一、海伦凯特人物介绍

海伦·凯特 海伦·凯勒（Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日），是美国盲聋哑女作家和残疾有障碍的教育家。

1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候猩红热夺去了她的视力和听力。

不久，她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，而是自强不息，并在她的导师安妮·莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

她热爱生活：会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识，学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博的人，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。

海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象，海伦加入了美国国家社会党（Socialist Party of America）和国际产业工人协会IWW(Industrial Workers of the World)，成为一名激进的社会主义者。

曾著有“我是怎样成为一名社会主义者的[1]”和“我为什么要加入 IWW[2]”两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事，而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。

在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》[3]一书中曾提到这一点。 海伦·凯勒的主要作品有《假如给我三天光明》[4]、《我的生活》、《我的老师》等。

海伦·凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作。

作品一发表；立即在美国引起了轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”，出版的版本超过百余种，在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成，完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生，许多文字还是第一次与中国读者见面。

《假如给我三天光明》为苏教版五年级下册第8课，也是试用本六年级下册第九课。 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。

海伦·凯勒（Helen Keller）(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者，她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人，曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一，被授予“总统自由奖章”。 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

此外，本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。 海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。

一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章。

海伦·凯勒诞生在美国阿拉巴马州的塔斯比亚城。她天生聪明伶俐，出生不到六个月，便能清楚地说出「tea」（茶）等几个单字，对周围事物的感受性更是敏锐。

刚满周岁那年，一天傍晚，母亲趁太阳西下以前，放了一盆热水为海伦·凯勒擦洗身子。可是，当母亲自浴盆把海伦·凯勒抱了起来，放在膝盖上，正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候，海伦凯勒的目光，突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。

她好奇地看著，看得很入神，眼珠子动也不动一下，而且还忍不住伸长小手扑了过去，好像非得揪住它不可。 当时，母亲虽然已经注意到海伦·凯勒的眼神，但是看在母亲的眼里，树影不过是平常又自然的现象，没什麽好大惊小怪的。

所以，她万万没有想到海伦凯勒会使出这麽原劲儿往前倾，结果不小心一溜手，竟让海伦·凯勒滑倒在地，哇哇大哭个不停。母亲知道女儿受了惊吓，飞快地将海伦·凯勒搂进怀里，连哄带骗了好一阵子，海伦·凯勒才安静了下来。

事隔不久，母亲一个人静静回想这件事情发生的经过，她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿，应该是懵懵懂懂的，对什麽事情都没有企图深入了解的倾向，可是海伦凯勒却别有细腻的之思，甚。

二、关于海伦凯特的简介怎么办

1882年，一名女婴因高发烧差点丧命。

她虽幸免于难，但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见。由于听不见，她想讲话也变得很困难。

那么这样1个在19个月时就既盲又聋的孩子，是怎么成长为享誉世界的作家和演说家的呢？ 高烧将她与外界隔开，使她失去了视力和声响。 她仿佛置身在黑暗的牢笼中没方法摆脱。

万幸的是海伦并不是个轻易认输的人。不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了。

她跟着母亲，拉着母亲的衣角，形影不离。她去触摸，去嗅各种她碰到的物品。

她模仿他人的动作且很快就能自己做有些事情，例如挤牛奶或揉面。 她甚至学会靠摸他人的脸或衣服来识别对方。

她还能靠闻不一样的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置。 七岁的时候她发明了60多种不一样的手势，靠此得以和家里人交流。

例如她若想要面包，就会做出切面包和涂黄油的动作。想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子。

海伦在这方面非比一般，她绝顶的聪明又相当敏感。通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了有些知识。

但她仍有有些有足。海伦五岁时开始意识到她与他人不一样。

她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈。有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇。

她不知道他们在说啥，而她自己不能发出带有含义的声响。 她想讲话，可无论费多大的劲儿也没方法使他人明白自己。

这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞，灰心地又踢又喊。 随着年龄的增长她的怒气越为越大。

她变得狂野不驯。倘若她得不到想要的东东就会大发脾气直到家人顺从。

她惯用的手段包括抓他人盘里的食物以及将易碎的东东猛扔在地。 有一次她甚至将母亲锁在厨房里。

这样一来就得想个方法了。于是，在她快到七岁生日时，家里便雇了一名家庭教师-- 安尼·沙利文。

安尼悉心地教授海伦，特别是她感兴趣的东东。这样海伦变得温和了并且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作。

靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动，她又学会了触唇意识。 这种方法被称作泰德马，是一种很少有人掌握的技能。

她也学会了讲话，这对失聪的人来说是个巨大的成就。海伦证明了自己是个出色的学者，1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业。

