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    幼儿园晨会内容

    晨会一、晨会时间 8:30—9:10二、参加人员 公司全体员工、参加培训人员、参观嘉宾三、晨会流程 1、8:30—8:40 收拾卫生、整理工位、准备工作资料三、晨会流程 2、8:40主持人准时播放集合音乐, 所有员工准备。

    音乐起各位员工在公司会议大厅及办公桌前做体操。2、8:40—8:44“踏浪”体操“踏浪"音乐起各位员工在公司会议大厅及办公桌前做体操。

    3、集合列队主持人在体操结束后放集合音乐所有员工快速、跑步到公司会议厅内,列5队集合。4、 晨会问候主持人:大家站成5纵队 稍息、立正、向右看齐、向前看 各位洛北乡同仁,大家早上好! “你今天快乐吗”? “我很快乐” (此环节,主持 人可以自主变化问候语) 今天是2014年10月25日,我是今天的晨会主持XXX,现在 请大家向左向右转,互相问好,整理仪表! 请检查对面同事是否着正装、是否整齐;是否佩戴工牌; 发型是否整洁;皮鞋是否擦亮;如果对面的同事做得够 好,请向他伸出大拇指致意!5、 祈祷、感恩时刻(1)祈祷时刻 播放音乐:感恩的心 主持人:请大家双手交叉,闭上您的双眼,让我们祈祷 (主持人诵读,其它同事不用跟读) 1)祈祷全天下的孩子健康快乐,永远拥有爱心、童心 , 一生幸福 2)祈祷全天下父母快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生 的榜样 3)祈祷我们的合作伙伴健康发展受人尊敬 4)祈祷我们的国家和谐发展、国泰民安 5)祈祷人类拥有更多的爱与尊重,世界和平 (完毕后,暂停9秒)(2)感恩时刻 主持人:请大家伸出您的右手,与心相连 ,共同感恩(鞠躬、每次5秒) 1)感恩所有家长、孩子对我们的信任理解 和支持; 2)感恩公司优秀员工XXX老师、XXX老师、 XXX老师使我成长; 3)感恩洛北乡中心及公司元老骨干员工为 我搭建平台;6、部门汇报出勤时刻 主持人:XX老师小班年级;XX老师中班年 级;XX老师大班年级7、分享时刻主持人:努力,坚持,思考,改变,挑战(分享人必须是昨 天优秀事迹,教研,外出学习人员),让舞台成为荣耀舞 台,正能量舞台9、重要事情通报、领导发言时刻主持人:各年级有无相关事宜通报? 小班年级;中班年级;打扮年级;其他部门 请举手示意,掌声有请! 下面领导有无相关工作指示,请举手示意,掌声有请!10、诵读时刻洛北乡中心的使命: 洛北乡中心的愿景: 洛北乡中心的宗旨: 洛北乡中心的行为准则:每天有进步,每天有结果! 洛北乡中心的信念: 我们的每一个成果来自于100分的信念和100次的沟通 我们命运的改变来自于认真做好每一天的每件事主持人:全体立正,让我们携起手来,共同诵读羊皮卷之九: 我现在就付诸行动。

    我不把今天的事情留给明天,因为我 知道明天是永远不会来临的。现在就去行动吧!即使我的行 动不会带来快乐与成功,但是动而失败总比坐而待毙好。

    行 动也许不会结出快乐的果实,但是没有行动,所有的果实都 无法收获。我现在就付诸行动。

    我是雄狮,我是苍鹰,饥即 食,渴即饮。除非行动,否则死路一条。

    我渴望成功,快乐, 心灵的平静。除非行动,否则我将在失败、不幸,夜不成眠 的日子中死亡。

    我发布命令。我要服从自己的命令。

    我现在 就付诸行动。成功不是等待。

    如果我迟疑,她会投入别人的 怀抱,永远弃我而去。此时。

    此地。此人。

    我现在就付诸行 动!结束: 公司的大晨会到此结束,请各部门迅速召 开自己的小晨会,明天的晨会主持人是 XX 老 师,解散。

    幼儿园早上晨会分享自己一天工作的总结

    服务、教育与管理的重要。

    没有范文。

    以下供参考,

    主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。

    工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

    所以应该写好几点:

    1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

    3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

    4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

    5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

    总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

    总结的基本要求

    1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

    2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

    3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

    总结的注意事项:

    1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

    3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

    总结的基本格式:

    1、标题

    2、正文

    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

    结尾:分析问题,明确方向。

    3、落款

    署名与日期。

    幼儿园园长晨会讲话内容有哪些

    晨会主持内容如下: 每天早上在7:46分准时集合。

    主持人:30秒集合。 (爱的回应=是拍手打节奏,X X XXX ) 主持人:伙伴们,早上好!大家齐声说:非常好! YES! 主持人:新的一天,新的开始,让我们用饱满的热情,甜美的微笑迎接新的一天。

    大家都准备好了吗? 大家:准备好了! 二、主持人:好的精神状态会不会鼓舞士气? 团队回应:会!好的精神状态就是成功的开始! 主持人:好!大家的状态很好!让我们彼此给身边的亲人一个拥抱,让我们彼此给力!时间一分钟! 三、主持人:下面宣读我们的价值准则: 我们的愿景? 大家:让新世纪的小主人从这里扬帆起航! 我们的使命? 大家:让幼儿健康快乐地成长! 我们的信念? 大家:锐意进取 永不放弃! 我们的宗旨? 大家:服务幼儿 服务家长! 我们的管理理念? 大家:自主 创新 和谐 快乐! 我们的服务理念? 大家:每天进步一点点! 我们的作风? 大家:说到做到! 我们的座右铭? 大家:没有完美的个人,只有完美的团队! 五、主持人:用三句 话结束今天的晨会 今天的心情?? 大家:好极了! 今天的沟通??大家:棒极了! 今天的目标??大家:明确了! 十、支持人:履行承诺 开始行动! 此时大家: 1234 嘿! 1234 嘿! 1234 嘿嘿嘿!(这是手忙脚乱的时候,手要拍,嘴要说,脚要跺。必须要用劲!齐声呐喊。)

    十一、风采展示:(主持人说风采展示时大家就围成一个圆,主持人左手心向上,大家左手心向下,叠在一起,右手高举日志本卡着节奏一上一下,右手向圆心中央靠拢) 主持人说开始大家齐声高喊! 追求做越!争创一流! 追求做越!争创一流!。

    幼儿教师晨会分享

    一、变琐事杂烩为重点提炼 幼儿园日常管理细小而琐碎,一日保教工作流程繁多,因而在晨会中,值班人员往往花很大的力气来总结前天的工作,再加上当日的工作布置,10次有9次会超出预设的时间。

    有的时候,总结布置完事务,园长又会接上来谈师德、教学、安全、家长工作等,每个面、每个点园长都说得意犹未尽,教师却听得昏头昏脑。为此,我们对晨会做了改变,由琐事杂烩转变为简明扼要的重点提炼,将时间严格控制在1O分钟之内。

    由主讲人提出共性问题,个别问题会后单独解决;园长不作长篇指示,只在重要事宜上简要地作补充和提醒。这样一来,从时间、内容上充分保证了晨会的效率。

    在晨会制度逐渐成熟之后,我们将全园教职工参会改为每班主班教师和保育员参会,其余教师留在班上做幼儿入园准备。会议精神由参会教师到班后传达,这样也提高了班级工作效率。

    二、变问题汇总为正能量传递 按照原先的晨会制度要求,值班人员要对前一日的保教工作进行盘点,指出存在问题的班级以及相关的保教人员,目的是督促他们及时改进和调整。但一段时间后,发现所提的问题改善不明显,有的保教人员的态度也越来越敷衍。

    为什么会出现这种状况呢?我们进行了反思:试想谁愿意一大早受人批评指责呢?不但直接影响一天的心情,还会将不良情绪转移到工作中。因此,我们迅速做出改进--不将晨会开成“问题汇总会”甚至“批评会”,而是尽量进行正能量的挖掘和传递,在园内营造积极向上的氛围。

    我们规定:在晨会上,每天的值班人员重点分享教职工的优点和榜样行为,宣传班级的好做法,供大家学习与借鉴。对于存在的问题,集中张贴,供各班自行查阅后改进。

    改批评教育为弘扬典型的做法得到了教师们的认可,受到表扬的教师信心倍增,工作更有兴趣,更积极。每个人都希望自己在工作中的好想法能在晨会上被分享,园内比学赶帮的气氛浓了,保教质量自然也随之得到提升。

