描写开封市二师附小升旗仪式的日记

每个星期一的早晨，我们全校同学都会在老师的带领下，排着整齐的队伍，在操场上举行升旗仪式。

首先，随着播音员一声 升旗仪式 现在开始，出旗！奏乐！ 的口令，鲜艳的五星红旗在鼓乐声中，在旗手的护送下，来到升旗台。接着，播音员又一声 升国旗，奏国歌，敬礼！ 的口令，全校同学敬着队礼，在庄严的国歌声中，望着五星红旗冉冉升起，有时我的脑海里浮现出无数革命先烈抛头颅，洒热血的情景，有时。。在国歌结束的那一刹那，五星红旗升到了旗杆顶端，在空中迎风飘扬。然后，播音员又一声 礼毕！唱国歌。 操场上响起了嘹亮的歌声。最后，是国旗下的讲话，讲话的内容多种多样。

升旗仪式结束后，各班同学又在《运动员进行曲》中有秩序地退场了。

每个星期一的升旗仪式，是我们全校同学最丰盛的精神食粮。

开封市二师附小运动会作文500字（场面描写）

开始了，场面由低潮转向高潮，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。

等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。

肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。

我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六15班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。

描写开封市二师附小升旗仪式的日记

每个星期一的早晨，我们全校同学都会在老师的带领下，排着整齐的队伍，在操场上举行升旗仪式。

首先，随着播音员一声 升旗仪式 现在开始，出旗！奏乐！ 的口令，鲜艳的五星红旗在鼓乐声中，在旗手的护送下，来到升旗台。接着，播音员又一声 升国旗，奏国歌，敬礼！ 的口令，全校同学敬着队礼，在庄严的国歌声中，望着五星红旗冉冉升起，有时我的脑海里浮现出无数革命先烈抛头颅，洒热血的情景，有时。

。在国歌结束的那一刹那，五星红旗升到了旗杆顶端，在空中迎风飘扬。

然后，播音员又一声 礼毕！唱国歌。 操场上响起了嘹亮的歌声。

最后，是国旗下的讲话，讲话的内容多种多样。 升旗仪式结束后，各班同学又在《运动员进行曲》中有秩序地退场了。

每个星期一的升旗仪式，是我们全校同学最丰盛的精神食粮。

开封二师附小

学校简介 在古都开封宋都御街南端，中山路北段东侧，有一所全国知名的小学——开封市第二师范附属小学（简称开封二师附小）。

开封市第二师范附属小学创建于清朝光绪34年（1908 年4月25日），已有90多年的校史。由著名爱国女杰刘青霞捐资经办，知名学者李鸿筹先生任校长，名曰：公立中州女子学堂附小，后改为女子师范学堂附小。

1912年民国建立，改名为河南省立女子师范学校附小，后又改为河南省立第一女师附小。1949年春更名为开封师范附小，由开封市旗纛街迁至开封市中山路北段78 号 。

1952年10 月改名河南省实验小学。1954 年改名开封二师附小，1958年改名开封师范附小，1972 年改名开封地区红卫小学，1979 年改名开封地区师范附小，1984 年6月恢复校名开封市第二师范学校附属小学至今。

学校现有49个教学班，学生3300余人，是目前开封市办学历史最长，规模最大的小学之一。 学校占地6050.8平方米，建筑面积8053.38平方米。

校园树木葱郁，花开四季。"海阔天高"汉白玉雕塑端庄典雅，令人奋进。

喷水池中假山奇石，让人心旷神怡。平整开阔的花砖地面和塑胶操场，是孩子们的乐园。

学校拥有先进的音乐、美术、舞蹈专用教室，现代化的多媒体教室和设备齐全的自然实验室。每个教室都安装有闭路电视和冷暖空调。

学校还设有电子备课室、资料室和宽敞明亮的学生阅览室。图书馆藏书达40000多册。

各类教学仪器都达到了省级一类标准。 开封市第二师范附属小学建校100年来，特别是建国后的50多年，一直在教改之路上奋勇探索，不断发展。

近几年来， 学校承担了国家教育部和省教育厅重点实验课题“现代家庭教育研究”“知心家庭学校”“研究中学习的理论与实践”，省教育厅新课程改革的“学习方式的研究”“口语评价标准研究”等课题，并承担了省实践活动课，国家“注音识字，提前读”等教学实验的任务。学校出版研究性学习丛书《放飞理想》，共收入学生参与研究学习的文章120多篇，课题组老师的论文收录在研究性丛书中。

