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  • 关于防盗稿件

    1.防盗演讲稿

    电脑和电子网络正在以迅猛的速度发展,并且也正在向着人们生活的各个方面渗透。人们在尽情的享受着网络和电子产业带来的便利和即时的同时,也在为网络上那些木马和恶意程序而担心着。他们在监视着你的行动,甚至可以危害你的财产。电脑和网络防盗系统应时而生,他们充当起了你网络生活的保护神。

    电脑和电子防盗系统以不可替代的身份出现在网络中,成为人们在网络中必须的防护服。并且随着网络在人们生活中的地位不断的增加,他也将占有更重要的位置。他们时刻的监视着那些恶意的网站,扫描你的电脑,分析你的可疑进程,阻止那些恶意代码,忠诚的保护着你的网络生活的安全,为你在网上有一个安全的环境提供了保障。

    自己写的,好处那么多,你再自己修改下,能用就用,不能用也就算了。

    2.打偷防盗专项行动表态发言稿

    做好防盗工作演讲稿

    杨某,作为一个超市的收银员,怀着侥幸的心理,铤而走险,经常盗用权限密码进行一些违规的操作,在超市虚构退货私吞现金, 非法侵占了公司的财产。偷窃让杨某迈出了人生中危险的一步,走上了盗窃犯罪的道路。她的盗窃行为,已达到了在法律上明确规定的数额,必将受到法律制裁。

    杨某盗窃案给我们的启示是多方面的。我们要进行认真的总结和深刻的反思,超市经营管理中的任何疏忽,松懈,防范不严密,措施不当,都会留下管理的漏洞,给一些不诚实的员工以有机可乘的环境,使贪心的人胆大妄为,肆无忌惮。店员的内盗行为已经损害了公司的经济利益,成为公司的心腹大患。

    要针对性地采取措施,加强管理,堵塞漏洞。要严格检查体制,严格权限管理,严格收银的退换货程序,严格现金的提取程序。互相监督、突击检查、鼓励检举。要加强保密工作,不该说的机密、绝对不说。不该看的机密、绝对不看。不该问的机密、绝对不问。

    杨某盗窃案给我们敲响了警钟,面对金钱的诱惑,决不能有私心,必须光明磊落。要求我们的管理人员,不仅要以身作则,加强思想道德建设。更要加强内部员工的思想教育,对员工进行从入职开始的不间断的教育工作,要养成良好的心态、健康的人格。树立良好的素质道德。培养忠诚的员工,规范服务,主动地承担责任,在其位、谋其政、做其事、尽其责。把工作做得尽善尽美、精益求精。

    年关将至,当我们辛勤劳作于一年中最忙碌的丰收时,不劳而获的偷窃抢夺鼠辈也开始他们最猖狂的丑恶行径。我们要结合本超市的实际情况,学习和钻研反盗窃的方法。建立相关的防损措施,提高工作成效。鼓励员工对防盗、损耗和经营管理方面提出自己的观点和合理化建议。树立敢于同盗窃行为斗争的勇气,全体员工凝聚一心,形成“小偷过街,人人敢打”的氛围。做好防盗工作,保障商品安全,保护好公司的利益。

    3.求一片关于宿舍防盗安全的文章

    宿舍安全隐患 消防安全隐患。

    火灾是威胁校园安全的重要因素。据有关统计,建国以来,在1000余所全日制高校中,未发生过火灾的寥寥无几。

    总结以往校园火灾的教训,几乎90%都是发生在学生宿舍里,而且绝大部分都是由于当事人缺乏消防安全意识,行为放纵,有章不循造成的,其隐患主要有以下几个方面: 违章使用电器。违章使用电器是构成火灾的第一隐患;违章使用明火。

    使用明火主要是指点蜡、使用酒精炉、煤油炉、汽油炉、吸烟,在宿舍里焚烧杂物等;私拉乱接电源线。同学们为了使用方便,在宿舍内私拉乱接电线、插座;使用劣质和超期使用的电器。

    劣质电器由于设计简单,电子元件老化,安全性能差,使用时极易漏电和短路,以至于引起火灾,对使用者造成人身财产的严重危害。 财产安全隐患。

    主要表现为盗窃、诈骗、抢劫等,高校学生多数都是第一次离开家人在外独自生活,对自己的财产缺乏防范意识和技能,给作案人以可乘之机。高校校园多是面积较大,校园周边地区所开设的网吧、录像厅、餐馆等又多,就造成了许多外来人员在校园可随意出入的现象,为不法分子提高了便利。

