1. 五首唐诗及每首一百字赏析

1、《相思》 王维

红豆生南国，春来发几枝.

愿君多采撷，此物最相思.

赏析：

这是借咏物而寄相思的.一题为《江上赠李龟年》，可见是眷怀友人无疑.起句因物起兴，语虽单纯，却富于想象；接着以设问寄语，意味深长地寄托情思；第三句暗示珍重友谊，表面似乎嘱人相思，背面却深寓自身相思之重；最后一语双关，既切中题意，又关合情思，妙笔生花，婉曲动人.全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放，语言朴素无华，韵律和谐柔美.可谓绝句的上乘佳品.

2、《江雪》 柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭.

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.

赏析：

这是一幅江乡雪景图.山山是雪，路路皆白.飞鸟绝迹，人踪湮没.遐景苍茫，迩景孤冷.意境幽僻，情调凄寂.渔翁形象，精雕细琢，清晰明朗，完整突出.

此诗历代诗人无不交口称绝.千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图.

3、《登鹤雀楼》 王之涣

白日依山尽，黄河入海流.

欲穷千里目，更上一层楼.

赏析“

这首写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。

4、《登乐游原》 李商隐

向晚意不适，驱车登古原.

夕阳无限好，只是近黄昏.

赏析：

这是一首登高望远，即景抒情的.首二句写驱车登古原的原因：是“向晚意不适”.后二句写登上古原触景生情，精神上得到一种享受和满足.“夕阳无限好，只是近黄昏”二句，素来人们多解为“晚景虽好，可惜不能久留.”今人周汝昌认为：“只是”二句，“正是诗人的一腔热爱生活，执着人间，坚持理想而心光不灭的一种深情苦志.”这种看法，虽有新意，却不合诗人的身世，也不合诗人当时的情绪.。

5、《九月九日忆山东兄弟》 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.

赏析：

写游子思乡怀亲.诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加.接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳的风俗而登高时，也在怀念自己.诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致.“每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人心.

2. 古诗100首

咏 柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，①万条垂下绿丝绦。

② 不知细叶谁裁出，③二月春风似剪刀。 ①碧玉：青绿色的玉石。

这里用来形容像碧玉一般翠绿的柳叶。 妆： 妆饰，妆扮。

②万条：形容下垂的柳条很多。 丝绦（tāo）：用丝线织成的带子，这 里用来比喻下垂的柳枝。

③裁：用剪刀剪裁。 这是一首吟咏初春时的垂柳、赞美春风的诗。

诗的大意说：一棵高大的 垂柳，像是用翠绿的美玉妆扮成的一样。下垂的千万条柳枝，犹如千万根迎 风飘摆的丝带。

不知细巧的柳叶是谁精心剪裁出来的？农历二月里的春风恰 似一把神奇的剪刀。 诗的前两句，用比喻的手法，从颜色和形状上对柳树进行描绘。

后两句 用设问和自答的修辞格式，赞美了给万物带来生机、给大地披上绿装的春风。 比喻贴切自然，给人一种美的享受。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀” 的名句，千百年来为人们传诵不衰。 登鹳雀楼① （唐）王之涣 白日依山尽，②黄河入海流。

③ 欲穷千里目，④更上一层楼。 ①鹳（guàn）雀楼：在今山西省永济县城西，楼有三层。

这里是唐代著 名的登高望远的游览胜地。后来鹳雀楼被河水冲没。

②依：傍着，挨着。 尽：完。

这里是落下去的意思。 ③入海流：流入海中，流进东海。

④欲：想要，希望。 穷：尽，穷尽。

目：目光，视线。 ⑤更上：再上。

【解析】 这首诗写的是登上鹤雀楼时看到的风光景物，也写出了诗人当时所产生 的感受。诗的大意说：太阳依傍着西山缓缓地落了下去，奔腾不息的黄河昼 夜不停地向着东海滚滚流去，要想极目远眺，看到千里之外的远景，就要站 得更高，再登上一层楼去。

