• 首页>范文 > 范文
  • 初中体育课后小结范文

    体育心得体会600字

    我们知道,生命在于运动,保持健康的身体,离不开运动。,运动在于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利,运动是一种乐趣,是一种享受,使我在成长中获得快乐。 最近,我迷上了打羽毛球,很喜欢和哥哥打羽毛球。虽然我技术不高,总是输给哥哥,但我还是喜欢和他打球。这几天下来,技术应该提升了很多,于是我便向哥哥发起了挑战。 首先,哥哥发球,只见他把球往上一抛,头一仰,一挥拍便打了个漂亮球,那球在他球拍的英明指导下,像一颗核弹似的向我飞来,我心里暗暗想:飞到我这边来呀!飞到我这边来呀!可是羽毛球好象跟我作对似的偏往我身后飞。我无力回天,只能让在空中飞来飞去的羽毛球落了地。惨呀!第一球就失利了。 该我发球了,我便把球向空中一抛,用力挥拍打去,球在空中形成一道美丽的弧线,非常高,本来以为他绝对接不到球,然而他的球拍好象有一种奇怪的吸引力,羽毛球就是往他的球拍上飞,他又回了个好球,我接到球略施小计,回了个斜球。本以为我这种”阴招”能使对方措手不及,可他以迅雷不及掩耳之势,接住了我的球,轻而易举的将我的“阴招”化为乌有。 看来我得改变战术,当哥哥发球过来,我便迅速的回他一个大力扣球。此时只见球俯冲了下去。这回是哥哥回天无力了。耶!我终于赢了!我们一个个大汗淋漓,但心里爽快极了。虽然我现在的技术也不是很好,可是我从中得到了很大的乐趣,也懂得冰冻三尺非一日之寒的道理。我很喜欢我们去打好球,哪怕可能接不住的球那拼命的身影,直到精疲力尽为止,也决不放弃。 运动使我快乐,从运动中我学到了坚持,学会了毅力,更让我锻炼了头脑和身体。

    中学生体育课心得体会

    体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

    体育的概念有广义和狭义之分。 1.体育的广义概念(亦称体育运动)。

    是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进入的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,并为一定社会的政治和经济服务。

    2.体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。

    3.竞技运动亦称“竞技体育”。指为了战胜对手,取得优异运动成绩,最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。

    含运动训练和运动竞赛两种形式。特点是: 1)充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力; 2)激烈的对抗性和竞赛性; 3)参加者有充沛的体力和高超的技艺; 4)按照统一的规则竞赛,具有国际性,成绩具有公认性; 5)娱乐性。

    当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代,就出现了赛跑、投掷、角力等项目,发展至今已有数百种之多。

    普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目,如中华武术,东南亚地区的藤球、卡巴迪等。

    其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。 4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。

    具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。

    按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的;按活动条件可分为室内的、室外的;按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的;按经营方式可分为商业性的和非商业性的;按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展娱乐性体育活动,有益于身心健康,陶冶情操,培养高尚品格。

    5.大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。是为了娱乐身心,增强体质,防治疾病和培养体育后备人才,在社会上广泛开展的体育活动的总称。

    包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社,以及个人自由体育锻炼等。

    开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动,是发挥体育的社会功能,提高民族素质和完成体育任务的重要途径。

    6.医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤,恢复和改善机体功能的一种医疗方法。与其他治疗方法相比,其特点有: 1)是一种主动疗法,要求思者主动参加治疗过程,通过锻炼治疗疾病; 2)是一种全身治疗,通过神经、神经反射机制改善全身机能,达到增强体质,提高抵抗力的目的; 3)是一种自然疗法,利用人类固有的自然功能(运动)作为治疗手段,一般不受时间、地点、设备条件的限制。

    通常采用医疗体操、慢跑、散步、自行车、气功、太极拳和特制的运动器械(如拉力器、自动跑台等),以及日光浴、空气浴、水浴等为治疗手段。宜因人而异、持之以恒、循序渐进,并配合药物或手术治疗和心理疏导。

