一、高中作文以“实干”为论点的议论文800字,

它时运不济，万物生长在祥和环境里，而它，偏偏被压在一块石头底. 他手足情深，认为同门师兄十余年，师兄肯定会用真诚对待自己. 我平凡无奇，生长在充满竞争和挑战的世界里，似乎没有成功的能力. 于是，我们走出了探索人生的第一步――想借助别人的能力帮助自己. 它喊来风，请求风把石头吹开，使它能重见天日；它喊来雨，请求雨水将石头冲走，使它能伸展腰肢.可是，风尽了力，雨也尽了力，石头仍屹立不动 他请师兄为他引荐，以求施展之地.师兄表面对他很好，暗地里却用尽权术，切去他的膝盖骨，更想偷取他的兵法密笈.他心碎了，只得装疯卖傻，以求生存. 我要求父母给予我过分的照顾，弥补我的平凡无奇；我向朋友索求无尽的帮助，希望在别人的引领和照顾下可以不断进步.父母付出了最大的关怀，朋友们付出了最大的耐心，但为什么，我还是停滞不得前进？ 于是，我们开始思考，“借别人的网”，是否真的能成功，或者，自己“结网”才是正确的选择. 它开始自己努力，拼命吸收养分和雨水，养精蓄锐，一次又一次，使劲冲开石头的桎梏.有碰壁，有痛苦，泪水没有淹没它的决心，终于有一天，阳光明媚，它奋力向上一冲，石头缓缓被移了位，它看到生命的第一束阳光，也使后人得知它的生长力量如此惊人，它就是一棵小草. 他开始依靠自己，与齐国使者商议好，来到齐国，演绎了至今流传的“田忌赛马”，体现了他的闪光智慧.他靠自己一身才华，当上齐国军师，在马陵道上将多次害他的师兄乱箭射死，了解心愿.他明白了，靠自己才能成功，否则只能受人牵制.他就是著名军事家孙膑. 我开始学着独立，不要求父母的过分呵护，而是学着照顾自己.从最简单做起，收拾，洗衣，做饭，一样一样，开始独立.不要求朋友的无尽帮助，不懂的自己去学，不会的自己钻研，跌到了自己爬起，一步一步走向坚毅.现在，我正为着自己的理想奋斗，努力.我就是一名高中毕业生. 最终我们明白了，只有实干，我们才能倔强成长；只有实干，我们才能演绎出精彩的人生；只有实干，我们才能活出自己. 临渊羡鱼，不如退结网.在实干中，我们共同成长！。

