年鉴的格式和基本要求是什么

框架层次 一、框架是全书内容的总体设计，是年鉴的基本结构，应从本地区的实际情况出发，设计具有独特个性的框架。

二、框架要基本稳定，不宜年年多变，以利保持年鉴自身的特色、风格和连续性。但年鉴框架也要随着实际情况的变化有所调整，有所创新，使之更好地反映客观实际和充分发挥年鉴的功能。

三、框架设计要覆盖面广，分类科学，层次清楚，结构严谨，领属关系得当，内容均衡适度。四、框架结构要符合年鉴体例，做到结构栏目化，主体内容条目化。

年鉴主体一般分为3个~4个层次。3个层次分为栏目（类目）、分目和条目；4个层次分为栏目（类目）、分目、子目和条目。

条目标题 五、条目标题要明确、简洁，见题如义。一般使用直述式，用一句话表述一个完整的信息，中间不用逗号。

六、条目标题要突出体现主题内容的词，以便检索。文字应简明醒目，不要用号召用语和形容词。

七、条目标题“动”、“静”应统一，同一类的标题必须统一。会议标题不要既用动态的又用静态的。

八、条目标题用字要简洁明了，突出主题，尽量不超过15个字。 九、同一分目的条目标题，应按一定顺序排列。

可以时间为序排列，也可以轻重主次排列，或分门别类排列，使条目之间的排列体现一定的逻辑顺序。条目撰写 十、综述和概况。

综述置于栏目之前，概况置于分目之首，综合地反映不同栏目和分目所记领域一年内发展变化的全貌和基本情况。所有栏目和分目，一般均应设置综述和概况。

综述和概况要“全”（全面）和“概”（概括）。一般应包括基本情况、主要成绩、总体特点、典型材料、重要数据、存在问题等几个方面的要素。

要素要齐全，防止空洞无物和残缺不全两种倾向、注意动静结合，每个综述和概况既要设置若干相对稳定不变的项目（或方面），又要写出各个年度的变化和发展，以增强历史感，体现资料和信息的连续性和可比性。综述和概况对所涉领域的总体评价应寓于事实的叙述之中，做到述而略论，点到为止，防止以论代述，借题发挥。

注意综述、概况和条目在层次上的区别，防止在材料和数据的选用上过多重复，也要寻找到各自的角度，合理运用。同时，要注意三者之间的统一，防止在事实、数据、评价等方面前后不一，产生矛盾。

十一、重大活动类条目。包括时间、地点、名称、主办单位、参加人员及人数、内容、结果等基本要素。

应着重记述活动的主要内容、特点和结果。注意避免叙述一般过程、罗列出席人员、抄录领导人讲话、偏重气氛描绘等做法。

十二、会议类条目。包括时间、地点、名称、主办单位、规模、人数、中心议题、会议成果等基本要素。

应着重记述会议的主要内容和结果，如做出什么决定，提出什么新的理论观点，新的政策、措施等等。避免写日程安排、会场布置及气氛，领导人名单、接见、讲话等要少写以至不写。