    二干多年前已用“导引”、“养生”作为防治疾病的手段,后又不断发展与提高,成为中国运动医学的重要组成部分。 7.体育的本质。

    是指体育所固有的根本特性,是人类社会的一种身体教育活动和社会文化活动。 8.体育的本质特点。

    就是以身体练习为手段,发展身体,增强体质,促进人的全面发展,为社会发展服务。它在社会发展过程中,受一定的政治、经济制约,并为一定的政治、经济服务。

    体育具有自然的和社会的两重属性。自然属性如体育的方法、手段等;社会属性如体育的思想、制度等。

    我认为,大学体育主要可以归纳成五大功能: 首先,学校体育的身体教育功能 全面锻炼学生的身体,促进身体形态结构生理机能和心理发展,提高身体素质和人体基本活动能力,提高对自然环境的适应能力;使学生掌体育的基本知识、技术和技能,学会科学锻炼身体的方法,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我锻炼的能力,使之终身受益。 第二、学校体育的德育功能 如:对方侵人犯规时,是毫不计较,还是“以牙还牙”集体配合不够默契出现失误而最终比赛失利时,是相互鼓励,还是相互抱怨;对裁判员的误判是大方宽容,还是“斤斤计较”;比赛胜利时,是骄横自大,还是认真总结经验,戒骄戒躁。

    这都是培养集体主义感和大局为怀、善于处理人际关系的优良品德的教育过程。 第三、。

    中学生体育课心得体会

    我喜欢看NBA,喜欢观看他们在场上的漂亮表现,我会为他们精彩的扣篮喝彩,会被他们超高的命中率所折服,会有自己喜欢的篮球明星,但这一切仅仅是在看的基础上,因此有时我也会为他们的失误而懊恼,会为自己支持的球队没有赢球而沮丧,但是当我真正的接触篮球的时候,我才发现篮球是一项很难的运动,才发现场上的每一个细节都富有难度,才发现原来做什么都是那么的不容易。

    光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入中学已将近一年的时间,体育课也伴随着我一年半之久了。中学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。我的体育课学习的项目是篮球。接触篮球半年,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。我之所以选择篮球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。通过近一年多的篮球学习,我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。 通过篮球的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习篮球还会使我们能够更加自信,会带给我们一种乐感。它会使你心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。

    中学生写的学生体育课后心得

    一周一次的体育课虽然不多,但我从中受益非浅.体育,不仅锻炼了我们的身体,同时也使自己毅力、头脑等得到加强。

    不似初、高中体育课,大学体育课有了自己的选择,足球、篮球、武术等等,使自己顾此失彼。课内比赛又花样繁多,使很多学生得到最好的锻炼和最多的自我展示才华的空间。自小热爱运动的我,自是对体育课谆谆依赖,每次体育课我都使出浑身解数,去使自己表现的更美好。

    体育老师在我心中的印象很好,他幽默风趣但又不失严肃认真。他对学生特别负责任,在公平的前提下,他测试每个同学的成绩,从中使学生有了运动的动力,增加了运动细胞,对成绩不好的学生,他特别对待,给其最大的提升空间。

    事情总是有始有终,无声无息中本学期已悄悄到头,但体育课将转变得更加精彩、更加深入人心。生命是多彩的,同时体育也是很美的,同学们能在体育中感受到生命的绚丽。

    生活总是在运动中流过的,运动的美好增添了生活的多姿,体育课使我懂得了很多,我相信我的生命会因体育而变得更好

    最后我不知所言,只能用一段话来表达我对体育的喜爱:

    没有你我怎么办,没有你的日子里我度日如年,当我对你如痴如醉的时候,你在我生命中得到升华。

    体育课———我的最爱!

