一、谁有阿幼朵<梦的摇篮>的歌词啊

演唱：阿幼朵曲曲的飞歌清水江畔座座的鼓楼都柳江岸漫漫的岁月冬去春又来歌声悠悠依然灿烂黔东南我的思念茅人的短裙芭沙的汉花桥的流水姊妹的饭祖先的浪漫风雨吹不散情意绵绵千年万年黔东南一生眷恋美丽黔东南千里锦绣的山川那是我爱的家园美丽黔东南歌声飘过的蓝天那是我梦的摇篮茅人的短裙芭沙的汉花桥的流水姊妹的饭祖先的浪漫风雨吹不散情意绵绵千年万年黔东南一生眷恋美丽黔东南千里锦绣的山川那是我爱的家园美丽黔东南歌声飘过的蓝天那是我梦的摇篮美丽黔东南千里锦绣的山川那是我爱的家园美丽黔东南歌声飘过的蓝天。

二、心若在,梦就在作文

心若在，梦就在心是梦的起源，每个人的心中都有属于自己的梦。

梦是漆黑夜空下的星星，装扮出了亮闪闪的星空；梦是理想小船的帆，指引着我们前进的方向；梦是多彩的调色盘，造就了多彩的世界；梦是……摇篮里的金色童年暖暖的日光下，我舒舒服服的躺在小小的摇篮里，摇篮在妈妈的手边晃着，听着妈妈哼的摇篮曲，我渐渐进入了梦乡。而如今，我已长大，离开了朝夕相处的小摇篮，可是，梦的摇篮依然在我的心里晃荡着，它承载着我多彩的梦。

金色的童年里少不了梦的装点，曾经梦想着和妈妈一起乘坐着心爱的摇篮飞上了太空，登上了月球，绕着宇宙飞了一大圈。哇！那是一次多么愉快的太空之旅啊！摇篮里的金色童年，我多彩的梦！小纸船里的扬帆起航曾经喜欢一个人折着小纸船，并带着它们来到“游鱼戏石，直视无碍”的小溪旁边，轻轻地把小纸船放在水面上，欣喜地看着溪水带着小船缓缓向东流去，带着我的梦流去。

梦中小纸船“从流飘荡，任意东西”的自由与惬意时刻令我向往！爸爸了解我“游览天下美景”的梦，于是便告诉了我“读万卷书，行万里路”的道理。此后，我便在知识的海洋中遨游，领略了书中的美景，逐渐在书中的“黄金屋”里发现了“颜如玉”。

小纸船的梦仍然令我念念不忘，我想要让梦的小船扬帆起航，驶向我梦想的彼岸！小纸船里的梦，我扬起理想的风帆，驶向梦想的彼岸！知识里的理想与追求即将升上初三的我，已经感受到了中考的无形压力。因为初二的期末考考出了还算令父母满意的成绩，于是他们对我又有了新的期待，而那同样也是我的梦。

我梦想着自己能考上那所莘莘学子梦寐以求的学府，可是目前的我还需要不断努力。太多的期待、太多的关爱，太多的理想、太多的追求，这让我有了太多的压力，可是我有信心自己一定能够把压力转为动力，把梦想变成现实！知识的海洋等着我畅游，理想的学府等着我踏入，我坚信：我的未来不是梦！心是梦播种的土壤，愿梦的种子在心的土壤中生根、发芽、开花、结果……。

三、谁有阿幼朵<梦的摇篮>的歌词啊

演唱：阿幼朵

曲曲的飞歌清水江畔

座座的鼓楼都柳江岸

漫漫的岁月冬去春又来

歌声悠悠依然灿烂

黔东南我的思念

茅人的短裙芭沙的汉

花桥的流水姊妹的饭

祖先的浪漫风雨吹不散

情意绵绵千年万年

黔东南一生眷恋

美丽黔东南

千里锦绣的山川

那是我爱的家园

美丽黔东南

歌声飘过的蓝天

那是我梦的摇篮

茅人的短裙芭沙的汉

花桥的流水姊妹的饭

祖先的浪漫风雨吹不散

情意绵绵千年万年

黔东南一生眷恋

美丽黔东南

千里锦绣的山川

那是我爱的家园

美丽黔东南

歌声飘过的蓝天

那是我梦的摇篮

美丽黔东南

千里锦绣的山川

那是我爱的家园

美丽黔东南

歌声飘过的蓝天