中央教科所领导来汴检查课题实验情况时，该校代表开封市做研究性学习示范课，受到一致好评。国家教育部王湛部长检查新课程实施情况时也亲临此校，对所取得的课改成果及教师的创造性劳动给予高度赞誉。

另外，该校还参与了省地方课程《中小学心理健康教育》和校本课程《创造活动》的编写工作。目前学校承担的8个教育科研课题中有国家级4个，其中2个已结题；省级3个，1个已结题；市级1个已结题。

在浓厚的科研氛围熏染下，一支科研型教师队伍正在成长壮大。129名专任教师中，大专以上学历近100人，占教师的70%。

其中本科学历的25人，占教师的21%。并有10余人正在进修研究生课程。

涌现出国家、省、市各级骨干教师及学科带头人25人，市中青年尖子教师2人。一大批中青年教师在国家、省、市各级各科教学竞赛中崭露头角，成绩骄人。

为塑造一批具有高尚人格的新世纪接班人，开封市第二师范附属小学在“创新育人，育人创新，创育新人”的理念下，积极投身实践，并在实践中融入德育，让学生在多姿多彩的活动中体验、感悟做人的道理，确立健全的人格。富有特色的“读书节”“军训”“手拉手”“红色根据地之旅”“校园之星”评选等活动，有效地提高了学生的道德素养；“小记者全国巡回采访”“红领巾电视台”的开播很好地培养了学生的实践能力；有趣的“摄影”“科技”“小足球队”“航模”等兴趣小组满足了学生的兴趣爱好，发展了学生的特长，逐渐形成了学校的特色教育；“少代会”大队长、大队委的竞选和红领巾电视台节目主持人的选拔，提高了学生的综合素质。

学校“清新文学社”的同学，在教师辅导下，创作了许多富有个性和真切情感的优秀作品。六名小作者的佳作同时选入《人民教育》编辑部编辑的全国小学名校优秀作文丛书。

著名作家高玉宝给予高度评价，欣然题词：“育文学新苗，造四化良材。” 一分耕耘，一分收获。

开封市第二师范附属小学曾先后获得“全国百所优秀家长学校”“全国普通话教学先进单位”“省级文明学校”“河南省教育系统先进集体”“河南省为人师表先进集体”“办学水平先进学校”“综合督导评估优秀学校”“全国红旗大队”“省教育科研实验先进集体”“省市青少年科技创新大赛优秀组织奖”“《新世纪园丁工程》师资培训先进集体”“河南省教育科研先进学校”“河南省科普基地”“河南省作文研究中心基地”“河南省教育科研基地”“河南省教育管理年先进集体”等几十项荣誉。等几十种荣誉。

结集出版了二师附小教育论文集《奉献·探索·发展》、学生诗集《童心童趣童诗》、学生作品集《放飞理想》。学生的美术作品多次在国际儿童画展摘金夺银，学生制作的航空模型在河南省第八届运动会上连破记录，信息技术大赛连夺桂冠……素质教育硕果累累，成绩斐然。

培养出全国校园歌曲大赛“优秀歌手”娄冬彦，国家青年足球队队员桑一非，“全国少代会代表”、“全国手拉手好少年”李亦然，“省十佳少年”、“省文明少年”张硕兹、闫冉等一大批优秀学生。以它独有的办学特色和较高的教育质。

开封二师附小

学校简介 在古都开封宋都御街南端，中山路北段东侧，有一所全国知名的小学——开封市第二师范附属小学（简称开封二师附小）。

开封市第二师范附属小学创建于清朝光绪34年（1908 年4月25日），已有90多年的校史。由著名爱国女杰刘青霞捐资经办，知名学者李鸿筹先生任校长，名曰：公立中州女子学堂附小，后改为女子师范学堂附小。

