个人培训需求范文

员工培训需求分析的报告

一般包括以下7个方面的内容：

1、报告提要，即对报告要点的概括

2、需求分析实施的背景

3、开展需求分析的目的和性质

4、概述需求分析实施的方法和流程

5、培训需求分析的结果

6、对分析结果的简要评析提供参考意见

7、附录。包括收集和分析信息时用的相关图表、原始材料等。

8、报告提要。对报告要点的概括。

大学生培训需求分析报告

通过这次调查，及时掌握大学生技能培训需求状况，以指导大学生有的放矢结合社会需求提高自己，为将来毕业后的严峻的就业形势做好准备。

调查地点：学院宿舍.学院自习室.图书馆

调查对象：不同年级在校男女大学生

调查方法：实地访问调查.随机问卷调查.最后记录汇总并进行相关的统计分析

调查过程：在学院宿舍，自习室以及图书馆随机寻找符合调查条件的男女大学生，通过简单的交流了解他们最为迫切希望提升的技能，然后邀请他们认真填写事先准备好的调查问卷（见附录），最后将调查结果进行汇总分析，得出最终调研报告，并找出相关的问题。

结果讨论：①实际动手操作技能成为大学生最为迫切提升的一项技能。在我调查的100名不同年级的大学生中，有平均大约76%的大学生认为大学生实际动手操作技能太差，而这一比例又以理工学院的最为明显，达到91%。实际动手操作技能所占比例如此之高，一方面反映出当代我国大学生中存在的普遍问题，那就是只重视知识的记忆与理解而忽视了这种知识与实践实际的联系；另一方面也暴露出我国高校教育致命的一个弱点：学校培养出的大部分是一个一个“抽象的理论家”，那些“具体的实践家”少之又少。大学生亟待提升自己的实践能力。

②人际交往能力是大学生亟待提升的又一项技能。通过调查，我发现许多大学生不善言谈，交际技能有待提升，而这一现象又以大一新生最为明显。成功学大师，华人成功学之父陈安之曾经说过：“在一个人成功的诸多要素中，你的信心恒心耐心能力占到80%，你所拥有的广阔人脉占到13%，剩下的7%是我们所不能控制的诸如机遇等客观因素。”我认为在当今这个社交频繁的时代，甚至可以说谁拥有了人脉，谁就可以成功。另外，大一新生可能由于刚刚进入大学，一切对于他们而言都是新鲜而陌生的，这在一定程度上也影响着他们的日常人际交际，我想随着时间的推移，大一新生的交际能力应该会得以提升。

③团队合作能力也是大学生需要提升的一项技能。调查发现，有46%的被调查者认为当代大学生团队合作能力非常缺乏。我们知道，“团结就是力量”，然而由于当代大学生大多都是80后90后，并且多为独生子女，他们从小就是父母的掌上明珠，自我意识相当强，当走进大学校园开始群居生活，失去了父母的荫蔽，自然而然彼此之间的矛盾便产生了。四年大学生活是一段群居的生活，是一段相互合作的旅行。其间，团队合作能力是尤其重要的。

④办公自动化能力也是大学生希望提升的一个方面。调查结果表明，有过半数的学生希望提高诸如word,excel,powerpoint等有关现代办公自动化方面的能力，而且这一比例又以农村出来的大一学生居多。这表明现代科技以及办公手段对刚刚结束枯燥的高中生活的大学生来说是有些陌生而且新鲜的，他们渴望这方面的能力获得提高。办公自动化能力也确确实实是我们大学生将来走向社会必备的一项技能。

⑤调查结果表明，诸如表达能力，学习能力，自我展现能力也是一部分大学生希望提升的能力。具备了这些能力，你未来的人生道路才会更加顺利。

解决方案：⑴学校尽量为大学生提供更多的实践机会，鼓励大学生走出校园；大学生平时注重提升自身的实践动手能力，多参加假期学校组织的社会实践，锻炼自己。

⑵利用一切机会去接触方方面面的人，努力提升自身的人际交往能力；学校甚至班级团支部多组织一些采风活动集体活动，在活动中加深彼此之间的感情，进而提高自己的人际交往能力。