诗以形象的、概括力极强的语言，写出了只有站得更高，才能看得更远 的生活体验。“欲穷千里目，更上一层楼”，富有哲理性，成为千古传诵的 名句。

宿建德江① （唐）孟浩然 移舟泊烟渚，②日暮客愁新。③ 野旷天低树，④江清月近人。

⑤ ①建德江：指新安江流经建德县的一段，在今浙江省境内。 ②泊：停船靠岸。

烟渚：烟雾迷濛的水中小块陆地。 ③客：指诗人自己。

④野旷：原野空旷。 天低树：天比树还低。

⑤月近人：水中映照的月影在向人靠近。 【解析】 这首诗是诗人旅途中船停泊在建德江边时写的，是一首即景诗。

诗的大 意说：旅途中暂时把船停靠在烟雾迷濛的江中小洲边上，苍茫的暮色给客旅 之人增添了一缕新的愁绪。由于原野空旷辽阔，极目远眺，在那天与地相接 之处，天比树还低；江水清澈，映在江水中的月影，好像缓缓移过来向人靠 近。

诗中“野旷天低树，江清月近人”两句，写出了逼真的景象，写出了诗 人此时独特的感受，达到情景交融的境界，成为千古传诵的名句。 山 塞 （唐）王昌龄 秦时明月汉时关，①万里长征人未还。

② 但使龙城飞将在，③不教胡马度阴山。④ 【注释】 ①秦：朝代名，公元前 221—前 206。

汉：朝代名，公元前 206—公元 220。这里的秦时、汉时，泛指遥远的古代。

关：关隘。 ②还：返回。

③但使：只要。 龙城：地名。

龙城飞将：指汉朝防守边疆的名将李 广。李广与匈奴在此作战，匈奴惧怕李广，称他为“飞将军”。

④不教：不让。 胡马：指敌人的骑兵。

胡：古时对西方和北方少数 民族的通称。 阴山：阴山山脉，横贯今内蒙古自治区内。

解析】 《出塞》是乐府诗歌的旧题，唐代诗人常用这个题目描写边塞生活。这 首诗即借此题写了唐代戍边将士的生活情景，表达了对长期戍边战士的同 情，希望能有像汉朝李广那样的大将戍守，使边境得以安宁。

诗的大意说： 从秦汉时，明月就照临着边境上的古老关塞，至今，这里仍然还有无数离家 万里的战士，在这关塞上戍守，不能返还家乡。只要能有像李广那样的将领 在这边界上把守，外来的敌人就不敢来侵犯了。

唐代，边境上的战争常常失利。人们怀念有汉代李广那样的将领守边， 含蓄地批评了朝廷用人不当。

这是一首非常有名的诗。 九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客，①每逢佳节倍思亲。

② 遥知兄弟登高处，③遍插茱萸少一人。④ ①异乡：他乡。

为：做。 异客：陌生的客人。

②倍思亲：加倍思念亲人。 ③遥知：这里是在遥远的地方想象着的意思。

登高：古代风俗，重阳 节要登高，饮菊花酒。 ④茱萸（zhūyú）：一种有香味的植物。

古人认为九月九日登高时佩带茱 萸，可以避邪。 【解析】 这是一首怀念亲人的诗。

当时作者才十七岁，一个人客居在外，重阳佳 节时更加思念家乡和亲人。诗的大意说：我独自一个人在他乡做陌生的客人， 常常想念家乡，而每逢欢庆佳节时，就更加思念家中的亲人。

我在遥远的异 乡想象着，今天兄弟们登高的时候，大家插戴茱萸，就少了我一个人。 诗本来是写自己想念兄弟的，可是并不直说自己如何想，偏说想象着兄 弟们登高都在想念他。

