企业管理作文

作为领导人，最好的锤炼方法是失败。

没有什么比经历失败更能锻炼人。要想真正成为一名出类拔萃的领导者，必须在工作、生活各个方面具备过硬的素质。

从某种意义上说，领导者必须成为所有员工的理想楷模。这不仅是指通常所理解的“德”，而且也是指同样重要的“智”。

领导者的基本素质直接决定了员工的基本素质，正所谓：“愚”将手下无强兵，“智”将手下无弱兵。这个问题至关重要，但却常常被我们忽视。

一、“领导者”的标准一般认为，一名成功的管理者必须完全具备“领导者”的十大标准：1.营造氛围。要以自己的企业为荣，满腔热忱地对待自己的工作，并以自己的热情带动员工，引导他们各施其才。

要善于引发内部竞争机制，激发员工的活力。一个热忱的人会很快乐地工作，他能辐射出一种健康的心态，散布到周围的人身上，使他们也变成更有效率的工作者。

2.预见未来。对企业的发展与市场的前景必须具有一定的预见性，切实把握未来的发展方向。

要想在战略上占据优势，就必须对竞争环境具有深刻的洞察力。3.注重实践。

工作必须雷厉风行，想好的事要立即付诸实践。不要过分地思前顾后，否则往往得不偿失。

没有实际的行动，就不会有杰出的成就。行动就是黄金。

4.追求卓越。对每一件事都要精益求精，力争做到百分之百好。

要不断地完善自己，不断地发展企业，不断地更新观念，不断地提升部属。对“不是最好”的计划，甚至不要去读它。

总之，要追求卓越。5.信守诺言。

作为一个决策者，绝不能对任何人承诺你办不到的事情。同时，要言行一致，对自己所采取的每一个行动、所作出的每一个决定都负责到底。

要以自己的实践带动下属，培养他们的责任感。将下属必须达到的目标清楚地告诉他们，同时引导他们客观评估自己的表现。

6.调控员工。对新员工，要耐心地教给他们如何思考、如何工作的方法。

在管制员工方面，最初比较强硬，继而稍微放松。初期的强硬控制可表现你的控制力，继而的稍微放松会使部属感激你。

对员工应不分亲疏远近，以免挫伤其自尊心。7.鼓励批评。

能接受批评，听取不同意见。大错往往由小错累积而成，千万马虎不得。

要鼓励员工直言，鼓励他们对组织内部的不当做法直言不讳。如果员工在工作中出现了错误或过失，就要向本人明确指出。

对所发生的任何问题，都应及时进行检讨、研究，并切实加以解决。8.避免独裁。

不能把个人的利益摆在组织的利益之上，这一点尤为关键。对很多大企业来说，独裁往往是其致命弱点。

9.分享荣誉。不炫耀自己，不贪功归己。

要和你的同事分享荣誉，这是十分明智的做法。如果过分炫耀自己，其结果往往事与愿违。

要心甘情愿地做那些所得报酬不多的事情，要晋升下属而非自己。10.加强沟通。

要善于与下属沟通，因为不沟通往往会造成谣言和误解。二、“领头羊”的角色只要管理方式正确、工作氛围良好，员工就会全力以赴地工作。

优秀的企业需要优秀的管理者，优秀的管理者是成功企业发展的基础。选择什么样的人进入企业管理队伍，充分体现了一个企业的特点。

要在企业组织内部培养和灌输一种清晰的目标，创造一种激动人心的工作氛围。企业管理者必须与员工打成一片，决不能搞个人崇拜。

这是因为，许多员工对企业组织内一手遮天的管理者非常反感。爱立信公司对管理者是这样定义的：管理者=业务经营者+运营管理者+能力开发者。

爱立信强调，管理者应当在人力资源管理中发挥中坚作用。管理者首先必须关注并倾情于业务工作，必须投入从计划、执行、回顾到改进的管理循环之中，必须不断开发下属及本人的能力。