⑶班级可以多搞一些集体类活动，也可以利用假期组织诸如爬山之类的有助于提升集体合作精神的活动；同学之间也可以集体申报活动项目，集体参加，在活动中体验合作的快乐。

⑷学校可以邀请精通办公自动化技能的人才为大学生作报告，或者进行专门的技能培训；我们大学生自己也可以利用网络教材自学相关的技能。

⑸诸如表达能力，学习能力，自我展现技能也都可以通过参加相关活动以及自我努力逐步得以提高，

结论与建议：当今大学生具备了80后90后所具备的一些普遍性的能力，对新鲜事物接触理解掌握较快，对高科技技术怀有极高的渴求欲。但是，也正是因为80后90后的缘故，大学生同时也具备了这个时代的劣习或者说是不足，比如自私，自闭等。所以我们大学生技能培训需求的重点也正是我们的不足与有待提高的地方，相信通过我们自身的努力以及社会所提供的帮助，我们大学生一定会成为德艺双馨的合格人才。

如何进行需求分析

软件需求是指用户对目标软件系统在功能、行为、性能、设计约束等方面的期望。

通过对应问题及其环境的理解与分析，为问题涉及的信息、功能及系统行为建立模型，将用户需求精确化、完全化，最终形成需求规格说明，这一系列的活动即构成软件开发生命周期的需求分析阶段。需求分析是介于系统分析和软件设计阶段之间的桥梁。

一方面，需求分析以系统规格说明和项目规划作为分析活动的基本出发点，并从软件角度对它们进行检查与调整；另一方面，需求规格说明又是软件设计、实现、测试直至维护的主要基础。良好的分析活动有助于避免或尽早剔除早期错误，从而提高软件生产率，降低开发成本，改进软件质量。

谁能提供一篇学习报告

2009年上半学期学习报告书

本学期，为适应新学期学习的要求，我认真学习校长关于认真学习的讲话。从各方面严格要求自己，积极向老师请教，结合学校的实际条件和老师的实际情况，认认真真，埋头苦学，使学习有计划，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的学习取得更大的进步，现对本学期学习情况总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进学习成绩更上一层楼。

一、认真预习功课，根据课本内容及自己的实际情况，拟定课本重点关注的地方，并对预习过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好笔记。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并准备各种利于自己理解课本内容的问题，课后及时对该课作出总结，写好课堂后笔，并认真搜集每堂课的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高学习质量，使理解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意加强与老师的交流，充分体现学生的主作用，让自己学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个不同的科目的学习需求和学习能力，让各个科目的上课效率都得到提高。

三、虚心请教其他同学。在学习上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他同学的意见，学习他们的方法，同时，多听其他同学的讲解，做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他同学来听自己讲解，征求他们的意见，改进学习方法。

四、认真完成作业：写作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对老师布置的作业完成及时、认真，将自己在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的理解，并针对有关情况及时改进学习方法，做到有的放矢。

五、做好课后自习，注意分层学习。在课后，为不同层次的科目进行相应的学习，以满足不同层次的科目的学习需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了差科目的学习力度。对差科目的学习，并不限于学习知识性的学习，更重要的是学习方法的学习，要提高差科目的成绩，首先要解决自己心结，意识到学习的重要性和必要性，对差科目学习萌发兴趣。要通过各种途径激发自己的求知欲和上进心，让自己意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，差科目的改进，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为自我意识力度一部分。在此基础上，再学习老师教授的学习方法，提高自己的技能。并认真细致地做好查漏补缺。差科目通常存在很多知识断层，这些都是差科目改进过程中的拌脚石，在做好差科目的改进学习时，要特别注意补课，把以前学习的知识断层补充完整，这样，就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极配合素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了自己的学习模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在学习中注意了能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，发挥自己的创新意识和创新能力。让各种素质都得到有效的发展和培养。

七、取得了较好的成绩。本学期，期末考试我平均分成绩虽然不如XX，但是有明显提高。优良率居中上。存在的不足是，知识结构还不是很完整。这些都有待以后改进。

某某企业培训需求分析,要怎么写

企业培训需求分析与年度培训规划时间：第3期 2008年12月13日（周六） 9:00-16:30 地点：东莞 – 南城广彩城酒店费用：￥480，（含培训费、资料费、茶水咖啡费、中餐，三人以上再九折优惠！）课程背景：时近年末，许多企业开始着手进行培训总结及次年培训规划。

而事实上，大多数国内企业在培训需求分析及培训规划方面做得很不科学，尤其缺乏一套国际通用的培训需求诊断规划体系。此次培训将分享世界先进的培训需求诊断及规划模式。

我们不仅要给参加的学员提供全新的方法与视角，更要为他们提供如何去做的范例，样本，工具，图表，问卷，测试。.. 课程目的： ◆ 培训主管角色分析及职业定位 ◆ 培训需求分析流程及方法 ◆ 培训调查实用工具包 ◆ 培训roi多因素分析 ◆ 培训计划制定要素分析 ◆ 培训课程设计技巧 ◆ 培训课程及讲师甑选技术 ◆ ttt实用技术 ◆ 公司年度规划样本 ◆ 培训计划进度表。

