春归何处？寂寞无行路。

若有人知春去处，唤取归来同住。

春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。

百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

黄庭坚（一○四五——一一○五），字鲁直，自号山谷道人，洪州分宁（今江西省修水县）人。

苏轼很赏识他的诗文。

他的诗与苏轼的诗同样受到人们的称赞，因此有“苏黄”之称。

他与秦观，张耒[lěi]、晁补之又一同拜学在苏轼门下，成为有名的苏门“四学士”。

他主张拾取古人的陈言入诗，号称“点铁成金”。

他做过秘书省的校书郎（校对书籍的官吏），后被贬官，流放西南荒僻地区，死在贬所。

这首词，表现了作者惋惜春光流逝的深清，与其他词人写伤春的词相比，它的构思比较别致，描绘得生动、形象、含蓄，具有诗意，令人爱读。

词的上片写春天归去。

开头两句，“春归何处？寂寞无行路。”是说春天不知归去何处，我寂寞得没有地方可以游玩。

“若有人知春去处，唤取归来同住。”假使有人告诉他春天的去处，他就把她叫回来同居共处。

人怎么会同春天“同住”呢？这是文艺作品中常用的拟人化（即把事物比作人来写）的手法。

作者运用这样的手法，深刻地表达了他对春天的热烈的留恋感情。

下片写他寻觅不到春天的失望心情。

在他看来，春天一去，无影无踪，谁也不知道她的去向。

他天真地想到，黄鹂（黄莺）在春夏之间活动，应该知道春天的去处，因此，应去“问取黄鹂”。

黄鹂成天飞来飞去的歌唱。

它那婉转的歌声，虽然很动听，可是并无人能够理解。

问的结果，还是一无所得。

只有眼看黄鹂顺着风势，飞向蔷薇花丛那边去。

他仍然找不到春天。

“问取”，作问解。

“百啭”，鸟儿婉转的鸣叫声。

“因风”，顺着风势。

从这首词本身来分析，并不能看出它的写作背景。

冬去春来，春归夏到，这本是自然常规。

作者为什么却对“春归”表现出这种非同一般的惜春、恋春、伤春的深厚感情呢？原来春天是美好事物的象征，追求春天即追求美好的事物，追求蓬勃的生机。

联系作者的身世看，作者晚年，曾两次被贬官，流放到我国西南荒僻地区，度过十年类似管制的生活；最后，他死在宜州（今广西省宜山县）贬所。

显然这首词是有所寄托的。

可能是作者借伤春之请，抒发自己的理想无法实现，怀抱无法施展的苦闷心情。