1.小学语文六年级下册古诗词背诵翻译

《七步诗》 【三国·魏】曹植 煮豆持作羹， 漉菽以为汁。

萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急？煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。

豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟，为什么你那么急迫地加害于我呢？ 附注： 漉菽以为汁中的“菽”，只要是出自正版的《世说新语》，没有作“豉”的。

至于流传的其他诗歌版本，可附注说明，不应列在《世说新语》的书名之后。 本自同根生中的“自”，有版本为“是”，疑为今人修改，不如“自”字好！ 萁在釜下燃有“在”，有版本作“向”。

另有别本《七步诗》为四句（是后人所改），以《三国演义》为代表，首句为“煮豆燃豆萁”，第三句为“本是同根生”。鸟鸣涧 【体裁】五言绝句 作者：（唐） 王维 人闲桂花落， 夜静春山空。

月出惊山鸟， 时鸣春涧中。春天的晚上寂静无声，桂花不知不觉地凋落。

寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了，小鸟被月光惊动。

时不时在山涧中传出一阵阵清脆的鸟鸣。 （一） 人的心闲静下来才能感觉到春天桂花从枝头飘落，宁静的夜色中春山一片空寂。

皎洁的月亮从山谷中升起来，惊动了山鸟，时而在山涧中发出鸣叫声。 （二） 在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。

月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。芙蓉楼送辛渐【作者】：王昌龄 【朝代】：唐 【体裁】：七言绝句 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。译文一： 迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。

如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。 译文二： 昨夜，秋雨绵绵洒向吴地江天， 今晨，我在芙蓉楼送客面对孤独的楚山。

洛阳的亲朋好友如果询问我的近况， 请告诉他们我依然冰心一片，装在洁白的玉壶中。江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花， 千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。

嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞， 自由自在的小黄莺叫声和谐动人。石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。 译文： 经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平常常。

只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

竹 石 （清）郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。

竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔。

不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。闻官军收河南河北（唐）杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。在剑外忽然听说，收复蓟北的消息， 初听到时悲喜交集，眼泪沾满了衣裳。

回头再看看妻子儿女，忧愁哪里还在。 胡乱收卷诗书，我高兴得快要发狂！ 白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱； 明媚春光和我作伴，我好启程还乡。

我立即从巴峡穿过了巫峡； 很快便到了襄阳，随即又奔向洛阳。己亥杂诗 清 龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气， 然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。

我奉劝天帝能重新振作精神， 不要拘守一定规格降下更多的人才。游蕲水①清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥②。潇潇暮雨子规啼③。

谁道人生无再少？门前流水尚能西④！休将白发唱黄鸡⑤。 『译文』 去蕲水县的清泉寺，寺在兰溪旁边，溪水向西流。

山脚下兰草嫩芽浸入小溪， 松林间小路清沙净无泥. 傍晚细雨中布谷鸟阵阵啼叫。 谁说人老不可再年少？ 门前流水还能执著奔向西！ 不必烦恼叹白发，多愁感慨时光流逝。

卜算子·送鲍浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚。 欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。 若到江南赶上春，千万和春住。

【作者】：王观 【朝代】：北宋 【体裁】：词【译文1】 [水好像是眼波，] [山好像是眉峰攒聚。] [要问远行的人去哪里？] [有山有水风景很美的地方。

] [方才送春天归去了，] [又送君（鲍浩然）回去了。] [要是到江南（江苏浙江）赶上春天 ，] [千万要好好欣赏一下这美丽的春光，可别急着走呵。

] 【译文2】 江水像佳人的眼波一样清亮，山像美女微微蹙着眉。朋友要去哪里呢？就是要到像南方佳丽眉眼之间风情万种的地方。

才刚送走了春天，又要送你回去，如果你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春光留住。 【译文3】 碧绿的江水，像美人横转的眼波；重叠的青山，像美人聚拢的眉峰。

真想问问那些在路上行。

2.六年级下册语文的十首诗以及翻译和表达了作者怎样的思想感情

1·七步诗[三国·魏]曹植

把豆子煮熟用来做食物，

把豆子的残渣过滤出来，留下豆汁作羹.

