英语动词知识点总结-英语你能帮我总结一下有哪些延续性动词和短暂

你好！我从网上搜集了一些，希望能对你有用。

一、延续性动词和终止性动词的概念 英语中，动词按其动作发生的方式、动作发生过程的长短，可分为延续性动词和终止性动词。 延续性动词表示能够延续的动作，这种动作可以延续下去或产生持久影响。

如：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。 终止性动词也称非延续性动词、瞬间动词或短暂性动词，表示不能延续的动作，这种动作发生后立即结束。

如open, close, finish, begin, come, go, arrive, reach, get to, leave, move, borrow,buy等。 二、延续性动词的用法特征 1。

延续性动词可以用于现在完成时，其完成时态可与表示"段时间"的状语连用。 表示"段时间"的短语有：for two years, during the past three years, since last year, how long等。

如：I have learned English since I came here。 自从我来到这儿就学英语了。

2。延续性动词不能与表示短暂时间的"点时间"状语连用。

如：It raind at eight yesterday morning。（误） rain为延续性动词，而at eight表示"点时间"，前后显然矛盾。

如果用延续性动词表示一瞬间的动作，可以借助come, begin, get等终止性动词来表示。上句可改为：It began to rain at eight yesterday morning。

（正）又如： -When did you get to know Jack? -Two years ago。 -Then youve known each other for more than two years。

-Thats right。 三、终止性动词的用法特征 1。

终止性动词可用来表示某一动作完成，因此可用于现在完成时。 如： The train has arrived。

火车到了。 Have you joined the computer group？你加入电脑小组了吗？ 2。

终止性动词表示的动作极其短暂，不能持续。因此，不可与表示一段时间的状语连用（只限肯定式）。

如： （1）他死了三年了。 误：He has died for three years。

正：He has been dead for three years。 正：He died three years ago。

正：It is three years since he died。 正：Three years has passed since he died。

(2)他来这儿五天了。 误：He has come here for five days。

正：He has been here for five days。 正：He came here five days ago。

正：It is five days since he came here。 正：Five days has passed since he came here。

(1)、（2）句中的die、come为终止性动词，不能与表示"段时间"的状语连用。 那么，应如何正确表达呢？可以采用下面的四种方法： （1）将句中终止性动词转换为相应的延续性动词，如上面两例中的第一种正确表达方式。

下面列举几例：leave→be away, borrow→keep, buy→have, begin/start→be on, die→be dead, move to→live in, finish→be over, join→be in/be a member of, open sth。 →keep sth。

open, fall ill→be ill, get up→be up, catch a cold→have a cold。 (2)将句中表示"段时间"的状语改为表示过去确定时间的状语，如下面两例中的第二种正确表达方式。

（3）用句型"It is+段时间+since。

。"表达原意，如上面两例中的第三种正确表达方式。

（4）用句型"时间+has passed+since。

。"表达原意，如上面两例中的第四种正确表达方式。

3。终止性动词可用于现在完成时否定式中，成为可以延续的状态，因而可与表示一段时间的状语连用。

如： He hasnt left here since 1986。 I havent heard from my father for two weeks。

4。终止性动词的否定式与until/till连用，构成"not+终止性动词+until/till 。

。

"的句型，意为"直到……才……"。如： You cant leave here until I arrive。

直到我到了，你才能离开这里。 I will not go to bed until I finish drawing the picture tonight。

今天晚上直到我画完画，我才上床睡觉。 5。

终止性动词可以用于when引导的时间状语从句中，但不可以用于while引导的时间状语从句中。when表示的时间是"点时间"（从句谓语动词用终止性动词），也可以是"段时间"（从句谓语动词用延续性动词）。

而while表示的是一个较长的时间或过程，从句谓语动词用延续性动词。如： When we reached London, it was twelve oclock。

(reach为终止性动词) Please look after my daughter while/when we are away。 (be away为延续性动词短语) 6。

终止性动词完成时不可与how long连用（只限于肯定式）。如： 误：How long have you come here？ 正：How long have you been here？ 正：When did you come here? 。

求英文动词的总结,要的不是用法,是单词

是问动词分几类啊？ 动词可以分以下几类。

1实义动词，又称为行为动词。 其中分两小类 一类是及物动词 ， 另一类是不及物动词。

2。系动词 最常见的是be动词。

它在句子中有时候翻译成“是”，时候不必翻译出来。另外一些是既可作行为动词，又可作系动词的一些动词，主要为表示感受的“感官动词”和表示“保持某种状态”或“变成某种状态”的词。

（学习这部分系动词时，要注意它后面接的部分，来判断句中它是作了系动词还是行为动词）。⑴“感官动词”：look看起来 ；taste尝起来；smell闻起来 ；sound听起来 ；feel觉得；摸起来。

