄了。

    教师反映中学生比吃、比穿、比享乐成了一种风气。有48.1%的初中生和55.3%的高中生,平时一个月的零花钱为10-50元左右;23.3%的初中生和16.7%的高中生一个月零花钱在50元以上。

    有些学生过一次生日要花掉二三百元。**区一个初三的学生请了18名同学,花了100元为猫过生日。

    ——盲目崇拜西方文化。近几年,在中专、高中学生中过圣诞节、愚人节、情人节、感恩节、复活节等西方传统节日的学生逐年增加,据市有关部门调查,目前已达到70%以上。

    中学生们说:“还是人家的节日好,文化品味高。”据***、****、***、***、**等新华书店反映,购买西方、港台的言情、武侠类小说的读者中,中学生占80%。

    ——拜金主义影响比较严重。一方面,学生中厌学情况比较突出,据对一些非重点中学调查,厌学率高达70%。

    另一方面,课余时间去“练摊”捞钱的中学生逐渐增多,他们认为,“学了半天也考不上大学,不如捞点实惠算了”,“个体户没文凭,照样发财过好日子。 ”有些学生甚至不走正道违法乱纪,据市公安局统计,19**年因违法犯罪被追究刑事责任的在校中学生共有424人,犯罪率比去年有所上升,其中60%以上为盗窃、抢劫和诈骗等犯罪。

    上述问题并非个别现象。调查中我们感到影响学生思想道德的因素很多,情况复杂,就教育和教学方面说,有“四个不适应。

    ” 一、整体工作不相适应 目前,“德育为首”还停留在一般号召上,在学校的工作中还没有摆到应有的地位。“校长抓硬件,各科抓分数,学校抓升学率”,这反映了众多学校的现状。

    一些老师说:“目前各校普遍重视硬件,忽视软件,升学率成了校长的生命线。”有的中学校长,三年没有参加过政治教研组的工作研究。

    还有一种普遍现象是,搞文理科(如历史、地理、数学、物理等)教学的教师,大都缺乏德育意识,讲课中单纯传授知识,不对学生思想教育,有些教师连起码的政治术语都不懂,也不学习,似乎德育只是政治教师的任务,与己无关。 而专职搞政教和思想工作的教师,处于“人自为战”的状态。

    由于学校政教处、政治教研室、班主任和团委“四支队伍”,分别归主管德育的校长、主管教学的校长和党总支(支部)书记管,使德育工作难以统一安排,形不成合力。况且,班主任和团的活动能够占用的时间极少,加起来一周只有两节课,还常常被挤占;而政治课实际上成了“应考课”、“升学拉分课”。

    一些老教师说:“升学第一、分数第一、智育第一的问题相当突出,是建国后教育与教学失衡的最严重时期。”“三个第一”究竟会带来什么样的结果呢?据对19个重点和非重点中学的调查表明,目前中学生的政治思想水平与文化素质逆向发展,升学率高的学校,学生的政治水平反而比较低。

    如在政治观点上,选择“只有坚持共产。

    法航客机失踪事件的调查报告

    2012年7月5日,法国民航安全调查分析局(BEA)公布了2009年法航客机事故最终调查报告。其中显示,人祸与天气的双重原因,最终造成了法航AF447航班折戟巴西。

    根据黑匣子的记录,直到最后三秒钟,飞行员才到他们将,随后他们就沉入了大西洋之中。不过,在飞行员操作失误与测试仪高空结霜之间,谁是造成的真正主因仍未有定论,有专家指出这一操作失误本可避免,也有空难家属认为,法国政府试图将更多责任推到飞行员身上。

    副驾驶

    这份由法国、德国、巴西等方面联手进行调查的报告最终版本于法国时间7月5日出炉。报告中指出,飞机是由技术故障和人为失误共同导致。

    起因是飞机上法国泰雷兹公司(Thales)制造的皮托管测速仪在高空,造成数据不准。BEA事故调查主任布亚尔(Alain Bouillard)则表示:“机组当时对局面完全失控。”除强调机组在危急情形中应对不当外,报告同时指出飞行员接受的培训存在错误,“飞机指导手册可能对机组当时的不当行为产生了误导。”

    实际上,根据2011年4月从飞机上找回的黑盒子上的恢复信息表明,在起飞后4小时,这架飞机处于巴西海岸外,而飞机机长杜波依斯(Marc Dubois)按照预定的午睡计划离开了驾驶舱,也正在此时,这架AF447航班飞入冰雨区中。

