谁能帮忙写一篇60个字左右的小学生三年级的日记啊 ？

今天下午，爸爸带着我去洋山江去游泳。

那条江前看不到头，后见不到尾，但是很窄，只有3米左右宽。 走到江边我看见那里有很多人。

有的在水里兴奋地划着水，像浮着的小鱼；有的套着救生圈在游，像来回晃动的浮标；有的在骑着车赶过来，像射出的箭；还有的在岸边不目转睛地看着游泳的人。我看到他们就迫不及待地套上救生圈游下水去。

刚跳下水去，忽然就觉得裤子湿了。在水快要漫到脖子的时候，我手朝前一划，脚学着青蛙游，用力朝后一蹬，就离开了岸边。

刚开始非常舒服，可是到了后来脚没力气了，一个劲的往下沉。可我还是继续坚持往前游。

过了好一会儿，终于游到了河对岸。 后来我爸爸憋住气，窜到河里去摸河蚌。

一眨眼的功夫就摸了两个，不一会儿就摸了一大袋。后来我们游回了岸边，穿上衣服就走了。

诶！！！ 指导老师：吴红春 元旦节 重庆劳卫小学 一年级三班 谭浩源 今天是元旦节，我的外公外婆到我家来玩，外婆给我买了好多好吃的零食，有棒棒糖，米果卷，饼干，苹果¨¨等，都是我喜欢吃的。 到了十二点钟该吃饭了，我把饭菜端上桌子，叫外公外婆来吃饭，吃饭的时候，外婆说吃鱼你的身体才健康，我就吃了很多鱼。

吃完饭以后，我把我做的手工作品拿给他们看，外公说你做得真叫棒，我们聊了一会天，然后外公外婆就拿起伞给我们说再见，我也给外公外婆说再见，到了春节我来看你们。 指导老师：张老师 我的水仙花 淮安师范一附小 一（四） 濮昕然 我今天养了一颗水仙花，它的根象胡须，它的茎象圆圆的大蒜头，特别可爱，它的叶子细细长长、绿油油的。

我把它们放在花盆里，花盆里有清水和鹅卵石还有可爱的金鱼。我让金鱼陪着水仙花一起快乐的成长，等待它开出清香的花，迎接春节的到来。

指导老师：张虹 三个好朋友 重庆劳卫小学 一年级三班 谭浩源 我和张立还有谭鑫露是好朋友。 今天下午，我到张立家去玩，先看了一会电视，然后我又和张立到楼下去玩捉迷藏，这时，谭鑫露来了，我们三个一起玩起来了，我们玩得很开心。

到了六点钟，我要回家吃饭了，就跟他们说再见，希望我们以后经常在一起玩。 指导老师：张老师 我的爸爸 湖南省长沙市东郡小学 一（2）班 孙雅琮 一天上午，爸爸去上班，我上学去了。

下午放学后，妈妈陪我在小区的花园里玩。突然，我觉得背后好像有人在摸我。

是妈妈吗？可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚转过身，又发现有人在背后摸我。

我很快地转过头一看，原来是爸爸。 我看到爸爸的手上拿了一本书，就问：“爸爸，你为什么手上拿了书呀？”爸爸说：“我从家里带出来的，我要查个材料嘛。”

我假装要对爸爸说句悄悄话，爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意，我突然亲了他一下。

爸爸温和地对我说：“乖乖宝宝！” 爸爸的书柜里，书桌上都是满满的书。啊呀呀，你们看，我的爸爸多能干呀。

指导老师：曾艳军 评语： 我发现，孙雅琮小朋友写人的作文，有个非常好的优点。就是从不平铺直叙。

她常常通过令人惊喜的、生动的情节开头，直入主题（如前面写哲西弟弟的一篇也一样）。本文第二段，虽然语言朴实，但写出了爸爸的亲切、随和及“玩皮”。

第三段与第五段，虽然没有直接写出爸爸是什么职业，但从文中可以看出爸爸职业的基本性质，含蓄，却言之有物。第三段，只用了短短的几句话，就将父女之间亲密无间的感情，得到了充分的展示。