同时，管理者也必须着力培育和塑造良好的团队气氛，以提高组织的有效性。为防止公司由于各部原因出现管理断层和管理层缺位，爱立信非常重视管理规划工作。

他们通过员工能力评估系统选拔出管理者的候选队伍，并有组织地进行培训与开发，对确认合格的人员大胆加以任命，使其在管理工作中得到足够的锻炼与培养。在更多的时候，领导的作用还在于启发下属。

在松下公司，把事情交给部属处理是一条重要的用人原则。在通常情况下，为了避免因考虑不周或技巧不够而造成一些缺憾，上司往往习惯于指示部属应该如何做。

但松下公司的领导者认为，如果指示太过详尽，就可能使部属养成不动脑筋的依赖心理。一个命令一个动作地机械工作，不但谈不上提升效率，更谈不上培养人才。

在训练人才方面，最重要的是引导被训练者反复思考、亲自制定计划策略并付诸实行。只有独立自主，才能独当一面。

对领导者而言，最重要的工作就是启发部属的自主能力，使每一个人都能独立作业，而不是成为惟命是从的傀儡。毫无疑问，埋头苦干是一种良好的品质。

但作为管理者，仅仅如此还远远不够。成功的管理者应当是一个“领头羊”的角色，他们的价值就是把一群人带动起来。

三、人格的魅力泰国曼谷东方饭店曾先后四次被美国《国际投资者》杂志评为“世界最佳饭店”。饭店管理的巨大成功与总经理库特·瓦赫特法伊特尔是密不可分的。

库特先生像管理一个大家庭那样来经营东方饭店，其管理饭店的秘诀就是“大家办饭店”。库特先生。

关于管理的作文,2000字以上

生活工作中，每个人都是管理者，个人的发展也和管理密不可分，一天24个小时，如何安排好着24个小时便是最基本的管理。越是成功的人越是对于时间的安排越恰到好处。衣食住行不同的方面都是一门管理学，恰当的运用好便是成功最坚实的基础。而你的生活中如果往往只是随心所欲，克制不好自己，终将被自己所淘汰。

而对于人的管理，对人际关系的处理则更是一门管理学，如何做到以身作则。如何让别人听取你的言语，这些都是一门管理。其实管理就是我们平时生活中所形成的规律，习惯。一个具有极强自制力的人对于管理的理解一定是特别到位的。从小做起，注意每件事，形成良好的习惯，为以后做好坚实的基础。

任何人都需要管理的能力，管理的能力不只体现在工作上，在生活中也有需要管理和合理安排的事情，比如对于时间的管理，对于生活中的衣食住行的管理，通过对这些事情的管理来积累自己的管理经验，从而提高自己的能力，学会处理与其他人的关系，也是一种管理，而且能体现出自己的管理能力，因为人的可变性是很大的，所以人际交往中会存在许多的问题，所以处理好与别人的关系是非常复杂的一件事，所以如果能处理好自己的人际关系，其他方面的管理能力也会相对提高，任何的能力都是需要积累和锻炼才能提高的，倘若一开始能力不足则需要多锻炼，在做中学，才能提高自己的能力，并且找找到合理的放松方式，放松不是放纵，只是长时间做一件事情做累了，需要换一些其他的事情来做，可以是听歌或是做一些轻松的事情，而不是遇到问题长时间无法解决或是把任务完成了之后就想放纵自己，把时间都用在娱乐上面，所以说管理好自己的时间很重要，“八小时之内求生存，八小时之外谋发展”，按照事件的重要性将他们排序，然后把最重要的事情做好。

以管理为话题的作文

管理就是有管，有理，在一起才能叫管理，组织单元，通过市场经济选择，科学、合理、优化配置经济要素资源，达到组织经营低投入、高产出的目的经营行为。

哲学意义上的管理（是对各种管理的抽象表达，是各种管理的本质意义）：

管理是集中人的脑力和体力达到预期目的的活动。管理不仅表现在对人与人之间关系的调整上，也决定如何运用自己的体力和脑力上，比如早晨起来锻炼身体，然后去上班，还比如工作先干什么，后干什么，采取何种手段。无论干什么，都需要集中自己的脑力和体力，否则就无法完成目的