    加之某些学生不顾个人的经济承受能力,盲目攀比,导致手头拮据,萌生偷盗意识,也为学生的财产安全造成了危害。 人身安全。

    这种危害主要来自人为侵害,如打架斗殴、暴力伤害、坠楼物、饮食不卫生、疾病等。为了保证学生的安全,宿舍都规定有严格的熄灯、落锁时间,但仍有学生抵挡不了外面的诱惑,夜不归宿或晚归,这对学生的人身安全造成了极大危害。

    学生们不注意饮食和个人卫生,也极大地增强了疾病、传染病的传播性。 宿舍安全隐患的成因 部分大学生安全意识薄弱。

    由于从小学到大学未受过系统的安全教育,加之缺乏社会经验教训,大学生普遍缺乏必要的安全防范常识,在遇到紧急情况或不法伤害时不知所措。加之大多数大学生往往意识不到侵害或事故随时都会发生在自己身上,抱有侥幸心理,从不采取任何预防措施。

    据统计,造成大学生意外伤害的事故中,80%是可以预防的。 个别大学生心理不健全,存在负面心理倾向。

    大学生在校园自由气氛的熏陶下,逐渐培养起了强烈的独立意识和冒险精神。大学生总是认为自己已经有能力独立处理自己的事情,总是渴望证明自己的价值。

    但事实上,未经过社会压力洗礼的他们,并不具有成年人的心理承受能力,只要稍遭受学习、人际交往、求职上的压力,他们就会手足无措,焦虑不安,出现负面心理情绪,由于心理问题长期得不到缓解,日积月累,往往造成意想不到的严重后果。 学校安全教育及宣传力度不够。

    学生对安全教育问题认识不足,重视不够。一些大学生也不重视安全教育,总认为学校是最安全的地方,而且自己也没什么可损失的,存在侥幸心理。

    据调查,高校新生中有60%的大学生不会使用灭火器,90%的大学生不知道火灾逃生的基本要求;在造成大学生伤亡的交通事故中,近一半的事故是由于大学生缺乏交通安全意识导致的。 学校安全教育的形式单一。

    目前,大部分高校只以讲座的形式进行集中教育,这种灌输式的教育,不仅枯燥乏味,而且无法使教育者和受教育者面对面的质疑和交流,就很难引起学生对安全教育的重视。 安全教育应该是活泼轻松的,采取课堂教育、专家讲座、模拟学习、文艺演出等多种教育形式相结合的教育方式,能够更好地向学生传递安全意识与知识,引起更多学生对安全教育的重视营造校园安全氛围。

    学校安全保障体系不健全。由于近年校园事故发生的数目逐步增多,校园安全已成为了学校教育的重中之重,而建立完善的校园安全保障体系是校园安全工作的基础。

    许多不法分子就是趁着高校安全规章制度的漏洞入校作案。高校的安全现状促使高校不断出台各项安全管理规定和办法,使安全工作有了基本的依据,但仍然不能满足学校的安全需求。

    宿舍安全的防范对策 学校要主动、自觉提高安全意识。据调查,宿舍发生的事故中90%都是由于学生个人行为所引起的,所以说预防的关键就是要增强学生个人安全防范意识。

    现今大学生中独生子女日渐增多,现已接近70%,成为大学生的主体。他们生活阅历相对简单,缺乏磨炼,基本上是在教师和父母的细心呵护关心下长大的,所以没有多少安全防范意识,辨别是非的能力不强,对于社会知之知之甚少。

    所以,大学生应主动学习、掌握安全防范知识,入校时应该认真学习了解学校的各项规章制度,并注意学习一些有关的法律知识,以增强法制意识。多参加学校举办的各种安全教育活动,掌握基本的安全预防措施,严格遵守学校的规章制度,不要存在“事不关己,高高挂起”的侥幸心理,即使是在宿舍,大学生也应时刻注意保护自己。

    健全和完善学校的安全保障体系。硬件方面:学校要建立完善的检查制度,派专人负责校园保护设备。

    保持消防器材的完好有效,宿舍楼内设置的防火门、消防栓、灭火器、应急灯等消防器材、设施,学校派专人管理,定期进行检查、维护、保养。加强电网设施的改造,增加投入进行线路改造,增加插座数量,保证多名同学同时使用需要。

