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    一、关于熊孩子事件你怎么看高中作文

    “熊孩子”事件作文讲评主要问题一、没有准确把握该材料“时评”类作文就事论事的 特点。

    • 部分同学从材料中引出一个点,如“宽容”“尊 重”“平等”“放弃”等,然后脱离材料写作。完全忽 视了要求中“对这一“熊孩子”事件,你怎么看?”的 要求! 二、写作重心偏离。

    重心应是如何对待(教育)“熊 孩子”,部分同学却重点写“熊孩子是怎么形成的”。 三、拟题太随意。

    (拟题几乎决定了你作文分数的 高低!) 四、举例脱离“与材料同类”的范围。 什么算是“与材料同类”?审题整体把握材料: • 材料分两层:“熊孩子”昊昊的调皮表现,“熊孩子” 的父亲、同学家长、校长对待他的态度和做法。

    • 且材料主体是:“熊孩子”的父亲、同学家长、校 长对待他的态度和做法。“熊孩子”的调皮表现只 是前提。

    • 所以材料用一句话概括:如何对待(教育)“熊 孩子”。 • 写作要求中“对这一“熊孩子”事件,你怎么看?” 提示你,这是一篇“时评”类材料作文,要就事论 事。

    立意角度一:“熊孩子”父亲的态度:生气——暴打。分析:简单粗暴,毫无理智,毫无智慧,毫无 效果——“三无”式家庭教育。

    • 立意一:否定家长的态度和做法。 “熊孩子”是打不改的 向教育暴力说“不” “熊孩子”教育更需理智和智慧立意• 角度二:“熊孩子”的同学家长的态度和做法: 忍无可忍,联名要求校方劝退昊昊。

    分析:为了自己孩子有一个良好的学习环境, 剥夺“熊孩子”接受义务教育的权利。• 角度三:校长的态度和做法:坚决拒绝家长们 的要求,并让教师、家长全天候陪同昊昊完成 在校学习。

    分析:尊重“熊孩子”受教育的权利,对“熊孩子” 表现出更多耐心和宽容,采取全天候陪同防范、管制的措施。立意• 立意二:否定“熊孩子”的同学家长,肯定校长的 态度和做法。

    我为校长点赞 “熊孩子”也决不放弃 尊重“熊孩子”的受教育权利 给“熊孩子”更多的耐心和宽容 • 立意三:辩证认识校长的态度和做法。一方面肯 定其尊重“熊孩子”受教育的权利,对“熊孩子”表 现出更多耐心和宽容,采取全天候陪同防范、管 制的措施;另一方面分析这种“全天候陪同防范、管制”毕竟只是“管、防、压”,不能让生命力更好 地释放、疏导。

    旺盛的精力是压不住的,是防不 胜防的,防范、管制须与释放、疏导相结合。立意给校长的一个建议 熊孩子要“防”要“管”更要“引导”“与材料同类”的举例• 罗杰.罗尔斯小时候是一个非常淘气的黑人孩子。

    他出生在美国声名狼藉的贫民窟,这里环境肮脏, 充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚居地。他对自己 的未来也从不抱有希望,经常逃课、打架、说脏话 甚至偷窃 。

    直到有一天,老校长对他说:“我一 看到你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州 长。”他深感震惊,在此后的四十多年间,他没有 一天不按州长的身份要求自己。

    五十一岁那年,他 终于成为美国纽约州第一位黑人州长。 • 校长没有责罚更没有开除当年的“熊孩子”罗尔斯, 而是利用当地孩子普遍存在的迷信心理引导他,在 他的内心播种希望,这成就了“熊孩子”成长为州长 的不朽传奇。

    “与材料同类”的举例• 阿里巴巴的马云,上小学中学时,不仅学习成 绩不出色,更是有名的“熊孩子”。他顽皮异常, 恶作剧不断,而且是“战争贩子”,经常跟同学 打架,有时是故意找茬,有时是路见不平拔刀 相助,多次打得头破血流。