豆秸在锅下燃烧，

豆子在锅中哭泣.

我们本来是同胞兄弟，

为什么你那么急迫的加害于我？

《七步诗》描写了煮豆燃豆秸的现象，表达了作者对兄弟为争权位，相互残杀的愤恨之情.

2·鸟鸣涧[唐]王维

独自在洒满桂花的山路上悠闲地行走，

春夜静悄悄，春山空寂.

月亮从云层中露出来，惊动了山林的鸟雀，

它们的叫声不时地回荡在春夜的溪涧之中.

全诗描写了春山夜晚异常幽静的景象，表现了诗人内心的宁静淡泊.

3·芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄

迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天，

清晨送走你，孤独面对楚山离愁无限！

朋友呵，洛阳亲友若是问起我来，

就说我依然冰心玉壶，坚守信念.

全诗描写了诗人在芙蓉楼送别朋友辛渐的情景，表达作者对洛阳亲友的深情厚谊.

4·江畔独步寻花[唐]杜甫

黄死娘家的小路上开满了鲜花，

千朵万朵压垂了枝条.

嬉戏流连地彩蝶不停地飞舞，

自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰.

全诗描写了诗人在江边赏花的情景，生动的描绘了春天里繁花盛开、彩蝶飞舞、黄莺歌唱的景象，表达了作者对春天的热爱之情.

5·石灰吟[明]于谦

经历千锤万凿而出了深汕.

经历烈火焚烧也如同平常一样.

即使粉身碎骨也完全不害怕，

只要留下清白的本色在人间.

全诗通过对石灰的描述，表现了诗人不惧艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操.

6·竹石[清]郑燮

青竹抱住青山一直都不放松，

原来是把根深深的扎入岩石的缝隙之中.

经历狂风千万次的吹打折磨依旧坚硬如铁，

任凭你东西南北的狂风.

全诗通过对竹石的描写，表现了诗人刚烈、坚韧，不惧艰险、不怕打击的精神.

7·闻官军收河南河北[唐]杜甫

在剑南忽然听到传说，蓟北收复的消息，

初听到时悲喜交加，涕泪沾满了衣裳.

回头看看妻子儿女，忧愁不知去向何方，

胡乱的收卷诗书，我高兴得快要发狂..

白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱，

明媚的春光和我做伴，我好启程还乡.

仿佛觉得，我已从巴峡穿过了巫峡，

很快便到了襄阳，旋即又奔向了洛阳.

全诗写诗人听说官军收复失地的消息后欣喜若狂的心情，充分展现了诗人的爱国热情.

8·己亥杂诗[清]龚自珍

中国应当充满生气，展开疾风迅雷般的社会变革，

现在世人都缄口不言，这实在是可悲啊！

我奉劝天公抖擞精神，重新振作起来，

不局限于常规，使有用的人才降生到世间来.

全诗有力地鞭挞了封建专制的统治，反映了诗人希望改变现状、期待人才辈出的强烈愿望.

9·浣溪沙[宋]苏轼

去蕲水县的清泉寺，寺在兰溪旁边，溪水向西流.

山脚下兰草嫩芽一小部分泡在水中，

松林间小路清净无泥.

傍晚细雨中布谷鸟阵阵啼叫.

谁说人老不能再年少？

门前的流水还能奔向西！

不必烦恼叹白发，感慨时光流逝.

这是一首触景生情、蕴含人生哲理的小词，体现了作者热爱生活、乐观旷达的人生态度.

10.卜算子·送鲍浩然之浙东[宋]王观

水好像是眼波横流，山好像是眉峰攒聚.要问远行的人去哪里？有山有水有风景很美的地方.才送春天归去了，又要送君（鲍浩然）回去了.要是到江南赶上春天，千万要把春天留住.

