寻求舞蹈大学生自我鉴定

在校经过X年的学习，由于受客观条件限制，不管如何努力，想当舞蹈家的愿望似乎离自己很远，

如何寻找自己的人生价值，认识自己的力量，发挥自己的才能？

我认为，自己不能当舞蹈家还可以当舞蹈老师，舞蹈编导，自己不能实现的梦想，还可以让自己的学生去实现，让自己的作品去完成.

天生我材必有用做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭尽全力，朝着切合自己的目标迈进吧！

虽说我人生的开始并不顺利，但我相信经历苦难后便是福！

而一帆风顺的人生并不是完整的人生，因为它缺少了份苦难！

只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易！所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！

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这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我认为造成这个重大错误的主要原因在于我的思想觉悟不够高，对重要事项的认识严重不足。回家后我一直在想：我怎么会做出这样的傻事呢，我怎么会丧失诚信这一重要的原则呢的！这个考试作弊的阴影一直在我的脑海里回荡使我寝食难安。

我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误的严重性，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师所要管的一定是为了我们学生好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

我犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。

没有任何人可以取代。

中专舞蹈毕业生自我鉴定怎么写

尊敬的校长，老师：

通过在学校的四年学习，使我深刻的了解并爱上舞蹈，感谢学校校长老师的教诲，我一定会更加努力，取得好成绩！

在这学期里，我认为我在专业课方面有所进步。上课能够努力做到老师的要求，有效的利用早晚的时间练功，总的来说是有提高的。文化课虽然不是很优秀，但我会紧跟老师的思路，上课认真听讲，课下按时完成老师布置的各项作业，做个优秀的学生！

纪律方面，我团结同学，尊敬师长，争取做个老师的得力助手，同学们的好帮手！

我会更加努力，不骄傲，成绩更上一层楼！

学生姓名：XXX

X年X月X日

舞蹈演员的自我鉴定怎么写

本人综合素质佳舞蹈方面学习多年能吃苦耐劳忠诚稳重开发自身潜力做主动人工作积极热情了自己目标了完成自己想要事业拼搏投入力量具备良好人品乐于与人沟通热爱舞蹈善于学习强责任心想成名优秀舞蹈教师 《二》校五年学校生活让我专业上有了定提高其方面也得了多锻炼.艺校艺术氛围培养了我良好形象气质.学校多次地社会实践磨练了我舞台经验课下自己喜欢看看书写写日记提高人自身修养让自己内心世界更丰富希望自己能成综合素质全面发展人 舞蹈人自我鉴定范文（三） 作名音乐学专业大学生，我热爱我专业并其投入了巨大热情和精力. 开朗、谦虚、真诚、自信大学学习生活，我所学习舞蹈内容包括了芭蕾基训、古典舞基训、古典舞身韵、现代舞基训、现代舞编导、民间民族舞、及成品舞些专业技能课程和些舞蹈理论课程.通过对专业知识强化训练，锻炼了我身体柔韧性和灵活性使我具备了比较扎实基本功、表演能力、及套学习方法声乐、钢琴、器乐方面通过些技能技巧和演唱曲目训练也有定基础对理论课程学习则丰富了我专业素质方面修养与专业学习同步社会实践我吸收了更多经验对于我从事教育方面打下了坚实基础 舞蹈专业人简历自我鉴定范文（四） 自1999年进入天津市艺术学校接受专业舞蹈训练至今本人已从事专业舞蹈学习近10年无论初期舞蹈基础还进入大学对舞蹈深层次学习本人始终保持着对舞蹈事业热爱与追求 尤其大学四年学习我更加系统学习并掌握了国古典舞基训身韵、芭蕾基训、现代舞等专业课程由于艺校6年所打下了坚实古典舞基础所本人认我强项还国舞基础国古典舞方向由于本人学习专业方向表教方向所对古典舞传授与表演积累了定经验表现四年学习代表学校参加2008年全国大学生舞蹈文艺比赛天津赛区群舞《崛起》获得等奖参加2008年全国第四届华北五省市（区）舞蹈比赛青年古典舞专业组独舞《茶圣》荣获表演二等奖并多次参与天津市古典舞教学身韵及基训公开展示课同时也配合天津师范大学舞蹈系编写教育部十五规划部分舞蹈教材光盘录制 由于我还年轻对于些问题把握上比起老教师还欠缺经验同时也我大资本因我更了解学生们心理状态更知道们对知识渴望所更好指导我来教学工作 我想凭着我对舞蹈事业执着与追求及对教育事业热爱我定能成名合格舞蹈专业教师。

学生舞蹈总结

培训与管理的重要。

没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。

总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。

总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。

3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。

3、落款 署名与日期。

舞蹈课课后反思

“我是一只美丽的蝴蝶，我在美丽的花丛中飞舞，我好开心、好高兴呀！”这种引导情境，不仅可以使幼儿在无意中学习，而且可以加入自己的想象，自觉地改正一些不到位的动作，并会自觉加入情绪，更会使每个简单地动作活起来，美起来，这比教师一味地说：“动作要美，脸上要带笑容”的收效要好上很多，很多！兴趣是幼儿学习的动力，游戏是幼儿的生活，那么幼儿爱舞蹈，也就是她们对练舞蹈很感兴趣，她们把学跳舞当作了一种好玩的游戏，既然是这样，那么要教好幼儿练习舞蹈，我们教师只要抓住幼儿的兴趣，通过教师的语言引导，并创设良好的情境，让她们感到舞蹈很美，学跳舞是件很好玩的游戏，让她们的情绪一直保持在兴奋的状态下，那么，她们的学习效果就会事半功倍，让你收到意想不到的好.担任舞蹈教师到如今已经有一个月了，孩子们已经习惯了这种一周一课时的学习，通过这段时间孩子们学习的积极性和效果得知，在教学过程中我还有许多地方须提升和改善，比如，在学踏点步与蝴蝶飞的动作时，在介绍讲解基本动作后，教师可以以自然愉快的口吻，引导幼儿想象自己就是一只美丽的蝴蝶，开心地在花丛中自由地飞来飞去。