    因此被多个学校劝 退,父母一次次为他找学校,费尽苦心。 • 就这样一个“熊孩子”,马云的父母不抛弃不放 弃,不断为他寻找受教育的机会。

    而马云也凭 着他好斗的秉性,凭着他的胆量和顽强,成为 中国互联网第一人。所以,不要歧视“熊孩子”, 不要剥夺他们受教育的权利,不要放弃他们, 请给他们更多的耐心和宽容。

    就事说理——有层次,有深度立意:“熊孩子”教育更需理智和智慧 • 家长既然打骂无效,就应冷静理智。 • 理智地分析孩子“异常调皮”的原因: 生命力异常旺盛,无法释放?从小宠出来的无法无 天?身体心理疾病(好动症、攻击性、破坏欲 等)? • 智慧地采取措施。

    让孩子参加更多体育运动,如跆拳道、街舞、足球 等,既能释放旺盛的生命力,又能培养良好的兴 趣爱好,更能增强规则意识、集体观念。很多体 育明星不就是儿时的“熊孩子”吗?拳王泰森、足 球明星马拉多纳、篮球明星艾弗森……哪个不是当 年的“坏小子”“熊孩子”,只是他们被引导走上了 既能释放自己又能发展自己的道路。

    二、李昊煜怒批同学是那一期

    李昊煜,湖南卫视娱乐《一年级》嘉宾。李昊煜小萌童听到自己要去念小学一年级的一瞬间就惊呆了,随后就开始在妈妈怀里大哭,“妈妈,如果离开你,我该怎么活!”仿佛去上小学就是要与妈妈永久分开一样,伤心地不能自已,而小萌童的金句,被笑翻了观众与网友。[1]

    小萌娃李昊煜一会儿向老师推荐妈妈亲手做的小点心,一会儿又去亲亲同桌小男生,还遭到同桌的告状,“你好色,我要告诉陈老师!”可爱模样萌翻一群妈妈粉。

    李昊煜因与西蒙子同时喜欢安淇尔引起大家注意,可爱乖巧的小苹果可不是空有其表,上课的时候也总是受到老师的表扬,更被实习班主任选为班级代表上台接受小一(1)班的第一个流动红旗。静如处子,动如脱兔的安淇尔也受到了男生们的“大关注”,男生西蒙子和李昊煜更是公开表示喜欢她,为了她争风吃醋。

    小个子的李昊煜虽然比西蒙子矮了快一个头,但是劲头可一点都不输他。为了让小苹果记住他这个新同学,特意向她介绍了三遍自己,还把自己的橡皮擦都送给了她。而与李昊昱相比,身为中英混血儿的西蒙子的“手段”要更为超前一些,他在家人的怂恿帮助下还制作了人生第一张“情书”……

    在湖南卫视原型校园纪实节目《一年级》中,似乎有“小儿多动症”的李昊煜不停通过削铅笔等形式,试图引起老师们的注意,当其母亲接昊煜回家,并称“我所有心思就在这个孩子上”时,还有昊煜的“轰炸学校”论,不难发现,其实他是另一个小虎,一个也是被父母惯坏的富二代,当紧张的校园生活与舒适的家庭生活形成较大反差时,“熊孩子们”就会纷纷闹着辍学。

    三、完美世界中石昊说过的最牛逼的话,,

    吃掉,吃掉,统统吃掉!!!