    电表实行集中管理,杜绝用钢丝、铝丝代。

    4.急求关于"商场防盗或者防火的广播稿"

    炎热的夏季,马上有高温假,客流量也会逐渐增加,员工的身体会有些疲惫,但警惕性一定不能松解此时会有一些窃贼趁虚而入商场的试衣间、试鞋区偷盗,同性别的小偷会徉装与你一同试衣或趁你频繁更衣、试镜时迅速下手;有些没屋顶的试衣间,小偷还会将包抛出,来个里应外合;许多女孩在低头试鞋时,习惯性地把包随手搁在身边的凳子上,等她的注意力完全集中在镜中的新鞋时,小偷会马上来个顺手牵羊,因为营业员很有可能一回头又招呼别的生意;所以一定要提醒顾客贵重物品要随身携带,包、袋要放在自己的视线范围内,看好自己的随身物品。

    还有就是有些窃贼会趁营业员忙碌不注意的时候,拿走店里的物品,这样对我们来说也是一种很大的损失,我们应当分区看管,客流量多的时候可以让邻柜的人帮你照看一下,窃贼则无从下手。

    5.打偷防盗专项行动表态发言稿

    做好防盗工作演讲稿

    杨某,作为一个超市的收银员,怀着侥幸的心理,铤而走险,经常盗用权限密码进行一些违规的操作,在超市虚构退货私吞现金, 非法侵占了公司的财产。偷窃让杨某迈出了人生中危险的一步,走上了盗窃犯罪的道路。她的盗窃行为,已达到了在法律上明确规定的数额,必将受到法律制裁。

    杨某盗窃案给我们的启示是多方面的。我们要进行认真的总结和深刻的反思,超市经营管理中的任何疏忽,松懈,防范不严密,措施不当,都会留下管理的漏洞,给一些不诚实的员工以有机可乘的环境,使贪心的人胆大妄为,肆无忌惮。店员的内盗行为已经损害了公司的经济利益,成为公司的心腹大患。

    要针对性地采取措施,加强管理,堵塞漏洞。要严格检查体制,严格权限管理,严格收银的退换货程序,严格现金的提取程序。互相监督、突击检查、鼓励检举。要加强保密工作,不该说的机密、绝对不说。不该看的机密、绝对不看。不该问的机密、绝对不问。

    杨某盗窃案给我们敲响了警钟,面对金钱的诱惑,决不能有私心,必须光明磊落。要求我们的管理人员,不仅要以身作则,加强思想道德建设。更要加强内部员工的思想教育,对员工进行从入职开始的不间断的教育工作,要养成良好的心态、健康的人格。树立良好的素质道德。培养忠诚的员工,规范服务,主动地承担责任,在其位、谋其政、做其事、尽其责。把工作做得尽善尽美、精益求精。

    年关将至,当我们辛勤劳作于一年中最忙碌的丰收时,不劳而获的偷窃抢夺鼠辈也开始他们最猖狂的丑恶行径。我们要结合本超市的实际情况,学习和钻研反盗窃的方法。建立相关的防损措施,提高工作成效。鼓励员工对防盗、损耗和经营管理方面提出自己的观点和合理化建议。树立敢于同盗窃行为斗争的勇气,全体员工凝聚一心,形成“小偷过街,人人敢打”的氛围。做好防盗工作,保障商品安全,保护好公司的利益。

    6.求一片关于宿舍防盗安全的文章

    宿舍安全隐患 消防安全隐患。

    火灾是威胁校园安全的重要因素。据有关统计,建国以来,在1000余所全日制高校中,未发生过火灾的寥寥无几。

    总结以往校园火灾的教训,几乎90%都是发生在学生宿舍里,而且绝大部分都是由于当事人缺乏消防安全意识,行为放纵,有章不循造成的,其隐患主要有以下几个方面: 违章使用电器。违章使用电器是构成火灾的第一隐患;违章使用明火。

    使用明火主要是指点蜡、使用酒精炉、煤油炉、汽油炉、吸烟,在宿舍里焚烧杂物等;私拉乱接电源线。同学们为了使用方便,在宿舍内私拉乱接电线、插座;使用劣质和超期使用的电器。