雪娃娃 湖南省长沙市东郡小学 一（2）班 孙雅琮 飘呀飘 飘呀飘 天上掉下来白棉花 棉花落到花园里 花园里钻出雪娃娃 雪娃娃 小朋友们喜欢它 太阳公公一出来 雪娃娃跑得没影了 我想问：“雪娃娃，你们藏到哪去了？” 指导老师：曾艳军 第一次游泳 湖南省长沙市东郡小学 一（2）班 孙雅琮 上午，爸爸带我到长沙市工人文化宫游泳。这是爸爸早就答应过我的。

虽然外面下着雨，有点冷。但游泳池里的水加了热，保了温，所以我一点也不觉得冷。

我穿了一套粉红色的游泳衣，戴了红色蓝边的游泳帽。爸爸说我变了这么大的样，快认不出来了。

我要套着游泳圈才能游，但我觉得挺好玩。我还在游泳池里玩了滑梯，跳了水。

真的好玩得不得了。我下次还要去游泳。

这是我第一次游泳。 指导老师：曾艳军 评语： 本文写于2006年7月8日，星期六，当于天气状况是：阵雨。

小鸡吃“大虫” 湖南省长沙市东郡小学 一（2）班 孙雅琮 有只小鸡从来没有到外面去过，它每天都是吃鸡妈妈从外面找来的虫子。所以，它自己根本不会找东西吃。

一天，小鸡跟着鸡妈妈一起出去玩。玩着玩着，小鸡跟丢妈妈了。

小鸡就自己一个人玩。一会儿，它的肚子有点饿了。

正在这时候，一只猫来了，小鸡以为来了一只大虫，非常高兴。心想：“这下我要吃个饱了。

可是，虫子这么大，我从哪里开始吃呢？哦，明白了，就从它的大脚开始吧。” 于是，小鸡就用嘴去叮猫的脚。

其实，那只猫是与鸡妈妈住在一个小区里的邻居，它认识鸡妈妈一家。猫还以为是小鸡在和自己玩游戏呢，所以站着不动也不动。

可是咬着咬着，痒得猫禁不住喵喵地笑了起来。 小鸡觉得奇怪，就问：“你笑什么？”猫喵喵地说：“你咬得太重了，把。

三年级作文爬山三个自然段六十个字

红军不怕远征难，万水千山只等闲，三年级作文爬山.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸.“终于到了！”我伸了个懒腰叫道，这个国庆，我们沿着红军的足迹（虽然已经看不到了）来到了素有雨城之名的雅安东拉山.“空中云雾迷蒙，山间绿树红花.”用这句话来比喻眼前的景色是再恰当不过了.虽然现在已是秋天，但山中丝毫没有“？j黄华叶衰”的迹象，反而给人一种生机勃勃的感觉.我贪婪地呼吸着大自然的气息，嘴里不仅感叹：真甜啊！忽然，我的头遭到了一只有力的大手的暗算，这一拍差点让正在作深呼吸的我吓到岔气.我捂着头愤怒地仰视（因为太高）着从车站里钻出来的哥哥，想不到他居然无视我杀人的眼神，很不识相地说了一句：“臭丫头！大清早地你又在做白日梦啦！”然后环顾四周，一脸茫然地问我：“已经到了吗？”算了，我就小人不计大人过，姑且饶了你这一回吧！“你还没睡醒吧.”我没好气地答了一句.“才没……”我已经听不到哥哥在说什么了.因为我全被眼前的景象吸引了.展现在我面前的是一面美如画的湖，说它不像镜子，但它又的确是水平如镜，没有一丝波澜；说它像镜子，但它湖水又翠绿混浊地似一块翡翠，那……我忽然想到武侠片里的情景.于是双手抱拳，对着湖面叫道：“敢问兄台如何称呼？”三秒钟后又不知从哪里冒出三个字“玉镜湖”，小学三年级作文《三年级作文爬山》.好名字！我不禁怡然称快，比喻得丝毫不差，湖水如美玉，湖面如明镜！我对着湖高兴地叫道“多……”我的“谢”字还卡在喉咙里就不觉呀然一惊：“这……这湖，湖说话了！”我吓地差点咬到舌头，不过……这声音怎么那么熟悉埃突然，我好像想到了什么，转过头去看哥哥，见他张开的嘴还没来得闭上，而手指却指着一个路标，我木讷地将视线再度转移，只见路标上写着三个砸死人的大字“玉镜湖”“玉镜湖”事件过去后，我们决定坐观光车上山再走下来.说来也惊险，载我们上山的哪个开观光车的大叔开起车来简直就像拼命三郎，一只无辜的过路小狗就差点命丧他的轮下，直怀疑他有没有驾照.五公里的路程在我们全车人死命地抱住安全护拦的情况下显得特别漫长……车刚一停稳，我们全车人就以“光速”在五秒钟之内全部逃散.若不是哥哥拉着我还险些发生“人踩人”的悲剧.上山休息了一会儿，我和哥哥接着住山下跑，于是我们开始了实距五公里的山间“短征”但效果却不近人意……“我不行了！”我第N次坐在了路边的树桩上，抱住身边的树干：“决不走了！”哥哥看看我，笑了笑了说：“好吧，不走了.”“是真的？”虽然哥哥每次笑的时候都没好事，但我还抱着一线希望半信半疑地问到.忽然，哥哥趁我不备，一把抓住我的手，就直直向前拖……二十分钟后，我被哥哥拖到了目的地（拖？我又不是拖把），简直就像诱拐儿童！“今天我回去一定要大吃一顿！”哥哥看着我，郁闷地说道：“你刚才不是还走不动了吗？怎么现在……”“嘿嘿，我骗你的.”我对他做了个鬼脸.“红军比你累多了，你今天走的只是他们的1/5000！”哥哥愤愤地说道，但他停了一下，又继续说：“所以呢，为了罚你，我们明天去爬夹金山！”“不是真的吧！……”载着我的哀号和哥哥的笑声，车子缓缓驶出了东拉山山脉……金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜.。