。培训对象： hr总监、主管，总经理及相关部门人员。

培训方式：精彩演讲、案例分析、互动提问、作业练习、团队讨论等。课程大纲：一. 培训和培训需求分析职能定位 ◆ 培训部门职能的定位 ◆ 培`训对企业目标的贡献----如何量化 ◆ “能力” vs “意愿” ◆ 培训vs解决方案二. 培训专业人士的角色、定位 ◆ 培训专业人员的角色定位与职业发展 ◆ 培训专业人员必备七大专业能力 ◆ 培训专业人员需发展的五项核心能力 ◆ 培训专业人士的顾问角色三. 培训需求分析与决策8大步骤 ◆ 1. 公司业务及目标分析 ◇ 公司总体目标的分解 ◇ 培训如何配合各部门目标的实现 ◆ 2.界定需求分析的不同层面 ◇ 组织发展层面 ◇ 员工发展层面 ◆ 3.工作绩效分析模型 ◆ 4.常用的培训需求调查工具 ◆ 5.企业内部现场观察 ◆ 6.进行有效的培训需求面谈 ◆ 7.界定培训/非培训的问题 ◆ 8.培`训需求分析实践四. 在职培训与组织发展五. 影响培训投资回报的五个关键因素 ◆ 5大决定因素 ◆ 量化计算六. 年度培训规划 ◆ 组织发展的需求分析 ◆ 员工培养与发展 ◆ 规划流程 ◆ 行动计划七. 制订与实施培训计划 ◆ 预算的计算与控制 ◆ 确定接受培训的目标人群 ◆ 配合公司业务特征的时间安排 ◆ 备选方案以及列出关键内容 ◆ 技术专家的意见参考 ◆ 不同层面培训的统计与权重的分析八. 如何设计课程 ◆ 不同类型的课程设计的重点 ◆ 根据职能部门的技术与人员管理考虑 ◆ 从员工的现状与发展需要考虑 ◆ 几种培训方式的对比和应用 ◆ 不同类型学员的学习方式九. 选择培训课程的重要原则十. 讲师甄选技术与注意事项十一. 培训人士的职业发展道路讲师简介尹老师学历：中山大学 mba 学历、中国hr沙龙培训专栏作家。

曾在某集团公司世界500强企业任职培训主管的尹老师，在企业中从事培训组织舆管理工作已多年，2000年的时候即开始投入到企业培训的实践舆研究当中。尹老师所拥有的培训系统专业知识，均来自其多年的一线培训组织舆管理实战经验，并经充分总结舆研究后，形成了“独具一格”的培训管理体系。

目前已服务过的客户已达到近百家，所有客户满意度均达到85%以上。代表客户：金科网络、光宝电子、富港电子、裕元鞋业、华宝鞋业、铭科电子、泰硕电子、发利达电子、先锋电子、港伟消防、粤东消防等。

适合：hr总监、主管，总经理及相关部门人员。时间：2008年12月13日费用：480元。

农村青年学习需求调查报告范文

农村青年学习需求调查报告（仅供参考）一、社会调查的背景与目的可以简单论述一下农村青年在当前社会中的作用，具体论述可参见毕业生调查报告的写法二、社会调查的过程为了解农村青年的学习需求，通过问卷调查的形式，对农村青年进行了社会调查，具体过程及相关内容整理如下：（一）调查的时间、地点、方式时间：地点：方式：访问调查法、问卷调查法本次调查共发出调查问卷份，收回份。

（二）调查的范围、对象序号姓名学历户籍所在地 1 2 3 4 （三）调查的内容先总述一下，可参见毕业生调查报告的写法 1。针对农村青年的调查内容主要包含以下几项：个人基本情况；学习需求；目前最关心的问题；希望和要求三、社会调查的结果与分析 1、对个人基本情况进行分析可参见毕业生调查报告的写法 2、对学习需求进行分析可参见毕业生调查报告的写法 3、目前最关心的问题可参见毕业生调查报告的写法 4、希望和要求可参见毕业生调查报告的写法四、社会调查的结论（一）效果及体会可参见毕业生调查报告的写法（二）建议和对策可参见毕业生调查报告的写法。