二、【高中,高中作文】

早就想谈谈我对高中的看法了，我个人认为。

这个高中读也好，不读也罢。高中确实是令人麻木的天堂。

我也知道，高中是人生最大的转折点，可是我能转向何处？如此累人的活，就是有劳也无获。所说这里是付出三年后，收益将无限。

但，我发现高中已经超出了我所承受的范围了。我想放弃了，真的很想放弃了。

我相信要是再读两年，我会麻木的。我没有任何理由来说我应该怎样来转我的人生一大转折点。

亦前亦退？前进是光芒，道路多崎岖，后退是深渊，途中很风光。我没有什么好祈求的。

或许，上帝在造我的时候就已经把我标上了“此产品的用途不大。”我默认了，一切的争斗我都可以说是退出现场的。

以前把一切的前程都放在了高中阶段，总以为高中之后将会是前程似锦。只是，我不晓得高中是这样的累。

累的不是我泛泛之辈所能够承受的，我很想逃避了。我很想学习那些北大的精灵般的女学生。

“选修课必逃，必修课选逃”的方法，来过一下我的高中生活。可是，我发现了我不敢。

我早就萌生过逃课的想法了，只是我没有这个胆量。我明白，我不是一个好学生。

我一直都在犯校规班规，我不是一个意志坚强的人。我不会像那些成绩好的人一样可以发愤途强的读书，我认为我不应该刻意去改变我所不能改变的事。

那样，我真的会很痛苦的。我相信我来到世界的任务也不仅仅是为了读书吧？说真的，要是我的想法还是像初中那么幼稚的话。

我相信我现在会是一个很乖，很乖的学生的。我会每天都听老师的话，做一个成绩表现都好的三好学生。

可是，世界在变，是人都在变。一个人的主客观意识是改变不了客观主观意识的存在的。

我在高中生活中发现了过多的失败，书中的知识不仅多而且烦琐复杂。没有体会过的时候，对高中可是心驰神往。

结果，我的想法真的是太好，好到来到高中之后让我后悔了大半年。我知道并不是来自学习的压力，还有学校，还有要以我为荣的亲人。

他们总是说学习高于一切，只要你好好的学习以后做什么事都会很轻松的。他们说得很自豪，仿佛我已经成功了似的。

可是，我觉得我要有辱使命了。我不想说什么对不起之类的话，没有用的。

一切都已经风去云淡了，没有什么好弥补的。我不会后悔的，后悔没有用，根本没有用。

后悔只会心痛的，只会遗憾，只会觉得一切都是命运弄人。只不过，我们应该要抱有正确的态度。

我相信只要你为你喜欢做的事情付出过，那么你应该感到你不会后悔的。我已经付出过了，可能我今生和做的这件事无缘。

没有什么眷恋的，与其说高中是人生的一个大的转折点，不如说是由幼稚向成熟的过渡期。

三、高中作文800字6篇

轻轻推开历史斑驳的朱门，透过门环的铜绿我看到了你们。你们凝眸深思后的选择在人生中是如此悲壮，如此沉重。

颠簸的马蹄扬起漫天黄沙，你怀揣宝镜，登峰东望，却再也忘不见故都长安。你思念的泪水凝成清凌凌的倒淌河，你的人生选择了吐蕃的和亲路，日月山上缭绕的云絮惊诧你的义无反顾。文成公主，你轻拂衣襟，一路远去，心隅的隐约孤寂化为了静谧的初春雨夜。

洒下月华清辉的铁衣，弥漫着北国寒气的打更声，凯旋的你当初毅然放下了织布梭子，选择了不远万里奔赴战场，那一道道的关，一座座的山映衬出你刚毅的脸庞。木兰，你的戎马生涯绽放出一朵铿锵玫瑰，氤氲着巾帼英雄淳淳的香气。

布满厚茧的手指细细抚摸勒出血痕的胡琴弦，纵然你是一位盲者，你的人生却选择了为月而歌。张志真有句诗是这么说的，朝霞相伴夕阳斜，胡琴盲杖乞天涯。阿炳，从你胡琴里飘散出那凄厉欲绝的袅袅之音，是你凄苦一生的写照。

缓缓掩上这段流淌的岁月，目光回溯到而今，在熹微的晨光中我拨开奶白色的雾霭，看到了你们人生的选择。

你选择了将人生的悲伤酒曲酿成一坛芳醇甘洌的美酒，在地坛里你对命运怀揣着一颗感恩的心，柏斯卡尔曾说过人是一根会思考的芦苇，园子里碾过的轮椅车辙载着你向思想的巅峰启程。史铁生，你微笑着弹奏从容的弦乐，你的生命永远没有休止符。

挑着孩子沉甸甸的梦想，你选择了为留守儿童播撒希望的种子，乡间小道上是你耕耘的脚印，黑板上一笔一划的方块字和数字为孩子撑起了一片澄澈的天空。办学是如此的举步维艰，李灵，三轮车轱辘上载回的课本是你心灵的礼赞。

在瓦尔登湖畔你独自搭起小木屋，你说宁愿独自坐在一只南瓜上，而不愿拥挤地坐在天鹅绒的座垫上，这正应了海德格尔的人应当诗意地栖居一说。梭罗，你的人生选择了恬淡，徜徉于夏日的香气中，满溢着睿智的光华。