她有惊人的注意力和记忆力，同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力。 上大学时她就写了《我的生命》。

这使她取得了巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房。她周游全国，不断地举行讲座。

她的事迹为许多人著书立说并且还上演了关于她的生平的戏剧和影片。最终她声名显赫，应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉。

1932年，她成为英国皇家国立盲人学院的副校长。1968年她去世后，1个以她的名字命名的组织建立起来，该组织旨在与发展中国家存在的失明缺陷做斗争。

如今这所机构，"国际海伦·凯勒"，是海外向盲人提供帮助的最大组织之一。

三、海伦·凯特

1882年，一名女婴因高发烧差点丧命.她虽幸免于难，但发烧给她留下了后遗症-- 她再也看不见、听不见.因为听不见，她想讲话也变得很困难.那么这样一个在19个月时就既盲又聋的孩子，是如何成长为享誉世界的作家和演说家的呢？高烧将她与外界隔开，使她失去了视力和声音.她仿佛置身在黑暗的牢笼中无法摆脱.万幸的是海伦并不是个轻易认输的人.不久她就开始利用其它的感官来探查这个世界了.她跟着母亲，拉着母亲的衣角，形影不离.她去触摸，去嗅各种她碰到的物品.她模仿别人的动作且很快就能自己做一些事情，例如挤牛奶或揉面.她甚至学会靠摸别人的脸或衣服来识别对方.她还能靠闻不同的植物和触摸地面来辨别自己在花园的位置.七岁的时候她发明了60多种不同的手势，靠此得以和家里人交流.比如她若想要面包，就会做出切面包和涂黄油的动作.想要冰淇淋时她会用手裹住自己装出发抖的样子.海伦在这方面非比一般，她绝顶的聪明又相当敏感.通过努力她对这个陌生且迷惑的世界有了一些知识.但她仍有一些有足.海伦五岁时开始意识到她与别人不同.她发现家里的其他人不用象她那样做手势而是用嘴交谈.有时她站在两人中间触摸他们的嘴唇.她不知道他们在说什么，而她自己不能发出带有含义的声音.她想讲话，可无论费多大的劲儿也无法使别人明白自己.这使她异常懊恼以至于常常在屋子里乱跑乱撞，灰心地又踢又喊.随着年龄的增长她的怒气越为越大.她变得狂野不驯.倘若她得不到想要的东西就会大发脾气直到家人顺从.她惯用的手段包括抓别人盘里的食物以及将易碎的东西猛扔在地.有一次她甚至将母亲锁在厨房里.这样一来就得想个办法了.于是，在她快到七岁生日时，家里便雇了一名家庭教师-- 安尼·沙利文.安尼悉心地教授海伦，特别是她感兴趣的东西.这样海伦变得温和了而且很快学会了用布莱叶盲文朗读和写作.靠用手指接触说话人的嘴唇去感受运动和震动，她又学会了触唇意识.这种方法被称作泰德马，是一种很少有人掌握的技能.她也学会了讲话，这对失聪的人来说是个巨大的成就.海伦证明了自己是个出色的学者，1904年她以优异的成绩从拉德克利夫学院毕业.她有惊人的注意力和记忆力，同时她还具有不达目的誓不罢休的毅力.上大学时她就写了《我的生命》.这使她取得了巨大的成功从而有能力为自己购买一套住房.她周游全国，不断地举行讲座.她的事迹为许多人著书立说而且还上演了关于她的生平的戏剧和电影.最终她声名显赫，应邀出国并受到外国大学和国王授予的荣誉.1932年，她成为英国皇家国立盲人学院的副校长.1968年她去世后，一个以她的名字命名的组织建立起来，该组织旨在与发展中国家存在的失明缺陷做斗争.如今这所机构，%26quot；国际海伦·凯勒%26quot；，是海外向盲人提供帮助的最大组织之一.。

