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  • 刻苦学习的成语

    一、描写刻苦学习的成语有什么

    穿壁引光、刺股读书、冬寒抱冰,夏热握火、钝学累功、顿学累功、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、聚萤积雪、聚萤映雪、绝甘分少、刻苦耐劳、刻苦钻研、口不绝吟、匡衡凿壁、临池学书、埋头苦干、磨砺自强、磨砻淬砺、驽马十驾、勤学苦练、深自砥砺、十年寒窗、十年磨剑、孙康映雪、铁面枪牙、卧薪尝胆、衔胆栖冰、宵旰攻苦、悬梁刺股、雪天萤席、引锥刺股、饮胆尝血、圆木警枕、凿壁借光、枕戈尝胆、枕戈饮胆、志坚行苦1)囊萤映雪:用萤火虫照明读书,借着雪光照明读书.形容勤学苦读.(2)悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿.形容发奋刻苦学习.(3)韦编三绝:韦:熟牛皮.韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮条把竹简编联起来,做“韦编”.三:多次.绝:断.反复研读,以致编联竹简的的皮绳断了多次.指读书勤奋刻苦.(4)程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教.(5)凿壁偷光:凿穿墙壁引过光线.形容家境贫困仍刻苦勤学.(6)牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书.比喻勤奋好学.(7)昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋.(8)圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易醒,不会懒惰.形容鞭策自己,勤奋不懈.冬寒抱冰,夏热握火:形容发奋图强,刻苦磨练自己.。

