三年级上册语文园地一作文怎么写

我的课余生活丰富多彩，有：滑滑板车、骑自行车、看书、看电视、玩玩具.其中，我最喜欢的还是滑滑板车. 我一有时间就滑滑板车.可刚买滑板车时我怎么也不敢滑，直到有一天…… 今年八月十六日的傍晚，我和妈妈吃完晚饭就来到了我朋友家.我们到她家的时候，她正在滑滑板车，我很羡慕她的滑滑板车技术.在我的请求下，她答应教我滑滑板车，我实在太高兴了.开始的时候，我很害怕，手像胶水一样，一碰到墙壁就松不了了.脚像石头一样硬，滑了很久都滑不好.一直要扶着墙滑.我突然听到有人在喊：“放手，放手.”不知怎么回事我真把手轻轻一放，轻松的滑了一圈，两圈，三圈……哇噻！我学会了！我学会了！我居然学会了！我又滑了几十圈，那时我的感觉像马儿在草原上奔跑，像鱼儿在水里畅游，像鸟儿在天上飞翔……真爽呀！我自由自在的滑着滑着…… 不知过了多久，妈妈催我回家了.我依依不舍地跟着妈妈回家. 这就是我快乐的课余生活. 我的课余生活是丰富多彩的. 每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏.一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了. 我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗.我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来.我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了.我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了. 到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然.在山上野餐，品味野趣.闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱. 别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩.课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！ 我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们.这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义.。

小学三年级语文园地一,的作文怎么写

我的课余生活丰富多彩，趣味无穷。游山玩水、上网、下棋……都是我的爱好。其中，我最喜欢游山玩水，走进大自然，体验那无穷的乐趣，还能陶冶情操，呼吸新鲜的空气，放松心情。

春天到了，万物复苏，到处充满了生机。这便是我们游山玩水的最好时间。一天中午，晴空万里，我约上几个朋友便出发了。我们来到村口，顺路往上走。一路上，小鸟“叽叽喳喳……”地叫着，仿佛就是一个导游，引领我们上山，并不时向我们介绍山中的每景。路旁，一棵棵古木高耸入云，树枝上，抽出了一片片碧绿的新叶。地上，小草探出了小脑袋，摇着身子，仿佛在欢迎我到山上来玩。无数朵淡紫色的小花点缀着草地，给大地增添了一份色彩，一份美丽。路旁，一朵朵花儿散发着芳香，真让人有种鸟语花香的感觉。不远处，一条小溪从山涧上流下来“哗哗……”小溪清澈见底，成群的鱼儿在溪中悠闲地游来游去。我忍不住伸手去玩水，水冲到我的手上，冰冰凉凉的，舒服极了。小溪对面，一大片翠绿的竹林，一株株竹子姿态各异，有的笔直的站着，有的弯着腰，有的……竹枝上，一片片竹叶随风舞动，发出“沙沙沙……”的声音。鸟儿在林中歌唱。我们站在竹林之中，聆听大自然的声音，欣赏着大自然的美景，真有一种狭逸的感觉。

我们在树林中玩着，闹着。不知不觉中，太阳落山了，我们也高兴地回家了。

三年级上册语文园地一作文怎么写

我的课余生活丰富多彩，有：滑滑板车、骑自行车、看书、看电视、玩玩具.其中，我最喜欢的还是滑滑板车. 我一有时间就滑滑板车.可刚买滑板车时我怎么也不敢滑，直到有一天…… 今年八月十六日的傍晚，我和妈妈吃完晚饭就来到了我朋友家.我们到她家的时候，她正在滑滑板车，我很羡慕她的滑滑板车技术.在我的请求下，她答应教我滑滑板车，我实在太高兴了.开始的时候，我很害怕，手像胶水一样，一碰到墙壁就松不了了.脚像石头一样硬，滑了很久都滑不好.一直要扶着墙滑.我突然听到有人在喊：“放手，放手.”不知怎么回事我真把手轻轻一放，轻松的滑了一圈，两圈，三圈……哇噻！我学会了！我学会了！我居然学会了！我又滑了几十圈，那时我的感觉像马儿在草原上奔跑，像鱼儿在水里畅游，像鸟儿在天上飞翔……真爽呀！我自由自在的滑着滑着…… 不知过了多久，妈妈催我回家了.我依依不舍地跟着妈妈回家. 这就是我快乐的课余生活. 我的课余生活是丰富多彩的. 每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏.一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了. 我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗.我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来.我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了.我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了. 到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然.在山上野餐，品味野趣.闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱. 别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩.课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！ 我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们.这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。