悄然阖上沧桑的门扉，你们人生的选择描摹出那曼妙的华章，折射出那星空中璀璨的繁星，渲染出那斑斓的世界。

选择就像是人位于一个岔路口，走哪条路都要靠他自己的决策。

中学生会在“文科”与“理科”间抉择。大学生会在“深造”与“就业”里徘徊。成年人会在“现实”与“梦想”中踌躇，会在“家庭”与“事业”中摆荡。有些人能够明智地作出决定，但也有些人在犹豫间错过了青春，甚至付出了更大的代价。

这种遇事犹豫不定，迟疑不决的现象，被称之为“布里丹效应”。这个故事来自于法国哲学家布里丹，他养了一头小毛驴，每天他都会向附近的农民订购一对草料来喂养这头小毛驴。有一天，这位农民为了对这位老主顾表示感谢，特别多送了一对堆草料给他，于是仓库里有了两堆草料。这下毛驴可烦恼了，因为眼前这两堆草料距离完全相等，数量一样，鲜美可口程度也一样。毛驴拥有绝对选择的自由，它左看看，右瞧瞧，不知道选哪一堆草料才好。于是这头可怜的毛驴不断地在两堆草料中来回走动，在无所适从的情况下，最后毛驴竟然活活饿死了。

现在想想，初四的我们不正面对着这样的一份选择题试卷吗？为了理想，我们寒窗九年，不也正是为了完成一次完美的选择吗？清晨，伴着朝阳，教室里书声琅琅。同学们收敛了平日的淘气，彰显出一副成熟模样。因为，我们有信念，有理想，有选择。深夜，和着月光，我们挑灯夜战，在知识的海洋中尽显才华，难道，这不是一份逍然？一份自在吗？触动心灵的笔尖时快时慢，我们时而眉头紧皱，时而嘴角轻扬，我们享受着属于我们的一切，因为，我们有追求，有方向，有目标。我们用努力选择人生。

青春的我们，懵懂、无知，但不能无视人生的选择。同学们，努力吧，为了理想向前冲，不经风雨，怎见彩虹？为了雨后的阳光，请尽情地在风浪中畅翔吧！沉着冷静，知难而进，勤奋求学，开拓进取，以饱满的精神完成一份人生选择题，完成一次完美的人生转折

四、求一篇以“感受高中生活”为题的作文800字

感受高中生活上初中的时候一直都很向往高中生活，看过的小说、电视剧都是在诉说着高中生的故事.各种社团、学生会、还有有趣的校园活动.可是当自己真的坐在高中的教室、走在高中校园的道路上，我们就会感觉到现实与虚拟的差距.“光阴似箭，日月如梭.”三年说长也长，但说短一眨眼的功夫就过去啦.在有些同学眼里，这三年他们很充实，而有些同学在反映过来要学习的时候，高考就在眼前.我们往往抓不住飞逝的时间，等知道后悔时，才发现已经和时间隔开了老长一段距离了，当我们再想追赶时却为时已晚，每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时，我们再去后悔再去悔过，都已经没有意义了，已经做过了.每次，在错误面前忏悔时，才知道我们做的是一件做事，而有时我们明明知道这是一件错事为什么还要做？有时候，我真的很迷茫，明知山有虎却偏向虎山行的我们，为什么在事先不思考做这件事的严重后果，而是要在明知故犯下做卑微的忏悔.高中的生活已经过去半学期，我们错过、对过、哭过、笑过.但这些事都过去了.2010年，我们有了新的开始，把过去半年的错误抛到脑后，开始新一轮比拼.我们保证不了什么，也不敢向谁保证，没有十足的把握，谁也不敢肯定什么.只有实践，努力做出来，看看自己的本事到底有多少！在飞逝的时间里，时间老人不会给我们过多的思考空间，也不会不给我们考虑的余地.但是，一旦时间流走，当我们心有余而力不足时，再想抓住他重新来过，已是无济于事！【没别的意思、就是想帮帮你.】。

五、求一篇以；"成长“为话题的800字高中生作文.

