一、成才与成材的区别

成才与成材的区别为：意思不同、侧重点不同、出处不同。

一、意思不同

1、成才：成为有才能的人。

2、成材：可以做材料，比喻成有才能的人。

二、侧重点不同

1、成才：“成才”指成为“有才能”的人。当语义上指成为“有才能”的人时，要用“成才”。

2、成材：“成材”的本义是指成为某种材料，也可用来比喻成为“有用”的人。当语义上指成为“有用”的人时，要用“成材”。

三、出处不同

1、成才：曹禺 《北京人》第二幕：“成天叫人家看着我不快活，不成材，背后骂我是个废物。”

2、成材：《庄子·徐无鬼》：“天下马，有成材。”

白话译文：天下最好的马具有天生的材质。

二、"成材"与"成才"个是什么意思,有什么区别

“成才”指成为“有才能”的人。“成材”的本义是指成为某种材料，也可用来比喻成为“有用”的人。

《第一批异形词整理表》规定，“人才”是规范词形，“人材”是被淘汰的词形。考虑

到这一情况，在使用中可以这样来区分“成才”跟“成材”：当语义上指成为“有才能”的人时，要用“成才”；当语义上指成为“有用”的人时，要用“成材”；语义上不能分辨时，可以用“成才”，例如：

这就是他的成才之路。

综上所述，“成材”的“材”不是错别字，但是在使用中要注意与“成才”相区别。（李志江）

三、“成才”和“成材”有什么区别

“成材”与“成才”的区别在于：“成材”除了含有成为人才的意思，还指自然生成的材质，可以做材料。“成才”仅指成为人才。

成才，读音：[ chéng cái ]

释义：成为有才能的人。

造句：

1. 姐姐自学成才，被大学破格录取为研究生。

2. 历经许多磨难之后，他终于成才了。

3. 年轻的父母期望自己的子女能早日成才。

4. 哥哥没有考上大学并不气馁，他发奋努力，终于自学成才。

5. 你没有考上大学，可以通过自学的途径达到成才的目的。

6. 成材，读音：[ chéng cái ]

7. 释义：

1. 亦作“ 成才 ”

2. 自然生成的材质。

3. 可以做材料。亦以喻成为有用的人。

4. 造句：

1. 你没考上大学也不要悲观，成材的道路有很多条。

2. 尽管老公不成材，成天花天酒地，她依然死心塌地不肯离婚。

3. 家长要有望子成龙的愿望，更要有培养和教育孩子成材的行动。

4. 玉不琢不成器，人不磨不成材。

5. 只要能成材，大器晚成也未尝不可。

参考资料

在线汉语词典：https://baike.baidu.com/item/%E6%88%90%E6%89%8D/3215

四、名人是怎样成材的

文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙；科学家说勤奋能使人聪明；而政治家说勤奋是实现理想的基石。

众所周知，学习要靠勤奋刻苦。那初三的我们该偏向于勤奋还是刻苦呢？华罗庚先生说：科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。看来他是支持勤学的，而著名的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说：“我是个拙笨的学术者，没有充分的天才，全凭苦学。”诸如这类的名言还有许多，比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”，爱因斯坦说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”那么，听了这些名人的话，大家是怎样认为的呢？

自古以来，多少仁人志士，因为勤学而成材，并留下许多千古的佳话，如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。这部大型动画系列片就是以古代名人勤奋好学的故事为素材的。我们所知道的故事中有《华佗学医》、《诸葛亮喂鸡》、《鲁班学艺》、《李白铁杵磨成针》、《王羲之吃墨》、《张三丰创太极》等内容。这些都是我们所耳熟能详的历史人物，这些故事都是中华民族历史上勤奋学习的典范。

作为一名学生，我们应该学习那些人物，在看动画片时还能学习那些勤奋的精神，不仅那些人物要成为你的偶像，还应成为你的榜样。

学习是唯一的途径，只有学习好了，学懂了，学精了，才能有所作为。而这些的前提就是怎么样学，怎样的学习方法铸就怎样的学习成与败。

自古以来就有不少的名人墨客，以独到的方法勉励而成材的。如吴思梁锥刺骨，拿萤火虫做灯读书，凿壁偷光诸如此类，真是数不甚数，在古时都会有那么多的方法来学习成材，更何况在这大都市有良好的、优越的学习环境呢！

中国的勤奋是可以追寻到古代的，作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法，而不去运用、不去实践，是不行的；而单一的勤奋学习，不分白天黑夜捧着书读那迟早变成为“书呆子”。所以呀，好的学习方法，要学习休息两不误。而这学习嘛，要你在学习中不断探索不断总结，勤学就是要告诉我们学无止境，要有良好的学习态度，虚心求教。

套用一句，99%的勤奋+1%的汗水=成功

学海无涯，从小我们面对的就离不开书本，从小我们就在尝试着，什么样的方法是最适合自己的。

俗话说的好，勤能补拙，即使自己不是只聪明、机灵的鸟，也是可以笨鸟先飞的呀。那么，怎么飞呢？

虽然我也不是特别“勤”，但是一些想法，方法也是希望与大家一起分享的。

1. 学而时习之，不亦悦乎，古人的这句话点明了学习中为之重要的一点，就是在学习了新课后，一定要复习今天所学的知识，绝不能摆出觉得浪费时间，也没什么用的架势。这样才是扎实的学习。比别人多浪费些时间，收益却远远过之。

2. 学校是学习的场所，课堂是学生们学习的最重要途径。因此，一定要在课堂上全神贯注，绝不可在课堂上糊里糊涂，回家拼命用功。

3. 在学习后，最好能相配做一些题目，不要多，但要精，拼命傻做题，并不代表你很勤奋，既没有效果，又浪费时间，少而精是最重要的。