一、【以倾听”为题写一篇作文】

森林说：“我的幸福是一身碧绿，生机盎然.” 阳光说：“我的幸福是一身金黄，为大地披上新装.” 小鸟说：“我的幸福是自由自在，展翅翱翔.” 这些话，你听到了吗？倾听大自然的欢声笑语，倾听蓝天白云的低语呢喃，倾听亲朋好友的唠叨叮嘱……其实，倾听也是一种享受.所谓倾听，就是静静地聆 听，且要屏气凝神，用心去听.倾听是一种享受，它可以让你心旷神怡，宠辱皆忘，朝气蓬勃，意志坚强.当你迎来黎明的第一束霞光，沐浴着柔柔的晨风，呼 吸着新鲜的空气，聆听着家禽的唧唧喳喳，你不觉得这世界真的很美吗？当你迎来夏日的第一场暴雨，捧一本好书，沏一杯香茗，静坐窗前，听雨点滴落在地上 的滴答声，飘落在树上的沙沙声，洒落在房上的丁冬声，你不觉得这雨真的很美吗？听，多美的交响曲啊！听着听着，咦，雨怎么不下了？这么粗犷、这么豪迈 的雨怎么说停就停了呢？暴雨真是短暂啊！但短暂之后，留给我们的是泥土的清香和无尽的遐想.夏日的烦躁渐渐平息，留下一身的清凉、满心的惬意.当迎来 初三的第一次考试，你畏缩、胆怯了吗？激动了吗？觉得压力大吗？爸爸说：“你啊，别担心，即使失败了，也不要太在意，不是有句老话吗？失败乃成功之母.” 朋友说：“放松一点吧，不要给自己太大的压力.轻装上阵，效果会更好！”倾听亲朋好友的唠叨居然也是一种享受.于是，我释然：原来，世界上处处充满了爱！赶快去倾听吧，善于倾听的人是富有的，因为他感情细腻懂得倾听的人是聪明的，因为他懂得去放松自己…… 倾听也是一种享受，让我们学会倾听，学会感 受，学会生活吧！。

二、以《倾听》为话题写一篇作文

飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听。朋友，难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗？[评析]本文用诗一样的语言告诉我们：要学会倾听。人生处处要倾听，人生处处有倾听。倾听使人生更精彩。文章结构上采用并列式和递进式相补充的方式，写来层次清晰；内容上层层深入。读了本文，相信我们会去倾听。

附：[题目]阅读下面材料，按要求作文。

倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。

倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。

要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。

[写作点拨]今年跟去年一样，只考一道大作文，这可使考生思考的问题相对集中，构思和表达的时间比较充分，创造性的发挥得到一定的保证。加上审题难度降低，减少了对考生的限制。“指导语”，则是对一个相当宽泛的写作范围的直白说明，没有什么难度。文体的限制也有所松动，只要不是诗歌即可，文体限制的减少，有利于考生发挥自己的优势，有利于个性差异的发展，这对恪守文体知识的作文教学套路是一个有力冲击。还有一个仅从题目中不容易看到的变化，那就是评分方法的变化。今年作文不同于往年的另一特点，是开始按“基础等级”和“发展等级”双重标准阅卷评分。在保证基础要求的前提下，兼用“发展等级”评分，这对于学生充分展示才华，发挥创造性，是巨大的鼓励。

以“倾听”为话题写作，应该是有内容可写的。我们可以写倾听使人生更精彩。可以写自己要倾听父母、老师、朋友的祝福和忠告，也可以写要求倾听自己的快乐和痛苦。写记叙文，可写倾听的过程给人带来的幸福和快乐，相反，可写不倾听给人带来的忧愁和烦恼；写成议论文，可写人与人之间为什么要倾听，怎样去倾听。只要是自己最擅长的都可以展示出来。

三、【倾听的作文倾听为话题的一篇作文】

倾听生活的答案 当你失意时，你是否会抱怨命运的不公吗？当你遇到挫折时，你是否会感慨人生之艰难，停滞不前吗？朋友，你不必这样，换一个角度对待生活，你会发现生活也是如此多彩.生活有如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦然面对，它们一样会点缀着你精彩的人生.朋友请你不妨听一听生活给我们的答案.当你在黄昏时分，去湖边走一走，你会发现垂钓者满面笑容，背着渔竿，手提空空的鱼桶.也许你会惊讶，他们的笑容为何如此灿烂，噢，请你不要惊讶，他们会告诉你，他们是在享受生活，垂钓者之心不在鱼而在渔，在这里他们忘记了世俗的一切纷扰，在这里他们回归自然，放逐自我.朋友当你看着夕阳西下，映红的晚霞照耀着金色的湖水中时，当你望着垂钓者那远去的背影时，你是否还会抱怨生活的不公呢？“生活是美好的，你要学会发现！”这是垂钓者给我们的生活答案.朋友，当你在清晨时分，走出户外，呼吸那不带任何杂质的空气，你是否会感觉新的一天是如此美好呢？远处一位环卫女工在扫地，你是否会鄙夷她呢？不，请你不要鄙夷，她是在奉献生活，当她看到整洁的大道时，她会会心一笑，她同时也感受到了生活对她的回报.朋友试着将自己从狭小的空间挣脱出来，用自己的身心去感知每一处细小的伟大，你会发现，当你为生活付出了，你会喜悦无比，这种喜悦，是世界上任何东西都无法比拟的.“生活是美好的，你要学会奉献！”这是环卫女工给我们的生活答案.朋友，生活的答案是如此丰富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一种态度对待生活，晴朗阴霾，同样是一种风景；甘苦酸甜，同样是一般滋味.请你记住，生活就如撒盐于烛，迸发出七色的火光.生活的答案是如此丰富多彩，朋友希望你能在生活中撑起自己的一片天空.学会倾听 倾聼他人是一种习惯，是一种尊重，也是一种内涵.会倾听的人才会得到尊重，会倾听的人才会成就大事，会倾听的人才能得到快乐.现在，我们最需要也是最重要的就是倾听.倾听无处不在：在课堂上倾听老师讲课，在家中倾听父母的教诲，在交谈中倾听别人的意见.倾听其实也是一种幸福.生活中，我们不妨倾听父母那喋喋不休的唠叨，这是一种爱的释放；我们也不妨倾听朋友的喜悦和烦恼，真诚地为他们的进步高兴，为他们的成功喝彩，成为他们雨中的一把伞，黑夜中的一盏灯.学会倾听逆耳之言.人无完人，金无赤足，每个人都存在着缺点，每个人的工作方法与思路也绝不是完美的，这就需要他人来指出.而作为倾听者需以一副虚心求学的态度来接爱.发自内心的逆耳之言是一种关心，更是一种爱护和帮助.学会倾听，人与人之间就会少了抱怨.。

