成人教育毕业生登记表自我鉴定怎么写及范文

为了提高我自己的业务水平和能力，我参加了XX年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。

通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 政治思想上 我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在体育方面 认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务，积极参加各项课外活动，并不断丰富自己的阅历。*年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。

在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。

函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把我自己的困惑拿出来和老师共同探讨。

对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高我自己水平和能力的机会。

收获和体会 平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

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成人教育学历在简历中如何写比较好

如果你不想突出成人教育学历，那就分析你应聘的职位公司看重什么，将他们最重视以及自己最想展现的点靠前罗列。

我们正处在一个经济结构巨大变动，产业生态不断调整的时代，企业对雇员以及求职者的要求和期望也更发散、更个性化。 所以求职者找工作，发简历，如果还想一份简历打天下，那就大大out了。

除非你只对某个特定公司的特定职位感兴趣，否则你向所有职位都发送同一份简历的行为就是徒劳无功。找工作时，大多数人会在包含了上百个职位的一至两个领域求职。

定制简历就像与特定读者对话，这将为你争取到更多的重要面试机会。 原因1：一份定制简历要与特定的工作紧密相关对不同的HR来说你的简历要展示不同的信息。

一个想要招程序开发员的职位，HR看到你简历中曾组织过校园歌手比赛的经历时，并不会留下深刻印象。也许这些信息最终将对招聘过程有所帮助，并在面试中你能展现出组织协调管理的能力，但前提是你与这项工作相关的技能必须足够吸引HR，先能争取到面试的机会，然后才能让你的各方面技能有所展示。

不能争取到面试机会，那罗列再多的信息也是无效信息。 原因2：一份定制的简历要说明真实情况思考谁是会阅读你简历的人是非常有必要的。

针对读者不同，表达不同的内容，让简历更容易阅读，更容易让HR获取他们想看到的信息。 对HR来说，他们会对他们觉得可以了解的候选人给予更好的反馈。

举例如果你的下一份简历是想发到一个大型会计事务所的话，他们可能会更重视你的专业技能知识的掌握，那你就要把这些信息列在简历中。这样给审阅者留下这样一种感觉，那就是这位求职者对这个主题和职位有着广泛并且深入的理解，而且知道在商业化的环境中自己该做什么该展示什么。

原因3：一份定制的简历会更加突出你的优势大部分人在看这篇文章时都只有一份简历，投递给所有感兴趣的职位。如果不能马上准备出若干份定制化的简历，那至少应该有两份可以用来扩充的基本简历，一个是以时间先后顺序为导向的，而另一个则是基于个人的经验和资格能力的。

两者的结合也同样是有帮助的。如果你在职的工作与你目前申请的职位非常相似，那么建议你使用以时间为导向的简历，这向你的雇主展示，你对于这类工作的知识内容已经了如指掌，并且你只需要最低限度的培训就可以上岗，以提高你的工作速度。

如果你从未从事过与你目前所申请的职位相似的工作，一份功能性的简历可能是更好的选择。 这就向你的雇主展示，不论你目前的岗位工作是什么，你所掌握的知识和技能都是与这个职位相关的。

这种简历应该被定制为适合所有岗位的申请，把与所申请职位相关的技能都列出来。 注意事项：可以使用简历魔板来准备三种通用简历——时间性的，功能性的，以及二者结合的，作为起始点，然后再针对不同的公司不同的职位进行定制。

千万不要犯懒对所有的职位申请都使用同一份简历，毫无人情味以及无针对性的简历也不会引起HR注意。因为对潜在雇主而言，他们并不想知道为什么你是个好员工，而只想知道为什么你将会是他们公司某个职位的好员工。

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作文：学历与能力

很多人有很高的学历、学识以及才气，可过了几年后，逐渐归于平凡；你很钦佩某些人向他学习，可过了几年以后你会发现他还是那点东西没有进步，你甚至超过了他，成了他学习的榜样；第一次听某个老师的课认为很精彩，可过了几年后听他的课，你会发现上课的内容没有任何变化。这让我思考另外一个问题：究竟是什么原因让曾经有学历有才识的人逐渐变得没有才识？