注意控制会议条目的数量。有些同类会议可以适当合并或列表记载，一些缺乏实质性内容的会议，不立条。

有些会议的标题，可视情况，可以会议名称立条，也可以会议内容立条。 十三、机构类条目。

包括机构名称、成立时间、批准机关、组织形式、主要职能（范围）、内部机构设置等基本要素。应着重介绍主要职能及工作成果等。

避免在成立原因、过程、意义上多做文章，对领导人不必大量罗列，记主要领导人即可。 十四、科研成果类条目。

包括成果名称、完成单位或个人、完成时间、成果价值、获奖等级、社会效益、经济效益等基本要素。应重点介绍成果的价值。

对研制过程、意义、应用范围等应避免广告式用语。介绍学术观点时，要客观、公允，切忌带有个人观点进行褒贬。

十五、工程类条目。包括工程名称、工程本体（规模、设施）、质量水平（达到的标准）、地点、时间（开工、完工）、完成单位、社会效益、经济效益等基本要素。

应重点介绍工程本体、质量水平和效益。避免在开工（竣工）典礼场面、领导人员出席及讲话、建设过程、自我评价等方面多花笔墨，避免广告式用语。

十六、竞赛类条目。包括时间、地点、竞赛范围、项目、结果等基本要素。

应重点记述竞赛项目及结果。注意避免对意义、目的、过程、赛场气氛的评价。

十七、事故类条目。包括时间、地点、单位、原因、损失（危害）程度、处理结果等基本要素。

应重点记述损失程度及处理结果（尚未处理者可不写）。注意避免描述领导重视、布置抢救及抢救经过、现场气氛。

十八、人物类条目。依次包括生卒年月日、性别（男性不注）、民族（汉族不注）、籍贯、党派情况、最高学历、主要经历（以时为序）、职务（职称）或活动领域、重要事迹、成就、著作、影响、奖励称号等基本要素。

应重点介绍主要经历，重要事迹和成就。除“逝世人物”外，新闻人物还应该着重介绍人物的思想品质、性格特征、言谈举止，不用“杰出”、“卓越”等褒扬定语。

涉及国家领导人的条目，必须按有关规定审批后方能采用。 十九、各类专题性条目均应注意标题和正文的衔接，尽量避免正文起始重复标题。

如人物类条目，在标题（人物姓名）之后的正文，应接写生卒年月日，不必重复人物姓名；会议类条目，在静。

调查报告的标准格式

浙江财经学院本科社会调查报告撰写规范社会调查（含城乡调查、企业调查、专业调查，下同）报告是考核学生社会调查效果的基本依据，社会调查报告是学生对社会调查的系统性总结。

为了进一步规范社会调查报告的撰写，提高本科各专业社会调查报告质量，特制定本规范。一、社会调查报告内容组成本科社会调查报告应包括以下几方面内容：l.题目；2.摘要（中文）；3.关键词；4.正文；5.参考文献；6.附录（可选）二、社会调查报告撰写内容要求1.题目社会调查报告题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个汉字。

如有特殊要求，可加注副标题。2.摘要社会调查报告摘要以浓缩的形式概括全文的内容，中文摘要在200汉字左右。

3.关键词关键词是表述社会调查报告主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般不超过6个。每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不用标点符号。

4.正文正文一般包括序言、正文主体两部分。序言应说明社会调查报告的意义、目的、主要内容、范围及应解决的问题。

正文主体是对社会调查报告内容的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。5.注释正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处，有需要解释的内容，可以加注说明。

6.参考文献社会调查报告如有参考文献，应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。7.附录附录为不宜放在正文中，但有参考价值的内容。

三、社会调查报告撰写规范1.社会调查报告按规定要求，用计算机打印。汉字必须使用国家公布的规范字。

纸张选用A4。2.使用计算机完成社会调查报告，必须按照如下统一格式打印：（1）封页内容一律按照统一封面的样张式样打印，必须正确无误。

封面格式见校园网“教学管理>>实践教学>>调查实习”。（2）题目和标题①社会调查报告题目为3号黑体字，可以分为1或2行居中打印。

例：关于浙江省中小企业核心竞争力的调查报告 ——副标题（四号楷体）②社会调查报告题目下空一行左起空二格打印“摘要：”二字（小四号黑体，字间空一格）。 “摘要：”二字后打印中文摘要内容（小四号楷体）。

例：摘 要：企业的核心竞争力是综合运用企业内外部的经营和竞争资源而形成的……中文关键词置于中文摘要文后，另起一行，中文关键词前应冠以“关键词：”（小四号黑体），后接关键词内容（小四号楷体）。例： 关键词：中小企业；核心竞争力；企业集群③中文关键词下空二行为社会调查报告正文。