⑵“表示状态的词”：become变成 ；remain保持；keep保持；prove证明；get变得；turn变得；grow变得；appear好像是；seem似乎。 3。

助动词⑴。do ,does ,did 无词义。

（这三词有意思的时候，是作为实义动词的，并且是属于及物动词，可翻译为“做”，“干”。）⑵be(am,is,are,was,were,been,being)。

be 动词可作助动词。⑶。

have(has,had,having)这个have可以作助动词，在一般现在时中，翻译成“有”可以作助动词用。 举个例子： I have a bag。

否定句：I have not a bag 。或者 I do not have a bag。

前一种是当助动词用了。后一种是作实义动词的。

have在完成时里和过去分词结合，只做助动词，不翻译。 当have翻译成吃，喝一类时只作实义动词。

⑷will 和shall 以及它们的过去式would和 should 4。情态动词 原形 过去式 词义 can could 能够 may might 可以，或许 must must(have to)必须，不得不 will would 愿意，会 shall should 应该 need needed 需要 dare dared 敢于 had better had better 最好 注意：有些词既可以做情态动词又可以做助动词。

例如：will 和shall 以及它们的过去式would和 should 。

英语动词归纳

掌握了动词，你学起英语来就会感到驾轻就熟了。

告诉你，一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词，如果在这些小地方丢分，那才讨厌呢。比如：catch 的过去式和过去分词（caught,caught） 你可能就不知道吧？痛下决心，好好记一记吧。

下面呢，我们就各个击破。先讲系动词。

系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有become,get,grow,turn,sound,look,smell,taste等，它们不能单独作谓语，必须和作表语的词语（如形容词， 名词等） 连用， 所以用的时候，可要小心为是呀！如：It smells delicious.（它闻起来味道很美）。

delicious 是形容词，不是副词。情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。

must和need几乎是每年的必考题，这里我们重点讲一下。must的意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式是mustnt，在"Must I(we) 。

."的疑问句中，须注意的是其否定回答常用neednt。如：Must I go？（我一定要走吗？） No,you neednt.（不，不必。）

need意为"需要"。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。

作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：I need to go. （我得走了。）

作情态动词时，后跟动词原形。如：You neednt come tomorrow if you are busy. （如果你忙，明天就不必来了。）

实意动词： 实意动词可谓家族兴旺，人员众多。我们跑（run），我们跳（jump），我们笑（laugh），这些都得用实意动词来表达。

我们一起来看一看一些特殊的词吧。它们在接动名词和不定式时意义有所不同。

stop：这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加to do，什么时候加doing 呢？两者意义又有什么不同呢？OK, Come with me. 看下面两个句子。When the teacher came in, they stopped to read.When the teacher came in, they stopped talking.第一句的意思是"当老师进来时，他们停下来开始读书"。

而第二句的意思是 "老师进来时，他们停止了说话"。所以stop to do sth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。

而stop doing表示"中断正在做的某事"。现在明白了吗？forget,remember,regret 这三个词用法基本相同，只要记住+doing 表示"事情已经做过"，+to do表示"事情还未做"就可以了。

forget to do 忘记要去做某事。（未做） forget doing 忘记做过某事。

（已做） 如：The light is still on. He forgot to turn it off. 灯还在亮着，他忘记关了。 （ 没有做关灯的动作） He forgot turning the light off. 他忘记他已经关了灯了。

（ 已做过关灯的动作）感官动词：see,watch, notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel 等 +do 表示动作的完整性，真实性 +doing 表示动作的连续性，进行性。如：I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。

（强调"我看见了"这个事实） I saw him working in the garden yesterday.（强调"我见他正干活"这个动作）昨天我见他正在花园里干活。 动词可以分为实义动词，助动词，系动词，情态动词，和be动词。

实义动词：实义动词又可分为及物动词和不及物动词。及物动词后可直接加名词，不及物动词后不可以直接加名词。

在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。 及物动词 vt. 字典里词后标有vi. 的就是不及物动词。

不及物动词后不能直接跟有动作的对象（即宾语）。若要跟宾语，必须先在其后添加上某个介词，如to,of ,at后方可跟上宾语。

及物动词： 又称“他动词”。又称“外动词”。

动词的一种。它所表示的动作常涉及动作者以外的事物，如“吃”、“穿”、“读”、“写”等。

字典里词后标有vt. 的就是及物动词。及物动词后必须跟有动作的对象（即宾语），并且可直接跟宾语。

助动词：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。

构成时态，语态。 助动词是语法功能词，自身没有词义，不可单独使用，它没有对应的汉译，例如： He doesnt like English. 他不喜欢英语。

（doesnt是助动词，无词义；like是主要动词，有词义）系动词：亦称连系动词（link Verb）。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