    根据黑盒子的录音记录,32岁的副驾驶博宁(Bonin)——这位飞行时间少于5000小时的飞行员——实际上在控制飞机。然而不幸的是,他从来没在这么高的飞行高度上操作过。在飞入后,博内调整了飞行线路,然而飞机的测速仪,但自动控制系统了这一。

    随后,博宁犯下了致命的错误:他做出了令飞机攀升的操作,使飞机上升到更高的高空,但实际上飞机的发动机已经。

    随后报警器不断报警,机长杜波依斯回到驾驶舱后已经无法控制局面。根据黑匣子的记录,直到最后3秒钟,飞行员们才意识到他们将,随后他们就沉入了大西洋中。

    BEA所提供的这份调查报告上还写道:“尽管这些现象在持续,但机组成员从来都没有意识到他们在失速,也就因此从未进行过真正的恢复操作。”

    自动化依赖症

    此次,BEA的报告共提出31条安全建议,既针对航空公司,也针对飞机制造商。

    据BEA局长特罗阿德克(Jean-Paul Troadec)介绍,其中8条涉及飞行员培训,5条涉及飞机安全认证。报告发布不久,空客公司方面随即承诺,将采取一切必要措施提高飞机的安全性能。

    飞行安全基金会总裁兼首席执行官沃斯(VOSS)就认为:“这起事故本可以不发生。”他表示,这同当下飞行中对于自动化的严重依赖是紧密相关的。

    事实上,在任何飞行中,飞行员手动操作飞行的时间也就在3分钟左右,一分半起飞和一分半降落。“对于飞行员来说,都没有什么太多机会来手动操作飞机了。”在法航发生后,沃斯表示,许多航空公司都开始回头重新训练飞行员的手动飞行,但是这样做的航空公司还远远不够。

    “我认为培训的差距还存在。要看到飞机将越来越自动化的这一现实,特别是考虑到由于自动化,飞机的安全性能被极大提高,因此这肯定是一个积极的进展。”沃斯说,“我们所要考虑的是,如何让人跟得上自动化的进程。”

    2009年的法航了机上包括机组成员共228人全部,其中有9名是中国乘客。

    机场实习调查报告

    你这个比较难写,因为呢,我没有在机场实习过。

    所以只好发一个模板给你,然后呢,你自己根据你的自己的实际情况编写吧。实践报告一般由标题和正文两部分组成。

    (一)标题。标题可以有两种写法。

    一种是规定的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“**关于****的实践报告”、“关于****的实践报告”、“****实践”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。

    陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

    (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

    1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

    前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。

    这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。

    结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。社会实践报告 转眼间暑假又过了,又迎来了充满挑战新学期。

    本人在宏达器材厂的会计部进行了社会实践学习,以下是本人此次学习的一些心得和体会。 器材厂的会计部并没有太多人,设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计霞姐。

    刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前的暑假有过类似的社会实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。

    也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来霞姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

    毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

    制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。

    因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。

    而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。

    并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

    所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在霞姐教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

    从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

    除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。

    其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。

    想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。

    说起税控。

    民航背景调查表里浅谈对从事民航飞行工作的认识怎么写?急!

    你结合下面内容综合一下 安全是航空公司生存与发展的基础。

    作为一名责任机长,于昊同志自觉强化安全意识,培养优良的飞行作风,坚持“飞行无小事”的原则,严格执行《运行手册》,把飞行作为一种信念、一种追求、一种境界来对待,坚持按章操作,规范运行,确保飞行安全。 飞行是在高度复杂、瞬息多变的环境中工作,这种工作不允许有丝毫的疏忽,任何差错都可能危及飞行安全,只有认真落实《运行手册》严格按程序操作,在资料领取、阅读任务书、检查飞机、输入数据、调整高度、做检查单等诸多环节上注意每一个细节,才能避免飞行中的失误,才能使安全落到实处。

    于昊同志平时注重养成,不管是有人检查,还是自己一人工作,都按标准进行,从不投机取巧,不随意简化程序。例如“绕机”检查,从不因严寒、烈日、刮风下雨等特殊情况而简化程序或不做检查。

    2005年5月执行CZ6525航班,在浦东落地后,正赶上大雨,于昊带领机组人员按程序认真执行绕机检查,虽然大家衣服都湿透了,但感觉心里踏实,在场的工作人员和旅客也备受感动。2005年11月执行CZ6529航班,于昊绕机检查时发现有一箱待装的海鲜正向外流水,便向工作人员声明,该箱海鲜货物必须重新包装。

