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    一、图书馆有哪些书

    馆长岗位职责 一、认真贯彻执行党和国家的政策法令及上级指示,主持全馆工作。

    二、负责制定图书馆发展规划、工作计划及各项规章制度并组织贯彻实施,定期总结工作并向学院主管领导请示报告工作。 三、负责规划全馆文献资源建设,根据科技发展和学校学科建设需要,调整馆藏结构,优化文献资源,积极开展文献资源整合和利用,为教学科研提供文献保障。

    四、负责编制全馆经费预算,筹划全馆布局和物资设施建设;负责各项开支的审批,掌握重要文献资料、设备的购置情况。 五、管理全馆业务行政工作,审批各部室业务提案,确定各部、室机构及人员编制,明确各机构相应职责,协调各部室关系,充分发挥各部室的职能。

    六、负责全馆职工队伍建设,负责职工培训、任用、考核、晋升、职称评定等各项人事管理工作。 七、领导和组织学术交流活动,处理馆际协作和外事工作中的重要事务。

    八、配合党总支共同抓好全馆职工的思想教育工作,增强服务意识,提高政治觉悟和道德修养及业务水平。 九、定期主持召开馆务会议,发扬民主精神,商讨图书馆发展中的重大决策事项。

    十、完成学院领导交办的其它工作。 办公室岗位职责 一、办理日常事务,校内、外联系事务,做好有关的接待工作。

    二、协助馆长制订工作计划、规章制度和总结工作。 三、办理全馆的文书、人事、财务及各项统计工作。

    四、监督检查各部门计划、总结、统计报表、岗位责任制等工作的落实情况,及时向馆长汇报。 五、协助馆长制订经费预算,对各项经费开支实行监督。

    做好办公用品的管理发放工作。 六、负责读者借阅证件的制作和换证、补证工作。

    七、管理馆内卫生、安全、考勤及有关设备使用维护。 八、搜集读者意见,协助各部门改进工作。

    九、处理不属于其它各部门的有关工作。 部室主任岗位职责 一、主持本部室工作。

    二、依据图书馆发展规划和工作计划,制订本部室工作计划,组织实施并及时总结工作。 三、组织本部室的政治、业务学习,开展业务研讨和学术研究活动,不断提高工作效率和工作质量。

    四、草拟和修订本部室的规章制度和工作细则;带领本部室人员严格执行各项规章制度、依照业务工作规范开展工作。 五、负责本部室人员的工作安排、考勤和考核工作。

    六、负责本部室人员的业务指导和培训。 七、负责本部室各种报表的填报工作,并及时分析、总结。

    八、负责本部室的安全、卫生工作。 九、完成馆领导交办的其它工作。

    流通部岗位职责 一、负责书库图书的管理、流通、剔旧等工作。 二、负责图书丢失、污损、超期等问题处理。

    三、定期统计和分析图书借阅情况,分析读者阅读倾向,向采编部、办公室及时反馈信息。 四、严格管理图书馆自动化操作系统,认真做好读者数据资料的输入、删除和图书数据的修正工作。

    五、认真做好读者借阅、咨询、导读等服务性工作,管理好读者的借阅证使用情况。 六、做好各种数据的统计、汇总及上报工作。

    七、负责新书的验收、入库、排架、分库等工作,严格交接手续。八、负责图书馆自动化操作系统的管理与维护,定期做好系统安 全备份。

    九、负责流通部的安全保卫工作。 十、完成馆领导交办的其他工作。

    阅览部岗位职责 一、负责阅览室、自习室的开放及管理。 二、负责期刊丢失、污损的处理工作。

    三、负责期刊的征订、装订、著录等工作。 四、负责报纸的征订、装订等工作。

    五、认真做好读者阅览、咨询、导读等服务性工作,管理好读者的借阅证使用情况。 六、定期统计和分析期刊阅览情况,了解读者阅读倾向,便于今后有针对性的征订期刊。

    七、做好各种数据的统计、汇总及上报工作。 八、负责阅览部的安全保卫工作。

    九、完成馆领导交办的其他工作。 采编部工作职责 一、根据图书馆藏书建设的总体规划,制定符合自身特点的采购原则、标准,建立结构合理的藏书体系,突出我院的办学特色。

    二、定期进行数据分析研究,进行有针对性的回溯采购工作,保证教学和科研的需要。 三、做好图书、信息资料的预订、验收、登帐、分类、编目、加工著录、注销及财产帐的管理。

