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  • 读唐诗歌伴舞

    1. 舞蹈读唐诗的学习目的

    1、运动因素

    舞蹈是根据人体解剖、生理特征,在音乐的伴奏下,通过人体各关节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型,表现不同的情感和技艺,达到自娱自乐和增强体质的一项体育运动。

    舞蹈对肌肉的刺激则是全面性、综合性的,它的动作兼顾到头、颈、胸、腿、髋等部位。另外,舞蹈还具备有氧运动的效果,使练习者在提高心肺功能的同时,达到减肥的目的。练习者还可以根据自身的身体状况和运动基础,选择不同节奏的音乐来调整运动的强度。舞蹈动作,以人体肌肉活动的运动形式产生负荷,刺激内脏器官,促进呼吸、循环、消化、神经等系统功能的增强,满足肌肉负荷后的需要,维持机体在新的情况下的平衡。由此可见,舞蹈具有明显的体育锻炼价值,因而赢得了广大妇女的喜爱。

    2、生理因素

    运动生理学研究表明,心率在110次/min以下,健身价值不大;心率在130/min时,每搏输出量开始出现接近或达到一般人的最佳状态,健身效果明显;心率在150次/min时每搏输出量开始出现缓慢的下降。因此,通常把一般人健身效果的心率最佳区间保持在120~140次/min,是一种轻度有氧运动,身体各组织能得到充分的血液供应,代谢状态最好。

    3、心理因素

    舞蹈是一项全身性娱乐运动,对参加者的身心很有好处,有明显的心理学价值。首先,舞蹈有较强趣味性,在舞蹈当中,连贯的动作节奏很快,一整套动作连贯而流畅,整齐而有韵律感,对乐感、灵巧度的锻炼很有帮助。而它的趣味性容易让人集中和专注,忽略掉运动疲劳。学员跳舞时的表情陶醉而痴迷,没有一丝的刻意坚持,不少学员完全沉浸在自己的世界里,自己在品味和体会。其二、培养舞者气质,舞蹈能较好地改善练习者的协调能力。它也是一种极具表现力的运动,通过舞蹈课程,练习者在表现自己的同时培养了自信和气质。最后,舞蹈让人心情愉悦,舞蹈教练们都把舞蹈称为“带着笑容去训练的项目”。在舞蹈中,他们更关注的是大家是否愉快和尽兴,动作是否奔放和潇洒。因此,在心理放松上,舞蹈有着非常大的作用,这是妇女喜欢舞蹈的一个很重要原因。

    4、美学因素

    舞蹈是一项融体育、舞蹈、音乐为一体的运动项目,其综合性、艺术性很强,具有丰富的美学内容。坚持锻炼对于燃烧腰和腹部的脂肪、消除赘肉以及塑造完美的臀部曲线都有很明显的作用呢。除此之外,舞蹈能增强人身体各部分的协调性,还能拉长肌肉的线条,使其更加优美。舞蹈的训练,可使人体外型更加匀称和谐,体态更加刚健、优美,动作刚柔相济。这既能满足自我实现美的愿望,也能成为他人的审美客体。

    2. 在古诗配乐朗诵与古诗歌舞表演主持人的串联词

    (A)敬爱的老师

    (B)亲爱的同学们

    (合)大家上午好!

    (A)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书

    (B) “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

    (C)读一些好书,不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。

    (A)是啊,读书人就是幸福人!

    (B)花开时季,我们乘座着学校新教育的航船,沐浴着和煦的春风,用诵读,开启了一个个美好的黎明。

    (A)虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我要对老师所有的同学说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!

    (B)同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获快乐,今天,让我们借此机会,向在座的老师和同学作一个全面的汇报吧!

    (A、B下台)

    (C)诗歌是我国的一颗耀眼的明珠,诗歌是我国的文明的精神支柱。对于中国人来说,诗歌是多么重要。大家在寒假中也积累了不少诗歌吧,那么请大家上台朗诵!

    (B)读一本好书,心中会产生无尽的感叹和人生感悟。在这个寒假中,我们都沉浸书的海洋中,心里一定感触万千,那就来分享分享自己的感悟吧!

    (A)寒假已匆匆离去,在这个寒假中,一定发生了不少的趣事,那就上来给同学们讲讲吧!

    (C)六二班是个神奇的集体,也发生了些神奇的事,请同学们上台来讲讲我们六二班的趣事吧!