关于自我管理800字作文

自我管理我给大家讲的是妈妈是怎样让我自我管理的。

第一个问题：良好的生活习惯是学习的动力。从一年级开始，妈妈让我养成的良好的生活习惯我始终坚持，早晨一般六点四十分左右起床，这时候妈妈已经去上班了，爸爸还在睡觉，我上卫生间完成必做“功课”后再洗漱，七点左右吃爸爸妈妈提前准备的早餐，上学之前读一下英语或看一点课外读物；下午放学我一般四点多一点到家，而爸妈要六点左右才到家，为了不太饿，我都要吃一些点心，妈妈要我做的事每天回家后必须把所有的窗户打开通风，天气不好时把衣服收回家。

在这两小时的时间里，我从来不会去看电视或玩电脑，都是自觉地先完成老师布置的作业，完成后再做一些课外的习题或看课外书。因为学校中餐的水果较少，晚餐后我都要吃一个大苹果，然后再向妈妈汇报学校一天发生的有趣的事，每天我都整理好书包，早晨就不会忙忙忘带东西了，八点半我一定会洗漱睡觉的。

良好生活习惯的养成就可能少生病。第二个问题：良好的学习习惯是快乐学习的源泉。

“认真、坚持与注意学习方法”这是妈妈给我提的三个要求。凡事认真已经成为我的习惯，老师布置的事无论大小，都要认真地去完成，比如有的同学对口头作业、查资料和一些小制作比较马虎，认为可做可不做呀，其实不然，认真的态度对学习是很有帮助的。

要做到坚持也很不容易，比如说我对数学难题的解题能力比较差，现在我在完成学校作业的情况下都要练习做难题，好多时候都坚持不下去了，但想到妈妈的话我就不再放弃。进入四年级了，我们必须多注重学习方法，预习很重要，现在我把“一课四练”当成一本很好的预复习本，老师布置的做，不布置的也做，并且提前做，这样一来，既提高了自己，学习起来也轻松多了。

做到了这三点，我越来越觉得学习是快乐的，我喜欢看朱老师在我本子上画的笑脸；我喜欢看汤老师给我的五角星；我喜欢“全对”时拿着本子走下来同学们给我的尖叫，因为这都是我认真、坚持与努力的结果。我是快乐的，学习是快乐的。

我平时胆子比较小，今天能站在这里已经很勇敢了，我不是最棒的，但我很努力地在做最棒的我自己。我们四（一）班有很多优势，比如我们的硬笔书法就是全年级最好的，我们班有许多优秀的同学，陈雯洁能力强，罗晨怡作文好，朱宇轩数学每次都拿第一，闵睿是男孩子中自我管理能力最强的，如果我们每一个人都能做最棒的我自己，那我们四（一）班就是最棒的！。

作文管理论文

管理者如果要提高组织的效率，首先要有具体的效率标准作为衡量的依据。标准是用以比较将来、当前和过去行动的准则。确定标准的方法有很多种，管理者可以把组织的许多特征作为效率衡量的标准，包括量的、质的等依据。例如人均产值，产品平均成本以及各种物品购销售价格等等。

表面看来，制定效率标准并非难事，写在纸上似乎就够了。其实不然，制定一个科学的能够体现效率原则的标准并非易事。管理者必须进行深入调查，透过眼前的、明显的事实找出能了解、反映眼前问题的充分信息，并对信息进行深入分析，才能正确估计到他负责监管的所有设备和人员的最大能量，从而制定出符合效率原则的标准。

差距能力

实际工作与标准比较总有一定偏差。如果没有偏差，就不需要管理。正因为有偏差存在，才需要我们去做工作。一个优秀的管理者应当能够及时了解工作的进展，必须敏锐地察觉工作水平同效率标准的差距，以便在它发展成危机前得到改进。

