1. 阅读下面这首唐诗,完成后面题目

小题1：颔联运用拟人手法。（1分）把“流水”和“暮禽”都拟人化了，仿佛它们也富有人的感情：河川的清水在汩汩流淌，傍晚的鸟儿飞回林木茂盛的巢穴中去栖息，他们好像在和诗人结伴儿归。（2分）两句表面上是写“水”和“鸟”有情，其实还是写自己有情：一是体现诗人归山开始悠然自得的心情，二是寓有作者的寄托。流露出自己退隐的原因是对现实政治的失望厌倦。（2分）颈联运用寓情于景的手法。（1分）两句十个字，写了四种景物：荒城、古渡、落日、秋山，构成了一幅具有季节、时间、地点特征而又色彩鲜明的图画：荒凉的城池临靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧瑟的秋山。（2分）这是傍晚野外的秋景图，是诗人在归隐途中所看到的充满黯淡凄凉色彩的景物，对此加以渲染，正反映了诗人感情上的波折变化，衬托出作者越接近归隐地就越发感到凄清的心境。（2分）

小题2：整首诗写景抒情很有层次。随着诗人的笔端，既可领略归山途中的景色转换，也可隐约触摸到作者感情的细微变化：由安详从容，到凄清悲苦，再到恬静澹泊。（2分）说明作者对辞官归隐既有闲适自得，积极向往的一面，也有愤激不平，无可奈何而求之的一面。（2分）诗人随意写来，不加雕琢，可是写得真切生动，含蓄隽永，不见斧凿的痕迹，却又有精巧蕴藉之妙。正道出了这首诗不工而工，恬淡自然的特点。（2分）

小题1:

试题分析：这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。这道题目第二联主要用的是“拟人”的手法，第三联用的是“寓情于景”的手法，答题时按着先阐明手法，然后结合诗句进行分析最后点明的效果的步骤答题。

小题2:

试题分析：这是一道诗歌风格的考核的题目，重点是“写人情物性，每在有意无意间”，那就结合诗句分析哪些地方体现这种风格特征即可。

2. 归嵩山作 古诗的拼音

《归嵩山作》guī sōng shān zuò 唐代（táng dài）：王维（wáng wéi ） 清川带长薄qīng chuān dài zhǎng báo ，车马去闲闲chē mǎ qù xián xián。

流水如有意liú shuǐ rú yǒu yì， 暮禽相与还mù qín xiàng yǔ hái。 荒城临古渡huāng chéng lín gǔ dù， 落日满秋山luò rì mǎn qiū shān。

迢递嵩高下tiáo dì sōng gāo xià， 归来且闭关guī lái qiě bì guān。译文 清澈的川水环绕一片草木，驾车马徐徐而去从容悠闲。

流水好像对我充满了情意，傍晚的鸟儿随我一同回还。 荒凉的城池靠着古老渡口，落日的余晖洒满金色秋山。

在遥远又高峻的嵩山脚下，闭上门谢绝世俗度过晚年。注释 ⑴嵩山：五岳之一，称中岳，地处河南省登封市西北面。

⑵清川：清清的流水，当指伊水及其支流。清：一作“晴”。

川：河川。带：围绕，映带。

薄：草木丛生之地，草木交错曰薄。 ⑶去：行走。

闲闲：从容自得的样子。 ⑷暮禽：傍晚的鸟儿。

禽：一作“云”。相与：相互作伴。

⑸荒城：按嵩山附近如登封等县，屡有兴废，荒城当为废县。临：当着。

古渡： 指古时的渡e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333365643661口遗址。 ⑹迢递：遥远的样子。

递：形容遥远。嵩高：嵩山别称嵩高山。

⑺且：将要。闭关：佛家闭门静修。

这里有闭户不与人来往之意。闭：一作“掩”。

赏析 这首诗写作者辞官归隐途中所见的景色和心情。嵩山，古称“中岳”，在今河南登封县北。

“清川带长薄，车马去闲闲。”首联描写归隐出发时的情景，扣题目中的“归”字。

清澈的河川环绕着一片长长的草木丛生的草泽地，离归的车马缓缓前进，显得那样从容不迫。这里所写望中景色和车马动态，都反映出诗人归山出发时一种安详闲适的心境。

3. 阅读下面这首唐诗,完成后面题目

小题1：孟浩然 山水田园小题2:D小题3：移情入景，用拟人手法写出流水、暮禽的情意，景象生动。

人向山里行，水自谷中出，似是有意相迎：天色向晚，暮鸟投林，似是与诗人结伴归山。这样写大大增强了归隐者与大自然的和谐感，表现了诗人闲适自得的情怀。

（4分） 小题1：试题分析：这是一道文学常识题目，要记住唐代的诗歌流派和代表人物，比如山水田园派的王维、孟浩然，边塞的高适、岑参。小题2：试题分析：这是一道诗歌的综合考核的题目，涉及到诗歌的意象、意境、手法、情感、风格等，命题式一般错误选项中有明显的“硬伤”，或意境不对、或情感错误、或情景游离，抓住这些即可找到答案。

此题选项D“感情经历了从孤寂清冷到萧瑟凄凉再到闲适自得的变化”，实际上情感的变化过程是：由安详从容，到凄清悲苦，再到恬静澹泊。小题3：试题分析：这是一道手法的题目，手法主要从三个方面回答，主要是抒情方式（直抒胸臆、借景抒情、即使感怀、托物言志、怀古伤今）、表现手法（对比、衬托、动静、虚实等）、修辞（比喻、拟人、对偶、夸张等），抒情方式一般集中于全诗，表现手法集中于某联，修辞集中于某联，此题颔联主要从修辞和情景关系的角度回答，修辞是拟人，情景关系先描述景，然后回答境，最后点明情。

注意最后一定要落实到意境和情感上来（也就是效果）。 。

4. 阅读下面这首唐诗,完成（1）—（2）题

（1）①诗人选取了荒城、古渡、落日、秋山这四种适合自己心境的意象，描绘出了一幅具有季节、时间、地点特征而又色彩鲜明的野外傍晚秋景图：荒凉的城池靠着古老的渡口，落日的余晖洒满了萧瑟的秋山。

②这图景反映了诗人感情上的波折变化，衬托出诗人落寞凄清的心境。（意对即可）（2）①“闭关”二字语意双关，不仅指关门的动作，而且蕴含与世俗绝交、不再过问社会人事之意。

②“闭关”二字点明了辞官归隐的宗旨。从“闭关”二字中，我们再次看到了诗人此时的心情又趋于淡泊恬静。

（意对即可） 。

5. 阅读下面这首唐诗,完成后面题目

小题1：①拟人。

②这两句以“如有意”和“相与还”赋予“流水”和“暮禽”人的思想感情，仿佛它们对诗人有深长的情意，在和诗人结伴而归。③表现诗人归山时悠然自得之情。

（拟人手法、解释其运用、思想感情各1分）（以下答案可酌情给分：比喻：流水句比喻一去不复返的意思，表示归隐的坚决态度）小题2：①由开始的安详闲适，②到凄清落寞，③再到最后的冲淡平和。（答出一点1分，共3分 小题1：试题分析：这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。

此题主要是拟人的手法，答题时注意结合诗句分析，同时要答出情感，情感主要考虑情感。小题2：试题分析：前两联写出发时看到的景色，反映出诗人安详闲适的心境；颈联以荒城、古渡、落日、秋山等意象，描绘了一幅黯淡凄凉的傍晚野外秋景图，衬托出作者接近归隐地时的凄清落寞心境；尾联，作者写自己要闭门谢客、静心独处、不问世事，情感又趋向冲淡平和。