仅供参考~~【成长的烦恼】一、我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云.成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼.这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它.从现在起，让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多彩的梦走向成熟. 回答者： 你的爱让我放手 - 助理 二级 2-9 18:29 小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的…… 小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备. 可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼.长大了，作业渐渐像小山似的多起来.放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路.课程也逐渐地繁重起来.每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是…… 我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧.每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了.我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩 不知听过多少遍，在多少个地方听过人们常常把我们——朝气蓬勃的青少年比作早晨八、九点名钟的旭日.那时希望和美好的象征.但他们不知道，我也不知道从什么时候开始青春与烦恼竟然成为一对孪生子. 进入了青春的殿堂也就意味着烦恼将会伴随你的左右. 不必说堆积如山的作业，忙碌的作息安排；也不必说父母的考分阶级，严格的教诲要求.更不必说…… 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼.打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事. 记得曾经有一段时间，在一连几次的测试中，我的成绩都不是很理想.数学是这样，英语亦是如此.所以，从那以后，我便失去了对自己的信心，失去了对学习的兴趣，然而得到的却是对考试的恐惧！令我很是烦恼. 眼看，成绩一天不如，一天，分数一次不如一次，就连性格也变得孤僻起来.于是，我也意识到了情况的 "危机" ，便暗暗的告诉自己："不能在这样下去了，我要总结成功的经验，吸取失败的教训，改头换面，重新做会那个原本自信，开朗的我！"于是，从那刻起，我便一直都在向我的目标努力看齐，终于，通过一学期的不断努力，我再一次的感受到了黎明的曙光，寻找回了往日的自信，拾起了对学习的热爱与信心.令我快乐无比！ 经过了那件事后，我对成长中的烦恼又有了更深一层的认识：烦恼的存在，对于有些人来说是成长道路上的绊脚石，使他们从此以后一蹶不振，心灰意冷，最终放弃了自己向往的目标；而有些人却会把它看成是生命海洋中的一击波澜，不但要努力的去克服它，还要从中获取经验，使失败时的烦恼成为帮助自己前进的动力！ 成长道路中的酸.甜.苦.辣是数之不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要你能够勇敢的去面对，一正确的方法来解决它！或许，它将不再是烦恼，而是生命中的一种点缀！ 二、踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩.不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了.然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼…… 随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念.若想实现自己的梦想，首先需要4个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围.世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是进入高三，面对这百舸争流的高考，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼. 轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友.但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术. 很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练. 不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼.于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼. 的确，成长的。

六、关于回忆的高中作文

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过.不知不觉中，一个值得回忆的2008年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程. 除夕夜，伴着迎接新年的鞭炮声睡着了.次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2009年寻视的双眼.翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事.我回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤，这些事让我轻声的笑了时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过.不知不觉中，一个值得回忆的2008年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程. 除夕夜，伴着迎接新年的鞭炮声睡着了.次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向2009年寻视的双眼.翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事.我回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤，这些事让我轻声的笑了出来. 二年级的时候，我在班上并不是个非常优秀的学生，我羡慕那些班干部们.他们学习好，拥有许多朋友.我渴望像他们一样.于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进.我付出比别人多一倍的汗水.上课，我认真听讲，积极发言.下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书.课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确.终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获.我的学习成绩提高了. 我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是岁月的步履踏出的又一声脆响，新年是一串酿熟了的期盼，新年踩着历史的钟声自信地走来，像一面鲜艳的旗帜高高飘扬，像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地，新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛.新年将激励我向德志体全面发展而、奋进. 此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好愿望，对我来说更是一个新的目标的开始，我将努力成为一个全优生.。