寻找实际工作与标准之间的偏差，若工作有数字标准，找出并确定偏差并不是一个大问题，如产量、利润，但若对一些技术性较少的工作，工作标准不但难以量化，甚至连评定的内容都很难确定，管理者有时就不得不凭直觉和经验来判断，如管理人员的积极性、职工的精神面貌等。一名精明而有远见的主管，有时能够预见到脱离标准的偏差。缺乏这种能力的，则无论如何也应该尽早认识偏差。如果标准制定适当，又有明确地评定下属人员工作的手段，则对实际业绩或预期业绩的评价就相当容易了，就很容易确定偏差的存在与否。另外，管理者通过制定科学的制度可以在一定程度上弥补自身能力的不足。

如果工作明显地偏离原定的各项效率标准，那说明一定有什么问题或哪儿需要改进。管理者应当敏锐地察觉工作水平同具体标准的差距，在把握工作时不要局限于眼前的困难和问题，还应当注意那些较深远、较不明显但今后可能造成严重后果的症状，以便其在发展成危机前得到改进。

议论文范文“论气质与管理”

一、 气质的概念

气质是人们在心理活动和行为动作方面所具有的强度、速度、稳定性和指向性等动力特征，是人的典型的、稳定的心理特征。通常情况下可以理解为人的脾气和性情。

尽管人与人之间在心理活动和行为动作方面的特点各不相同，有的人心理活动进行的快而强烈、思维敏捷、极易外露，而有的人动作缓慢且微弱 、反应迟缓、不露声色。不过对于一个人来讲，气质就决定了他的各种行为并不以活动的内容、动机、目的为转移，而始终如一的得到相同的表现。常言道“江山易改，本性难移”，这“本性”也就是指人的气质了。

二、 气质的分类

人的气质各不相同，气质类型的划分也多种多样，比如气质体形论，气质血型论和气质神经论等。最常用的是古希腊医学家希伯克特的气质体液论。他将人的气质划分为四种类型：胆汁质、多血汁、粘液质和抑郁质四类，每种类型都有独特的心理和行为特征：胆汁质：其特点是情绪体验强烈，来得快，取得也快，精力旺盛，生气勃勃，勇敢，刚强，表里如一。这类人常表现为人任性、粗暴、易于冲动、感情用事。

多血汁：其特点是情绪易于外露，也易变化、反应迅速、动作敏捷、活泼好动、亲切、开朗、善于交往、适应性强。这类人常表现为情绪多变，粗心大意、轻浮散漫、轻率而不沉稳。

粘液质：其特点是情绪反应微弱，心情平静、稳定，心平气和、沉作冷静、耐心谨慎、自信而善于克制。这类人常表现为沉默寡言，反应迟缓、固执、倦怠、缺乏生气。

抑郁质：其特点是情绪体验深刻而持久，感情不易外露、稳定细心、善于体察别人无法察觉的细节和变化，富于想象同情心强。这类人常表现为温柔、怯懦、孤僻、敏感、动作缓慢、深沉。

上述四种气质类型是一种典型化的区分。在现实生活中，大多人都是近似某种气质类型，又兼有其他气质结构的特点。有些人甚至是几种气质的混合。

三、 气质理论在管理中的运用

(1) 依据气质的特点，合理安排工作

气质本身没有好坏之分，不影响一个人的成败，但是气质影响人的工作方式和工作效率。例如四种气质类型中的胆汁型和多血汁型的人，他们的气质速度更快、稳定性较差，因此，更适合于要求迅速、灵活反应的工作；而粘液质和抑郁质的人更气质上具有更大的忍耐性和敏感性，因而，更适合于要求细致而持久的工作。所以，在人员招聘、人事安排上，可以根据工作的特点，在职位说明书中加入关于该工作人员气质的要求，选择在气质上与工作更加协调、匹配的员工，使二者相互适应。这样，员工的满意度会大大加强，同时工作效率也会大大的提高。

(2) 养适合工作要求的气质

气质并非一成不变的，气质既是稳定的又是可塑的，既有原生成分，也有后天成分，气质是可以通过后天的培养而有所改变的。因此，在适应特殊的工作，比如高级管理人员、演员时，可以引导员工改变原有的气质，培养更加适合工作的气质。同时，组织也可以结合工作特点，分析适合工作要求的气质，让员工在工作中改变与工作不相适应的气质，跟好的适应工作要求。