（3）标题：一级标题以三号字黑体居中打印；二级标题以四号黑体左起空二格打印；三级标题以小四号黑体左起空二格打印。换行打印社会调查报告正文。

（4）正文：采用小四号宋体字打印。（5）图：图题中文字体为五号楷体。

引用图应在图题的左上角标出文献来源；图号按顺序编号，如“图l”为第一图。如图中含有几个不同部分应将分图号标注在分图的左上角，并在图题下列出各部分内容。

（6）表格：表格按顺序编号，如“表1”为第一表。表应有标题，表内必须按规定的符号注明单位。

（7）公式：公式书写应在文中另起一行。公式后应注明该公式序号。

（8）标点符号：标点符号应遵守《中华人民共和国国家标准标点符号用法》的规定。（9）数字：数字使用应执行《中华人民共和国国家标准出版物上数字用法》的规定。

（10）注释：注释一般用页末注，即将注文放于加注页下端，而不可用中注（夹在正文中注）。注释只限于写在注释符号出现的同页。

注释格式见下例（与参考文献著录格式相同）。例如：文中“1999年我国国内生产总值为80422亿元①。”

页下端：①国家统计局：《2000中国统计年鉴》，中国统计出版社，2000年9月版，第53页。（11）参考文献：参考文献按在社会调查报告正文中出现的先后次序列于文后，以“参考文献” 居中排作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如〔1〕，〔2〕，…。

每一参考文献条目的最后均以“。”结束。

3.参考文献著录格式示例（1）连续出版物（期刊）〔序号〕 主要责任者：“文献题名”，《刊名》，**年第*期。 例如：〔1〕 袁庆龙、候文义：“Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究”，《太原理工大学学报》，2001年第3期。

（2）著作 〔序号〕 主要责任者：《文献题名》，出版社，版次，起止页码。 例如：〔3〕刘国钧、王连成：《图书馆史研究》，高等教育出版社，1979年第1版，第15-18页。

（3）报纸文章 〔序号〕主要责任者：“文献题名”，《报纸名》，出版日期第*版。 例如：〔13〕谢希德：“创造学习的思路”，《人民日报》，1998年12月25日第10版。

四、社会调查报告的装订社会调查报告必须按规定的要求进行装订，装订顺序为：第一页：封面第二页：小组成员分工情况表（小组形式的调查要求加入，个人形式的调查不要求），格式参见附件《小组成员分工情况表》下一页：题目、摘要、关键词、正文正文后：参考文献参考文献后：附录（可选）附件：《小组成员分工情况表》成员1 姓名 学号 班级 指导教师主要完成工作 成员2 姓名 学号 班级 指导教师主要完成工作 成员3 姓名 学号 班级 指导教。

公文的写作要求（字体格式,字体大小,行间距）有哪些

公文写作，一般字体格式为仿宋体，字体大小3号，特定情况可以作适当调整；一般每面排22行，每行排28个字。

1、 幅面尺寸 公文用纸采用GB/T 148中规定的A4型纸，其成品幅面尺寸为：210 mm*297 mm。GB/T 9704—2012。

2、版面 ①页边与版心尺寸 公文用纸天头（上白边）为37 mm±1 mm，公文用纸订口（左白边）为28mm±1mm，版心尺寸为156 mm*225 mm。 ②字体和字号 如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字。

特定情况可以作适当调整。 ③行数和字数 一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心。

特定情况可以作适当调整。 ④文字的颜色 如无特殊说明，公文中文字的颜色均为黑色。

3、版头 ①份号 如需标注份号，一般用6位3号阿拉伯数字，顶格编排在版心左上角第一行。 ②密级和保密期限 如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。

③紧急程度 如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角；如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。 ④发文机关标志 由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。

发文机关标志居中排布，上边缘至版心上边缘为35mm，推荐使用小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则。 联合行文时，如需同时标注联署发文机关名称，一般应当将主办机关名称排列在前；如有“文件”二字，应当置于发文机关名称右侧，以联署发文机关名称为准上下居中排布。

⑤发文字号 编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。

上行文的发文字号居左空一字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。 ⑥签发人 由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置。

“签发人”三字用3号仿宋体字，签发人姓名用3号楷体字。 如有多个签发人，签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排，一般每行排两个姓名，回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。