    (A)黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归故国的历程,享受着道德长跑的愉悦,用暮省,祝福每一轮染遍天际的夕阳。

    (B)我们无限相信,只要你们带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格,走过这个寒冷的冬天,迎来的将又是一个明媚的春天。

    (C)我宣布本次读书汇报到此结束

    3. 合唱《读唐诗》、《相思》、《春晓》串词

    歌曲:读唐诗 歌手:小海龟 爱词酷.歌词网.谢谢您支持 读唐诗 小海龟演唱组 床前的月光,窗外的雪。

    高飞的白鹭,浮水的鹅。 唐诗里有画,唐诗里有歌。

    唐诗像清泉,流进我心窝, 床前的月光,窗外的雪。 高飞的白鹭,浮水的鹅。

    唐诗里有画,唐诗里有歌。 唐诗像清泉,流进我心窝, 相思的红豆, 吴山的雪。

    边塞的战士,回乡的客。 唐诗里有乐,唐诗里有苦。

    唐诗是祖先在向我诉说。 相思的红豆, 吴山的雪。

    边塞的战士,回乡的客。 唐诗里有乐,唐诗里有苦。

    唐诗是祖先在向我诉说。 床前的月光,窗外的雪。

    高飞的白鹭,浮水的鹅。 唐诗里有画,唐诗里有歌。

    唐诗像清泉,流进我心窝。 床前的月光,窗外的雪。

    高飞的白鹭,浮水的鹅。 唐诗里有画,唐诗里有歌。

    唐诗像清泉,流进我心窝。 相思的红豆, 吴山的雪。

    边塞的战士,回乡的客。 唐诗里有乐,唐诗里有苦。

    唐诗是祖先在向我诉说。 相思的红豆, 吴山的雪。

    边塞的战士,回乡的客。 唐诗里有乐,唐诗里有苦。

    唐诗是祖先在向我诉说。

    4. 与古诗有关的歌舞有那些

    《霓裳羽衣舞歌》是唐代大诗人白居易创作的一首七古长篇。

    这首长诗叙述了诗人几十年间的沧桑变化,内容极其丰富,艺术价值很高。原文:我昔元和侍宪皇,曾陪内宴宴昭阳。

    千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞。舞时寒食春风天,玉钩栏下香案前。

    案前舞者颜如玉,不著人间俗衣服。虹裳霞帔步摇冠,钿璎累累佩珊珊。

    娉婷似不任罗绮,顾听乐悬行复止。磬箫筝笛递相搀,击恹弹吹声逦迤。

    散序六奏未动衣,阳台宿云慵不飞。中序擘騞初入拍,秋竹竿裂春冰坼。

    飘然转旋回雪轻,嫣然纵送游龙惊。小垂手后柳无力,斜曳裾时云欲生。

    螾蛾敛略不胜态,风袖低昂如有情。上元点鬟招萼绿,王母挥袂别飞琼。

    繁音急节十二遍,跳珠撼玉何铿铮!翔鸾舞了却收翅,唳鹤曲终长引声。当时乍见惊心目,凝视谛听殊未足。

    一落人间八九年,耳冷不曾闻此曲。湓城但听山魈语,巴峡唯闻杜鹃哭。

    移领钱塘第二年,始有心情问丝竹。玲珑箜篌谢好筝,陈宠觱栗沈平笙。

    清弦脆管纤纤手,教得霓裳一曲成。虚白亭前湖水畔,前后祇应三度按。

    便除庶子抛却来,闻道如今各星散。今年五月至苏州,朝钟暮角催白头。

    贪看案牍常侵夜,不听笙歌直到秋。秋来无事多闲闷,忽忆霓裳无处问。

    闻君部内多乐徒,问有霓裳舞者无?答云七县十万户,无人知有霓裳舞。唯寄长歌与我来,题作霓裳羽衣谱。

    四幅花笺碧间红,霓裳实录在其中。千姿万状分明见,恰与昭阳舞者同。

    眼前仿佛覩形质,昔日今朝想如一。疑从魂梦呼召来,似著丹青图写出。

    我爱霓裳君合知,发于歌咏形于诗。君不见我歌云“惊破霓裳羽衣曲”,又不见我诗云“曲爱霓裳未拍时”。

    由来能事皆有主,杨氏创声君造谱。君言此舞难得人,须是倾城可怜女。

    吴妖小玉飞作烟,越艳西施化为土。娇花巧笑久寂寥,娃馆苎萝空处所。

    如君所言诚有是,君试从容听我语。若求国色始翻传,但恐人间废此舞。

    妍媸优劣宁相远,大都只在人抬举。李娟张态君莫嫌,亦拟随宜且教取。

    5. 有没有哪些歌曲适合歌伴舞的

    《自由自在》-- 熊汝霖

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    《hey jump 把世界当掉》--欧汉声

    《龙的传人》--王力宏

    加街舞分解教学:

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    歌曲可用:天竺少女

    或羞答答的瑰玖静悄悄地开

    2、如果要选用现在一点的舞蹈歌曲要用一点高潮版的

    可用SHE的ring ring ring (新歌)歌或者twins的八十块环游世界(新歌)

    3、如果要跳街舞类型的

    可用陈慧琳的快歌或者郑秀文的快歌

    提个小小的意见:像第1种如果唱的好效果不错,但是如果歌曲唱得不太好我建议你选用一些刚出道不久的歌曲。大多数人都不太会但是听起来给人的感觉又很熟悉的那种类型

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