这就加深了诗的感情，读来更加感人。“每逢佳节倍 思亲”，已成为千古传诵的名句。

鸟鸣涧 唐）王维 人闲桂花落，①夜静春山空。② 月出惊山鸟，③时鸣春涧中。

④ 【注释】 ①闲：悠闲，寂静。这里含有人声静寂的意思。

桂花：木犀的通称。 有的春天开花，有的秋天开花。

②空：空虚。这时形容山中寂静，无声，好像空无所有。

③惊：惊动，。

3. 古诗词赏析100字 30篇

1、送别 作者：王之涣 杨柳东风树，青青夹御河。

近来攀折苦，应为别离多。赏析：诗的前两句写景，不仅点明了送别的时间和地点，还渲染出浓厚的离别情绪。

“东门”点名了送别的地点在长安青门，“青青”表明杨柳的颜色已经很绿，表明时间是在深春。“杨柳”是送别的代名词，于是一见杨柳，就让人想到离别。

绿色的杨柳树夹杂在御河两岸，看似恬静的环境反衬出诗人与友人离别的不舍。且首句是远望所见，第二句是近观所见。

在远与近的距离感中，诗人送友的踽踽长街的身影得以体现，衬托出舍不得惜别却又不得不分别的心情。诗的后两句抒情，通过侧面描写别人送别而攀折杨柳，反映送别的人多。

一个“苦”字，既是攀折杨柳而不便之苦，也是离别的愁苦。至于诗人自己折了杨柳没有却只字未提，更衬托出了诗人的送别的深情。

后两句看似平淡，仔细咀嚼，意味深长，诗人折或者不折杨柳，内心的悲楚恐怕都已到了无以复加的地步。这首送别小诗，清淡如水，短小精悍，款款流露出依依惜别的深情。

纵观全诗，字字未提送别却字字点题，其中的描写言简意赅，给人留下深刻印象。 2、惠崇春江晚景 作者：苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。赏析：画以鲜明的形象，使人有具体的视觉感受，但它只能表现一个特定的画面，有一定的局限性。

而一首好诗，虽无可视的图像，却能用形象的语言，吸引读者进入一个通过诗人独特构思而形成的美的意境，以弥补某些画面所不能表现的东西。这首题画诗既保留了画面的形象美，也发挥了诗的长处。

诗人用他饶有风味、虚实相间的笔墨，将原画所描绘的春色展现得那样令人神往。在根据画面进行描写的同时，苏轼又有新的构思，从而使得画中的优美形象更富有诗的感情和引人入胜的意境。

3、浪淘沙令 帘外雨潺潺 作者：李煜 帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。

独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。

赏析：上片用倒叙，先写梦醒再写梦中。起首说五更梦回，薄薄的罗衾挡不住晨寒的侵袭。

帘外，是潺潺不断的春雨，是寂寞零落的残春；这种境地使他倍增凄苦之感。“梦里”两句，回过来追忆梦中情事，睡梦里好像忘记自己身为俘虏，似乎还在故国华美的宫殿里，贪恋着片刻的欢娱，可是梦醒以后，却加倍地感到痛苦。

过片三句自为呼应，“流水”两句，叹息春归何处，“天上人间”，是说相隔遥远，不知其处。这是指春，也兼指人。

词人长叹水流花落，春去人逝，这不仅是本词的结束，亦暗示词人一生的即将结束。这首词作于李煜被囚汴京期间，抒发了由天子降为臣虏后难以排遣的失落感，以及对南唐故国故都的深切眷念。

全词情真意切、哀婉动人，深刻地表现了词人的亡国之痛和囚徒之悲，生动地刻画了一个亡国之君的艺术形象。4、问刘十九 作者：白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

晚来天欲雪，能饮一杯无？赏析：这是一首五言绝句，作为篇幅和字数最少的一种诗体，如何以少纳多，是最值得作者和读者考量的问题。此诗堪称典范，全诗简练含蓄，轻松洒脱，而其间脉络十分清晰。

从层次上看，首句先出酒，二句再示温酒之具，三句又说寒天饮酒最好，末句问对方能否来共饮，而且又点破诗题中的“问”字。从关系上看，首末句相呼应，二三句相承递。

诗句之间，意脉相通，一气贯之。诗作从日常生活中的一个侧面落笔，以如叙家常的语气，朴素亲切的语言，富于生活气息的情趣，不加雕琢地写出了朋友间恳诚亲密的关系。

诗中蕴含生活气息，不加任何雕琢，信手拈来，遂成妙章，充满了生活的情调，浅近的语言写出了日常生活中的美和真挚的友谊。5、望洞庭 作者：刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。赏析：此诗描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的喜爱和赞美之情，表现了诗人壮阔不凡的气度和高卓清奇的情致。