将这两个思考让我得出了一个结论：能力比学历更重要。现阶段，知识更新的速度飞快，本科以及研究生阶段学习的东西很快就会过时。如果你不加强学习或者加强自身的学习力，学历贬值的速度也是迅速的。这就是为什么相当一部分的被视为天子骄子的大学生毕业以后很快归于平凡的原因，看起来与没上过大学的人没两个样。而浙江的很多老板尽管学历很低，读的书很少，但他们的学习力是很强。记得浙江的一个老板对我说：我们的学习不是通过读书，而是通过读事与读人。书本知识是死的，而事与人是活的。读事与读人比读书的速度更快、更灵活、更透彻。这让我意识到光读书是不够的，还要学会读人与读事；甚至可以说书读的不多没有多大关系，浙江的老板已经向我们证实了。

在这我不是否定学历的重要性，学历是重要的，代表着你所接受的教育水平与你所掌握的知识。在相当多的场合比如说政府、国企等，学历是向上晋升的砝码，是评职称的重要依据。但仅仅有学历还是不够的，还要加强能力的修炼。在这提几条意见供职场人士参考：一是要加强阅读，多读书多读好书不断的读书（这里的书不仅仅指书，还包括报纸、杂志等）；二是多参加活动与论坛，多与别人交流，吸收新思想新观念；三是不断总结得失，总结失败的原因，也就是增强读事的能力；四是自加压力增加学习的动力，因为学习力不仅仅包括知识的宽度与广度，也包括你学习的动力与毅力。最后想跟大家说的是学历只代表过去，不能为你的将来负责；只有能力才有将来，才能保证你在竞争异常激烈的职场中游刃有余不被淘汰。

以学历与学力为题的作文范文

题目：学历与学力——提升学力才能促进就业与创业 当前绝大部分促进大学生就业和创业的措施都是从外在环境和配套措施着手考虑的，而最终能否实现就业和创业，起关键作用的还是内因，是学生的就业能力和创业能力。

对于培育人才的高等教育机构来说，当务之急是优化学生的知识结构、提高学生的综合素质和能力，进而提高毕业生的竞争力。 对毕业生竞争力起决定作用的是学力而非学历。

学力是个体在学习过程中获得的知识、能力和情感态度的总和，就是一个人的知识水平以及在接受、理解和运用知识方面的能力。而学历是指人们在教育机构中接受教育的学习经历。

简言之，学历就是一种凭证，而学力才是个体真正的才能与实力。 现在的用人单位录用人才再也不是简单地依据学历和文凭，而更看重内在的素质和能力。

问卷调查透露出一点：毕业生学力的高低越来越成为用人单位的首要的用人标准。 ——学力是知识能力与发展潜力的统一 在知识更新不断加速的今天，用人单位越来越关注雇员的发展潜力和后劲，而不是当前的已有能力和知识。

学力包括基础学力和发展学力，并不局限于学生现有的知识水平和能力，还包括继续学习，进一步发展的能力。学历作为学习经历的一种记载凭证，反映的最多只不过是学生的现有知识水平，而无法衡量以后的发展潜力。

一位没有学习能力和创新能力的高学历者很可能走向社会后成为停滞不前、坐享其成的人。当前，学历在就业市场上已退出“硬通货”的范畴，最终起作用的是应聘者本身的素质与能力而不是学历。

不依学历来评价、选择求职者，已逐渐成为越来越多用人单位择才的通行标准。用人单位在面试中往往会问“你能为我们单位创造什么效益”或“你能做什么”，而不是你具有什么学历，同样，创业基金所关心的是你以后能有什么开拓和创造，而不是今天你拥有了什么学历。

因此，无论是对求职者来说还是对创业者来说，如何提升自己的学力将日益重要。 ——智商、情商、行商的贯通打磨出真实的学力 当前许多大学毕业生并不缺乏专业知识，但是知识并不等于智慧和能力。

正因如此，用人单位往往首先看重的是毕业生的素质和能力，然后才是专业知识。一般来说，经过多年学习，大多数学生具备较丰富的专业知识，关键问题是如何灵活运用知识，如何把已有知识用自己的方式创造性地加以重新组织和发挥。

知识的运用和创新并不仅仅取决于个体的智商，而且离不开情商和行商。 在现有考试制度下，学历高低往往取决于学业成绩的好┏ （^ω^）=☞。