四、倾听和聆听有什么区别

聆听集中精力认真地听。

指虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩，因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。倾听VS聆听：倾听指细心地听取，表示中性的感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

一般指上级对下级 。倾听倾听属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅。

狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程；广义的倾听包括文字交流等方式。其主体者是听者，而倾诉的主体者是诉说者。

两者一唱一和有排解矛盾或者宣泄感情等优点。倾听者作为真挚的朋友或者辅导者，要虚心、耐心、诚心和善意为倾诉者排忧解难。

五、以倾听为题的作文怎样写要不少于400字的,

倾听飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹.这就是倾听.倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径.我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他.人的喜怒哀乐、悲欢离合！人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符.要认识这些音符，那就应该去倾听.一旦你有了这种认识，你就会觉得倾听就在你身边.人生又是一望无际的大海，有骤然翻起跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪.要感受这海的心声，那就应该去倾听.一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁.إ倾听是心灵之花.倾听能折射出纯洁而热情的光芒.倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵开不败的花，它能绽放出生命之蕊，换取人们的欣赏和信任.إ倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅.倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的.倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松.闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实.إ在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持；忧虑时希望有人分忧；寂寞时希望有人陪伴；失败时希望有人鼓励.这都需要倾听陪伴.渴望倾听之人对倾听的向往，如同"青青子衿，悠悠我心"般迫切.倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火.倾听犹如炙热的夏日里的一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉.إ当你失落时，一声清脆的鸟啼能给你安慰；悲伤时，一阵清风能给你开解；彷徨时，一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤，我们需要倾听.朋友，难道我们不应牵起倾听之手，去创造更加精彩的人生吗？。

六、〔急〕“倾听”与“聆听”意思和用法有什么区别

词目：倾听 发音：qīng tīng 词性：动词 释义：细心地听取（多用于上对下）——现代汉语词典 第五版 倾听：就是凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程. 近义词：聆听倾听的要点 1.克服自我中心：不要总是谈论自己 2.克服自以为是：不要总想占主导地位 3.尊重对方：不要打断对话，要让对方把话说完.千万不要去深究那些不重要或不相关的细节而打断人. 4.不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激烈的争执.要仔细地听对方说些什么，不要把精力放在思考怎样反驳对方所说的某一个具体的小的观点上. 5.尽量不要边听边琢磨他下面将会说什么. 6.问自己是不是有偏见或成见，它们很容易影响你去听别人说. 7.不要使你的思维跳跃得比说话者还快，不要试图理解对方还没有说出来的意思. 8.注重一些细节：不要了解自己不应该知道的东西，不要做小动作，不要走神，不必介意别人讲话的特点.汉扬雄《法言.五百》："聆听前世，清视在下，鉴莫近于斯矣."后多用于书面语，常指仔细注意地听。

七、倾听也是一种享受作文

紫鹃倾听着林黛玉的诉说，让他的生命不再孤单。

贝多芬的妻子倾听着贝多芬弹出的美妙音乐，造就了一伟大的音乐家。倾听也是一种享受，既充实了自己，也帮助了别人。

我的朋友，然，是一个多愁善感的女孤。她内向，从来不愿意和别人交谈。

也不愿意倾诉她内心的秘密。 望着然那张寂寞的脸庞，我忽然产生了一个念头，当然的倾听者，让他开朗起来。

“我是一个孤独的女生，从小爸爸妈妈都不喜欢我。”然向我诉说着。

我倾听着。她心里的秘密越来越少，我心中关于她的事情越来越多。

渐渐地，我时常能看见然的两个又打有缘的酒努力没有白费，然，变得开朗，活泼了。 倾听也是一种享受，不仅能了解他人，还能丰富自己的生活。

生活中有了风风雨雨，大小坎坷，会让人变得消极，沉默寡言，甚至毁了一生。这个时候应该有个人倾听她的诉说，替他排忧解难，才会让她重拾信心，勇敢的面对生活的挑战。

林黛玉是一个美女，可有什么用呢？她天天以泪洗面，为的只是还给贾宝玉那数不尽的泪水吗？不是，她很孤单，她需要一个倾听者，倾听着她不幸的遭遇，倾听贾宝玉对她的漠不关心，倾听贾家对她的歧视，对她的偏见。是啊紫鹃就是一个很好的倾听者，让黛玉不再孤单寂寞。

倾听，带给我心灵的震撼。倾听，让我也不再孤单，让我的生活更加充实、丰富多彩。

其实，我只想告诉你，倾听也是一种享受。