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  • 日积月累造句

    一、日积月累怎么造句

    1. 根据日积月累的经验,她知道从哪里准能偷到。

    2. 因为在感觉,知觉和抉择上日积月累的超刺激的冲击已经在我们中间酿成了疾病。3. 因为在感觉、知觉、和抉择上日积月累的超刺激的冲击,已经在我们中间酿成了疾病。

    4. 日积月累发展成城市,又逐年消耗掉。5. 如此下去,日积月累,我们的语文水平一定可以大大提高。

    6. 信心来自于日积月累、年复一年的持久努力和奉献精神。7. 日积月累,你的心得集也许就是一本百科全书呢。

    8. 因此,日积月累的,我们在书写着自己的命运,这是一个残酷的事实,行为决定身份。9. 每天学习一个项目/内容。

    日积月累,你的知识和能力都会得到提高。10. 你将会亲身目睹科学的发展并非大跃进,而是要靠日积月累的辛劳,才能得以寸进。

    二、日积月累造句

    1、小明每天都是专心致志地学习,读书更是手不释卷,所以他的成绩名列前茅,因为成功是需要日积月累的努力。

    2、人的成功,不可能是一下子的事情,是经过日积月累才能达到的。所以我们要走好每一步。

    3、尽管中国经济在过去的三十年里迅猛发展,其要想与美国日积月累的雄厚经济实力相抗衡仍是无望的。

    4、学习知识应日积月累,不能一曝十寒!

    5、不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海,只有日积月累的坚持才能找到成功的法门。

    6、这些学费是父母省吃俭用,日积月累积攒下来的,不容易啊!一定要珍惜。

    7、当出现状况时,做一个对各种棘手问题进行谈话的人,那么事情就不会日积月累,成为大麻烦。

    8、日积月累有很多种方法积累,比如学习讲得是坚持,坚持是成功,成功是学习的积累下来的。

    9、毫无疑问,今天的清扫工作结束后,马上又会埋下更多炸弹,但是陆战队员们似乎不允许这些炸弹日积月累。

    三、五年级下册4单元日积月累造句(人教版)

    精卫填海:面队困难,我们不应该软弱,更不应该逃避,应该发扬精卫填海的精神,勇往直前。

    愚公移山:掌握一门外语实在是难,需要愚公移山的那股劲儿,长期坚持不懈才行。含辛茹苦:父亲过世早,妈妈含辛茹苦,好不容易才把他抚养成人。

    任劳任怨:老王是有名的实干家,工作任劳任怨,不计报酬。艰苦卓绝:经过了八年艰苦卓绝的斗争,我们终于迎来了民族解放的曙光。

    百折不挠:攀登科学的高峰,需要坚定不移的决心,百折不挠的勇气。千里迢迢:为了观赏世界各地珍贵稀有的植物品种,他千里迢迢从东北赶到昆明世博会。

    肝胆相照:同志们在一个单位共事,应该真心相待,肝胆相照,搞好团结。风雨无阻:多年来,她风雨无阻地奔波在乡间小道上,为乡亲们解除病痛。

    坚贞不屈:我们要学习革命烈士在敌人面前坚贞不屈的高尚品格。赤胆忠心:无论环境多么恶劣,斗争多么残酷,他对党和人民的赤胆忠心,从来没有过丝毫的动摇。

    全心全意:全心全意为人民服务是我们每位共产党人的宗旨。鞠躬尽瘁:中国历史上无数爱国志士的那种为国家、为民族鞠躬尽瘁,死而后已的品格永远值得我们学习。

    扶危济困:在社会注意物质文明高速发展的今天,我们应大力提倡助人为乐、扶危济困的良好社会风尚。赴汤蹈火:为了人民的胜利,赴汤蹈火,在所不辞。

    冲锋陷阵:在战场上,将军冲锋陷阵,身先士卒,极大地鼓舞了士兵的斗志。

    四、小学六年级五单元的日积月累造句,16个词每个都要造一个好句

    百炼成钢:功夫不负有心人,两年之后,我终于百炼成钢,成为博学之士

    发愤图强:老师要大家学习她发愤图强、集思广益的优良品质。

    坚持不懈:我们学习都要有坚持不懈的精神,不能三天打鱼两天晒网。

    迎难而上:我们做什么事都要迎难而上,这样才能有新的突破。

    集思广益:大家集思广益,终于解决了这个棘手的难题。

    群策群力:在与五<1>;班的辩论赛中,我们班同学群策群力,终于获得了胜利。

    革故鼎新:改革开放以后,中国以革故鼎新的态势重新展现在世界面前。

    标新立异:耳朵上吊只老鼠,标新立异过了吧!

    独出心裁:你的设计独出新裁,令人眼前一亮。

    举一反三:我们做提要举一反三,不能被题迷惑住。

    实事求是:孔子实事求是的精神确实值得我们学习。

    各抒己见:在课堂上不能随时各抒己见,要举手发言。

    不耻下问:学问学问,就要边学边问,还要不耻下问,这样才能汲取更多的知识

    触类旁通:我真高兴,得着两个新鲜的意思,让我对于生活的方法,能触类旁通的思索一回。

    精益求精:班级就是我们的家,做什么事我们都应该精益求精,这样我们的家才会变得更美好。

    古为今用:研究古典文学要坚持古为今用的原则。

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    五、小学六年级语文上册第八单元日积月累造句

    雕梁画栋的造句:正面五间上房,皆是雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹉画眉等雀儿。

    巧夺天工的造句:象牙雕刻的人物花鸟,生动活泼,巧夺天工。独具匠心的造句:他的这种设计真是独具匠心。

    引人入胜的造句:这个电影情节曲折,引人入胜,非常好看。古色古香的造句:你可以从明亮的窗玻璃后面看到古色古香的字画、瓷器、铜鼎和小铜佛等等。

    余音绕梁的造句:小王唱的歌给人一种余音绕梁的感觉。不落窠臼的造句:“凸”“凹”历来用的人最少,如今直用作轩馆之名,更觉新鲜,不落窠臼。

    雅俗共赏的造句:这些虽好,不合老太太的意;不如做些浅近的物儿,大家雅俗共赏才好。美不胜收的造句:公园里的美景让人美不胜收。

    脍炙人口的造句:一部脍炙人口的《国风》与《小雅》,也是“三百篇”的最精彩部分,便是诗歌合作中最美满的成绩。曲高和寡的造句:我在省城,只听人称赞靓云,从没有人说起逸云,可知道曲高和寡呢!妙笔生花的造句:只要多注意日常生活,自然就会有丰富的素材,这样在写作时就能妙笔生花,得心应手,运用自如。

    阳春白雪的造句:长老听了,赞叹不已道:“真是阳春白雪,浩气冲霄。”笔走龙蛇的造句:秀才肖王宾胸藏锦绣,笔走龙蛇。

    不同凡响的造句:班长写的作文果然不同凡响。别具一格的造句:这件衣服无论是式样或者颜色都别具一格,我一见到就喜欢上了。

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