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    1. 阅读古典文学、国学经典、唐诗宋词有哪些好处

    你所说的国学我看你举例的主要是文学和文化领域方面的。

    我觉得读国学的优点很多,缺点的话想必你自己能发现。1 人生的终极问题,从哪来到哪去,如果没有传统文化的熏陶,在我们国家又不太流行宗教,这样很容易让人迷茫,让人困惑人生,没有归属感。

    2 增长知识,毕竟我们所有的历史事件,各种名胜古迹都是有渊源的,多学一点国学对你对很多文化领域的东西会有更深的认识。比如说湖心亭的“虫二”。

    3个人修养,虽然你着眼点是文学方面,但是国学始终与中国哲学史分不开的,如上面人所说的看看一看庄子等诸子百家,内可以修身养性,外可以处理中国式的人际。大体上就是以上三点,这个东西毕竟不是什么具体的技术或者知识,而是在潜移默化中改变你的人生的很重要的一块。

    2. “国学经典”的古诗有哪些

    汉铙歌十八曲[汉] 佚 名崔豹《古今注》曰:短箫铙歌,军乐也。

    黄帝使岐伯作,所以建武扬威德,风劝战士也。《周礼》所谓王大捷,则令凯乐。

    汉乐有《黄门鼓吹》,天子所以宴乐群臣也。《短箫铙歌》,鼓吹之一章尔,亦以锡有功诸侯。

    《古今乐录》曰:“汉鼓吹铙歌十八曲,字多讹误。一曰 《朱鹭》,二曰 《思悲翁》,三曰《艾如张》,四曰 《上之回》,五曰 《拥离》,六曰《战城南》,七曰《巫山高》,八曰《上陵》,九曰《将进酒》,十曰《君马黄》,十一曰《芳树》,十二曰《有所思》,十三曰《雉子斑》,十四曰《圣人出》,十五曰 《上邪》,十六曰 《临高台》,十七曰《远如期》,十八曰《石留》。

    又有《务成》《玄云》《黄爵》《钓竿》,亦汉曲也。其辞亡。

    或云:汉铙歌二十一无《钓竿》,《拥离》亦曰《翁离》。”《宋书》乐志曰:《汉鼓吹铙歌》十八篇,按古今乐录,皆声辞艳相杂,不复可分。

    沈约云:乐人以音声相传,训诂不可复解。凡古乐录,皆大字是辞,细字是声;声辞合写,故致然耳。

    朱 鹭《仪礼·大射仪》曰:“ 建鼓在阼阶西南鼓。” 《传》云:“建犹树也,以木贯而载之,树之跗也。”

    《隋书·乐志》曰:“建鼓,殷所作。又栖翔鹭於其上,不知何代所加。

    或曰,鹄也,取其声扬而远闻。或曰,鹭,鼓精也。

    或曰,皆非也。《诗云》:‘振振鹭,鹭于飞。

    鼓咽咽,醉言归。’言古之君子,悲周道之衰,颂声之息,饰鼓以鹭,存其风流。

    未知孰是。”孔颖达曰:“楚威王时,有朱鹭合沓飞翔而来舞,旧鼓吹《朱鹭曲》是也。”

    谭苍醍醐云:汉初有朱鹭之瑞,故以鹭形饰鼓,又以朱鹭名鼓吹曲也。宋何承天《朱路篇》曰:“朱路扬和鸾,翠盖曜金华。”

    但盛称路车之美,与汉曲异矣。朱鹭,鱼以乌。

    鹭何食?食茄下。不之食,不以吐,将以问诛者。

    【注】诛,《宋书》作诛。一作谏。

    《诗纪》同。逯钦立注:茄,古荷字。

    思悲翁思悲翁,唐思,夺我美人侵以遇。悲翁也,但我思。

    蓬首狗,逐狡兔,食交君。枭子五,枭母六,拉沓高飞莫安宿。

    艾如张《诗纪》云:艾与刈同,芟草也。《谷梁传》曰:艾兰以为防,置旃以为辕门。”

    谓因搜狩以习武事也。 兰,香草也,言艾草以为田之大防是也。

    若陈苏子卿云:“张机蓬艾侧。” 古词曰:“艾而张罗。”

    又曰:“雀以高飞奈雀何?”艾而张罗,行成之。四时和,山出黄雀亦有罗,雀以高飞奈雀何?为此倚欲,谁肯礞室。

    3. 孩子国学经典诵读有什么好处

    最低0.27元开通文库会员,查看完整内容> 原发布者:zyh2623503 经典诵读的好处 经典诵读有很多好处,比如增长知识,陶冶情操,提高语言能力等等,还说会坚持实践。

    但是由于实习时间的限制,经典诵读的活动没有展开,甚可惜。我在他们班做了一个调查研究,一共提了五个问题,第一个是:“经典诵读对我们有好处吗?有何好处?”100%的同学说有好处,许多同学都说经典诵读能提高他们的语言能力,丰富他们的知识,陶冶他们的情操,还有的同学说诵读经典能很快地使她静下来,也有的说让她感受到文化的博大精e68a847a686964616f31333433623761深。

    第二个问题是:“如果有好处,你们会去实践吗?”99%的同学说会。 第三个问题是:“《德道经》《易经》《黄帝内经》《论语》《大学》,你们最喜欢诵读哪一本?”22%的同学说《德道经》,12%的同学说《易经》,15%的同学说《黄帝内经》,15%的同学说《大学》,还有36%的同学说《论语》。

    第四个问题是:“诵读经典有没有方法?有什么方法?”100%的同学说有,很多说有方法,但不知道是什么方法,有的说最好的方法是多读,俗话说:“书读百遍其义自见。”有的说:“车到山前自有路,船到桥头自然直。”

    还有的说通过查字典去慢慢理解品味…… 第五个问题是:“一天诵读多久效果较佳?”有的说1个小时,有的说2个小时,有的说早中晚各读一个小时…… 那么,何谓经典?经典就是人类历史上流传下来的最有智慧最打动人心最引人向善书。所以说,“诵读经典”就是“诵读最有价值的书”。

    “经”,本义是“织布的纵线”,是织成一匹布的先导,引。

    4. 小学必读的国学经典,小学生应该读的国学经典有哪些

    国学经典有很多,但要是给小学生看道德经、论语是不太行的。难度高的国学不适合孩子,会抹杀孩子的兴趣。对还再来首,太枯燥乏味,要选择适合孩子的教材。在小学阶段,培养兴趣、养成看古文的习惯比别的重要多了。

    我之前就给孩子买的论语,但孩子不爱读,说看不懂。后来买的(小学生小古文200课)他就能看下去。

    其实,小学生还是喜欢生动有趣的书籍,古文国学也是一样的,像三字经、百家姓、弟子规这些,琅琅上口,里面包含很多学问的,也很有zd趣。

    但是我觉得最好是买一套包含万千又适合孩子读下去的,比如刚才说的(小学生小古文200课)就很好,一共四册,选材还不错,涵盖所有经典的古文、诗词,还有有趣的插图,图文并茂的形式可以帮助孩子理解,加强记忆,孩子也真的喜欢看。

    培养孩子对国学的兴趣才是最关键的,一定要选择合适的教材哦。

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