    因为海鲜外包装破损后流出的液体对飞机机体易造成腐蚀,会造成严重的后果。当于昊再次绕机检查时发现该箱货物不见了,原来是个别装卸工悄悄地将货装入了货舱,于昊当即责令有关人员将货物卸下,消除了机体受损的潜在危险。

    作为机长,心里要始终装着责任 如果把安全比作飞行工作“硬件”的话,那么责任就应该是它的“软件”。只有珠联璧合,才能相得益彰。

    航空公司是一个企业,企业就必须考虑效益,有了效益,公司才能生存发展。因此作为一名责任机长,在确保飞行安全的前提下,必须时刻关注效益,做到既要保证飞行安全,又要控制好成本;既不能为了效益而忽视安全,又不能为了安全而矫枉过正。

    基于这样的认识,执行任务中,于昊同志严格运行程序、在确保飞行安全的基础上,做到尽量不过夜、不延误,与空管沟通缩短地面等待时间,争取高高度飞行,从而多节油,努力为公司减少成本开支。 航班在外站过夜是飞行工作中经常遇到的事情,每次过夜,公司都将付出很大的成本。

    2005年8月,于昊同志执行CZ6327大连--杭州航班,在杭州进近前得知机场及附近被雷雨覆盖不能起降,经过分析天气和机载燃油于昊果断决定备降南京,之后又考虑到这条航线在出现备降时由于是单套机组执行可能会出现超时,便及时与签派沟通关注于昊本人后续航班起降时刻为调整做准备;同时于昊在航线上尽可能的与航管人员协调,通过申请有利的航线高度、直飞航路点等手段争取航线时间,终于安全而符合规定地返回大连,既减少了成本,又为第二天排班创造了条件。 作为机长,要主动搞好协调配合 飞行机组是一个特殊的临时性组织,每个成员都有自己的岗位职责,如果不能形成一个统一体,就可能出现配合上的失误,从而影响到飞行安全。

    为此于昊同志在每次带领机组执行任务时都注意营造机组的团结、严谨、和谐的工作氛围,不断强化机组人员的团队意识。 当航班不能正常时,于昊同志积极主动地同服务保障部门协调,遇到旅客不理解的地方,以合理的方式消除误解。

    2005年4月18日,于昊执行CZ6424西安至大连航班,因大连大雾航班备降北京,机组、旅客在北京等待。19日大连连续大雾,部分旅客情绪激动地说“立即给我们退票并给我们赔偿损失,以后再也不坐你们的航班了……”有些旅客甚至将电话直接打到于昊休息的房间,要求给予解释。

    作为机长于昊理解地面工作人员无奈而简单的工作方法,也可以理解旅客归心似箭的急躁心理,因而以机长的身份代表公司,做了耐心合理的解释,讲清了为旅客安全着想的道理,使旅客理解了航空公司的做法。2005年9月,于昊执行CZ6139次航班,飞机在大连准备申请进跑道飞行时,客舱乘务员报告说在检查中发现一名明显喝过酒的旅客,拒不关闭手机,并对身旁旅客骂骂咧咧。

    考虑到运行服从安全,于昊及时报告并按要求把飞机滑回关车,将该旅客交给有关部门处理,保证了大多数旅客的利益。 作为机长,要刻苦钻研业务技术 飞行工作风险大、科技含量高,从接触飞行那天起,历史的教训和前辈的教诲就使于昊深刻认识到:一名合格的机长必须具备过硬的飞行技术,而过硬的技术来源于刻苦的学习和训练。

    于昊在任副驾驶期间,注重理论学习、努力钻研业务,运行中经常和同事们共同探讨飞行要领和操纵技巧,提高驾驶能力和水平。在这个期间他认识到机队飞行报务人员少,而自己英语水平又有不足,便利用一切业余时间来弥补。

    学生时学习英语是为了应对考试,而此时的学习是为了热爱的飞行事业。通过不懈的努力,于昊在同一批飞行员中第一个通过了飞行报务员和报务教员的检查。

    作为机长,要勇于吃苦乐于奉献 飞行工作联系千家万户、责任重大,经历了苦与乐、得与失,这段经历终身难忘。从一名普通的飞行员成长为一名责任机长,是领导和同事们关怀帮助的结果,是组织培养的结。

    实践调查报告怎么写

    可以按照下面的思路和要求来写: 1.实践报告的涵义 社会实践报告是对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在社会实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来的实践成果。