周围的人和物作文三年级三百字

我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她.我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴.妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁.妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料.妈妈读书时很用功，常常夜以继日.妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”呢！妈妈是个中学生物教师.她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多.所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了.有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙.妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎.翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她.妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友.妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。

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三年级环保作文五十字

人人都喜欢看漫画，因为漫画不仅能让我们发笑，而且还会给我们带来深刻的启示。

《新京报》上曾登载过一幅漫画《搏斗》。漫画中有一个地球，上面站着两个巨人。其中一个全身是绿色的，身上有许多树和动物；而另一个巨人是灰色的，头是巨大的烟囱，身上披着汽车、坦克、马路。他俩都紧握拳头，怒目对视，全身憋足了劲儿，似乎正在准备进行一场生死“搏斗”。

看着那两个巨人夸张的表情、奇怪的模样，我一开始只觉得好玩，心想：“绿巨人”也许打不过“灰巨人”，但不管他们俩谁赢谁输，地球一定先完蛋。想到这里，我不禁为人类惭愧起来。在过去的岁月里已经有成千上万种动物因人类的不当行为而灭绝。记得有一次在中华麋鹿园里，我看到一排排灭绝动物的墓碑，它们都是被因为人类的捕杀或人类活动导致的生态环境变化而消失。那景象让我触目惊心，至今记忆犹新。

在许多动物园里，人类把动物关在笼子里，表面上看那些动物不愁吃喝，如在“天堂”，实际上它们却受到禁锢，只有可怜的一点儿“自由空间”。祖先留给了我们青山绿水，动物在那里自由自在地生活、嬉戏。不知从什么时候起，人类忘记了我们的朋友。大片树木被砍倒水土大量流失，草原被沙漠侵占。

山变秃了，河干涸了，动物的种类与数量变少了。残留的树桩在痛苦地呻吟着，一座座工厂里却传出机器欢快的轰鸣声；无边的绿色在逐渐消退，一片片钢筋水泥的丛林拔地而起。我们的城市，就像一个灰色的大笼子，笼罩在人们的头顶上。于是，“绿巨人”越来越衰弱，“灰巨人”却越来越强大。

如果动植物都死去了，人类会不会如生活在沙漠一般感到无边的孤寂与无助？我们和动物拥有同一个地球，生活在同一片蓝天下。良好的生态环境是动物的家园，也是我们人类生存不可缺少的条件。动物今天的遭遇，正是人类明天的命运。