⑦版头中的分隔线 发文字号之下4 mm处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。 4、主体 ①标题 一般用2号小标宋体字，编排于红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。

GB/T 9704—2012 ② 主送机关 编排于标题下空一行位置，居左顶格，回行时仍顶格，最后一个机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时，应当将主送机关名称移至版记，标注方法见7.4.2。

③正文 公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字，编排于主送机关名称下一行，每个自然段左空二字，回行顶格。

文中结构层次序数依次可以用“一、”“（一）”“1.”“(1)”标注；一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。 ④附件说明 如有附件，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。

如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1. XXXXX”）；附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。

⑤ 发文机关署名、成文日期和印章 a、加盖印章的公文 成文日期一般右空四字编排，印章用红色，不得出现空白印章。 单一机关行文时，一般在成文日期之上、以成文日期为准居中编排发文机关署名，印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置，印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。

联合行文时，一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排列在相应位置，并将印章一一对应、端正、居中下压发文机关署名，最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期，印章之间排列整齐、互不相交或相切，每排印章两端不得超出版心，首排印章顶端应当上距正文（或附件说明）一行之内。 b、不加盖印章的公文 单一机关行文时，在正文（或附件说明）下空一行右空二字编排发文机关署名，在发文机关署名下一行编排成文日期，首字比发文机关署名首字右移二字，如成文日期长于发文机关署名，应当使成文日期右空二字编排，并相应增加发文机关署名右空字数。

联合行文时，应当先编排主办机关署名，其余发文机关署名依次向下编排。 c、加盖签发人签名章的公文 单一机关制发的公文加盖签发人签名章时，在正文（或附件说明）下空二行右空四字加盖签发人签名章，签名章左空二字标注签发人职务，以签名章为准上下居中排布。

在签发人签名章下空一行右空四字编排成文日期。 联合行文时，应当先编排主办机关签发人职务、签名章，其余机关签发人职务、签名章依次向下编排，与主办机关签发人职务、签名章上下对齐；每行只编排一个机关。

统计报告怎么写

统计分析报告的写作怎样入门呢？可从以下五个方面来练习写作。

即：从报表数字写起，从小的内容写起，从结构简单的写起，从描述写起，从模仿写起。 （一）从报表数字写起 针对统计报表或历史资料中变化较大的几个数字来写，写作目的的就是为了阐明数字变化所反映的社会经济情况。

这样写，课题容易找，目的也比较明确，文意比较集中，根据这几个数字的来源去搞调查，也很容易确定调查单位，因而了解这几个数字的活情况和变化原因也比较容易。这种写作比较熟悉之后，就可以开始从社会经济生活中直接寻找课题来写作统计分析报告。

（二）从小的内容写起。 选择内容不太复杂、涉及范围比较小的课题写起。

这种写法，由于事情比较小，也比较单一，因而容易明确文意，能抓住中心，调查研究也不难，论述的范围容易控制，便于说明事理，不至于枝蔓太多，漫无边际。这种写作比较熟悉之后，就可以开始写作内容比较复杂、涉及范围比较广以及综合性的统计分析报告。

（三）从结构简单的写起。 从说明型、快报型、资料型等统计分析报告写起。

这几种统计分析报告，由于结构比较简单，格式比较稳定，加之在内容上不要求很深透，因而写作比较简便，易于掌握写作方法。这种写法比较熟悉后，就可以开始写计划型、分析型、信息型的统计分析报告，然后再练习写作研究型、预测型、总结型、综合型、公报型、系列型的统计分析报告。