1912年民国建立，改名为河南省立女子师范学校附小，后又改为河南省立第一女师附小。1949年春更名为开封师范附小，由开封市旗纛街迁至开封市中山路北段78 号 。

1952年10 月改名河南省实验小学。1954 年改名开封二师附小，1958年改名开封师范附小，1972 年改名开封地区红卫小学，1979 年改名开封地区师范附小，1984 年6月恢复校名开封市第二师范学校附属小学至今。

学校现有49个教学班，学生3300余人，是目前开封市办学历史最长，规模最大的小学之一。 学校占地6050.8平方米，建筑面积8053.38平方米。

校园树木葱郁，花开四季。"海阔天高"汉白玉雕塑端庄典雅，令人奋进。

喷水池中假山奇石，让人心旷神怡。平整开阔的花砖地面和塑胶操场，是孩子们的乐园。

学校拥有先进的音乐、美术、舞蹈专用教室，现代化的多媒体教室和设备齐全的自然实验室。每个教室都安装有闭路电视和冷暖空调。

学校还设有电子备课室、资料室和宽敞明亮的学生阅览室。图书馆藏书达40000多册。

各类教学仪器都达到了省级一类标准。 开封市第二师范附属小学建校100年来，特别是建国后的50多年，一直在教改之路上奋勇探索，不断发展。

近几年来， 学校承担了国家教育部和省教育厅重点实验课题“现代家庭教育研究”“知心家庭学校”“研究中学习的理论与实践”，省教育厅新课程改革的“学习方式的研究”“口语评价标准研究”等课题，并承担了省实践活动课，国家“注音识字，提前读”等教学实验的任务。学校出版研究性学习丛书《放飞理想》，共收入学生参与研究学习的文章120多篇，课题组老师的论文收录在研究性丛书中。

中央教科所领导来汴检查课题实验情况时，该校代表开封市做研究性学习示范课，受到一致好评。国家教育部王湛部长检查新课程实施情况时也亲临此校，对所取得的课改成果及教师的创造性劳动给予高度赞誉。

另外，该校还参与了省地方课程《中小学心理健康教育》和校本课程《创造活动》的编写工作。目前学校承担的8个教育科研课题中有国家级4个，其中2个已结题；省级3个，1个已结题；市级1个已结题。

在浓厚的科研氛围熏染下，一支科研型教师队伍正在成长壮大。129名专任教师中，大专以上学历近100人，占教师的70%。

其中本科学历的25人，占教师的21%。并有10余人正在进修研究生课程。

涌现出国家、省、市各级骨干教师及学科带头人25人，市中青年尖子教师2人。一大批中青年教师在国家、省、市各级各科教学竞赛中崭露头角，成绩骄人。

为塑造一批具有高尚人格的新世纪接班人，开封市第二师范附属小学在“创新育人，育人创新，创育新人”的理念下，积极投身实践，并在实践中融入德育，让学生在多姿多彩的活动中体验、感悟做人的道理，确立健全的人格。富有特色的“读书节”“军训”“手拉手”“红色根据地之旅”“校园之星”评选等活动，有效地提高了学生的道德素养；“小记者全国巡回采访”“红领巾电视台”的开播很好地培养了学生的实践能力；有趣的“摄影”“科技”“小足球队”“航模”等兴趣小组满足了学生的兴趣爱好，发展了学生的特长，逐渐形成了学校的特色教育；“少代会”大队长、大队委的竞选和红领巾电视台节目主持人的选拔，提高了学生的综合素质。