为了人类的美好未来，我们必须赶快停止与动植物的“搏斗”。一切还不算太晚，让我们从现在开始，与大自然和谐相处，拯救我们唯一的地球吧！

三年级作文《会动的树》50字

会说话的树

天真的他依旧扳着手指头数：1,2,3……等待着，50年前的那个诺言……

我要讲的，是一棵会说话的树，不管你信不信，的确有这么一棵树。

他一直叽里呱啦的说话，尽管没有人听他讲。可是，他却在讲述着一个古老的故事。时间冲刷了他许多的记忆，包括他自己的年龄，他到底在哪儿。我也不知道这是个什么地方，好像是大漠边沿？还是热带？这里没有一个人，没有一个有着智慧的生物，当然，除了他。就是在那次，他对我说的时候眉飞色舞，他看见人类了！这的确是一件惊喜的事情。所以，他现在唯一坚信的，唯一守望着的，是那50年前人类对他的承诺。他知道自己在等待，等待着一个人的出现，可是，那个人呢？为什么还不来？五十年前的那天，他永远都忘不了。瞧！他还在叽里呱啦地讲。嗯，我听着呢……

“那天的天气很正常，我仍然像现在这样在不停地说话。突然，他出现了！”说到这儿，那棵树的目光闪了一下，天真的他在欣喜地回忆着。“‘你是一棵树……还会说话……真不可思议。’这是他见到我说的第一句话，我也感到很奇怪，毕竟他这样的生物我还是第一次见过。我是个爱说话的树，不久便又叽里呱啦的讲了起来，我说：‘我当然是一棵树。你是谁，为什么我从来没有见过你，你为什么会到这里来，我真感到奇怪……’我还没说完，他就惊讶的把嘴巴张成夸张的“O”字形，大声叫道：‘而且还是棵爱说话的树……’因为我的一举一动，他更加感到莫名其妙，不知所措了。”

“之后的日子，我不说你也知道，我们相处的很愉快。他告诉我，他说：‘他是生物学家，是专门研究有生命的物体的专家，等到回去的时候，一定向全世界推荐我，让我身价百倍。’他跟我解释有名声的好处，我真的好向往……”这棵会说话的树欣慰的笑了笑，“他还说，回去后，一定来接我！可是……”这棵树不说话了，我知道，那个生物学家，一定没来。“你别难过。”我安慰他说，“可能再过不久，他就来了，他会来的，放心……”我心里知道，他所说的那个生物学家，其实，其实，其实在30年前就因寻找他，而失踪了……我，我真的不忍心告诉他，告诉一个这么天真的孩子，这个残酷的现实。

半晌，我们无语……

会说话的树，那个孤独寂寞的孩子，50年来都在守候着这个梦，他的信念依旧未曾改变。他至始至终扳着手指头数着：“1,2,3……”等待着，50年前的那个承诺……

黄昏依旧。

作文,多功能笔,50个字

例文一：未来的学校2041年。

这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是水上小学的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的水上小学吧！瞧，“水上小学”是建在宇宙中的。

有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排出的尾气是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。

上面还有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会自动地停下来。学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等，都是我这位“总管”亲手设计的。

可是，我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。春季楼，一个充满希望的名字。

万物复苏了，小草发芽了，果树开花了，小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里感到无比快乐。

她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。夏季楼，一个热闹的名字。

知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像一个顽皮的孩子。

她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和创新能力。我们漫步在秋季楼里的林阴道上，秋日的黄昏是如此动人啊！那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。

路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来，地上已铺满了薄薄的一层，踩在上面发出沙沙的声音，煞是好听。

我不由弯下腰，拾起一片落叶，啊！它并不像我们平时所说的那么枯黄，毫无生命。看！巴掌大的叶片中间，星星点点地点缀着黄色的小花纹，还有绿色的条纹作伴，整片叶子上还镶着一边红褐色的边。

我打开书将它夹在书里作书签。你们看，秋季楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观、豁达的性情。

冬季楼，安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没发觉。

四周白茫茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。

学校实行开放式的教学管理，学生可以自由选择，想到哪个季节里学习都可以，说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人，而且有外星人来到四季楼学习，来看看我们这里的四季。