首句描写湖水与素月交相辉映的景象，第二句描绘无风时湖面平静的情状，第三、四句集中描写湖中的君山。全诗选择了月夜遥望的角度，把千里洞庭尽收眼底，抓住最有代表性的湖光山色，轻轻着笔，通过丰富的想象、巧妙的比喻，独出心裁地把洞庭美景再现于纸上，显示出惊人的艺术功力。

在诗人眼里，千里洞庭不过是妆楼奁镜、案上杯盘而已。举重若轻，自然凑泊，毫无矜气作色之态，这是十分难得的。

把人与自然的关系表现得这样亲切，把湖山的景物描写得这样高旷清超，这正是诗人性格、情操和美学趣味的反映。没有荡思八极、纳须弥于芥子的气魄，没有振衣千仞、涅而不缁的襟抱，极富有浪漫色彩的奇思壮采。

4. 【唐诗里的中国阅读题答案】

也许，在我们每个的心底，都着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……中，可以有一千一万种理由，选一个最漫的理由来她吧--唐诗生于唐朝，唐朝生于中，中拥有世界独一无二的唐诗！唐诗，更中。

站在世纪的长河，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世--那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒；唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。

无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮，还是深闺佳思花秋月的感慨，唐诗之美，或痛彻心扉，或曾经沧海，或振奋心，或凄凉沧桑，都是绝伦美奂，久而弥笃。 翻开《唐诗三百首》，读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑。

精光黯黯中，闪烁着一尊尊败英雄不灭的精魂：死生契阔，吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来……都在滚滚大中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵！读一首唐诗，宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香中，升腾起一个个薄命佳哀婉的叹息。

思君君不知，一帘幽怨寒。美卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的襟染红粉泪！多么凄美的唐诗呵！浅斟低，拭泪掩卷。

寒山寺的钟声余音袅袅，舒展双翼穿越时空，飞越红尘，似雁鸣如笛音，声声谱回肠。世事更迭，岁月无常，更换了多少个朝代的天子！唐宗宋祖，折戟沉沙；三千粉黛，空余叹嗟。

富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河沙数。惟有姑苏城外寒山寺的钟声，依然重复着永不改变的晨昏。

唐朝的江枫渔火，就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世浅愁的无眠。 唐朝的月明。

不知谁在江花月里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，照亮无寐的寂寥。月是游子的故乡，前的明月光永远是思乡的霜露；月是思的牵挂，在捣衣声声中，减清辉。

月是孤独的酒友，徘徊着与举杯者对影三。 唐朝的酒烈。

引得诗纷纷举杯愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。

之一生，能向花间醉几回？临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。醉卧中间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。

今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放我豪万丈。 唐朝的离别苦。

灞桥的涓涓地流，流不断历历柳的影子。木兰轻舟，已理棹催发，离愁做昨的一场秋雨，添得江流不尽。

折尽柳条留不住的，是伊的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。一曲离歌，两行泪，君向潇湘我向秦。

都说西出关无故，何地再逢君呵？ 唐朝的诗清高。一壶酒，一把剑，一轮残月。

一路狂舞，一路豪饮。舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。

醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。喜笑悲歌傲然，九万里风鹏正举。

沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍故河山，一生哪肯摧眉折腰！ 唐朝的红颜多薄命。在刀刃广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。

都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抹黄土掩风流。不可依，不可恃。

一世百媚千娇，不知谁舍谁收。长生殿里，悠悠生死别，此恨绵绵。

万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。

沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山雨的倾诉、子琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。

5. 古诗赏析100字以内

1、《自蓟北归》唐代：高适 驱马蓟门北，北风边马哀。

苍茫远山口，豁达胡天开。五将已深入，前军止半回。

谁怜不得意，长剑独归来。译文：策马驰奔在蓟门之北，北风呼啸边地马鸣声哀。

远望山口只是苍茫一片，走出峡谷才见胡天豁然开。五将已经深入敌境，前军只有一半返回。

还有谁怜惜我这个失意之人，只好弹着长剑独自归来。赏析：全诗极富塞外特色，真实感人，不论是对胡地景色的观察，还是对历史事件的记述都深深打上诗人塞外生活的烙印。

先写南行出发时悲寂的的景象，继而刻画塞外独特的风光，有近有远，形象生动；随后旷远的景象又触发了诗人对时局的深深思索，当收回眼光回到现实中时，诗人更感悲愤莫名，感慨自己壮志未酬，报国无门。全诗言辞悲壮、苍凉，将诗人自身哀伤的感情渲染的无以复加。