四、海伦凯勒的故事（英语）

刚满周岁那年，一天傍晚，母亲趁太阳西下以前，放了一盆热水为海伦凯勒擦洗身子.可是，当母亲自浴盆把海伦凯勒抱了起来，放在膝盖上，正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候，海伦凯勒的目光，突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去.她好奇地看著，看得很入神，眼珠子动也不动一下，而且还忍不住伸长小手扑了过去，好像非得揪住它不可.当时，母亲虽然已经注意到海伦凯勒的眼神，但是看在母亲的眼里，树影不过是平常又自然的现象，没什麽好大惊小怪的.所以，她万万没有想到海伦凯勒会使出这麽原劲儿往前倾，结果不小心一溜手，竟让海伦凯勒滑倒在地，哇哇大哭个不停.母亲知道女儿受了惊吓，飞快地将海伦凯勒搂进怀里，连哄带骗了好一阵子，海伦凯勒才安静了下来.事隔不久，母亲一个人静静回想这件事情发生的经过，她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏.通常一个周岁大的婴儿，应该是懵懵懂懂的，对什麽事情都没有企图深入了解的倾向，可是海伦凯勒却别有细腻的之思，甚至於想用自己的肢体去感受变化的奇妙.当然，跟大人比起来，海伦凯勒的表现并不成熟，如果跟其他的婴孩相比，可就不能不算特殊了.而为人父母的，能幸运地生下一个天赋优异的小孩，当然是得意洋洋罗！每逢亲朋好友到家里做客，不谈起女儿也就罢了，一旦话题转到海伦凯勒身上，母亲心满意足的喜悦，就会自然而然地从言谈中流露了出来.但是这份喜悦到底能持续多久呢？当父母亲正兴高鸟烈畅谈海伦凯勒美好未来的当儿，海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病，这场大病不但夺走了父母心中的希望，更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩.可怜的海伦凯勒，该如何去面对一个没有光线，没有声音的世界呢？这真是一个令人头痛的问题.通常教育一个五官健全的孩子，已经不是一件轻而易举的事了，更何况海伦凯勒又瞎又聋！也许，父母亲他们可以猜测、也可以想像海伦凯勒的心情，但是他们绝对无法体会，就如同海伦凯勒无法体会正常人的生活一样，他们真的无从体会.起先，父母亲采用实验的方法，一次又一次地尝试，虽然他们失败过无数次，但是日子久了，也摸索出不少要领，他们除了被动地猜想海伦凯勒的比手画脚，有时也教导海伦凯勒凭藉肢体动作，表达喜怒哀乐.另外，海伦凯勒也学习运用触觉去感受周遭的事事物物.就这样一点一的累积，四、五年以后，大凡孩子们用眼睛、耳朵能感受的，海伦凯勒都能以触摸的方式领略.只是父母亲不是残障教育的专家，所以海伦凯勒学到的肢体语言，只有父母才看得懂，至於外人可就很难说了.向来关心女儿的父母亲，也一直挂心这个问题，尤其他们想到自己终有年老体衰的一天，到时候要是海伦凯勒仍然不能跟外人沟通，那海伦凯勒往后的遭遇，将是非常悲惨的.於是，在海伦凯勒七岁那年，他们从外地请来一位受过专门训练的苏利文老师.苏利文老师跟海伦凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦凯勒还从苏利文老师那里学会了认字.一天，老师在海伦凯勒的手心写了「水」这个字，海伦凯勒不知怎麽搞的，总是没法子记下来.老师知道海伦凯勒的困难处在哪儿，她带著海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上.接著，苏利文老师又在海伦凯勒的手心，写下「水」这个字，从此海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚.不过，苏利文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通.可是，从小又聋又瞎的海伦凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她不是不能说话的哑巴，却也没法子说话.为了克服这个困难，苏利文老师替海伦凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音.当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦凯勒还是做到了. 盲人作家海伦凯勒，除了突破官能障碍学会说话，更奉献自己的一生，四处为残障人士演讲，鼓励他们肯定自己，立志做一个残而不废的人.海伦凯勒这份爱心，不但给予残障人士十足的信心，更激起各国人士正视残障福利，纷纷设立服务机构，辅助他们健康快乐的过生活.Just over years old that year, one evening, while the sun before mother, put a pot of hot water scrubbing body for Helen Keller. However, when mother since the tub keller held up, on his knees, just want to take a towel wrapped for her body, Helen Keller's eyes, was suddenly floor attracted to condemn tree shaking in the past. She looked curiously at, look very empathetic, apple wouldn't move once, and still can't help elongation jumped on hand, as if to clenched it not.At the time, mother is already noticed, but keller eyes see in the mother's eyes, the shade but is normal and natural phenomenon, nothing good alarmed. So, she never thought someone so original keller strength sloping forward, the results aren't careful hand, unexpectedly let slip away keller slip, cry loudly nonstop. His mother know daughter frightened, speeding will hug the bosom, keller even coax pastors, 。

五、海伦凯勒简介要具体,不能一句话,最好还有事迹和写过的书名

海伦·凯勒（Helen Keller）(1880年6月27日-1968年6月1日)，是美国盲聋哑女作家和残障教育家.1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇.她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力.然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮·沙利文（Anne Sullivan）的努力，使她学会读书和说话，并开始和其他人沟通.而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家.她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业.她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖.主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等.海伦·凯勒一生一共写了14部著作.。