急需一篇小学英语教师外出听课学习心得体会汇报

英语教师外出听课学习心得与新课程一同成长英语基础教育课程改革实验工作成功的关键，是需要一支优良的教师队伍。

搞好新课程师资培训工作，提高教师素质，是进行基础教育新课程实验工作的重要组成部分，也是一项系统工程。2012年秋季，我县很荣幸地率先成为全市的省级课改实验区，我校作为实验区先进学校之一，在县教育局、教师进修学校等部门的领导和指导下，凝心聚力，扎扎实实做好新课程的师资培训工作。

坚持“先培训，后上岗；不培训，不上岗”的原则，确保师资培训工作与课程改革的推进同步进行并适当超前，使教师与新课程同行，焕发出新的生命。一、平等交流、讨论、对话、合作，提升教师的课程意识。

学生是学习和发展的主体，强调学生学习方式的改变，这是新课程的基本理念之一。而以教师为本体，则是我校开展校本培训的指导思想和出发点。

在培训中，主要采用平等参与的方式，让教师自己对新课程的理念和做法进行探究。通过创设情境，引导教师在活动、表现和体验中反思自己的经验与观念，在交流和分享中学习他人的长处，产生新的思想，达到新的认识，从而实现自我提高。

师资培训的形式力求多种多样，激发教师参与的热情，促使教师全身心参与培训工作。1、专题讲座。

我校在组织教师参加省市级骨干培训、县课改通识培训、县新课程学科培训的同时，扎实开展好校本培训，请专家、有丰富教学经验的骨干教师、经过培训的辅导员主讲，组织教师认真学习《纲要》和各学科课程标准。培训者将学习内容制成幻灯片，图文并茂，提纲挈领，突出重点，使教师能很好地领悟其精髓，深入了解各学科改革的突破点以及对教学的实施建议等，从而指导教学实践。

2、观看录像。放映能引起争议的录像片断，录像中教师的行为反映出教师有尝试新课程理念的愿望，但不够完善。

观看后组织教师分组讨论，对一些习以为常的教学行为及其对学生的影响进行反思，明确新课程对教师教学行为的新要求。3、教学观摩。

强化“三课”（研究课、汇报课、示范课）管理，积极开展“假如我来上这一课”讨论，同时，选派骨干教师外出听课，并以上课、写体会等方式汇报学习所得，发挥骨干教师的“传帮带”作用。4、案例分析。

精心搜集一些教学案例，定期组织教师以备课组为单位合作学习并作点评，帮助教师从感性的经验中生成理性的认识。5、经验分享。

根据课改中出现的热点问题（如“如何提高学生小组合作学习的实效性”“如何在一年级课堂中让学生主动探究”“综合实践活动中如何做好安全工作”等），以及教师在课改工作中的疑惑和困难，定期组织教师沙龙，让教师结合自己的教学实践，畅谈自己的想法，交流各自积累的经验，把自己的看法与做法和大家分享。6、教学反思。

教师进行教学反思可以提高他们的教学技能，促进其进行有效的教学。反思对教师学会如何教学和教师从教学中学会什么具有重要作用。

因此，我校把教学反思作为培训的一种形式，要求每位教师经常对自己教学中的课堂结构、教材处理、教学过程设计、教学法设计、提问和练习设计等方面进行回顾与反思，写成心得，并定期在教研组中交流。不少教师的教学论文、教学设计方案在省、市、县级的杂志或评比中发表或获奖。

教师对新课程的理解与参与是推行新课程的前提，因为他们最终决定着课程实施的走向。经过一次次的“头脑风暴”，我校教师不再是教科书的忠实执行者，不再是只知“教书”的匠人，而是一批拥有正确教育观念、懂得反思技术、善于合作的探究者。

我校的课改实验教师在课堂上，将4的加法寓于孙悟空分桃的活动，使识字与生活、游戏紧密联系，学生学习兴趣浓厚，成了真正意义上的“学习的主人”。我校的课改实验教师在今年的县级优秀课的评比中，获得了语文、数学、艺术学科的第1名。