    三、变一言堂为经典分享 常见的会议模式是领导说,员工听,听完就各自散去,久而久之,教师们就变成了机械的接收器。一切工作机械化之后,往往就失去了趣味,但短短的晨会,要照顾到所有人又不太现实。

    为此,我们在形式上做了这样的改进:先由值班人员总结、反馈,再由教师进行经典分享。即每天由一名教师做主讲人,和大家分享一段话或一则简短的故事,并联系实际工作,说出推荐的理由。

    这一举措的推出,不仅调动了教师参会的积极性,还锻炼了教师的口头表达能力,同时通过经典分享,形成了浓厚的文化氛围。

    幼儿园微笑主题的晨会稿

    老师们、同学们, 大家好!今天我讲话的题目是《关爱他人》同学们,你们还记得在上周二、也就是三月八日,你对辛辛苦苦把你抚养大的母亲和辛勤教育你的女老师说了些什么、做了些什么呢?记得在上周二,三八妇女节的那一天,有一位学生的母亲告诉我:早晨起来,在枕头旁发现了一张贺卡,上面写着女儿对她的祝福:妈妈,您是世界上最伟大的人,是您给我生命,是您带给我母爱,是您让我知道母亲的伟大。

    今天我想对您道一声:“妈妈,妇女节快乐!”您放心,我不会让您失望,我会做一个懂事的孩子,为您分忧。 这位母亲说,她非常感动,这是她有生以来收到的最好的礼物。

    我听到后,也感到非常欣慰:因为在这一天,我们女教师也得到了同学们最真诚的祝福。我感到:我们的同学长大了!老师可以体会到你们内心流动着的对母亲、对老师的无限感恩与热爱之情,你们已经学会关爱身边的人了。

    有这样一句歌词说得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。如果每一位同学都能为别人出一份力,献一份爱心,那么我们整个校园就会成为爱的天堂。

    在本月的学雷锋活动中,有很多同学都尽自己最大的力量去帮助别人,为别人服务。整个校园都荡漾着浓浓的爱意。

    初一年级的同学们在老师的带领下做了很多好人好事。有的去幼儿园帮助照看小朋友,有的主动把老师的办公室打扫得干干净净,也有的同学把自己的关爱和孝顺献给了孤寡老人。

    尤其值得一提的是,初一年级有许多拾金不昧的好孩子,初一12班杨帆同学拣到电子辞典一部、初一13班张嘉文同学在学校操场拣到钱包一个,他们都主动把这些东西上交学校,是我们学习的榜样。初二年级的同学在老师和各班团支部的组织下,也把学雷锋活动进行得热火朝天。

    3月5日,初二8班团支部成员和入团积极份子共十位同学来到南京总统府,把这里东苑陈列馆第二陈列室打扫得干干净净。这些同学吃苦耐劳的精神得到了省政协委员会的表扬,并且给学校发来感谢信。

    这是初二8班的光荣,也是我们学校的光荣。初二7班的同学提出了“不为别人制造麻烦、热忱帮助别人”的口号,每天严格要求自己,在班内形成了“助人为乐”的良好风气。

    他们班的同学在学校捡到手机一部,并且热心寻找失主。3月12日,初二13班团支部到金陵孤儿院看望了那些急需别人关爱的孩子们,送去了自己最真挚的祝福。

    其实我们同学们想到的、做到的好人好事远远不止这些。有很多同学都在用自己的行为去关爱着别人。

    早晨一声亲切的“早上好!”、对辛勤的老师说一声“谢谢”,在校园里主动拣起地上的一片树叶、一张纸片,在同学遇到困难时伸出援助的一双手,等等等等。我们可以在自己的一言一行中渗透着对他人无尽的关爱。

    今年我们的学雷锋活动搞得有声有色。同学们的表现都很出色,但大家还应该像老师教育的那样,把一年365天都看成是学雷锋日,尽自己最大的力量去帮助别人、关爱别人。

    同学们,就让我们从现在做起、从身边的每一件小事做起吧!去关爱别人,献出自己的爱心,把我们的学校、我们的祖国创设得更加美好!。

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