    2.实践报告的特点 实践报告的特点主要包括以下几个方面。 1)真实性。

    所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神。

    只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的实践报告。 2)针对性。

    调查研究具有很强的针对性,在实践报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。 3)典型性。

    典型性是指在实践报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的调查中表现得尤为突出。

    4)系统性或完整性。实践报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力的,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。

    总的来说,实践报告要做到论证系统、逻辑严密、摆事实、讲道理、具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料。 3.实践报告的语言风格 实践报告可以叙事为主,也可以说明为主,或者叙述和议论兼有,能真实客观地反映事物的原貌。

    在语言风格上,虽然讲究辞章,但以准确、简练、平实、生动为本,一般不用或较少使用比喻、夸张、含蓄等修辞方式,也不采用华丽的辞藻,避免一切浮词虚言等语言表达方式。 4.实践报告的结构 实践报告的结构不像文学作品那样灵活自由,它有一个大体的模式,要根据主旨的需要,精心地布局谋篇,很好地反映客观事物。

    一般来说,实践报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的实践报告结构就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

    (1)标题 实践报告的标题有单标题和双标题2类。 单标题。

    所谓单标题,就是一个标题,其中又有公文式标题和文章式标题2种。 公文式标题就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题。

    如《一个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题,其中“一个富裕居委会”是调查对象,“财务”是调查课题,“调查”显示文体是调查报告。这样写的好处是要素清楚,读者一看就知道这是写的什么单位,涉及的是哪些问题,文种也很明确。

    这样写的不足之处是太模式化,不够新鲜活泼。公文式标题一般由介词“关于”加调查事由、文种组成,如《关于农村基层党组织情况的调查报告》、《关于**镇节约问题的实践总结报告》,也有的省略介词“关于”和文种,如《农民负担情况调查》。

    文章式标题。这类调查报告的标题比较灵活,标题中可不写“调查报告”或“调查”的字样,有的是概括出调查报告的基本内容,如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》;有的是采取提问的形式,如《这里的干群关系为什么这样好?》、《儿童究竟需要什么读物?》;可以显示作者自己的观点,如《莘莘打工者,维权何其难》;可以直接叙述事实,如《三个孩子去蛇岛》;可以用形象“画面”暗示文章内容,如《“航空母舰”逐浪经济海洋》。

    双标题:所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。其中正标题一般采用常规文章标题写法,具体手段如上所述;副标题则采用公式化写法,由调查对象、调查课题、文体名称组成。

    如《明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查》。 (2)导语 导语又称引言,它是实践报告的前言,用于简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。

    导语的内容和作用主要是介绍调查对象的基本情况,说明调查的背景、范围、经过,或概括全文的主要内容,或提示全文的主旨,目的在于引出主体,并给读者一个概括的印象。实践报告的导语要简明扼要。

    它的文字虽然简短,但具有“立片言以居要,乃一篇之警策”的作用,所以,要认真推敲。实践报告的导语一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排,常用的有以下几种类型。

    1)提要式。提要式就是对实践报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明,使读者在开始时就对问题的基本情况有一个大致的了解。

    例如《靠名牌赢得市场——关于深圳市飞亚达(集团)股份有限公司的调查》的开头: 飞亚达(集团)股份有限公司(以下简称飞亚达)是一家以生产钟表为主的大型企业,1987年成立于深圳。在经济特区这块改革开放的沃土上,该公司坚持不懈地实施名牌战略,终于在竞争激烈的钟表行业后来居上。

    历经十二年的艰苦创业,飞亚达由一个钟表小厂发展为总资产逾八亿元,年创利润八千万元的上市公司,成为国内同行的翘楚。 这个开头把飞亚达公司的发展情况和主要成绩作了概括的介绍,提纲挈领,统率全文。

    2)交代式。指在。

    调查报告作文

    调查报告,是一种应用文体。

    调查主体对特定对象进行深入考察了解的基础上,经过准确的归纳整理,科学的分析研究,进而揭示事物的本质,得出符合实际的结论,由此形成的汇报性应用文书。它是调查研究成果的传递工具,是其转化为社会效益,发挥社会作用的桥梁,为决策和调整决策提供基本依据 一、主要类型 [1] (一)介绍典型经验的调查报告 某一地区、某一单位、某一企业,在贯彻落实党和国家的各项方针政策过程中,或在日常的思想政治、经济建设、科学教育等方面取得了突出的成绩,为了把他们的具体做法和成功奥秘反映出来,可以对他们进行专题的调查,然后写出调查报告,这种类型就是介绍经验的调查报告。

