有人一提到空谷范文

有些人一提到空谷就想到悬崖峭壁,作文什么立意

作文的立意：

1. 从“悬崖峭壁”的角度立意：他们在困境面前绝望，在困境面前直面现实，可以立意：①面对困难，惧怕畏缩肯定做不成任何事。②面对人生的困境有一种忧患意识，是对困境的直视。

2.从“栈道桥梁”的角度立意：他们在困境面前怀抱希望，想方设法寻找出路，可以立意：①勇敢面对，想方设法克服，坚信自己能走到成功的彼岸。②以良好的心态、积极的态度面对人生。

3.从材料综合的角度立意：对于同一事物或现象，不同的人有不同的认知和感悟，可以立意：①心态决定看世界的角度。②认知不同而境界不同。

俗话说：“人生不如意之事十有八九。” 当我们面对生活中复杂的人或事时，能否学会换个角度思考呢？（通过俗语入题，并结合生活实际，运用反问句引出观点，简洁、醒目。）

“塞翁失马”的故事耳熟能详，讲的是一个年轻的儿子骑马时将腿给摔断了，只能以跛脚之疾度过后半生，老父亲为此十分伤感。哪知朝廷征兵，儿子却因跛脚而得以留在老父亲身边，享受天伦之乐。这则故事讲的就是对事情的利弊看法。人生不如意之事十有八九，学会换个角度思考，我们就可以少一些伤感，多添一些美好。（“塞翁失马”故事典型，但概述不到位，语言也欠凝练。）

宋晓明是一个在外打工的年轻人，因讨债未果而将对方当场刺死。面对惨象，死者的母亲梁建红并没有对宋晓明睚眦必报，而是痛哭着为他求情，最终法院只以故意伤害罪判处宋晓明有期徒刑12年。宋晓明泪流满面，跪倒在地向梁建红叫了声“妈妈”。人生不如意之事十有八九，面对凶手，换个角度思考，以歌抚慰痛，给年轻的宋晓明开始新生活的希望，正是梁建红作为一个母亲的宽广胸怀。（此处紧扣论点阐述，但叙例平铺直叙，议例浅尝辄止。如果注意运用不同句式，效果就大不一样了。）

20世纪初由意大利移居美国的弗兰克，用所有的积蓄开办了一家小银行。但人生不如意之事十有八九，他的银行遭抢劫，导致他的破产，储户失去存款。面对意外，他在法律上可以不必为储户还款，但他却用一生的辛酸和汗水，最终偿还了所有储户的债务。（本例与上例构成中外事例，很有代表性，但事例概述的针对性仍不够强，如果注意锤炼词语，打造特色句式，善于运用修辞，增强语言活力，使论点与论据水乳交融，文章就具有极强的说服力。）

爱默生曾言：“人生像一块矿石，它在你手里暗淡无光，你只有从一定角度才能看到那深沉美丽的光芒。”你如何看待弗兰克偿还储户债务这一问题？你觉得他傻吗？换个角度思考，其实，弗兰克是在为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔，给世界留下一笔真正的财富。

我们在学习生活中，难免遇到挫折，失败，难免和同学朋友发生些摩擦。试着换个角度思考，尽快地适应学习环境，主动与同学朋友交流沟通，这样我就会成熟起来。（本段内容能结合自己的学习生活实际来谈，很好，但语言平铺直叙，缺少感人的效果。）

郭小川说“生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼啊，就不会这样可口！”人生不如意之事十有八九，面对复杂的人与事，换个角度思考，你会发现天之高、地之阔。

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作文题目是 “ 提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥梁

跨越人生的“空谷”

我曾登顶家乡的山谷，那矗立千丈的悬崖让人目眩；我曾漫步太姥山的千米栈道，俯瞰空谷中云遮雾绕令人心旷神怡；我也曾乘坐动车飞临高达百米的高架桥，桥下空谷中的嶙峋峭壁稍纵即逝.自然界的空谷看似很难跨越，但是人类凭借自身的科技和创造，用栈道和桥梁联通空谷，让“天堑变通途”已经成为可能.但是面对人生的“空谷”，并非所有人都可以顺利实现跨越.只有以热爱为方向、用智慧做桥梁、让坚持当动力，才能跨越人生的“空谷”.