这些成绩的取得，与学校扎扎实实进行师资培训是分不开的。二、边培训、边实验、边开发、边研究，加强培训资源建设。

由于我校采用的是平等参与的培训方式，因此，培训者与参与者的角色发生很大变化。培训者不再是传统意义上的信息提供者、标准答案的发布者或核实者，也不再是传递上级行政命令的“二传手”，培训者成了参与者的“协助者”、“协作者”。

“受训者”也发生了角色上的变化，他们成了“参与者”，是培训者的“合作伙伴”，是培训内容和形式的主动创造者，因而，他们也就成了非常丰富的培训资源。给一定压力，予一方舞台，教师就能将积累的能量释放出来。

我校举办了“走进新课程”系列竞赛，在演讲、备课、上课等竞赛中，教师互相探讨，团结合作，在活动中共同提高。我校青年教师对省市专家上课改汇报课、对县上课改示范课都获得好评，在县课改学科优秀课评比中夺魁，课改实验骨干教师向城区教师汇报培训学习所得，这些都是充分调动了广大一线教师的积极性，使其也成为师资培训资源之一。

由于教育经费紧缺，我校的办学条件并不够好，但在师资培训方面却在逐年加大投入。受场地限制，我校图书室不大，但图书数量多、内容新、品种齐全，为教师获取有关新课程的信息创造了条件。

我。

求英语的学习心得

我觉得学习英语关键是多读，多练，多写

多读：建议你买个李阳老师的书，比如《5分钟突破高中英语》来读读，跟着磁带读，这样对你的口语和听力提高有帮助

多练：建议你买本阅读书，每天坚持读2-3篇，这样你的语感就很强，对你做单项选择题有很大帮助

多写：自己找些主题，练练笔，对培养语感很有效，以后招聘都可能要你用英语写文章。

还有几点：1.如果你愿意的话，把自己单项选择题做错的写在一个笔记本上，这样随时，随身都看看，读读，对你很有益

2.当然对课文掌握透彻，最好能背下几篇课文，课前预习也别忘了

3.你家有条件的话，也就是能在周末上网的话，我建议你在以下几个网站上学习学习

平的方法。网站上还介绍了一些诸如如何提高演讲水平十日口语进阶、口语要素精解等专题内容。为了避免阅读英语短文的枯燥，网上还特别开设了小溪时尚美语、美国文化探奇等特别栏目，供用户在学习英语的时候陶冶性情。

第一：张士柏英语网（ ）

张士柏作为国内著名的英语教师，以其命名的英语网站的确有其过人之处。针对不同水准的用户，在英语进阶中可以选择从初中一年级到高中阶段的学习，当你的计算机中有RealPlayer软件时，只要戴上耳机就可以直接领略美籍教师的纯正发音，从而就能最有效的学习英语了。而那些英语故事、幽默笑话以及古典名著又是你难得的阅读材料。此外，站点中还有TOEFL、GRE、GMAT等考试的动态以及相关试题样本、美国3000多所大学的主页链接以及移民海外的情况介绍，对于想出国留学的同学来说不可不去。

第二：前沿培训网（ ）

这个网站全面提供了关于TOEFL、GRE及大学英语等考试内容，远程教学、英语沙龙、招生信息等，相信都是英语爱好者的必选之地。而且学习之余，免费的线上杂志也可能让您在英语学习的过程中扩大自己的视野，领略更多学习英语过程中的情趣。

4.其他的就是上课要听讲，跟到老师节奏，认真完成作业

我相信你会成功的

这是我自己的经验，绝不是在网上复制的长篇大论，希望能帮到你^_^

英语口语实训心得

我说说我正在上的培训机构吧！我在e-say上了两个月的课了，感觉进步蛮大~~我大学的时候过了四六级，以为自己的口语水平应该不会差到哪里去，出来工作了才知道，口语真的很重要，而自己总是很难表述自己的意思~~现在一外企上班，这样挺郁闷的~~

后来报了e-say的班，一下子报了半年的课程，之前体验过他们的课，感觉很赞，跟老外一对一说英语，老师挺幽默风趣的，总是能用他独特的方式引导我开口说~~平时上班比较累，不想跑补习班，在e-say就不同啦，每天一个电话搞定，省时省力，每天跟我的外教一对一say english，畅所欲言~~而且完全是根据我的水平来制定课程的，针对性很强~~