    二、关于刻苦学习的成语有哪些

    悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、

    秉烛达旦 笃学好古、牛角挂书,

    囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、

    废寝忘食、夜以继日. 好学不倦、

    韦编三绝、闻鸡起舞 全神贯注、

    聚精会神、一丝不苟、专心致志、

    孜孜不倦、锲而不舍、持之以恒、

    坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦

    博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记

    不耻下问 孜孜不倦 循序渐进 融会贯通

    各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷

    书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 春诵夏弦

    读书破万卷 读书三到 读书三余 耳闻则诵 古为今用

    囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘

    然荻读书 融会贯通 入主出奴 三余读书 生吞活剥

    书声琅琅 熟能生巧 似懂非懂 万世师表 文行出处

    不耻下问,勤学苦练,勤能补拙,

    将勤补拙,笃学不倦,笃实好学,

    笃信好学,学而不厌, 学而时习之 ,

    笃学好古, 顿学累功,闭户读书,

    刺股读书,映雪读书,映月读书,

    据鞍读书,折节读书,囊萤照书,

    废寝忘食 顿学累功 闭户读书

    只要功夫深,铁棒磨成针

    不愧下学、不愧下学、博学多才、

    博学多闻、博学洽闻、刺股读书

    不学无术、不学无识、饱学之士、

    长材茂学、才疏学浅 才学兼优、

    村学究语、虫鱼之学、斗酒学士

    笃实好学 道山学海、笃学不倦、

    独学寡闻、笃学好古、笃信好学

    顿学累功、钝学累功、道学先生、

    笃志好学、断织劝学 高才大学、

    高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、

    邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、

    好学不倦、记问之学、钜学鸿生

    教学相长、家学渊源、绩学之士、

    困而学之、口耳之学 困而不学、

    款学寡闻、临池学书、力学不倦、

    力学笃行 敏而好学、末学肤受、

    贫不学俭、品学兼优、诠才末学

    青藜学士、青钱学士、曲学阿世、

    勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、

    上当学乖、市民文学、宿学旧儒、

    硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、

    调嘴学舌、文江学海、枉辔学步

    文人学士、晚生后学、文宗学府、

    学步邯郸、学而不厌

    学而时习之、学而优则仕、学富才高、

    学非所用、学富五车 学贯中西、

    学海无涯、学究天人、学老于年、

    效颦学步 学浅才疏、学如不及,

    犹恐失之、学如穿井、学如登山、

    学然后知不足,教然后之困

    学然后知不足,教然后知困、

    学书不成,学剑不成、学疏才浅、

    学书学剑、学识渊博 学无常师、

    学无止境、下学上达、新学小生、

    学以致用 用非所学、一家之学、

    鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚

    幼学壮行、牙牙学语、真才实学、

    教学相长

    三、【关于勤奋学习的成语及其相关典故10个】

    1.凿壁偷光 匡衡,西汉东海甬人。

    小时侯好读书,单家里穷得没钱买灯烛,匡衡就把与邻居家之间的墙壁凿穿,借着邻居家的烛光,夜夜如饥似渴地读书。 匡衡所在的乡里有一家大户人家,匡衡在这户人家当用人。

    他不要报酬,只求主人把书借给他看。 匡衡所在的乡里,有人研究《诗经》。

    匡衡跟他学习,并提出问题求教。一段时间后,匡衡提出的问题越来越深刻,这为学者无法回答,只得匆匆离去。

    仓促中连鞋子也穿倒了。 匡衡勤奋好学,终于成为了一个有学问的人。

    2.成语“囊萤映雪”出自两个古人勤学攻读的故事。《晋书》说:“胤恭勤不倦,博学多通。

    家贫不常得油,夏月则练囊盛数十荧火以照书,以夜继日焉。及长,风姿美劭,机悟敏速,甚有乡曲之誉。”

    后又“以寒素博学知名于世”。正因为车胤年轻时家庭贫困,不能经常买油点灯,但能在夏天的晚上,经常捉几十只萤火虫装在细密的网兜里,当作读书的灯光,所以,不但长大后以“机悟敏速”而享誉一方,并且在当时以出身贫寒而博学多才知名于世。

    又据《尚有录》记载:“孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,于冬月映雪读书。”这两个晋代人,虽然都家贫无油点灯,但一个夏月囊荧,一个冬月映雪,刻苦攻读,所以最后都成为当时的著名学者。

    3.悬梁刺骨 苏秦是洛阳人。洛阳是当时周天子的都城。

    他很想有所作为,曾求见周天子,却没有引见之路,一气之下,变卖了家产到别的国家找出路去了。但是他东奔西跑了好几年,也没做成官。

    后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家。家里人看到他趿拉着草鞋,挑副破担子,一付狼狈样。

    他父母狠狠地骂了他一顿;他妻子坐在织机上织帛,连看也没看他一眼;他求嫂子给他做饭吃,嫂子不理他扭身走开了。苏秦受了很大刺激,决心争一口气。

    从此以后,他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜。有时候读书读到半夜,又累又困 ,他就用锥子扎自己的大腿, 虽然很疼,但精神却来了,他就接着读下去。

    传说,他晚上念书的时候还把头发用带子系起来拴到房梁上,一打瞌睡,头向下栽,揪得头皮疼,他就清醒过来了。这就是后来人们说的“头悬梁,锥刺股”,用来表示读书刻苦的精神。

    就这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰富多了。 韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。

    编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

    昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

    凿壁偷光:匡衡字稚圭,他勤奋好学,但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛,烛光却照不进来,匡衡于是在墙壁上凿了一个洞,让烛光照射进来,借着微弱的烛光读书。

    匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神,受到后人的称赞。 孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。

    指工作或学习勤奋不知疲倦。 悬梁刺骨:战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”

    《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。”

    形容刻苦学习。 朝斯夕斯:早上这样,晚上也这样。

    形容求学勤奋而有恒心4.闻鸡起舞晋代的祖逖和好友刘琨都有着建功立业,复兴晋国的远大理想,从头为了成为国家的栋梁,每天鸡叫后就起床练剑.经过长期的刻苦练习,他们都成为能文能武的全才,最后实现了报效国家的愿望! 5.纪昌学射甘蝇是石时一个著名的射箭高手。只要他一拉开弓,野兽就要伏在地上,飞鸟就要掉下来。

    甘蝇的弟子飞卫曾向甘蝇学射箭,学成之后,比师父的本领还高。后来纪昌要拜飞卫为师学射箭。

    飞卫对纪昌说:“你先要练习不眨眼的本领,有了这个本领再跟我来学。” 纪昌回到家,仰面躺在正在织布的织机下,两眼不眨地盯着踏板。

    一天、两天……二年过后,纪昌终于练好了眼睛不眨的功夫。于是去拜见他师父飞卫。

    飞卫说:“这还不行,还要学看的本领,要能把小的东西看得很大、很清楚,然后再来找我”。 纪昌回到家,在一根牛尾毛捆住一个虱子,挂在窗口,每天都盯着它看。

    又是一天、两天、三天……三年过去了,他竟然能把一个虱子看得象车轮一样大。再看其它物体,也都能把它们看大。

    纪昌拿来一张弓,搭上箭,向虱子射去,箭正好从虱子正中间穿过去,而挂虱子的牛毛没有断。纪昌连忙去找飞卫,飞卫高兴地说“你真正学到了射箭的真本领。”

    6.昼耕夜诵意思解释:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。

    故事典故:《魏书·崔光传》:“家贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。” 7.孜孜不倦〖典故出处〗《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”

    《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”

    8.韦编三绝春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度 和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。

    一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才 能阅读。像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此 有相当的重量。

    孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,。

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