被誉为“苹果之父”的乔布斯在斯坦福大学演讲中谈到，他在二十时岁创办苹果公司，三十岁却被董事会解雇.一个“父亲”在最得意的时候竟然被“儿子”抛弃，这是一个怎样的处境？乔布斯面对人生的“空谷”，他有过彷徨、有过气馁，但是他热爱这个事业，很快调整了自己的心态，自立门户创办了两家科技公司.其中一家叫NeXT的公司后来被苹果收购，乔布斯得以重新回到苹果公司.在乔布斯看来，被解雇的经历丝毫没有改变他爱做的事.乔布斯的经历告诉我们，在面对人生的“空谷”，以热爱为方向能实现成功跨越.

清朝时期，庚子赔款让许多儿童能跨出国门接受新知识，詹天佑就是留美儿童其中一员，他学成回国后成为我国著名的建筑家.在主持修筑京张铁路的过程中，面对复杂的地形，詹天佑克服了重重困难，根据不同山形采用“中部凿井法”和“两端凿井法”缩短了工期，并创造性地采用了“人字形线路”，顺利解决了火车掉头的问题.按照现在的科技手段，这些创造可能不值一提，但是作为当时外忧内患的清朝末年，在没有外国人技术支持的情况下，詹天佑没有退缩，没有妥协，用智慧为中国人修改了第一条铁路，这是一条在北京和张家口的山谷之间架起的“争气路”！詹天佑修筑京张铁路的例子告诉我们，面对人生的“空谷”，用智慧做桥梁能实现成功跨越.

如果说中国体育界最有争议的运动员，女网李娜当属一员.在2008年单飞后，她用3年的时间就站在了法网大满贯的冠军台上！在各种比赛场合，她经常“炮轰”国家队、面对媒体采访直言不讳，在成就了辉煌成绩的同时也引来无数非议.在2011年之后，李娜的事业陷入了“空谷”，人们在赛场上似乎找不到叱咤风云的“娜姐”，她甚至连八强都进不了.在低谷期，李娜也承认怀疑过自己，但是她最终选择了坚持，选择了“再相信自己一次“.李娜的坚持获得了回报，2013澳网比赛中获得亚军，2014年1月，在同样的赛场，李娜对阵斯洛伐克姑娘齐布尔科娃，成功问鼎冠军，收获第二个大满贯.李娜以31岁的年龄，用精湛的球艺和坚持的精神创造了网球赛场上的传奇.面对人生的空谷，李娜用坚持做动力，重新实现事业的跨越.

空谷觅幽兰，悬崖立孤松.空谷悬崖之美让人心醉，亲身体验漫步栈道和跨越桥梁同样让人心驰神往.更重要的是，我们要感谢人生的空谷，在每一次的跨越中让我们更加懂得热爱、提升智慧和学会坚持.

2014福建高考作文出炉：题目如下：提到空谷,有人想到的是悬崖,

既要看到悬崖也要看到栈道桥梁，还要写出使天堑变通途的过程，才能拿高分。

今年福建的高考作文题目出得很不错，有一定难度。提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。

如果只想到前者，忽略后者，就是负面占主导。因为有的学生对于现状，想到的只是悬崖，觉得在人生的道路上行走艰难，悬崖峭壁，交通不便，举步维艰。

有的学生虽然看到了人生有时会是悬崖峭壁，但觉得只要克服困难，使天堑变通途，即使在行走条件和交通运输不方便的环境下，也能积极地去改造它，让其有益于我们的生活、生产、学习。这种学生比较乐观向上，这样写出来的作文就能获得更高的分数。