平时也会利用丰富的网络资源，QQ CLUB啊，跟外教一对一发e-mail啊等等~~不光听说提升得快，连读写也进步了~~学习很全面啊~~

发音的话就不必担心啦！都是地道纯正的英语~~

LZ也可以亲自去了解下啊，光是我说没用，最重要的还是要看你的感觉咯

给大家一个免费体验的网址，有兴趣的话都可以去试试~

英语四级心得？

先说一些学习方法，第二段为考试方面的学习建议： 〖你好，好好学习很高兴为你答疑解惑！〗 现在英语中的学习方法总结如下： 学好英语要的努力勤奋，要每天学习单词和语法，英语水平好比一座楼房，语法是盖楼房的砖瓦，而单词就是装饰楼房的装饰品。

学好英语离不开听说读写，每天都要朗读英语，每天都要跟读英语磁带，每天都要在生活当中运用英语，每天都要用英语写日记。 还有一个就是环境，可以找一些有外国人的英语角或者英语沙龙，去那里对话，锻炼自己的发音，胆量，自信，感受说英语的那个氛围 总之，学好英语就是一句话，多说多听多写多练多背多用〖好好学习原创〗 学习英语的方法： 1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖好好学习原创〗 10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 〖好好学习原创〗 19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充 〖好好学习原创〗 24.读的出，才能记得牢 25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记〖好好学习原创〗 34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛求完美 38.发挥创意，多做尝试 下面是考试方面的学习建议： 学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲一些心得。

1.听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。

所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六 级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。

最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听 力训练，狂攻sp。

如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了 。

现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。

这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误， stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高 了，而且stand也变得越来越熟悉。

当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语 听力的要求。

因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。

本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结 果听力总是拿不到满分^^ 2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。

基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多 的努力。

我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花 1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。

这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。

因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关 资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。

我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记 下来。

因为像六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。

最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编。

会计英语心得体会

学好本门课，首先，必须有一定的专业基础，接受过系统的会计理论的学习；其次，要有一定的英语水平，有一定的阅读能力和翻译能力。

下面就如何学好会计英语谈谈我的几点看法：一、强记专业词汇。在每一章书后面都有terms and phrases，其中大多数都是专业术语，只有积累了一定的词汇量，才能看懂专业英语，而专业词汇中又以会计科目的记忆为主。

会计科目意义单一，比较稳定，不得随意变更。记忆资产类科目时，先记住“receivable”是“应收的”意思，从而推出“accounts receivable”“notes receivable”“interests receivable”“dividends receivable”的含义分别是“应收账款”“应收票据”“应收利息”“应收股利”；相应地，记忆负债类科目时，以“payable”“应付的”为主线，又可以导出“accounts payable”“notes payable”“interests payable”“dividends payable ”分别是“应付账款”“应付票据”“应付利息”“应付股利”的意思。

二、掌握长短句翻译技巧。在会计英语中，我们会经常碰到一些长句，语言结构层次多，修饰语多，并列成分多，语法复杂，内容又抽象，乍看一下头脑很晕。

在分析长句时，可以按照以下步骤进行：1.找出全句的主语、谓语、宾语。2.找出修饰词或从句，理清其与主谓宾的修饰关系。

3.将长句按照语义拆分为短句，分别陈述，可适当添加词语，使句子更连贯。如：Assets are the economic resources that are owned or controlled by a business and can be expressed in monetary unit.该句的主语是“Assets”，谓语是“are”，宾语是“economic resources”，定语从句“that are owned or controlled by a business”和“can be expressed in monetary unit”修饰“economic resources”，该句只有一个意思，但是修饰成分多，按照汉语的翻译习惯连贯起来，可以翻译成“资产是由企业拥有或控制的、并能用货币计量的经济资源。”