    体育课的自我小结

    我荣幸当选为体育委员,当然离不开###同胞们的大力支持,投上你们那宝贵的一票. 在担任工作中最满意的事就是和###在工作中的配合,一起策划在早操时段内的游戏情况和认真的执行它. 在上学期我们能积极参加校内的各种体育活动.由简哥带队的男生们能够奋力拼搏,球场上英姿飒爽,由文艺委员带队的女生拉拉队更是热情的呐喊助威,而生活委员则负责后勤工作,买水等服务等等.外联委员总是乐此不疲的去联系比赛.总之,在各个班委的配合协调工作下,上期的体育活动一直有条不紊的进行. 但是,由于我体育委员不能很好胜任此工作,未能在第一时间调动同学们出操的积极,加上天气越来越冷,所以上学期的早操出勤率较低,早操效果不是很好. 所以,在这学期,我会尽自己最大的能力做好体育委员,积极和班委简哥配合,开展各种有趣体育游戏,逐步完善至最好.。

    求中考体育总结~~~~400字~~谢

    说明:此次的体育考试本来是由我校副校长肖操负责的,由于他去参加遵义为期半个月的培训,所以他全全的委托于我和宋涛,让我来负责此次的体育考试。当我拿到后,发现一切都是新的,哪点都是陌生的,使得我真是无从下手,在担心、害怕和焦虑中,一边思考做法,真是功夫不负有心人,最后都还是没有让学校领导失望,更没有让师生失望!

    昨天上午12:00钟,我校的中考体育考试终于拉下了帷幕,并取得了老师和同学们预期的目标。在此,特对此次体育考试作此总结。

    一、取得成功之处:

    1、得到了主管局领导的重视和好评,其中局纪委书记向长金亲临考点指导工作,一行的还有王朝铡主任。

    2、此次考官们对我校此次的考试的从业务安排、老师们的团结、学生的纪律都作了很高的评价。

    3、每位班主任都非常关注和重视此次体育考试,并对自己班的凡能考出好成绩的学生给予了高度的重视和关注。

    4、全体学生听从学校领导和班主任的安排和管理,并认真的去搞好考前准备工作,并认真的应对好自己的考试,可以说什么事讲清楚后不再要学校领导和班主任再次操心。且大90%以上的同学都能取得自己理想的成绩。

    5、后勤工作得到了后勤领导和人员们的认真的准备,且相关后勤工作都非常到位,每位参予此次考试的人员都非常满意!

    二、存在的不足:

    1、分工不够明确,其中业务人员安排得有些过少,搞得我一个人忙里忙外的,搞得不亦乐乎的,而另外的同志就在那里空闲着了!

    2、在安排50米跑道时,没有去认真对待,没有去尊重校领导的意见和建议,更没有向学校领导汇报此事,而都是自己在一个人作主。由于我的大意,搞得事后悔恨至极!

    老师们在画跑道时问我少画二米行不,我当时没有去认真的想其利害关系,顺口就答应了他们,在后边正式考五十米时,考官们要应证一下跑道的长度,最后搞得偷鸡不成,倒丢了一大把的米!

    这次事后,自己觉得自己好生的糟糕,并参自己好生的失望和难过;

    更让自己觉得无地自容;

    每每想到此时,就觉得自己在欺骗着别人,更有自作聪明,自以为是;而把别人(考官)们当成蠢人对待,事后仔细反思,才发现原来自己是多么的蠢呐!

    3、在协调关系的说话时,不知怎么去说才好,而只是在那里好似给自己一个人自言自语似的,生怕说不好,也生怕得罪了人,这搞得一些小事也没有解决得清楚,也没有说得清楚,如:一是跑道的事;二是招待考官们时交流;三是在吃饭时找考官司们喝酒时的讲话等。

    4、在和对方交流时,或是对方给我讲什么事时,我有些不够尊重,自认为显得有些骄傲和自负,特别是内心不够平静和虚心,而时时处处都显得自己什么都非常明白似的,故显得不够尊重于人!