学校“清新文学社”的同学，在教师辅导下，创作了许多富有个性和真切情感的优秀作品。六名小作者的佳作同时选入《人民教育》编辑部编辑的全国小学名校优秀作文丛书。

著名作家高玉宝给予高度评价，欣然题词：“育文学新苗，造四化良材。” 一分耕耘，一分收获。

开封市第二师范附属小学曾先后获得“全国百所优秀家长学校”“全国普通话教学先进单位”“省级文明学校”“河南省教育系统先进集体”“河南省为人师表先进集体”“办学水平先进学校”“综合督导评估优秀学校”“全国红旗大队”“省教育科研实验先进集体”“省市青少年科技创新大赛优秀组织奖”“《新世纪园丁工程》师资培训先进集体”“河南省教育科研先进学校”“河南省科普基地”“河南省作文研究中心基地”“河南省教育科研基地”“河南省教育管理年先进集体”等几十项荣誉。等几十种荣誉。

结集出版了二师附小教育论文集《奉献·探索·发展》、学生诗集《童心童趣童诗》、学生作品集《放飞理想》。学生的美术作品多次在国际儿童画展摘金夺银，学生制作的航空模型在河南省第八届运动会上连破记录，信息技术大赛连夺桂冠……素质教育硕果累累，成绩斐然。

培养出全国校园歌曲大赛“优秀歌手”娄冬彦，国家青年足球队队员桑一非，“全国少代会代表”、“全国手拉手好少年”李亦然，“省十佳少年”、“省文明少年”张硕兹、闫冉等一大批优秀学生。以它独有的办学特色。

开封市一师附小的巩固第80的第二大题怎样写 -

河南省开封市第一师范附属小学占地7121平方米，有现代化的教学楼三座，办公综合楼一座，阶梯式电化教室一座。

学校现有45个教学班，在校学生2784人。 河南省开封市第一师范附属小学有着雄厚的师资力量，教师队伍生机勃勃。

河南省开封市第一师范附属小学现有教职工125人，其中专任教师122人，专任教师中具有大专以上学历的有多121人，占97%以上，其中本科学历的63人，占52%，中级以上职称的79人，占65%。国家级骨干教师5人，河南省“百千万”工程学科带头人3人，省级名师3人，省级骨干教师7人，市级骨干教师18人。

近年来，学校教师在国家、省、市级优秀班主任、先进教育工作者、优质课评比中，有800多人次获得殊荣。

开封变化 小论文

1 开封的变化作文标题：家乡变化作者：可爱贝贝（开封二师附小） 提交日期：2004-01-16 浏览次数： 次二十年前的开封，我还真不知道是什么样儿！因为我今年才十一岁。

带着疑问我便向爸爸妈妈去讨教。听爸爸说，二十年前的开封道路狭窄，街道两边的房屋破旧。

人们大都安步当车，路上的摩托车大都是公安局办案用的，小汽车更少见。街上商店稀少，商品匮乏，人们采购物品需要排队，按计划供应，买米面要粮票，买布要布票，买肉要肉票……，那个年代即使过年想买一件新衣服也不容易。

每当夜幕降临，街道很是寂静，人们都早早地上床休息，街上漆黑漆黑的，更谈不上什么夜生活了。二十年后的今天，开封城焕然一新，变化真是很大。

听我来给您说说吧。开封的变化首先要数马路的变化：昔日一下雨，好几天水位都无法下降的街道，如今被改造成了路旁风景怡人、排水设施齐全的柏油大马路，更是雄伟气派，为老百姓的出行带来了方便。

外地游客一下车，便感到像到了一个大城市一样，令人刮目相看。当然，变化最大的要数鼓楼一带。

夜幕下的步行街，四处灯光闪闪，有宽敞的街道，漂亮的建筑，五颜六色的花草，还有新鲜的空气。大大小小、老老少少，三个一群、五个一伙，都喜欢来这里，有说有笑，开心地散步，纵情地歌唱，尽情地玩耍。

老爷爷、老奶奶们都喜欢在老年活动中心里唱戏、表演……，自娱自乐，还吸引了许多游玩的人观看呢。每天清晨，步行街又是居民们锻炼身体的好场所，他们有的打拳、有的踢腿、有的跑步……。