这是一首送别词.词中以轻松活泼的笔调、巧妙别致的比喻、风趣俏皮的语言，表达了作者送别友人鲍浩然时的心绪.

3.六年级下册语文的十首古诗的意思

六.竹石： （清）郑燮 咬 定 青 山 不 放 松， 立 根 原 在 破 岩 中。

千 磨 万 击 还 坚 劲， 任 尔 东 西 南 北 风。 七.闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。 八.己亥杂诗 龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。 九.浣溪沙 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 十.卜算子.送报浩然之浙东 水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

4.六年级下册语文的《文言文两则》翻译

孔子到东方游历，路遇两个小孩儿在争论。便问他们争论的缘故。一个小孩儿说：“我认为太阳刚刚升出来的时候离人近，而太阳运行到中午时就离人远了。”另一个小孩儿认为太阳刚升起时离人远，而太阳远行到中午时离人近。一儿以日初远，而日中时近也。一个小孩儿说：“太阳刚出时象车的伞盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了，这不是远的小而近的大吗？”另一个小孩儿说：“太阳刚出来时清清凉凉的，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远的就觉得凉吗？”孔子不能判断谁是谁非。两个小孩儿笑着说：“谁说你知识丰富呢？”

弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只要是弈秋讲的，他都学习；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想着搭弓拉箭把天鹅射下来。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。

5.6年级下册语文古诗26首

《七步诗》《鸟鸣涧》《芙蓉楼送辛渐》《江畔独步寻花》《石灰吟》《竹石》《闻官军收河南河北》《己亥杂诗》《浣溪沙》《卜算子.送鲍浩然之浙东》 七步诗》的诗意： 煮豆子正燃着豆秸，因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。

豆秸在锅下燃烧着，豆子正在锅里哭泣。本来我们是同一条根上生长出来的，你为什么要这样紧紧逼迫呢？ 《鸟鸣涧》 鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。

涧，是山涧，夹在两山间的溪沟。 这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。

诗的大意说：在寂静没有人声的 环境里，桂花自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息。夜静更深的时候， 景色繁多的春山，也好似空无所有。

月亮刚出，亮光一显露，惊动了树上宿 的小鸟，它们在春涧中不时地鸣叫几声。 这诗主要写春山夜静。

花落，月出，鸟鸣，都是动的，作者用的是以动 衬静的手法，收到“鸟鸣山更幽”的艺术效果。 一.七步诗： 曹植 煮豆持作羹， 漉菽以为汁。

萁在釜下燃， 豆在釜中泣。 本自同根生， 相煎何太急？ 持：用来。

羹（gēng）：用肉或菜做成的糊状食物。 漉（lù）：过滤。

菽（shū）：豆。这句的意思是把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁作羹。

萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。 釜：锅。

燃：燃烧， 本：原本。 煎：煎熬。

相煎：指互相残害全诗表达了曹植对凶残的不满。 泣：小声哭。

何：何必。 二.鸟鸣涧： 作者：（唐） 王维 人闲桂花落， 夜静春山空。

月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 注释译文 夜晚人都安静了下来，只觉得桂花簌簌飘落。

寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。 月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。