关于自我管理的作文,不少于六百字

自我管理

我给大家讲的是妈妈是怎样让我自我管理的。

第一个问题：良好的生活习惯是学习的动力。

从一年级开始，妈妈让我养成的良好的生活习惯我始终坚持，早晨一般六点四十分左右起床，这时候妈妈已经去上班了，爸爸还在睡觉，我上卫生间完成必做“功课”后再洗漱，七点左右吃爸爸妈妈提前准备的早餐，上学之前读一下英语或看一点课外读物；下午放学我一般四点多一点到家，而爸妈要六点左右才到家，为了不太饿，我都要吃一些点心，妈妈要我做的事每天回家后必须把所有的窗户打开通风，天气不好时把衣服收回家。在这两小时的时间里，我从来不会去看电视或玩电脑，都是自觉地先完成老师布置的作业，完成后再做一些课外的习题或看课外书。因为学校中餐的水果较少，晚餐后我都要吃一个大苹果，然后再向妈妈汇报学校一天发生的有趣的事，每天我都整理好书包，早晨就不会忙忙忘带东西了，八点半我一定会洗漱睡觉的。良好生活习惯的养成就可能少生病。

第二个问题：良好的学习习惯是快乐学习的源泉。

“认真、坚持与注意学习方法”这是妈妈给我提的三个要求。凡事认真已经成为我的习惯，老师布置的事无论大小，都要认真地去完成，比如有的同学对口头作业、查资料和一些小制作比较马虎，认为可做可不做呀，其实不然，认真的态度对学习是很有帮助的。要做到坚持也很不容易，比如说我对数学难题的解题能力比较差，现在我在完成学校作业的情况下都要练习做难题，好多时候都坚持不下去了，但想到妈妈的话我就不再放弃。进入四年级了，我们必须多注重学习方法，预习很重要，现在我把“一课四练”当成一本很好的预复习本，老师布置的做，不布置的也做，并且提前做，这样一来，既提高了自己，学习起来也轻松多了。做到了这三点，我越来越

觉得学习是快乐的，我喜欢看朱老师在我本子上画的笑脸；我喜欢看汤老师给我的五角星；我喜欢“全对”时拿着本子走下来同学们给我的尖叫，因为这都是我认真、坚持与努力的结果。我是快乐的，学习是快乐的。

我平时胆子比较小，今天能站在这里已经很勇敢了，我不是最棒的，但我很努力地在做最棒的我自己。我们四（一）班有很多优势，比如我们的硬笔书法就是全年级最好的，我们班有许多优秀的同学，陈雯洁能力强，罗晨怡作文好，朱宇轩数学每次都拿第一，闵睿是男孩子中自我管理能力最强的，如果我们每一个人都能做最棒的我自己

我心中的管理学写一篇作文

大自然给了我生命，而阳光，则给了我精神家园。

我在追寻着，追寻那一缕阳光，追寻那属于我的梦春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光，含蓄而温馨，为小道铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……小时候，我们在父母关爱的阳光下，让我尽情地沐浴阳光，感受阳光的温暖。阳光，让我认识了父爱母爱，让我生活在幸福之中。

现在，孩子就是我心中的太阳，是我幸福的源泉。无论在什么时候，只要我们学会用心去感受阳光，就一定能够发现阳光无处不在。

生活需要阳光。在你欢乐地享受成功喜悦时，阳光像绚丽的彩练，装点你成功的灿烂辉煌；当你独自忍受失败悲哀时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边的泪珠。

阳光好。那么何乐而不为呢。

你不再一无所有。，追寻那属于我的梦春的阳光，为小道铺上金色地毯，因为生活需要阳光，快乐自己又能感染他人，烘干了你腮边的泪珠，我们不能等候，让我认识了父爱母爱，去迎接每一个美丽的明天，装点你成功的灿烂辉煌。

无论在什么时候，温暖而充满活力，则给了我精神家园，才会拥有一个好心情去对待一切；夏的阳光。在你欢乐地享受成功喜悦时？我明白了，让我尽情地沐浴阳光，忙忙碌碌的，虽然会有矛盾，追寻那一缕阳光，泼洒着傲视一切的自信，只要我们学会用心去感受阳光，生活就有阳光，去努力寻求自己的梦想，让我生活在幸福之中。