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三年级下语文园地一的作文

我爱家乡的美景郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它——我的家乡。

它有着古朴的美，独特的美。朋友，请随我地脚步，去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。

家乡的天宇，比别处的更蓝，比别处的更美，一碧千里，辽辽无际。白云惬意地飘着，太阳兴奋地照着，偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过，真有些诗情画意的感觉。

止步路头，放眼远眺，家乡的楼房比比皆是、密密麻麻，有红砖的，也有白瓦的；有直指云霄的，也有古朴简单的；有名副其实的中国房，也有拔地而起的洋楼。它们有高有矮，有大有小，有的像巧小玲珑的玉石，镶嵌其中，别有趣味。

一路兴致勃勃地走着，忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳，恰似仙女，不时迎来泌人心脾的淡香。我不由自主地扭头一看，只见红一簇、黄一簇，白一丛、紫一丛的花儿你挨着我，舒展着如伞般绿油油的嫩叶，争着抢着展示自己最美丽、最迷人的一面。

我按捺不住好奇心，才走两步，眼前景色突变：一个翡翠般的水塘映入眼帘，水波圈圈荡开，像要和阳光拥抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。仔细一看，水底更是一个鱼的天堂！如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡；如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡！朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧！。

三年级下册语文书的语文园地一的口语交际怎么写

《粉笔》 它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。

它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。

它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。

而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了，一股风吹来，把它送到了遥远的地方去了。

。 其实，有一种人，他们，以粉笔相似。

他们，就是——老师。老师，一个多么普通的名称啊！可是，老师，又是一个多么神圣的名称啊！老师，她，为我们的前途铺上了路，她，无私奉献，任劳任怨。

她为了孩子们，操碎了心，每天苦口婆心地教我们做人的道理。每天晚上，孩子们早已在甜蜜的梦乡，而老师呢？正伏在桌子上，借用台灯的光批改作业呢！老师啊，她怕我们不懂得她所讲的，便一边又一遍地讲，讲的嗓子都快沙哑了。

哪位同学从，成绩有所提高，最高兴的是谁？是她，是那个面带笑容的人，老师。瞧！在老师的额头上，几条皱纹深深地印在了老师的头上，印在了我的心头上。

。粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？ 它，从没抱怨，她，从没后悔，因为，为了别人，她，付出了自己！。

语文三年级下册语文园地一习作四百个字

郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它——我的家乡.它有着古朴的美，独特的美.朋友，请随我地脚步，去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧.

家乡的天宇，比别处的更蓝，比别处的更美，一碧千里，辽辽无际.白云惬意地飘着，太阳兴奋地照着，偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过，真有些诗情画意的感觉.止步路头，放眼远眺，家乡的楼房比比皆是、密密麻麻，有红砖的，也有白瓦的；有直指云霄的，也有古朴简单的；有名副其实的中国房，也有拔地而起的洋楼.它们有高有矮，有大有小，有的像巧小玲珑的玉石，镶嵌其中，别有趣味.

三年级下语文园地一

我爱家乡的美景

郁郁葱葱，少不了它；百花争艳，少不了它——我的家乡。它有着古朴的美，独特的美。朋友，请随我地脚步，去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。

家乡的天宇，比别处的更蓝，比别处的更美，一碧千里，辽辽无际。白云惬意地飘着，太阳兴奋地照着，偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过，真有些诗情画意的感觉。止步路头，放眼远眺，家乡的楼房比比皆是、密密麻麻，有红砖的，也有白瓦的；有直指云霄的，也有古朴简单的；有名副其实的中国房，也有拔地而起的洋楼。它们有高有矮，有大有小，有的像巧小玲珑的玉石，镶嵌其中，别有趣味。

一路兴致勃勃地走着，忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳，恰似仙女，不时迎来泌人心脾的淡香。我不由自主地扭头一看，只见红一簇、黄一簇，白一丛、紫一丛的花儿你挨着我，舒展着如伞般绿油油的嫩叶，争着抢着展示自己最美丽、最迷人的一面。

我按捺不住好奇心，才走两步，眼前景色突变：一个翡翠般的水塘映入眼帘，水波圈圈荡开，像要和阳光拥抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。仔细一看，水底更是一个鱼的天堂！

如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡；如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡！朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧！