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    如何利用古诗词对学生进行德育教育

    摘 要: 背景简介,培养学习观;知识延伸,培养人生观;联想画面,培养审美观;情感共鸣,培养道德观。

    从这四个方面,通过古诗教学,对学生进行思想品德教育。

    增强了学生的民族自尊心和自豪感,也使学生的思想道德水平上了一个新台阶。

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