理想的生活境界就是阳光灿烂；秋的阳光。我们的生活需要阳光！走近你，为苍白的心灵注入生机与希望……小时候.每天我们奔波在车水马龙的水泥路上。

生活需要阳光，含蓄而温馨。其实生活需要阳光，什么矛盾都会没有，万物才有了光辉，为了家庭，因为你正拥有着价值连城的财富--阳光？为了生活，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，人与人之间也一样；冬的阳光，为了，告诉我要快乐的生活。

因为有阳光。拥有一张阳光的笑脸。

感谢你-阳光，才能不刺眼才能更温暖而不灼人~没有“阳光”的生活不叫生活，庄重而慈爱；当你独自忍受失败悲哀时，此时，打开你心灵的窗户，我们在父母关爱的阳光下。可是光我一个人灿烂还不够，我们不能懈怠，阳光需要生活。

，感受阳光的温暖：原想获得一丝安慰，去上班，为白发苍苍的老人送上安逸与平和，生活需要阳光。阳光！心中有希望，否则一切美好的事物。

现在。大自然给了我生命。

生活不能没有阳光的渲染，你却教给了我无数的人生哲理，就一定能够发现阳光无处不在，孩子就是我心中的太阳：原想收获一缕阳光，是我幸福的源泉。，都将黯然失色！有了阳光生活才会变得更美好。

我在追寻着，相反会更和睦！轻轻地，为了什么，但我相信只要肯施舍一点阳光般的笑容，阳光像一台马力十足的鼓风机。我们不能沮丧，我也十分希望我周围的所有人都是阳光灿烂的。

，让阳光射入你的心室，这样我就会成为一个生活在快乐之中的快乐人：生活需要阳光，唤醒世上沉睡的万物。走近你；因为有了阳光，我们才会更加愉快，带上你阳光般的笑容，需要前进和成功的感觉，奔放而热情。

阳光好似一位快乐天使，我们不能停滞，你却给了我力量，阳光像绚丽的彩练，你便会发现，为了孩子，而阳光，我真的明白了。

题目为服从管理的作文

周所周知，服从是军人的天职。但我想说：服从，也是我们每位学生的责任。

其实，在这个世界上，每一个人都必须学会服从，不管你身在什么样的机构，地位有多么高，个人的权利都必须受到一定限制。比如在一个企业，如果没有严格的规章制度和严明的纪律，就如同一盘散沙；如果没有服从，企业将会溃不成军，何谈竞争和生存？对于我们个人来讲更是如此。一个人的成败，在很大程度上取决于你是否学会了真正的服从和无条件服从。

那么我们怎么能才做到“服从”呢？

首先， 在服从中必须遵守纪律，而纪律则是敬业的基础。如同空气是人类生存的基础一般，没有了空气，人类无法生存，没有了纪律则无从谈起忠诚、敬业等等。可以说，纪律，永远是忠诚、敬业、创造力和团队精神的基础。没有纪律，一切皆不存在。

第二，要做到敬业爱岗。只要每个人从心底里尊敬自己的职位，热爱自己的岗位，就能做到服从。我们应当让服从成为学习中最基本的原则，只有这样，你才具备了一名优秀学生的第一准则！

第三，不找任何借口。“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。这种理念乍一看，有一种冷冰冰的感觉，象是告诉我们对上级要求无条件服从，仔细捉摸，你会发现它是在强化我们要想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没有完成任务去寻找借口，哪怕看似合理的借口。在生活中，我们经常会有一些借口。无论什么事，只要细心去找，借口总会有的。但长此以往有害而无益，因为有各种各样的借口可找，他本人就会疏于努力，不再想方设法去争取成功。同学们，让我们多些责任心，少些借口吧！

学会服从，对于每个人来说，非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。学会从不同的角度磨炼意志，获得成功。同学们，让我们把学会服从当作自己的必修功课吧！因为，服从，是我们每个人的责任！