七、高中生800字作文《分科》

今年，关于是否“取消高中阶段文理分科”的问题引起了热烈的讨论.有人说，大学分得，为什么高中分不得？有人说，初中不分，为什么到了高中要分？有人觉得分科对个性发展有利，有人觉得不分科对全面素质培养有利.有人认为，不分科没办法应对高考；有人认为，高中不分科了，高考自然也就不会分科.关于这个问题，你有什么感受、看法或见闻呢？请以“取消高中阶段文理分科”为话题，写一篇文章.自拟标题，自定文体，不少于800字.【材料审读】 这是“材料+话题”类话题作文.虽说是话题作文，但其材料却时代鲜明，而且是当下引人注目、惹热议的焦点话题.先说材料主体的解读.它共分三个层次用对举的形式表述对立双方的观点：1.从分科的时间段来说：大学分科故高中也分科/初中不分故高中也不能分 2.从分科的必要性来说：为个性发展故要分科/为素质全面故不要分科 3.从分科的可能性来说：为应对高考故要分科/高中不分科高考也就不分 这三组“有人”的观点，实际上暗示着我们写作的角度与深度.应该说，第1种看法浅，第2种看法实，第3种看法深、透，触到了本质！而从写作实际来看，我们选第2组层面正面或反面来立论的比较普遍，选第3组层面正面或反面来立论也行但功力稍浅写得易偏激.话题“取消高中阶段文理分科”的解读.这里有一个重要的词“取消”，要立论时要特别注意不能弄反了！作为动宾结构的话题，我们往往要用到“添加语素”法来表达鲜明的观点.“添加语素”法是应对话题作文比较实用的技巧，即在话题的前面或后面添加一定的语素，使观点突显出来，如以下“添加”都是非常有效的：《一定要取消高中阶段文理分科》《取消高中阶段文理分科势在必行》《取消高中阶段文理分科要不得》《取消高中阶段文理分科何错之有？》《取消高中阶段文理分科无异于“增负”》 这些文题，一锤定音，掷地有声，旗帜鲜明，态度坚决.再比较以下文题：。

八、高中生作文,800字1*我们每个人心中都会有一些让自己感动的人和事

在冬天，一个六七岁的小男孩在河边玩，他看见河里的冰很厚，就跑到上面去玩.正在他玩得高兴的时候，前面有一个大窟窿，由于他滑的很快，所以没停下来，猛地一下就扎进了河里. 小男孩就在河里扑腾，岸上有很多人在看，但是却没有一个去救他，小男孩越漂越远，就在这时，有一个正在买冰棍的小伙子听见了人们的喧哗，急忙忙跑了过去，他到河边毫不犹豫的跳了进去抢救那个孩子.这时，水流突然变猛了，而且就在小男孩的那个位置还形成了漩涡，这一幕，给在场的人们都带来了紧张的心情.小伙子加快速度，用尽全身的力量去拯救小男孩.快了，快到了，在人们心里悬着的石头落下了一半.可是，就在人们感到快要成功的时候，小伙子却被那个大漩涡卷了进去.但是他并没有放弃，他坚信着自己一定能安全、顺利的和小男孩一起回到岸上.他向死神做了赌博，他游呀游，看见了小男孩的头，便说：“孩子，别害怕，我这就来救你！”小男孩却丝毫没有反应，他很担心小男孩会坚持不住.小伙子已经筋疲力尽了，再加上水的凉度，已经游了差不多一个小时，这给小伙子在救援的过程中带来了极大的困难.就在快要抓住孩子的时候，一股水流冲了上来，就像死神给小伙子来个下马威，孩子又漂远了，这时已经将近了一个钟头，人们看到这情况，便报了警.不到三分钟，救援人员就到了.他们了解了情况，立即下了水.水流让救援人员就像对付一头狮子一样，必须用他们的智勇营救.真是众人拾焰火焰高啊！居然在短短不到半个小时的时间里，救上了小男孩.就在这令人高兴、激动的时候，那个小伙子却消失在了水面上.于是，救援人员又展开搜索，营救小伙子.水流大的无法想象，经过三个小时的生死考验，还是没有小伙子的线索. 救援队长召集所有在场的工作人员，“大家分头寻找，一旦有了线索立即汇报！”他说.就在离漩涡大概100米的地方找到了一个被冰冻上的东西.大家团结一心，拉上来的居然是那位小伙子，他的身体早已冻僵了.当小伙子的尸体被送到岸上时，在场的人全都感动得流下了眼泪.“这真是一位英雄啊！”“为了救孩子，牺牲了自己的宝贵生命，真是太了不起了！”人们都议论着. 虽然小伙子没能生存下去，但是他的这种精神可加.我们一定要记住他、学习他，把他作为我们心目中的榜样！。