2、《咏菊》清代：曹雪芹 无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。

满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。译文：难以抑制的诗兴从早到晚把我纠缠，只好围绕着篱笆散步或倚在石头上独自低吟。

笔端蕴涵着智慧对着秋菊临摹，口齿中含着对秋菊的芳香对着月亮吟咏。满纸书写的都是自己的愁怨，谁能透过片言只语理解自己内心的情愫呢？自从陶潜写了咏菊以后秋菊的高尚品格一直被人称道。

赏析：这首诗出现在《红楼梦》第三十八回《林潇湘魁夺菊花诗 薛蘅芜讽和螃蟹咏》里。这是《海棠诗社》的第二次活动，也是贾府表面上处于最鼎盛的时期。

此次活动由史湘云和薛宝钗拟定题目，共十二道题目，限定七律，但不限韵，由宝玉、黛玉、宝钗、湘云、探春等五人自由选题。在这次吟诗比赛中，“蘅芜君”薛宝钗选了《忆菊》、《画菊》之后，“怡红公子”贾宝玉选了《访菊》和《种菊》两道诗题。

、3、《溪兴》唐代：杜荀鹤 山雨溪风卷钓丝，瓦瓯篷底独斟时。醉来睡着无人唤，流到前溪也不知。

译文：在一条僻静的深山小溪上，有一只小船 ，船上有一位垂钓者。风雨迷茫，他卷起钓丝， 走进篷底 ，拿出盛酒的瓦罐，面对着风雨自斟自饮。

饮到烂醉，倒下而睡；小舟一任风推浪涌，待他醒来时，才发觉船儿已从后溪飘流到前溪了。赏析：这首诗是描写溪上人闲适的心情和隐逸之乐。

他置身世外，自由自在，垂钓，饮酒，醉眠，戏风弄雨，一切任其自然，随遇而安。他以此为乐，独乐其乐。

这似乎就是诗中所要表现的这一段溪上生活的特殊兴味。但从节奏上看这首诗节奏舒缓，说明诗人的意识流程是缓慢的，甚至是板滞的，这种意识流程，恐怕只有在心情郁闷之时才最为明显。

4、《出郊》明代：杨慎 高田如楼梯，平田如棋局。白鹭忽飞来，点破秧针绿。

译文：山坡上一级一级的畦田像楼梯，平原上整整齐齐的畦田像棋盘。白鹭忽然飞到水稻田上来，在一片绿色的秧苗上点上了白点。

赏析：这首小诗写的是春日郊外水田的景色，勾画了南方山乡春天田野的秀丽景色，诗中有画，静中有动，全诗用极其浅显而流畅的语言，捕捉了西南山乡水田的典型春色意象。在一坡坡修整得非常精致的梯田旁，有一片片棋盘般的平整水田，犹如一望无际的绿色地毯。

偶尔有白鹭飞来止息，点破如针芒般的绿色秧田，留下洁白的身影。5、《悯农二首》唐代：李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？译文：春天只要播下一粒种子，秋天就可收获很多粮食。普天之下，没有荒废不种的田地，却仍有劳苦农民被饿死。

盛夏中午，烈日炎炎，农民还在劳作，汗珠滴入泥土。有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？赏析：这首诗语言朴实无华，浅显易懂，但却十分感人，主要原因是借助形象的描述、形象的议论，来揭示生活中一个最重要的问题。

描述，细致写烈日下农民田中锄禾；议论，紧紧围绕人人必需的“盘中餐”。诗的前后联系很紧，顺理成章。

没有前面两句的描述，后面两句议论就显得空泛，没有根基，没有力量。反之，没有后面的议论，前面的描述也就还停留在表面，意义也就没有这样深刻了。