这里可以使同学们生活得更愉快，学习得更轻松。21世纪50年代的“水上小学”随着科技的发展日新月异。

可是无论如何，五星红旗依然是那样鲜艳，依然在迎风飘扬。未来的学技“叮咚，叮咚咚……”我睁开睡眼，一看音乐报时钟，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驰向月球。

原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点她带我参观她的学校：太空小学。五分钟过去了，电飞车到达了太空小学。

只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进她的学校，我们绕过小花坛，走过林阴路，展现在我眼前的已是一座豪华教学楼。

教学楼是大理石砌成的，共有7层。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起的“火星星”。

马小飞介绍说，这是星星电环梯，眨眼到了三年级四班的门前，马小飞领我进了教室，让我坐到后排。上课铃响了，我等了好久，还不见老师来。

这时，一个声音响了：“同学们，请把昨天晚上的作业交上来。嗬，原来他们的老师“是电脑自动遥控机。

同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到“作业入口处”，只见电脑自动遥控机的红灯一亮，作业又自动退了出来。

那位同学叹了口气，拿口退出的作业。很明显，他的作业不合格。

老师准备讲课了，只见黑板打出几个字：请准备好微型录音机。“要录音机干什么？”老师开始讲课了，同学们把它讲的内容都录到了录音机里。

噢，原来是一种录音笔记法！下课了，马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童快乐世界”。她带我乘上“多功能弹跳飞虫”，她告诉我，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，一跳能跳两米多高，还能在空中轨道上快速奔驰，又惊险，又有趣。

我又乘上“电跳鸭”，它能在水中边游边跳，好玩极了。后来，我又玩了“摇摆象”、“长颈鹿”等有趣的东西。

同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好，请你拿起笔来，未来的学校就在你的手中！未来的衣服我想发明一种既神奇，功能又多的衣服。这件衣服上有五个奇特的钮扣，分别是蓝，白，绿，黄，红五种颜色。

如果你按一下蓝色的钮扣，衣服就会长出一对翅膀，把你带到天上。这样无论你想去任何一个地方，衣服上的翅膀都会把你带到那里。

当然，不管是在哪里，你要是想回家，只要按一下红色的钮扣，不到三分钟，你就可以平安到家了。如果你想去海底，只要按一下白色的钮扣就可以了。

这样你就不用大费心思去看那些关于海底生物的书了，因为衣服上的小喇叭会告诉你那些是什么鱼，虾，螺……还会告诉你它们都有些什么特点，有什么习性……你要是记不住的话，就把衣服里藏有的防水照相机拿出来，把你记不住的海洋生物拍下来，回去后只要把这些照片往衣服里的感应口袋里一放，一分钟之后拿出来，这样你就可以。

小学生日常生活作文60字以上三年级下

从前，猫和老鼠是一对好朋友，他们住在一棵树里。

猫住在树顶上，捉鸟吃，；老鼠住在树底下，挖番薯吃。到了冬天，猫以前只顾吃，没准备冬天的粮食，老鼠却准备了一仓库的粮食。

猫饥饿难忍，就想到去偷老鼠的粮食，他趁老鼠睡着的时候，偷了一大袋番薯。老鼠醒来了，发现仓库里的番薯少了一大半，就想：我的番薯怎么少了一大半？会不会是我吃了那？后来，猫只要捉少了鸟，就去偷老鼠的番薯吃，老鼠也越来越奇怪：我又没吃番薯，怎么番薯越来越少呢？会不会有人趁我睡着的时候偷了我的番薯？这天，老鼠像以前一样，躺在床上，但他没有睡着，它在等待那个小偷，“小偷”来了，那个小偷居然是猫，老鼠大吃一惊：自己的好朋友居然偷自己的东西！于是，老鼠便要惩罚猫。

他拿了一大袋番薯，在里面放了毒药，准备送给猫。到了猫家里，猫见了番薯，便狼吞虎咽吃起来，过了一会儿，猫昏过去了，老鼠便给猫挖坟墓，因为老鼠放少了毒药，猫过了不久就醒了，他看到老鼠，便一把抓过去，老鼠躲闪不及，尾巴被给猫抓了一大截。

所以我们看到老鼠的尾巴是很短的。从此以后，猫以后见到老鼠就要把他吃了。

周围的人和物作文三年级三百字

我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人是我的妈妈，我十分了解她.

