关于“写给老师的话”的诗句有哪些
发布者:张夕东2019-11-23
1、语来江色暮,独自下寒烟。
——《寻雍尊师隐居》唐代:李白
释义:与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里,我只好独自走下烟云弥漫的寒山。
2、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
——《新竹》清代:郑燮
释义:新长的竹子要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。
3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。
——《奉和令公绿野堂种花》唐代:白居易
释义:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?
4、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。
——《咏怀古迹五首·其二》唐代:杜甫
释义:落叶飘零是深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的老师。
5、古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
——《师说》唐代:韩愈
释义:古代求学的人一定有老师。
老师,是(可以)依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。
6、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——《无题·相见时难别亦难》唐代:李商隐
释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
7、东宫白庶子,南寺远禅师。
——《远师》唐代:白居易
释义:在朝中做官的我和在南寺的自远禅师,什么时候能再相见呢?
8、草头秋露流珠滑。
三五盈盈还二八。
——《木兰花令·次欧公西湖韵》宋代:苏轼
释义:生命像草上秋露晶莹圆润,遗落消失却不过一瞬。
十五的月轮多么皓洁完满,第二天就会渐渐缺损。
9、落红不是无情物,化作春泥更护花。
——《己亥杂诗·其五》清代:龚自珍
释义:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
10、松下问童子,言师采药去。
——《寻隐者不遇》唐代:贾岛
释义:苍松下,我询问隐者的童子他的师傅到哪里去了?他说,师傅已经采药去了。