通过晨练，人们相互熟悉了，甚至交上了好朋友，真是其乐融融。出了大梁门向西走约两千米，便是金明广场。

夜晚，那里灯火通明，华灯齐放，高达30米的喷泉水柱更是显眼，人们都喜欢围在喷泉周围欣赏水柱多彩多样的变化，喷泉的东南方还有用石头雕刻的七个柱子，每个柱子都记载着开封的一段历史。每逢节假日，金明广场更是花团锦簇，姹紫嫣红，无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。

金明广场真是秀美典雅的景观区啊！开封变化的地方还有很多，比如：新建的开封府、清明上河园等等，真是不胜枚举。我相信再过二十年，开封一定像一颗美丽灿烂的明珠，镶嵌在中原大地上，我衷心祝愿开封的明天更美好！作文标题：家乡的变化作者：米靠欣（实小） 提交日期：2004-10-07 浏览次数： 次我的家乡在阳信的临河魏，随着社会的不断发展，我们村也有着巨大的变化。

说起电视来，以前村民用的是黑白电视机，有的人家甚至没有，没有不要紧，但是唯一缺陷就是不能了解国家大事。现在好了，农民富裕了，家家户户买上了彩色电视机，自己在家孤独时，用它来陪伴我们，午间看看新闻，了解国家大事。

听爸爸说，以前用的是油灯，即使它不怎么亮，还容易造成近视眼，也得使这个。随着经济不断提升，人们用上了电灯，享受着明亮的生活。

以前，村民们居住的是土房，下雨天雨点穿过土，透到屋里，人们经常被吓一跳，天上不下了，屋里还在下。如果在平时，老鼠偷东西，那是最寻常不过的啦。

现在，人们靠自己的劳动创造了财富，盖起了二层小楼，躲过了那一次次危险的经历。家乡不但在经济上有着明显的提高，而且在交通方面上也大有进步。

比如说，家乡 的公路吧。如果是在以前，人们还不叫苦连天？一上街，尘土飞扬，呛的人喘不过气来，下雨天，路上一个个水坑就像一个大水池，满可以装下几十条鱼儿。

现在，路上铺上了油漆路，车辆行驶在上面，既快又稳当。现在看到的是：车辆川流不息的油漆路旁树木葱葱郁郁，高楼大厦拔地而起，偶尔还会有宠物从你身边穿过走在古城开封的路上，不经意间看到了一些新的变化：首先是开大西侧的“东方假日酒店”项目又开工了，只是不知是否还是御祥置业公司的了？其次是西门桥头河边撂了10多年的空地开工建设了，估计是写字楼，不知是否是马市街弄的，哎！终于折腾出个头儿了！还有石桥口路口的楼也主体竣工了，不久也能看到新的市貌了。

石桥口西南角是城市经典，不知道是什么用途。西大街好像是商住综合的吧，叫龙亭新都汇，鼓楼广场有广告牌。

鼓楼街政协大院开发的是一个商业和娱乐的综合项目。法院街大面积拆迁是不是和水系有关系，5月份挂牌出让的地块中有龙亭西湖南岸法院街的154亩宗地，6月底，以1.3亿元的出让价格出让。

开发企业将在这一地块建设商业街区，并对沿湖地段进行绿化。具体的不太清楚，下一步，可能要对刷绒街北侧宗地进行挂牌出让。

开封一师附小老师苏玲,她给我们演讲了一回,让写观后感,求答案

写观后感需要正确把握文章内容。

常见的观后感一般包括三大块内容：

1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。

2、发表评论。写这部分时，同学们可向自己提这样几个问题：你对影片中哪件事印象最深刻，为什么？哪个人物你最喜欢，为什么？哪个场面最使你感动，为什么？只要选择其中一个问题深入思考并写下来，就构成了自己对影片中某人或某事、某个镜头的个性评价。

3、抒写感受。这是观后感的主体部分，学生往往言不由衷，空喊口号。最有效的方法是作比较：或将片中人物与自己比较，寻差距，找不足；或与身边熟悉的人相联系，阐发自己的观点；或将电影中的先进事迹与生活中、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事（或人）使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。