    5、由于自己忙进忙出的,搞得我的最优秀的一个学生冉飞也没有照顾得好,搞得他体育考试只得了42.5分;我的班长余旭只得了:36分。这让我事后非常的难过,更是自责。

    三、改进办法:

    1、如果下一年还是我来安排体育考试,我将在事前认真搞好方案的制定,其中一定要做好的事就是:事前请示好领导,相关工作做好汇报;业务人员的安排;班主任任事务的安排;考生注意事项的强调和纪律安排!

    2、认真慎重的对待好体育考场的准备工作,决不准许有今年类似的故意性的错误出现,去让别的学校觉得自己学校是一个无知的学校!

    3、在事前搞好接待的准备工作,如需要说的话,做的事等。

    4、搞好应急事的处理预案,想好可能出现事的解决办法,不至于使自己陷入如:协调、交流、招待等相关细节工作的被动中。

    5、认真做好记录,做到事事心中有数,事后及时小结,反思和总结工作,不断的改进工作方法!

    初三体育考试学生总结300字

    考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来。

    这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。

    这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。

    但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。

    但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。

    某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。

    勤奋着,就是美丽的。 期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

    一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁? 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。

    学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。

    我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止? 三要反思我们遵守常规的情况。一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境? 同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来。

    一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已。

    我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备!。

    初中学生体育的总结

    那就选围绕乒乓球的吧。

    。虚构你打了一学期球的体验下面是资料可以肯定的说,会提高人的反应速度。

    如果专业,那么反应速度能重常人的0.3秒到达0.14秒,比专业篮球运动员快0.022秒。但一周打到5小时对一个业余选手已经能达到这水平了。

    能否减少体重要看你对乒乓球的热爱程度和你对乒乓球是否坚持锻炼,特别是天热。本人从14岁开始业余打乒乓,至今20岁,水平在业余水平中较上,体重在130左右。

    有时排除压力和脑力活动前打30到60分种可以提高对接下来事物处理的高度集中,并且有意想不到的结果。这是本人的些经验,望能尝试,必能有效。

    可能刚开始不明显,但1年后必定有成效。它的好处很多,几句话不能说得全面.乒乓球是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。

    首先,它具有较高的锻炼价值。作为一项全身运动,乒乓球所特有的速度快、变化多的特点决定了参与者在以下方面均可受益:一、全身的肌肉和关节组织得到活动,从而提高了动作的速度和上下肢活动的能力。

    二、极有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力。其次由于该项运动极为明显的竞技性特点和娱乐功能,又使其成为一项培养勇敢顽强、机智果断等等品质和保持青春活力,调节神经的有效运动。

    正像一位日本人听阐述的:“乒乓球将成为21世纪的第一运动。对于那些希望保持青春、健美、避免不幸事故发生的人,如果能够提高他们对乒乓球运动的兴趣,将无疑是一件乐事。”

    乒乓球运动越来越多地被作为增强智力、提高工作效率以及保健、医疗和康复的极佳手段而引起各方面的重视。一位美国科学家这样说到:“如果时间允许,又有一位合适的对手作陪练,那么打乒乓球是提高手、眼配合的最好途径。

    该运动可使你获益匪浅,它需要敏捷、复杂的行动与当机立断的反应;它还有许多微妙之处,技术、整体配合、节奏感、计谋,对头脑及体能均有很高的要求。在期待和压力并存时,竞赛将充分反应出你非凡的自我完善及自律精神,打乒乓球是开动脑筋的好办法。”

    而日本顺天堂的一位教授则认为:“乒乓球才是对头脑的最佳运动。乒乓球的速度及复杂性是任何运动无法比拟的。”

    日本最旱的小提琴家,著名的“铃本小提琴练习法”的创始人铃木先生曾针对一位厂长提出的:“工人在流水线上动作太慢,怎样才能提高他们的效率?”问题时指出:“慢的是他们的脑而不是他们的手,每天打一小时乒乓球可解决。”结果厂长在厂里建了一个乒乓房,在不到两个月的时间里,工人们的效率都有了很大的提高。

    日本某医学院成功地引导了一些由于车祸酗酒而造成的偏瘫病人在3年中每天都参加乒乓球练习,以恢复正常的社会生活。日本的一位医生曾在他的社区建水泥球台100多处,目的是防止老年人记忆丧失并可加强社区团结,他认为:“乒乓球可以改善人的神经系统和反应,降低严重的社会问题——车祸的发生。”

    在中国沈阳的一个公园里,一个民间组织的水泥球台乒乓球协会吸收了上百名会员,其中有教授、干部、工人,他们长期晨练在这些水泥球台上,从中获得了健康和乐趣。由于乒乓球运动的这些特点和锻炼价值,使得乒乓球运动员和该项运动的爱好者们逐渐形成了良好的心理品质并在其它某些方面超出常人。

    据心理学人士运用心理测验法对我国部分省市优秀少年儿童乒乓球运动员心理品质的研究结果表明:他们普遍表现为智力水平较高,操作能力优于普通学生,情绪稳定,自信心、自恃力、独立性、思维敏捷性均较强,智力因素与个性因素发展协调。在日常生活中,这些人常常显得机敏过人、动作灵活、协调。

    总之,乒乓球运动的确具有其它运动所不曾有的某些独特功能,令参与者获益终身。再补充两小点:1.长期从事近距离工作的人,由于晶状体总是处在高度的调节状态下,会引起视力疲劳现象,同时,看近处物体时,两眼球会聚向鼻梁方向,使鼻外肌肉压迫眼球,天长日久,眼轴就会慢慢变长,造成近视。

    而打乒乓球,双眼必须紧紧盯着其穿梭往来,忽远忽近,旋转多变的乒乓球,使双眼不停地远近、上下调节和运动,眼球内部不断运转,必然不断使睫状肌放松与收缩,大大促进了眼球组织的血液供应和代谢,使血液循环增强,眼神经机能提高,因而能使眼睛疲劳消除或减轻,起到预防近视作用。2.乒乓球是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。

    首先,它具有较高的锻炼价值。作为一项全身运动,乒乓球所特有的速度快、变化多的特点决定了参与者在以下方面均可受益:一、全身的肌肉和关节组织得到活动,从而提高了动作的速度和上下肢活动的能力。

    二、极有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力。其次由于该项运动极为明显的竞技性特点和娱乐功能,又使其成为一项培养勇敢顽强、机智果断等等品质和保持青春活力,调节神经的有效运动。

    自己删删剪剪凑个500字吧,反正也求个过关,对吧。

    初中学生 个人体育总结

    那就选围绕乒乓球的吧。

    。虚构你打了一学期球的体验下面是资料可以肯定的说,会提高人的反应速度。

    如果专业,那么反应速度能重常人的0.3秒到达0.14秒,比专业篮球运动员快0.022秒。但一周打到5小时对一个业余选手已经能达到这水平了。

    能否减少体重要看你对乒乓球的热爱程度和你对乒乓球是否坚持锻炼,特别是天热。本人从14岁开始业余打乒乓,至今20岁,水平在业余水平中较上,体重在130左右。

    有时排除压力和脑力活动前打30到60分种可以提高对接下来事物处理的高度集中,并且有意想不到的结果。这是本人的些经验,望能尝试,必能有效。

    可能刚开始不明显,但1年后必定有成效。 它的好处很多,几句话不能说得全面. 乒乓球是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。

    首先,它具有较高的锻炼价值。作为一项全身运动,乒乓球所特有的速度快、变化多的特点决定了参与者在以下方面均可受益:一、全身的肌肉和关节组织得到活动,从而提高了动作的速度和上下肢活动的能力。

    二、极有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力。其次由于该项运动极为明显的竞技性特点和娱乐功能,又使其成为一项培养勇敢顽强、机智果断等等品质和保持青春活力,调节神经的有效运动。

    正像一位日本人听阐述的:“乒乓球将成为21世纪的第一运动。对于那些希望保持青春、健美、避免不幸事故发生的人,如果能够提高他们对乒乓球运动的兴趣,将无疑是一件乐事。”

    乒乓球运动越来越多地被作为增强智力、提高工作效率以及保健、医疗和康复的极佳手段而引起各方面的重视。一位美国科学家这样说到:“如果时间允许,又有一位合适的对手作陪练,那么打乒乓球是提高手、眼配合的最好途径。

    该运动可使你获益匪浅,它需要敏捷、复杂的行动与当机立断的反应;它还有许多微妙之处,技术、整体配合、节奏感、计谋,对头脑及体能均有很高的要求。在期待和压力并存时,竞赛将充分反应出你非凡的自我完善及自律精神,打乒乓球是开动脑筋的好办法。”

    而日本顺天堂的一位教授则认为:“乒乓球才是对头脑的最佳运动。乒乓球的速度及复杂性是任何运动无法比拟的。”

    日本最旱的小提琴家,著名的“铃本小提琴练习法”的创始人铃木先生曾针对一位厂长提出的:“工人在流水线上动作太慢,怎样才能提高他们的效率?”问题时指出:“慢的是他们的脑而不是他们的手,每天打一小时乒乓球可解决。”结果厂长在厂里建了一个乒乓房,在不到两个月的时间里,工人们的效率都有了很大的提高。

    日本某医学院成功地引导了一些由于车祸酗酒而造成的偏瘫病人在3年中每天都参加乒乓球练习,以恢复正常的社会生活。日本的一位医生曾在他的社区建水泥球台100多处,目的是防止老年人记忆丧失并可加强社区团结,他认为:“乒乓球可以改善人的神经系统和反应,降低严重的社会问题——车祸的发生。”

    在中国沈阳的一个公园里,一个民间组织的水泥球台乒乓球协会吸收了上百名会员,其中有教授、干部、工人,他们长期晨练在这些水泥球台上,从中获得了健康和乐趣。 由于乒乓球运动的这些特点和锻炼价值,使得乒乓球运动员和该项运动的爱好者们逐渐形成了良好的心理品质并在其它某些方面超出常人。

    据心理学人士运用心理测验法对我国部分省市优秀少年儿童乒乓球运动员心理品质的研究结果表明:他们普遍表现为智力水平较高,操作能力优于普通学生,情绪稳定,自信心、自恃力、独立性、思维敏捷性均较强,智力因素与个性因素发展协调。在日常生活中,这些人常常显得机敏过人、动作灵活、协调。

    总之,乒乓球运动的确具有其它运动所不曾有的某些独特功能,令参与者获益终身。 再补充两小点: 1.长期从事近距离工作的人,由于晶状体总是处在高度的调节状态下,会引起视力疲劳现象,同时,看近处物体时,两眼球会聚向鼻梁方向,使鼻外肌肉压迫眼球,天长日久,眼轴就会慢慢变长,造成近视。

    而打乒乓球,双眼必须紧紧盯着其穿梭往来,忽远忽近,旋转多变的乒乓球,使双眼不停地远近、上下调节和运动,眼球内部不断运转,必然不断使睫状肌放松与收缩,大大促进了眼球组织的血液供应和代谢,使血液循环增强,眼神经机能提高,因而能使眼睛疲劳消除或减轻,起到预防近视作用。 2.乒乓球是一项集健身性、竞技性和娱乐性为一体的运动。

    首先,它具有较高的锻炼价值。作为一项全身运动,乒乓球所特有的速度快、变化多的特点决定了参与者在以下方面均可受益:一、全身的肌肉和关节组织得到活动,从而提高了动作的速度和上下肢活动的能力。

    二、极有效地发展反应、灵敏、协调和操作思维能力。其次由于该项运动极为明显的竞技性特点和娱乐功能,又使其成为一项培养勇敢顽强、机智果断等等品质和保持青春活力,调节神经的有效运动。

    自己删删剪剪凑个500字吧,反正也求个过关,对吧。

    发表评论

    登录后才能评论