情态动词：情态动词是一种本身有一定的词义，但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。情态动词后面加动词原形。

be动词： 现在时 I am, you are, he is, we are, you are, they are （缩略式 Im, youre, hes, were, youre, theyre）， （否定缩略式 Im not, isnt, arent）， 过去时 I was, you were, he was, we were, you were, they were （过去时否定缩略式 wasnt, werent）， 过去分词 been， 现在分词 being 英语的“be”是个特别动词；有些语言，如马来文等，并没有“be”这样的动词。 “Be”除了原形的“be”之外，还有另外七种形式：am, is, are, been, being, was, were. 在句子中，“be”。

动词的表格总结

是用来表示主语做什么（行为动词）或表示主语是什么或怎么样（状态动词）的词。

例如：The boy runs fast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为He is a boy.（他是个男孩。）

is与后面的表语a boy表示主语的状态 动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连系动词、助动词和情态动词。（一）行为动词行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。

它的词义完整，可以单独作谓语。例如：I live in Beijing with my mother.（我和我妈妈住在北京。）

live，住It has a round face.（它有一张圆脸。）has，有（二）连系动词连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：We are in Grade Two this year.（今 年我们在两年级。）

are，是are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。连系动词可具体分为三类：⒈表示“是”的动词be。

这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is,am,are,was,were,have/has been等要特别予以注意。例如：He is a teacher.（他是个教师。）

He was a soldier two years ago.（两年前他是个士兵。）We are Chinese.（我们是中国人。）

⒉感官动词，表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：She looked tired.（她看上去很疲劳。）I feel ill.（我觉得不舒服。）

Cotton feels soft.（棉花摸起来很软。）The story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。）

The flowers smell sweet.（这些花闻起来很香。）The mixture tasted horrible.（这药水太难喝了。）

⒊表示“变”、“变成”的意思的词，如become,get,grow,turn，都解释为“变”、“变得”，例如：She became a college student.（她成了一名大学生。）He feels sick. His face turns white.（他感到不舒服，他的脸色变苍白了。）

The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.（春天来了，天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。）He grew old.（他老了。）

[难点解释]注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为行为动词，又可以作为连系动词。⒈look看；看起来He is looking at the picture.（他正在看这图片。）

行为动词It looks beautiful.（它看上去很美丽。）连系动词⒉feel摸；感觉1)I felt someone touch my arm.（我感到有人碰我的手臂。）

行为动词Are you felling better today than before？（你今天比以前感到好些了吗？）连系动词⒊smell嗅；闻起来My little brother likes to smell the apple before he eats it.（我的小弟弟喜欢在吃苹果前闻一闻。）行为动词Great! The flowers smell nice.（这些花闻起来多香啊！）连系动词⒋sound弄响，发音；听起来The letter “h” in hour is not sounded.（在hour这个词中字母h是不发音的。）

行为动词The gun sounded much closer.（枪声听起来更近了。）连系动词⒌taste辨味；尝起来Please taste the soup.（请尝一口汤。）

行为动词The soup tastes terrible.（这汤尝起来味道太差了。）连系动词⒍get得到，获得；变There are some bananas on the table. Each of you can get one.（桌上有些香蕉，你们每个人可以拿一个。）

行为动词⒎grow生长，种植；变Do you grow rice in your country？（你们的国家种水稻吗？）行为动词Its too late. Its growing dark.（太迟了，天渐渐变暗了。）连系动词⒏turn转动，翻动，使变得；变The earth turns around the sun.（地球绕着太阳转。）

行为动词When spring comes,the trees turn green and the flowers come out.（春天来了，树叶变经绿了，花儿开了。）连系动词上述句子中的动词如grow、get、turn等，既可以作连系动词，又可以作行为动词。

如何来辨别它们呢？有一个最简便的方法，即用连系动词be替换句子中的这些动词，句子仍然成立就是连系动词；反之，不能替换的，就是行为动词。例如：The trees turn/are green when spring comes.（春天来临，树叶变绿。）

The earth turns around the sun.（地球绕着太阳转。）这第二句句子中的turn是行为动词，意为“转动”。

无法以is替换。（三）助动词这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如：He does not speak English well.（他英语讲得不好。）

句中的does是助动词，既表示一般现在时，又与not一起构成否定形式。A dog is running after a cat.（一条狗正在追逐一只猫。）

句中的is 是助动词，和run的现在分词一起构成现在进行时。Did he have any milk and bread for his breakfast（他早餐喝牛奶、吃面包吗？）句中的did是助动词，既表示一般过去时，又和动词have一起构成疑问。

（四）情态动词这类词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。

这类动词有can,may,must,need,dare,could,might等。它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思，。