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  • 激励学生的话

    一、求一些激励学生发奋学习的话

    1.高三不再有,劝君珍惜之。

    一次难忘的经历,一生宝贵的财富。 2.健康的身体是基础,良好的学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

    3.仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。

    4.信心来自于实力,实力来自于勤奋。 5.自信,是无尽智慧的凝聚。

    平淡,是成功路上的驿站。 6.高三是集体战斗与个人成就的时期。

    7.自信是成功的先决条件。 8.有高水平的集体,才有高水平的个人。

    9.试试就能行,争争就能赢。 10.信心是成功的一半。

    11.一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 12.平日从严,高考坦然。 13.永远不要以粗心为借口原谅自己。

    14.练习就是高考,高考就是练习。 15.紧张而有序,效率是关键。

    16.不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。

    17.没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

    18.每道错题做三遍。第一遍:讲评时;第二遍:一周后;第三遍:考试前。

    19.面对高考试卷的“前120分”,志在必得,细大不捐;“后30分”多多益善,失不足惜。 20.高考试卷的“前120分”若能稳拿,“后30分”定不落空。

    21.越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。 22.祝愿你:会做的题一题不错,该拿的分一分不丢。

    23.祝愿你以平静的心态迎接高考:对待难题--我难人难我不畏难;对待易题——我易人易我不大意! 24.6月7、8、9日3天,是金色的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹;坚信天道酬勤——有付出,必有收获。 PS.有新发现还会继续更新!!!。

    二、【求一些激励高三学子的话】

    激励高三学生上进的名言警句为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格.哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的.所谓天才,就是努力的力量.没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋.天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚.休息休息,脑子生锈.上帝保佑起得早的人.手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足.称赞削弱了勤勉.我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在.一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖.无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧.懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰.攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心.人们必须相信,垒山不止就是幸福. 我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去.懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德.游手好闲的人最没有空闲.对我来说,一件尚未实现的事,就是我有生之年的最大鞭策.光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳.你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰.盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀,不过,许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了.除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣.懒人老是找不到给他干的活.懒散是一个母亲,她有一个儿子:抢劫,还有一个女儿:饥饿.我最害怕的莫过于闲散怠惰,没事可干,无所作为,官能陷于麻痹状态.身体闲置不用,精神就备感苦闷.如果你很有天赋,勤勉会使天赋更加完善;如果你的才能平平,勤勉会补足缺陷.勤奋是好运之母.懒惰行动得如此缓慢,贫穷很快就能超过它.平庸的生活使人感到一生不幸,波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义.奋斗是万物之父.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的.我们虽可以*父母和亲戚的庇护而成长,倚赖兄弟和好友,借交游的扶助,因爱人而得到幸福,但是无论怎样,归根结底人类还是依赖自己.一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍.而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难.因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分,都感到不安和无聊.反过来说,如果对于这种工作有兴趣、愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适.因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病.一个人不能没有生活,而生活的内容,也不能使它没有意义.做一件事,说一句话,无论事情的大小,说话的多少,你都得自己先有了计划,先问问自己做这件事、说这句话,有没有意义?你能这样做,就是奋斗基础的开始奠定.。

    三、求励志、鼓励同学学习的名言警句

    刀钝石上磨,人笨人前学. 以人为师能进步. 一分耕耘,一分收获. 一艺之成,当尽毕生之力. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理. 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干. 水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚. 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸. 即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行. 只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活. 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花.如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索. 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗. 奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸. 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水. 志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中. 海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬. 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景. 如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆. 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子. 让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的. 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影. 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌. 向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢. 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑. 生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和停泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵.这样可以吗?不行的话要说哦,有的字貌似多了点.望采纳.。

    四、激励学生的语言有哪些

    课堂常规评价激励语100句听: 1、倾听是分享成功的好方法,看**同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获! 2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子! 3、**同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答! 4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀! 5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了! 说: 6、你讲得很有道理,如果你能把语速放慢一点,其它同学听得就更清楚了! 7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂! 8、别急,再想想,你一定会说好! 9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好! 10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍! 11、你表达得这么清晰流畅,真棒! 想:12、我想**同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗? 13、开动你的小脑筋去想,一想说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学! 做: 14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起! 15、第*组的**同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢! 16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了! 17、你们瞧,***可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的! 18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中! 19、你坐得真端正!注意力真集中! 20、看**同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子! 21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好! 22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴! 23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)! 24、要学会欣赏别人,对于“***”同学的回答,我们该怎么表示? 25、你的进步使老师感到特别高兴! 26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的) 课堂过程评价激励语: 27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了! 28、连这些都知道,真不愧是班级小博士! 29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习! 30、你的眼睛真亮,发现这么多问题! 31、能提出这么有价值的问题来,真了不起! 32、会提问的孩子,就是聪明的孩子! 33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下! 34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗? 35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子! 36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步! 37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行! 38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友! 39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 40、你的想法很独特,老师都佩服你! 41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩! 42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你! 43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快? 44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲! 45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子! 46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点! 47、**同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学! 48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗? 49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 50、你有自己独特想法,真了不起! 51、你的办法真好!考虑的真全面! 52、你很会思考,真像一个小科学家! 53、老师很欣赏你实事求是的态度! 54、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”! 55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样! 56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领! 57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题! 58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好! 59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好! 60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐! 61、你的表现很出色,老师特别欣赏你! 62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象! 63、你今天进步真大!老师感到特别高兴! 64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲! 65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲! 研究成果评价激励语: 66、你真像位小科学家,有这么多重大发现! 67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了! 68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦! 69、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰! 70、真是好样的,你的作品真的是非常出色! 71、哇,你的作品太好了! 72、你太厉害了! 73、为我们的成功鼓掌! 74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你! 75、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的! 76、你研究的课题很有价值,请继续研究! 77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好! 后续研究评价激励语: 78、心动不如行动,让我们研究吧! 79、你真有毅力,能。

    五、求激励学习的名言警句及原因我想要一句好的激励学习的,讲学习方

    ●事常与人违,事总在人为. ●骏马是跑出来的,强兵是打出来的. ●驾驭命运的舵是奋斗.不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力. ●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭. ●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡. ●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌. ●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登. ●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺. ●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登. ●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸. ●只有登上山顶,才能看到那边的风光. ●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行. ●只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活. ●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明. ●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花.如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索. ●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气. ●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实. ●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦. ●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗. ●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险. ●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸. ●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论. ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水. ●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中. ●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬. ●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 . ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景. ●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆. ●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子. ●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后. ●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路. ●让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的. ●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影. ●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌. ●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的.你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服. ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢. ●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗. ●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵. 原因没有,自己体会总比别人体会好吧! 选我吧,我写的最多耶!O(∩_∩)O谢谢。

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