    介绍经验的调查报告跟工作通讯中那些以反映工作成绩为主的类型有些近似。区别在于调查报告重在调查,特别注重对调查过程和调查所得数据的叙述和列举。

    以新近的此类调查报告为例:1999年12月18日《人民日报》发表的《穷山今日皆文章——广东梅州市山区开发工作考略》,1999年12月23日发表的《靠名牌赢得市场——关于深圳飞亚达(集团)股份有限公司的调查》,以及同日发表的《不信民心唤不回——从宁乡县五个乡镇的变化看做好农村思想政治工作的重要性》。这几篇调查报告分别从农村山区开发、大型企业建设、思想政治工作方面,介绍了几家成功的经验。

    (二)揭露问题的调查报告 跟上种类型相反,这是针对某一存在问题展开调查,以揭示这一问题的种种现象和深层原因为主要目的的调查报告。它的主要功能是揭露和批判,探究问题产生的原因,分析问题的症结所在,提供解决问题的思路和方法。

    揭露问题的调查报告也是比较多见的一种调查报告样式。1999年12月22日《中国青年报》刊登的《一个富裕居委会的财务调查》、1999年12月9日《人民日报》刊登的《莘莘打工者,维权何其难、1999年12月18日《人民日报》刊登的《政府决策岂能朝令夕改——浙江温岭市一市场建成后开业受阻》,都属于这种类型的调查报告。

    (三)反映新生事物的调查报告 这是针对社会现实中某种新近产生或新近有了长足发展的事物而写的调查报告。 在现实社会中,新生事物总是不断涌现的。

    这些新生事物,究竟是显示了社会发展的某种趋势,有着光明的发展前景,还是昙花一现的偶然现象?对这些新生事物,究竟应该肯定,还是应该引起足够的警惕?反映新生事物的调查报告的文体功能,就是全面的报道某一新生事物的背景、情况和特点,分析它的性质和意义,指出它的发展规律和前景。 对新生事物,调查报告的最终意见可以是肯定性的,例如1985年1月15日《人民日报》刊登的《“中关村电子一条街”调查报告》,在对被人称为“中国的硅谷”中关村电子市场进行调查以后,认为它为科技、教育、经济体制的改革提供了新的思路,是值得充分肯定的。

    但对一些新生事物目前的状况,也可以持一种质疑或探讨的态度,如1999年12月9日《人民日报》刊登的社会调查《个人住房贷款缘何发展缓慢》,所调查的个人住房贷款在中国是一个新生事物,但是它的发展状况并不理想,原因在哪里?作者揭露了形成障碍的几个因素。 (四)社会情况的调查报告 这是针对一些社会情况所写的调查报告。

    这里所说的社会情况,主要是指社会风气、百姓意愿、婚恋、赡养、衣食住行等群众生活各方面的基本情况。 这类调查报告虽不直接反映政治、经济等重大问题,但百姓生活也是跟政治、经济密切相关的。

    另外,这也是群众最为关心的一些问题。因此,各种新闻媒体都十分重视这一领域的报道,《中国青年报》、《文汇报》等都曾开辟过公众调查专版。

    类似《北京人出游记——北京居民京、津、沪地区旅游消费调查》、《中国夫妻过得怎样》等,都属于这种类型的调查报告。 编辑本段二、形式结构 从外部形式上看,调查报告由标题、前言、主体、结语四个部分组成。

    (一)标题 1.单标题 公式化写法。 公式化写法就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题。

    如《一个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题,其中“一个富裕居委会”是调查对象,“财务”是调查课题,“调查”显示文体是调查报告。这样写的好处是要素清楚,读者一看就知道这是写的什么单位,涉及的是哪些问题,文种也很明确。

    这样写的不足之处是太模式化,不够新鲜活泼。 常规文章标题写法。

    具体方式灵活多样。可以用问题作标题,如《儿童究竟需要什么读物?》。

    可以显示作者自己的观点,如《莘莘打工者,维权何其难》。可以直接叙述事实,如《三个孩子去蛇岛》。

    可以用形象画面暗示文章内容,如《“航空母舰”逐浪经济海洋》。还有种种写法,不再一一例举。

    2.双标题 双标题由正副标题组成,其中正标题一般采用常规文文章标题写法,具体手段如上所述。副标题则采用公式化写法,由调查对象、调查课题、文体名称组成。

    如《明晰产权起风波——对太原市一集体企业被强行接管的调查》。 (二)前言 调查报告的前言一般要根据主体部分组织材料的结构顺序来安排,常用的有以下几种类型: 1.提要式 提要。

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