我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴.妈妈的性格很“古怪”，我乖的时候她温顺得像一头羊；我做错事或读书不用心时却像一头野牛，脾气十分暴躁.妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒；她还爱在电脑上搓麻将，上网查资料.妈妈读书时很用功，常常夜以继日.妈妈说过：“在家里一边嗑瓜子，一边备课也是人生一大享受！”呢！

妈妈是个中学生物教师.她经常教给我有关生物学的知识，也许是因为遗传基因的关系，我也酷爱生物，在妈妈的潜移默化下，我对生物的知识也明白很多.所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了.

有一次，老师要教一篇课文，题目叫——《翠鸟》，她让我们回家找资料，我一回家就找妈妈帮忙.妈妈答应了，就振振有辞地说起来：“翠鸟广东人称之为钓鱼郎.翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟… …”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌，连连拍手夸妈妈，十分的敬佩她.

妈妈对我很和蔼，每当我有问题她便帮我解答；她也是我的生活朋友.妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师，因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识.

小学生三年级爱绿护绿作文320字

春天来了！春姑娘唤醒了万物，给祖国大地一派生机勃勃的景象。可是路旁的草丛里却有许多秋姑娘留下的“黄蝴蝶”——枯叶。在这春暖花开的日子里，学校组织我们进行了一次名叫“爱绿护绿”的活动。

我们六年级5班被分配到幼儿园捡树叶。幼儿园旁，这里有许许多多的梧桐树，他们在春风中摇曳着、茁壮成长。看，那棵梧桐树，换上了新衣服，全身绿油油的。风一吹，树叶哗哗作响，像在演奏乐曲。捡起刚落在脚前的一片梧桐叶。它形似折扇，又如鹅掌，深黄色的叶脉连着细细的叶柄。

低下头来，啊，草丛里有许多梧桐树叶，我们一起在树荫下，轻轻地捡起在草丛里悠闲地睡着大觉的树叶。我们还比赛捡树叶，大家都争先恐后地捡树叶，看谁捡得快，捡得多。我们一片一片地把树叶捡起来，每捡到一片我们就感觉像捡到宝藏一样，不久大家的手就抓满了梧桐树叶，一大片草坪上的树叶就被捡得干干净净。看着绿油油的草坪，我们心里真高兴啊！

不一会儿，活动结束了，我还意犹未尽，沉浸在“爱绿护绿”的喜悦中。从这次活动中，我体会到：绿色是生命的象征，所以让我们行动起来，为爱绿护绿献出自己的一份力量吧！

我们生活的环境，清新的空气越来越少；烟雾越来越多，绿色越来越少，污染污染越来越多……我们的地球急需净化空气，减少污染，我们的家园需要绿色！

打扫保洁区了！随着说话声音刚落，我们便来到了大操场开始了我们的“小白鸽行动”，我们一人拿个小袋子，弯下腰，把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里，眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了！

你到我们教室来看看，我们还有个生物角呢！里面摆放着许多绿色的植物，这可都是我们从家里带来的，让教室增添一些绿色，也净化了空气，何乐而不为呢！

其实爱绿人人都能做到，比如：放学时不践踏草坪，多种植绿色植物……

那我相信地球妈妈以后肯定不再哭泣，让我们行动起来，用我们的行动让世界焕然一新。深深吸一口气，如果随时都能呼吸到新鲜的空气，那该多好呀，爱绿护绿从我们做起吧！

打扫保洁区了！随着说话声音刚落，我们便来到了大操场开始了我们的“小白鸽行动”，我们一人拿个小袋子，弯下腰，把那可恶的垃圾放进我们的环保小袋子里，眼看着垃圾日益减少。我们的心里别提多高兴了！

你到我们教室来看看，我们还有个生物角呢！里面摆放着许多绿色的植物，这可都是我们从家里带来的，让教室增添一些绿色，也净化了空气，何乐而不为呢！

其实爱绿人人都能做到，比如：放学时不践踏草坪，多种植绿色植物……

我相信通过我们的努力，我们生活的环境一定会更加美好，到时候，绿色会覆盖我们的家园，我们可以呼吸着新鲜的空气……爱绿护绿从我做起，让我们一起努力，行动起来吧！