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    高考语文古诗词表达技巧有哪些

    1.联系内容进行赏析。

    表达技巧是为主旨服务的。

    因此,在分析表达技巧时,必须密切联系诗歌的主要内容和其中渗透的诗人的思想感情。

    应当结合各种表达技巧的特点和诗词表达的思想内容,重点评析其作用和效果。

    2.答题思路要清晰。

    在分析诗歌的表达技巧时,不仅仅要知道表达技巧“是什么”,更重要的是要知道“为什么”(这种表达技巧本身的表达效果)和”怎么样”(这种表达技巧对表达诗歌思想感情的作用)。

    在高考中,对表达技巧的鉴赏,重点考查的不是“是什么”,而是“为什么”和“怎么样”。

    在回答此类问题时,应注意在辨识表达技巧的基础上,熟练掌握“是什么”(叙)——“为什么”(析)——“怎么样”(评)这一答题思路。

    具体说来,有以下步骤:

    (1)必须准确的指出用了什么表现手法或何种技巧,其次才是对相关表达技巧的具体的鉴赏;

    (2)结合相关诗句说说这个手法的内容,在诗歌中的具体运用;

    (3)说说作者采取这种手法的原因;

    (4)解释这种手法表达了诗人怎样的情感,传达怎样的旨趣,运用该手法的好处。

    同时,要注意在鉴赏过程中的语言表述必须是将诗歌的意境解释和形式技巧的鉴赏结合在一起的流畅优美的赏析。

    解题格式可以参照以下示例:

    赏析修辞方法:揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)

    赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情

    赏析表现手法:手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

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