1. 古诗中的《送兄》

这首五言绝句的作者“七岁女子”，姓名及生卒年不详，《全唐诗》载称：“女子南海人”，“武后召见，令赋送兄诗，应声而就。”

可见她是初唐武则天时代的一位神童。 “别路”“离亭”对举，点明送别的地点。

古代驿路上每隔五里、十里设有亭舍，以供行人歇息，送别的人也常在这里饯行。“云初起”点明送别的时间。

除了雨天，“云初起”的时间一般在早晨和黄昏，这里当指黄昏。“叶正飞”点明送别的时令————秋天。

景语皆情语，这里以“云初起”衬托其兄起身上路，以“叶正飞”暗示别情的无奈和心绪的失落。 “别路云初起，离亭叶正飞”。

选取的是与送别时的心情互为表里的颇具象征性的事物，读来令人平添几分伤感。 “所嗟人异雁，不作一行归”。

这两句诗可意译为：“（我）所感叹的是人与大雁不同，人不能象大雁一样一起回归，”只好在这里分手。这两句是以雁作比，直接抒情。

雁是候鸟，秋天成群结队往南方飞去。以雁入诗，既切秋景，又恰到好处地抒写了离情。

《礼·王制》：“父之齿随行，兄之齿雁行，朋友不相足俞。”“兄之齿雁行”，言兄弟出行，弟在兄后，后以“雁行”借代兄弟，所谓“雁行有序”。

看来，此诗中的“雁”并非泛泛的景物，而是小作者匠心独运，以寓“送兄”之意。 “黯然销魂者，唯别而已矣。”

（江淹《别赋》）古代交通不便，且难免遭遇剪径之徒，因此出门就成了令人挂怀的大事， 旅行役诗词也就成了古代诗歌的一大门类。但象《送兄》诗这样，字数如此省俭，语言明白如话，意境清新高妙，却不多见；何况出自七岁女子之口，且在朝堂上脱口而出，岂不令人叫绝！ 诗无达诂，但能引起联想。

此日解读此诗，我就联想到台湾何日回归。这也是文学作品多义性的一种体现。

2. 【唐诗三百首朗读mp3去这里找】

《登鹳雀楼》 作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流.欲穷千里目，更上一层楼.《江雪》作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.《登乐游原》 作者：李商隐向晚意不适，驱车登古原.夕阳无限好，只是近黄昏.《弹琴》 作者：刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒.古调虽自爱，今人多不弹.确定是哪儿都能找到唐诗三百首朗读，原因是唐诗三百首朗读很容易找的，而且唐诗三百首朗读现在也不是太难找.关于找具体的唐诗三百首朗读，我建议你到这里看看唐诗三百首朗读，之所以这里的唐诗三百首朗读比较全，其他地方的唐诗三百首朗读网，可能不如这里的唐诗三百首朗读全面，确定是哪儿都能找到唐诗三百首朗读，原因是唐诗三百首朗读很容易找的，而且唐诗三百首朗读现在也不是太难找.关于找具体的唐诗三百首朗读，我建议你到这里看看唐诗三百首朗读，之所以这里的唐诗三百首朗读比较全，其他地方的唐诗三百首朗读网，可能不如这里的唐诗三百首朗读全面。

3. 古诗 送兄

这首五言绝句的作者“七岁女子”，姓名及生卒年不详，《全唐诗

》载称：“女子南海人”，“武后召见，令赋送兄诗，应声而就。”可

见她是初唐武则天时代的一位神童。

“别路”“离亭”对举，点明送别的地点。古代驿路上每隔五里、

十里设有亭舍，以供行人歇息，送别的人也常在这里饯行。“云初起”

点明送别的时间。除了雨天，“云初起”的时间一般在早晨和黄昏，这

里当指黄昏。“叶正飞”点明送别的时令————秋天。景语皆情语，

这里以“云初起”衬托其兄起身上路，以“叶正飞”暗示别情的无奈和

心绪的失落。

“别路云初起，离亭叶正飞”。选取的是与送别时的心情互为表里

的颇具象征性的事物，读来令人平添几分伤感。

“所嗟人异雁，不作一行归”。这两句诗可意译为：“（我）所感

叹的是人与大雁不同，人不能象大雁一样一起回归，”只好在这里分手

这两句是以雁作比，直接抒情。雁是候鸟，秋天成群结队往南方飞去

以雁入诗，既切秋景，又恰到好处地抒写了离情。《礼·王制》：“

父之齿随行，兄之齿雁行，朋友不相足俞。”“兄之齿雁行”，言兄弟

出行，弟在兄后，后以“雁行”借代兄弟，所谓“雁行有序”。看来，

此诗中的“雁”并非泛泛的景物，而是小作者匠心独运，以寓“送兄”

之意。

“黯然销魂者，唯别而已矣。”（江淹《别赋》）古代交通不便，

且难免遭遇剪径之徒，因此出门就成了令人挂怀的大事， 旅行役诗词

也就成了古代诗歌的一大门类。但象《送兄》诗这样，字数如此省俭，

语言明白如话，意境清新高妙，却不多见；何况出自七岁女子之口，且

在朝堂上脱口而出，岂不令人叫绝！

诗无达诂，但能引起联想。此日解读此诗，我就联想到台湾何日回

归。这也是文学作品多义性的一种体现。

4. 古诗【送兄】一诗从哪些地方可以看出写的是送别的场面

原诗： 《送兄》 别路云初起， 离亭叶正稀. 所嗟人异雁， 不作一行飞. 作者：唐 七岁女. 个人解释：古人有晨起雾晚生云之说.第一句“别路云初起”指送行时刻正接近傍晚（时间~时段）. 第二句“离亭叶正稀”指离别时刻正是秋黄叶飘零雁迁行季节.（地点~季节）此句铺垫下句，升华惆怅情感. （“离亭”，相当于驿站，是古代送别、饯行的处所.） 第三句~第四句“所嗟人异雁，不作一行飞”此两句感叹人不同与大雁，不能向大雁一入秋冬就可以往南飞.这句表达作者年龄幼小不能同哥哥一起去阅历……………… 补充： 第2句铺垫下两句 追问： 我写完了，还是谢谢你吧！希望采纳。