    劣质电器由于设计简单,电子元件老化,安全性能差,使用时极易漏电和短路,以至于引起火灾,对使用者造成人身财产的严重危害。 财产安全隐患。

    主要表现为盗窃、诈骗、抢劫等,高校学生多数都是第一次离开家人在外独自生活,对自己的财产缺乏防范意识和技能,给作案人以可乘之机。高校校园多是面积较大,校园周边地区所开设的网吧、录像厅、餐馆等又多,就造成了许多外来人员在校园可随意出入的现象,为不法分子提高了便利。

    加之某些学生不顾个人的经济承受能力,盲目攀比,导致手头拮据,萌生偷盗意识,也为学生的财产安全造成了危害。 人身安全。

    这种危害主要来自人为侵害,如打架斗殴、暴力伤害、坠楼物、饮食不卫生、疾病等。为了保证学生的安全,宿舍都规定有严格的熄灯、落锁时间,但仍有学生抵挡不了外面的诱惑,夜不归宿或晚归,这对学生的人身安全造成了极大危害。

    学生们不注意饮食和个人卫生,也极大地增强了疾病、传染病的传播性。 宿舍安全隐患的成因 部分大学生安全意识薄弱。

    由于从小学到大学未受过系统的安全教育,加之缺乏社会经验教训,大学生普遍缺乏必要的安全防范常识,在遇到紧急情况或不法伤害时不知所措。加之大多数大学生往往意识不到侵害或事故随时都会发生在自己身上,抱有侥幸心理,从不采取任何预防措施。

    据统计,造成大学生意外伤害的事故中,80%是可以预防的。 个别大学生心理不健全,存在负面心理倾向。

    大学生在校园自由气氛的熏陶下,逐渐培养起了强烈的独立意识和冒险精神。大学生总是认为自己已经有能力独立处理自己的事情,总是渴望证明自己的价值。

    但事实上,未经过社会压力洗礼的他们,并不具有成年人的心理承受能力,只要稍遭受学习、人际交往、求职上的压力,他们就会手足无措,焦虑不安,出现负面心理情绪,由于心理问题长期得不到缓解,日积月累,往往造成意想不到的严重后果。 学校安全教育及宣传力度不够。

    学生对安全教育问题认识不足,重视不够。一些大学生也不重视安全教育,总认为学校是最安全的地方,而且自己也没什么可损失的,存在侥幸心理。

    据调查,高校新生中有60%的大学生不会使用灭火器,90%的大学生不知道火灾逃生的基本要求;在造成大学生伤亡的交通事故中,近一半的事故是由于大学生缺乏交通安全意识导致的。 学校安全教育的形式单一。

    目前,大部分高校只以讲座的形式进行集中教育,这种灌输式的教育,不仅枯燥乏味,而且无法使教育者和受教育者面对面的质疑和交流,就很难引起学生对安全教育的重视。 安全教育应该是活泼轻松的,采取课堂教育、专家讲座、模拟学习、文艺演出等多种教育形式相结合的教育方式,能够更好地向学生传递安全意识与知识,引起更多学生对安全教育的重视营造校园安全氛围。

    学校安全保障体系不健全。由于近年校园事故发生的数目逐步增多,校园安全已成为了学校教育的重中之重,而建立完善的校园安全保障体系是校园安全工作的基础。

    许多不法分子就是趁着高校安全规章制度的漏洞入校作案。高校的安全现状促使高校不断出台各项安全管理规定和办法,使安全工作有了基本的依据,但仍然不能满足学校的安全需求。

    宿舍安全的防范对策 学校要主动、自觉提高安全意识。据调查,宿舍发生的事故中90%都是由于学生个人行为所引起的,所以说预防的关键就是要增强学生个人安全防范意识。

    现今大学生中独生子女日渐增多,现已接近70%,成为大学生的主体。他们生活阅历相对简单,缺乏磨炼,基本上是在教师和父母的细心呵护关心下长大的,所以没有多少安全防范意识,辨别是非的能力不强,对于社会知之知之甚少。

    所以,大学生应主动学习、掌握安全防范知识,入校时应该认真学习了解学校的各项规章制度,并注意学习一些有关的法律知识,以增强法制意识。多参加学校举办的各种安全教育活动,掌握基本的安全预防措施,严格遵守学校的规章制度,不要存在“事不关己,高高挂起”的侥幸心理,即使是在宿舍,大学生也应时刻注意保护自己。