三、对比中西方会计处理的差异。与我国相比，西方财务会计中所用的会计科目设置都很灵活。

主要体现在收入、费用类科目的设置上。我国对收入类科目划分为主营业务收入、其他业务收入，对费用类划分科目分为财务费用、管理费用、销售费用。

西方会计实务中所发生的收入和费用，并没有进行这样的划分，按发生的实际情况照实记录就可以了。举例来说，比如，某企业销售商品取得收入$10000，我国要把这项收入记在“主营业务收入”科目里，而在西方直接就记“sales revenue”（销售商品收入）科目就可以了；再比如某企业支付管理部门水电费$10000，我国要把水电费记在“管理费用”里，而西方直接就记在“utilities expense”（水电费）里，不需要再进行分类。

四、以会计循环为线索，加强实际操作。实训根据会计循环主要分为：分析经济业务（Business Transactions）并登记日记账（The Journa1）、过账（Posting）、期末调整（Adjusting）、结账（Closing）、进行试算平衡（Trial Balance）、编制会计报表（Preparing Financial Statements）等主要模块，每个专业模块紧扣业务流程，由教师提供英文的某企业某会计期间全部的经济业务资料，使学生具备用英文处理会计工作的一些基本技能，提高学生的实际应用能力。

Rome wasn't built in a day. 冰冻三尺，非一日之寒。除了上述方法之外，学习会计英语还需要有不怕苦不怕累的精神，遇到不认识的单词，字典就是最好的老师，需要发挥自己的主观能动性，动手查一查，记一记，持之以恒，日积月累，你将一定能把会计英语学好学好本门课，首先，必须有一定的专业基础，接受过系统的会计理论的学习；其次，要有一定的英语水平，有一定的阅读能力和翻译能力。

下面就如何学好会计英语谈谈我的几点看法：一、强记专业词汇。在每一章书后面都有terms and phrases，其中大多数都是专业术语，只有积累了一定的词汇量，才能看懂专业英语，而专业词汇中又以会计科目的记忆为主。

会计科目意义单一，比较稳定，不得随意变更。记忆资产类科目时，先记住“receivable”是“应收的”意思，从而推出“accounts receivable”“notes receivable”“interests receivable”“dividends receivable”的含义分别是“应收账款”“应收票据”“应收利息”“应收股利”；相应地，记忆负债类科目时，以“payable”“应付的”为主线，又可以导出“accounts payable”“notes payable”“interests payable”“dividends payable ”分别是“应付账款”“应付票据”“应付利息”“应付股利”的意思。

二、掌握长短句翻译技巧。在会计英语中，我们会经常碰到一些长句，语言结构层次多，修饰语多，并列成分多，语法复杂，内容又抽象，乍看一下头脑很晕。

在分析长句时，可以按照以下步骤进行：1.找出全句的主语、谓语、宾语。2.找出修饰词或从句，理清其与主谓宾的修饰关系。

3.将长句按照语义拆分为短句，分别陈述，可适当添加词语，使句子更连贯。如：Assets are the economic resources that are owned or controlled by a business and can be expressed in monetary unit.该句的主语是“Assets”，谓语是“are”，宾语是。

学好英语的心得

你好：

很高兴问您解答疑问。

1.学发音应该算英语中最难的，因为我们会由于自己的汉语发音方式很难习惯那些发音，最好的办法就是找个懂发音的人教你，一点一点的给你纠正。只有学好发音你才能更快的掌握后面的，它是基础的基础

2.单词要背，我在高一背完的高中词汇，高二背完的4级次会，高三6级，所以个人经验是多重复。通过多背，你会渐渐地发现一些规律，但是刚开始时不会的，因为刚开始接触的单词就像我们汉字中的那些简单的笔画，是后面那些长单词的基础。刚开始可以每天背10个，后面递增，千万注意多重复。

3.句子不要那样一句话一句话的背，背就背一个段落甚至一片文章。

4.因为不是专家，所以也没法给您提供什么详细的学习计划，只是强烈建议您一定要在刚开始的发音学习上下工夫，否则以后很难提高。

不过，既然没有那种英语环境，甚至是学校里提供的那种学英语的环境，你刚开始学起来肯定会很吃力的，这点要有心理准备哦。

怎样才能对英语感兴趣？

1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！

2.抄得多自然熟，知识点抄抄抄

3.设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .

4.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。

5.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！

6.抄的单词本你们要复习啊！

7.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 .

8.多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助

假如你是李华,参加了你校外籍教师David成立的英语学习俱乐部,下

Good morning, everyone!

My name is Li Hua. I am greatly honored to share my experience in studying English. In today's world, mastering a foreign language will be helpful in our life. Here are my learning methods.

First, I think it useful to learn some grammar and remember as many useful sentence patterns as I can. I believe the more we read, the better our English will be. So I spend much time reading English newspapers and magazines after class, which helps to improve my English. Besides, TV and radio programs are of great help.

Learning English not only increase my awareness of foreign cultures but also helps me to communicate with English-speaking people and to make more new friends. However, sometimes I get discouraged because I keep forgetting words I have just learned. Could Mr David and my dear friends give me some practical advice?

Thanks for your attention.

试题分析：这是一篇话题类作文。假如你是李华，参加了你校外籍教师David成立的英语学习俱乐部，下周的活动主题是交流自己的英语学习体会。请根据以下提示写一篇英文发言稿。1.学习方法：多记有用短语或句子，多读英文报纸，观看英文节目；2.学习收获：开阔视野，了解异国文化，与外国人交流；3.学习困难：经常遗忘所学词汇。需要写的内容已经粗略给出，需要我们翻译成完整通顺的句子，适当添加些内容，使文章更充实。写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，不能出现文章脱节问题。一定要给出自己的看法。尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型为文章润色。注意要求的词数80-120词左右，不要太多也不要太少。

【亮点说明】So I spend much time reading English newspapers and magazines after class, which helps to improve my English.这里含有一个非限制性定语从句；However, sometimes I get discouraged because I keep forgetting words I have just learned.这里含有一个because引导的原因状语从句。

我怎样学好英语？

先说一些学习方法，第二段为考试方面的学习建议： 〖你好，好好学习很高兴为你答疑解惑！〗 现在英语中的学习方法总结如下： 学好英语要的努力勤奋，要每天学习单词和语法，英语水平好比一座楼房，语法是盖楼房的砖瓦，而单词就是装饰楼房的装饰品。

学好英语离不开听说读写，每天都要朗读英语，每天都要跟读英语磁带，每天都要在生活当中运用英语，每天都要用英语写日记。 还有一个就是环境，可以找一些有外国人的英语角或者英语沙龙，去那里对话，锻炼自己的发音，胆量，自信，感受说英语的那个氛围 总之，学好英语就是一句话，多说多听多写多练多背多用〖好好学习原创〗 学习英语的方法： 1.收听英语气象报告 3.善用录音带锻炼听说能力 4.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 5.从电视，电影中学习英语 7.和朋友表演影片情节 8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 〖好好学习原创〗 10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 13.听英语时，口中跟着复诵 14.练习朗读，好处多多 15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 〖好好学习原创〗 19.阅读英文报刊杂志 20.暂时忘掉字典 21.查字典之前，要猜猜看 22.查字典不要只看词义 23.多查几本字典，互相印证，互为补充 〖好好学习原创〗 24.读的出，才能记得牢 25.字典查过之后，暂时别合起来 26.要培养英语的语感，请用英英字典 27.利用前缀和后缀扩充词汇 28.留心英文的词汇搭配 29.把被动词汇转变为主动词汇 30.用自由联想法复习学过的单词 31.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 32.累积实用的佳句，整理制作成卡片 33.把当天发生的事情，用英语写成日记〖好好学习原创〗 34.用英文写阅读摘要 35.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 36.随时用英文思考，用英文记录 37.不必对自己苛求完美 38.发挥创意，多做尝试 下面是考试方面的学习建议： 学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲一些心得。

1.听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。

所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六 级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。

最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听 力训练，狂攻sp。

如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了 。

现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。

这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误， stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高 了，而且stand也变得越来越熟悉。

当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语 听力的要求。

因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。

本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结 果听力总是拿不到满分^^ 2：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。

基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多 的努力。

我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花 1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。

这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。

因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关 资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。

我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记 下来。

因为像六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 3：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。

最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编。