    四、制订分类、主题标引,及编目、目录组织等规则,并加以科学化管理。 五、负责文献资料的统计、调度工作。

    六、负责采编部的安全保卫工作。 七、完成馆领导交办的其他工作。

    二、校园的图书室作文

    在我美丽的校园里,有很多我喜欢的地方,但我还是最喜欢安静的图书室了。

    图书室里有一张张舒服的桌椅,一排排崭新的书等等,深受同学们喜爱。 图书室里充满了有趣的故事、丰富的知识,让同学们情不自禁的爱上了书。

    每个星期,都会有许多班级去那看书,大家坐在自己的位子上,津津有味的看着书。这座寂静的城堡,好似无时无刻都是一座寂静的城堡。

    知识带给我们欢乐;知识让我们懂得了许多道理;知识就像我们生活中的必需营养品••••••因此,我们爱书,我们想无时无刻都拥有一本自己喜欢的书。在学校里,这座“城堡”满足了我们的要求。

    我们不仅喜欢看书,还很爱护书。每一本被同学们借去看得书,都会完完整整的、像新书一样的归回。

    在我们看书的时候,有些同学养成了一个很好的习惯——记好词好句。如果你从一年级开始,天天保持着这样的习惯,好词好句在你的脑子里,早就堆积如山了。

    不仅如此,这样还可以提高你的作文水平,说不定以后长大了,就是一个出色的文学家呢! 在我们的图书室里,还有几台电脑,如果你在看书时,有些什么不理解的问题,可以问老师或上网查询资料。 呵呵!怎么样,听了我的介绍,你就得我们学校的“图书城”是不是很讨人喜爱呢?。

    三、学校的图书馆作文

    如果你问我:“你最喜欢学校的哪一个地方呀?”我会毫不犹豫的告诉你:“当然是图书馆啦!”图书馆似乎在学生眼中是一个神圣的地方。

    在静安小学我们可以抽空去借书。图书馆已经没有了“可望而不可即”的概念。

    我们的图书馆在C楼的最顶层。走进图书馆,你会发现这里一尘不染。

    一位戴眼镜的男老师是这里的图书管理员。他会想你打个招呼,然后热情的问你需要什么书。

    图书馆可大了,你从这头都看不到呢头。只能看见那密密麻麻的书籍。

    图书馆还拥有近万本的藏书!在里面学习的人都会有一份书卷气呢!我们常常在图书馆愉快的学习。我们每周还有一节阅览可,在那节课上,我们能痛痛快快的看上一节课的书呢!我爱校园,而我更爱校园的图书馆!。

    四、数字图书馆是什么

    简单来说,数字图书馆就是通过数字技术来运营一个图书馆,通过这些技术能处理和储存大量的图文资料,使读者在阅读时更加声情并茂。

    换而言之,数字图书馆是一种信息系统,它能摆脱空间和载体的限制,把不一样领域的信息通过数字手段储存起来以便读者观看。从本质上看,数字图书馆是虚拟的,它通过网络给读者提供资料。

    比如我们常说的电子书,我们能把它理解为数字图书馆的一种形式。数字图书馆的出现与信息技术的发展是密不可分的。

    随着信息量的增大、传播速度的提高,传统的图书馆已经无法满足人们阅读的需求,因此人们提出建造数字图书馆的想法。数字图书馆不仅具备传统图书馆具有的功能外,还添加许多新功能,比如它能向公众提供信息访问服务。

    数字图书馆还具有传统图书馆无法比拟的优点,首先是储存空间大,能储存大量信息, 其次,信息被集成在数据库中,公众能很方便地查阅资料,最重要的是数字图书馆还能远程使用,这真正实现了“秀才不出门,便知天下事'在未来,数字图书馆依然具有很大的发展潜力,未来的数字图书馆将会面对更多的公众,公众也能得到更好的服务。

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