时时发出的鸣叫在山涧中回响。 【注释】 鸟鸣涧：地名，在王维朋友的家附近。

涧：夹在两山间的流水。 闲：安静、悠闲，含有人声寂静的意思。

空：空寂、空空荡荡。 月出：月亮出来。

时：时而；偶尔。 鸣：啼叫；鸣啼。

惊：惊动。 【译文】 在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在地上。

静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声不时地在空旷的山涧中传响。

6.（小学语文）1

一到六年级古诗及日积月累人教课标版一到六年级古诗词集锦（精华）【一年级上册】画 唐朝•王维 静夜思 李白远看山有色，近听水无声. 床前明月光，疑是地上霜. 春去花还在，人来鸟不惊. 举头望明月，低头思故乡.【一年级下册】 春晓 唐•孟浩然 村居 清•高鼎春眠不觉晓，处处闻啼鸟. 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.夜来风雨声，花落知多少. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.所见 清•袁枚 小池 宋•杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾. 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立. 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头.【二年级上册】 赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝. 远上寒山石径斜，白云深处有人家.一年好景君须记，最是橙黄橘绿时. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花. 回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰. 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声. 儿童相见不相识，笑问客从何处来. 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情.【二年级下册】 草 唐•白居易 宿新市徐公店 杨万里离离原上草，一岁一枯荣. 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川. 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天.飞流直下三千尺， 疑是银河落九天. 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船.【三年级上册】夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼天门中断楚江开，碧水东流至此回. 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.两岸青山相对出，孤帆一片日边来. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.【三年级下册】 咏柳 唐•贺知章 春日 宋•朱熹 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦. 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀. 等闲识得东风面， 万紫千红总是春.乞巧 林杰 嫦娥 李商隐七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥. 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心.【四年级上册】题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚.不识庐山真面目，只缘身在此山中. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村.黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐•王维故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 . 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新.孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 . 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人.【四年级下册】 独坐敬亭山 唐•李白 望洞庭 唐 刘禹锡 众鸟高飞尽，孤云独去闲. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨.相看两不厌，只有敬亭山. 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺.忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐•张志和 江南好，风景旧曾谙.日出江花红胜火， 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥.春来江水绿如蓝.能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.乡村四月 宋•翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大绿遍山原白满川，子规声里雨如烟. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家. 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田. 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜.【五年级上册】 泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山. 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重.春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封.长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声.【五年级下册】牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里草铺横野六七里，笛弄晚风三四声. 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中.归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明. 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风.清平乐（yuè）•村居茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬. 【六年级上册】诗经•采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依.今我来思，雨雪霏霏.春夜喜雨 唐•杜甫好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处， 花重锦官城.西江月•夜行黄沙道中 宋 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年，听取蛙声一片. 七八个星天外，两三点雨山前.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见.天净沙•秋 元 白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花.【六年级下册】元日 宋.王安石爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏. 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符.天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新.至今不会天中事，应是嫦娥掷与人.七步诗 三国.魏-曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁.萁在釜下燃，豆在釜中泣.本自同根生，相煎何太急？鸟鸣涧 唐.王维人闲桂花落，夜静春山空.月出惊山鸟，时鸣春涧中.芙蓉楼送辛渐 唐五代.王昌龄寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶.江畔独步寻花 唐.杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞，自在。

7.人教版小学语文六年级下册古诗

七步诗

[三国·魏]曹植

煮豆持作羹，

漉豉以为汁。

萁在釜下燃，

豆在釜中泣。

本自同根生，

相煎何太急。

鸟鸣涧

【唐】王维

人闲桂花落，

夜静春山空。

月出惊山鸟，

时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐

王昌龄

寒雨连江夜入吴，

平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，

一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花

唐-杜甫

黄四娘家花满蹊，

千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，

自在娇莺恰恰啼。

石灰吟

于谦

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，

要留清白在人间。

竹 石

（清）郑 燮

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

闻官军收河南河北

剑外/忽传/收蓟北，

初闻/涕泪/满衣裳。

却看/妻子/愁何在，

漫卷/诗书/喜欲狂。

白日/放歌/须纵酒，

青春/作伴/好还乡。

即从/巴峡/穿巫峡，

便下/襄阳/向洛阳。

己亥杂诗

（清）龚自珍

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

浣溪沙

苏轼

游蕲（qí）水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

《卜算子·送鲍浩然之浙东》

（宋）王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。若到江南赶上，千万和春住。

我也是六年的哦，希望能帮到你，望采纳。