    健全和完善学校的安全保障体系。硬件方面:学校要建立完善的检查制度,派专人负责校园保护设备。

    保持消防器材的完好有效,宿舍楼内设置的防火门、消防栓、灭火器、应急灯等消防器材、设施,学校派专人管理,定期进行检查、维护、保养。加强电网设施的改造,增加投入进行线路改造,增加插座数量,保证多名同学同时使用需要。

    电表实行集中管理,杜绝用钢丝、铝丝代。

    7.关于安全演讲稿

    抓好安全生产工作必须标本兼治,综合治理。为全面落实国家有关法律法规,我认为,在实际的安全生产监督管理工作中,应做到“一二三”,即“强化一个意识、落实两个责任、确保三个到位”。

    一、强化一个意识

    在思想上真正把安全教育摆到重点位置,树立安全第一的思想,在教育途径上要多管齐下。既要通过安全培训、安全月进行常规性的安全教育,又要充分发挥安全会议、警示牌等多种途径的作用,强化宣传效果;要通过多种形式的宣传教育逐步形成“人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全”的氛围,使广大职工逐步实现从“要我安全”到“我要安全”的思想跨越,进一步升华到“我会安全”的境界。

    二、落实两个责任

    完善安全生产的指标体系,推动政府安全监管主体责任到位。正确处理好安全与发展的关系,当两者发生矛盾时,应服从安全。强化乡(镇)和部门的监管责任,逐步建立县、乡镇、村、企业四级安全生产管理网络体系。

    推动企业主体责任的落实到位。自去年10月,在全县重大危险源企业和相关企事业单位中开展“法人代表安全生产双百日承诺”行动以来,全县各类企事业单位共签订安全生产承诺书424份,涉及煤矿、非煤矿山、学校、旅游、医院商场等公众聚集场所,涵盖了全县所有的重大危险源企业和相关企事业单位。

    三、确保三个到位

    一是重点部位监管到位。我县的安全生产工作重点在基层,难点在煤矿。要推进全县安全生产工作整体上台阶,必须狠抓事故隐患整治和影响安全生产工作全局的煤矿安全监管。

    二是投入保障要到位。各级领导特别是企业负责人必须摆正安全与生产、安全与效益的关系,算大帐、算总帐,切实加大安全生产投入力度。企业不得以任何借口擅自减少安全投入。

    三是检查整改要到位。各级各部门在深入开展安全生产专项整治工作的同时,进一步加大安全检查和专项监督检查力度。要突出对重点行业、重点领域、重点时段和重点企业进行重点检查。要按期对重大危险源进行排查,建立事故隐患档案,制定监控和整治方案,落实责任,同时督促存在隐患的单位落实好整改措施,确保隐患整治到位。

    天地大方安全文化咨询中心(简称“大方咨询中心”)隶属于天地大方集团,专业从事安全文化咨询工作,是我国最早进行企业安全文化系统建设(EESCS)研究与市场推广的专业机构。曾先后为多家大中型企事业单位提供相关服务。国家安监总局及相关部门与大方咨询中心就企业安全文化系统建设——EESCS模式的发展研究工作进行密切合作,该项目已经成为国家级的专项研究课题,并以此为基准制定了国家行业标准《企业安全文化建设评价准则》。

    8.学生防火防盗防传销的演讲稿

    杜绝传销,构建和谐社会 传销在世界各地都较为流行,传销企业因此获取大量货物的差额利润, 正因为传销的巨大商业利润,趋使有些不法商人利用传销的方式开展非法传销,将正当传销演变为“网络连锁”等非法形式,变相聚敛财富、欺诈群众,从而连锁引发非法传销人追求财产为核心的各类型犯罪。目前传销组织有向大学校园渗透的趋势,教育部新闻发言人近日表示,教育部已经特别提示高校做好防范传销工作,帮助学生认清传销行为的诈骗性质和危害性,尤其是在就业时注意辨别招聘单位的真伪。一、传销的定义和表现形式:

    传销是指组织者或者经营者发展人员,通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬,或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益,扰乱经济秩序,影响社会稳定的行为。(第444号国务院《禁止传销条例》)传销行为的表现形式:

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