考生必须注意到，要把空谷变成栈道和桥梁是需要条件的，一方面是要有雄心壮志，发挥主观能动性，但是要让天堑变通途，需要几代人的努力，甚至要经历失败，乃至付出生命。要有这样的思想准备，才能真正成为乐观主义者，去努力奋斗，这是不容易的。

考生如果只看到消极条件，就会不够积极，这样写出来的作文分数自然就会比较低。孙绍振说，今年的作文题要拿高分挺难。

福建省前几年的高考作文题都比较抒情，比较感性，写起来比较轻松。比如去年的《忧天》，太过诗意，没有脚踏实地的感觉。

但这几年难度逐渐加大，几乎都要求写议论文。现在发达国家选拔人才的考试，大多要求写议论文，不许写抒情文章。

从考生的角度来看，今年的作文题目比去年更难写，难度更大。如果考生不理解题意，就会乱写；如果只写理想，不写如何达到理想的目标，就不够全面；如果考生把悬崖、栈道桥梁以及使天堑变通途的过程进行有机转换，巧妙过渡，各个方面都考虑到了，就容易拿到高分。

--来自福建师大教授孙绍振。

2014年福建高考作文题关键词：空谷；今年福建高考作文材料为：“

有以下几种思路可供大家参考：

思路一：“悬崖”理解为险境、绝境，“栈道桥梁”理解为险地求生之路径。基于此，可以写不同的心态决定不同的思考方向，甚至是人生方向。譬如“乐观与悲观”等，类似于同样面对半杯水，不同心态的人有不同的想法。

思路二：“悬崖”理解为问题和困难，“栈道桥梁”理解为解决问题的途径和办法。同样面对某种处境，有的人只想到了困难，只停留于发现问题的阶段；而有的人则能够分析问题并思考解决问题之道。由此立意肯定后者，呼吁青少年不应只满足于做一个会抱怨的人，社会更需要的是能解决问题的经世致用之才。

思路三：与思路二类似。“悬崖”理解为具有无限风光的险峰，“栈道桥梁”理解为登顶或逃生的路线。提到“空谷”，有的人只幻想登上悬崖的荣光，而另有一些人则会事先规划登顶的路线、想好危险时全身而退的栈道和桥梁。由此肯定人生的探险需要做到未雨绸缪、居安思危。

思路四：为思路二、三的反向思考。“想到悬崖”可理解为“征服悬崖的坚定信念”，“想到栈道桥梁”可理解为“一味寻找现成的道路”。人生路上注定要翻越的“悬崖”不计其数，并非每个峭壁之上都有“栈道桥梁”。面对必须挑战的人生目标、，必须征服的人生悬崖，幻想每个地方都有前人建好的“桥梁栈道”的想法不切实际，我们要么把自己培养成生活中勇敢的攀岩者，要么团结志同道合的人，逢山开路、遇水搭桥。

思路五：不把对“悬崖”的“栈道桥梁”理解对立起来，强调分工合作。空谷四周，险峰林立。选择哪座悬崖翻越空谷也需要仔细斟酌。面对困难和问题，一个团队里，有的人专注于选择或制定目标，有的人则专注于规划实现目标办法和路径。以阿里巴巴的创业历程为例，不熟悉技术的马云经常只管提出某个商业目标，具体的编程、操作和营销则由其他人负责，最终实现团队的共同成功。

思路六：不同的人生阅历会影响人们看待问题的角度。提起空谷，攀岩者和登山家想到挑战悬崖登顶的刺激；道路工程师则忙于思考如何建造便于山民通行的桥梁；古代的军事家或许会考虑修建突出奇兵的栈道……不同的时间、不同的身份，面对同一个事物或环境，定然会有不同的想法，无所谓好坏对错。强调生活中面对不同意见应有包容之心。但应注意……

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