培训需求分析的目的有几个

确认差距培训需求分析的基本目标是确认差距。

它主要包括两个方面：一是绩效差距，即组织及其成员绩效的实际水平与绩效应有水平之间的差距，它主要是通过绩效评估的方式来完成的。改变原有分析原有分析基本是针对组织及其成员的既有状况而进行的。

当组织面临着持续动态的变革的挑战时，原有需求分析就可能脱离组织及其成员的实际状况，因而改变原有分析对培训显得尤为重要。促进人事分类系统向人事开发系统转换需求分析的另一个重要作用便是能促进人事分类系统向人事开发系统的转换。

人事分类系统在制定关于新员工录用，预算，职位升降，工资待遇，退休金等的政策方面非常重要，但在工作人员开发计划，培训，解决问题等方面用途有限，当培训部门同人事分类系统的设计与资料搜集密切结合在一起时，这种系统就会变得更加具有综合性和人力资源开发导向。提供可供选择的解决问题的方法培训需求分析可以提供一些与培训无关的选择，如人员变动，工资增长，新员工吸收，组织变革，或是几个方法的综合，选择的方式不同，培训的分类也不一样。

现实中，最好是把几种可供选择的方法综合起来，使其包含多样性的培训策略。形成一个信息资料库培训需求分析实际上是一个通过各种方法技术搜集与培训有关的各种信息资料的过程，经由这一过程，可以形成一个人力资源开发与培训的信息资料库。

决定培训的成本与价值如果进行了系统的培训需求分析，并且找到了存在的问题，分析人员就能够把成本因素引入到培训需求分析中去。为获得组织对培训的支持创造有利条件组织支持贯穿于培训的全过程之中，没有组织支持，任何培训活动都不可能顺利进行，也不可能获得成功。

通过培训需求分析，可以使有关人员认识到组织存在的问题，发现组织成员知识，能力和技能的差距，了解培训的成本和价值，从而为获得组织支持创造条件。培训需求分析的重要性及意义主要就体现在以上的目的里。

求一份培训申请书,紧急需求

学生培训申请书范文1 申请尊敬的领导：我于XXXX年X月通过招考XX乡XX完小学习。

一年来，在校领导和老师的关心支持下，我学习进步了很多，思想认识有了极大的提高。一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。

课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！学生培训申请2 尊敬的领导：您好！非常感谢您在百忙之中翻看我的工作总结。

弹指一挥间，一个学年的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西，这是一笔极其重要的精神财富。

现把我一年的工作做一下总结：作为一名新教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭尽全力地把我的学生教好，于是无论多么忙，我都会经常挤出时间去听本校年长有经验教师的课，去听优秀教师观摩课及讲座，并且积极参加新教师培训，从中得到了很多宝贵的经验。在实际工作中，我代两个班的数学，由于学生的基础比较薄弱，针对这一特殊性，在教学过程中，对于后进生，就需要给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师，这样不仅使优生的信心大增，学习更有劲，而且使后进生的成绩也能有所提高，不失为两全其美。

在学期末的一次家长面访中，很多家长都表明自己平时很忙，无暇顾及孩子的学习，有的甚至连孩子作业做完了没有都不知道问一下，这就使得很多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上，结果就导致第二天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。

当然，有些家长还是比较重视孩子的家庭教育，对老师布置的家庭作业也很配合，能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力，两个班都取得了很大的进步，其中一个班还取得的了年级组第一的好成绩，真是感到很欣慰！教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

因此我努力做到以下两点： 1、好学上进，不辜负学生教好书是育好人的前提。我深入钻研教材，每天认真备课，写好每一节课的教后记，并且在学校网站上和学校内刊上发表文章，受到学校领导的好评。

我认为，作为一名新世纪的教师就应该不断地给自己充电，努力让学生喜欢上课，喜欢学习。另外，作为副班主任，我努力协助班主任作好班级工作，在教会学生知识的同时，教给他们怎样做人，怎样做一个好学生， 2、尊重学生，不远离学生。

俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱护学生，严格要求他们，但是是在充分尊重学生的基础上严格要求的。

一年学校生活的点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，我真的很感谢那些纯真的孩子们，一句话说的好：“抱着感恩之心生活”。那么我，抱着对学生的感激之心去工作，感到很充实和幸福，因为有了他们，我的生存也更加有了意义，有了他们，我才发现了自己的价值！是他们，让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值！为了他们，我会不断的努力，不断的提高，让自己做得更好兄弟稍微修改下，不知你满意不。