（四）从描述写起。 运用统计资料和其他事实，来就事论事地记述某一个具体社会经济现象的状况，一般不进行研究和议论。

这样写，只要情况掌握多，适当做到条理分明，就可以成为一篇统计分析报告。这种统计分析报告，虽然没有高深的见解，但它所描述的情况仍有实用价值。

这种写法比较熟悉后，就可以逐步学习论述的写法。所谓论述，即通过描述与论理相结合的方法，来深刻地阐述社会经济问题。

显然，论述的写作难度较大，需要掌握理论知识，需要较强的抽象思维能力，还需要掌握理论知识，需要较强的抽象思维能力，还需要一定的文字功力。 （五）从模仿写起。

参照比较优秀的统计分析报告来写，——当然是写内容不同的统计分析报告。看看人家是怎么抓课题，怎么提出观点，怎么写情况，怎么写分析，怎么写问题，怎么搞研究，怎么提建议，怎么开头结尾，怎么用统计数字，怎么组织篇章，怎么写得雄辩有力和生动。

通过这种学习和模仿，在实践中逐步掌握统计分析写作的要领和技巧，形成自己的写作方法。 总而言之，只要平时多写多练，加之多看，多想、多请教，统计分析写作的水平就一定能逐步提高。

通用的公文格式都一样吗

根据2012年7月1日起实行的《党政机关公文处理工作条例 》，现行的规范性公文共有15种，分别是：决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。

当然，单纯就考试而言，有一些文种是不会涉及的，比如决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告等格式，基本上只有很高层的机关才会发布，而议案是党员代表、人大代表使用的，这些公文使用的范围都不大。其余的几种格式，意见、通知、通报、报告、请示、批复、函等格式则比较常用，也是基层考试的重点。

其中，函和纪要的格式是有特殊规定的，其余的公文格式没有特殊规定，都一样。 除去公文排版等格式性要件（限于笔试的条件，关于公文排版格式最多是出现在客观题中，主观题、写作题很难考察排版格式），单纯就文件主体而言，主要包括标题、主送机关（俗成抬头，你所说的“称呼”是不对的，“称呼”是写信，呵呵，虽然二者在文中的位置一样）、正文、发文机关和发文日期。

标题是要居中的，主送机关另起一行顶格写，正文每段段首空两字。末尾的发文日期右空4格书写，发文机关在发文日期上一行，可以比照发文日期居中，名称比较长的话也可以右齐顶格书写。

注意，发文机关和发文日期都是以右边为基准书写的。 同时提醒你注意，每个不同的文种，可能有一些特殊的规定，比如请示等上行性公文，应当标注签发人姓名；会议纪要需要明确与会人员；文件如果有附件应该怎样标注，等等。

对于公文写作，应当先了解国家的规定，然后对照学习一些相应的教辅资料以便于理解。现将百度文库中《党政机关公文处理工作条例 》的原文链接给你，希望能对你备考有所帮助。

http://wenku.baidu.com/view/d833c0ff0242a8956bece420.html。

公文写作格式与范例大全的作品目录

第1章 公文格式

第2章 行政公文格式与范例

第一节 命令

第二节 决定

第三节 公告

第四节 通告

第五节 通知

第六节 通报

第七节 议案

第八节 报告

第九节 请示

第十节 批复

第十一节 意见

第十二节 函

第十三节 会议纪要

第十四节 决议

第十五节 指示

第十六节 公报

第十七节 条例

第十八节 规定

第3章 事务文书

第一节 规范类事务文书

第二节 决策类事务文书

第三节 考核类事务文书

第四节 倡导类事务文书

第4章 会务文书

第一节 发言类会务文书

第二节 材料类会务文书

第5章 礼仪文书

第一节 书信类礼仪文书

第二节 慰问类礼仪文书

第6章 司法文书

第一节 诉讼类司法文书

第二节 公证类司法文书

第7章 经贸文书

第一节 协议类经贸文书

第二节 商贸类经贸文书

第三节 财经类经贸文书

第8章 宣传文书

第一节 信息类宣传文书

第二节 新闻类宣传文书

第三节 序跋类宣传文书

第9章 传记史志

第一节 传记类

第二节 史志类

第三节 笔记类

第10章 公文处理程序

附录

附录一 国家行政机关公文处理办法

附录二 国家行政机关公文格式

附录三 中华人民共和国国家标准标点符号用法

报告的格式范文

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――****大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。