    熊孩子坚信自己是无敌的,我忘记他说了啥啦

    一句话,我在自己所能达到的境界,天下无敌。(石昊和石毅对决前说的)

    坐看风云起(柳神说的)

    如是有一天,星空炸裂,乾坤倾覆,只剩下你一个人,虽无敌世间,但到头来却只能回忆,看红颜白发如雪,魂归黄土,看友人倒在岁月中,沉睡墓地,到了那个时候,你便会有相应的心境了。(小塔说的)

    一段对话

    “漫长岁月后,也许会有那样一个人,独自站在岁月长河上,回首万古,独伴神道。”柳神说道。

    “啊,柳神你别吓我。”石昊惊了一跳。

    “又没说你,你急什么?”小塔嗤笑道。

    “如果有那样一个绝艳的人,除了我还能是谁?”熊孩子的自信与自恋从来是不分开的,自幼开始,一向如此。

    四、弟弟的晴雨表作文五百字

    妈妈的脸如孙猴子的脸,说变就变。

    放学的时候,我心花怒放,因为今天我语文考试考了99.5,全班最高分,所以今天妈妈肯定不会生气。我这样想着,已经走到了家门口,我很快把这个消息告诉了妈妈,妈妈非常开心,眉飞色舞好像在跳芭蕾的眉毛,眼睛充满了笑意,合不拢的嘴都咧到耳根了,眉毛抱起了我,转了好几圈呢,我的心里美滋滋的。

    但是好景不长,我记起了数学只考了94,而且老师规定改正昊了还要签名!我的老天啊,就不能让我舒服,不听骂声的过一天好日子吗?这时,妈妈走进了我的书房,看见了我手里那试卷,我心想:今天我肯定不能活着睡觉了,妈妈肯定把我杀个片甲不留。顿时,妈妈那笑眯眯的面容不见了,眉毛变成倒八字,眼睛瞪得比铜铃还大,里面充满怒火,嘴巴像一把机关枪,开始向我扫射口水子弹。

    过了好久,屋子里才恢复了平静,已经不是平常的平静了,冷冷清清的钟声都听得见。妈妈也不像以前活力四射,怒火四射,而是变得无精打采,耳朵耷拉下来了,眼泪在眼眶里一闪一闪的,不一会儿,就一滴一滴地流了下来。我霎时震惊了,妈妈居然哭了!我开始后悔了,为什么不在考试前做好准备?这样我就不会考这么差了,为什么我做完试卷后没检查?这样那些因为马虎而做错的题就不会做错了。总而言之,我不应该数学考试考那么差,更不应该让妈妈失望。

    五、5年级的作文大全昊昊的雨衣

    阳春三月,春姑娘悄悄的降临人间,沐浴着明媚的阳光,我和我的朋友们一起去踏青。

    我们来到山脚下,从山底往上看,真是山峰清秀,郁郁葱葱。再看远处的山,山上无数苍松翠柏就像铺上去的苔藓。

    咦,这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识,噢。想起来了,这不就是几年前风起沙扬的五岩山吗?想起当年第一次来到这里的时候,烈日烘烤着大地,河水浑浊咆哮,当风儿吹过的时候,满地黄沙随风飘扬,许多小动物都无家可归,,,,真可谓是“暴雨突至黄河现,晴后唯剩光头山”。

    而现在呈现在大家面前的却是一层层高大威武的树木,脚下是一片片绿油油的嫩草。走进树林,许多小鸟在自由自在的欢乐的飞翔着,一曲曲清脆悦耳的歌在我的耳边响起,小猴子在这茂密的树林中开心得又蹦又跳,小兔子也在树丛中来回穿梭。

    一群顽皮的小孩子正吹柳笛,他们吹出了心里的幸福和快乐。 透过树的缝隙,看见一条波光鳞鳞的小河。

    我们加快步伐走过去,穿过树林来到了小河边,河边的杨柳舒展着柔美的四肢,小河轻抚着岸边的小草。河水清澈见底,小鱼在水中游来游去。

    这里山环水,水映山,一片湖光山色,美不胜收。 作为一名少先队员,我们要呼吁身边的朋友,保护森林,多参加植树活动,让更多的荒山野岭穿山一件件绿袍。

    六、谁有五年级第一、二单元作文供参考

    参考网址:

    两袋垃圾的故事

    国庆长假,我们在乡下奶奶家待了整整七天。那天傍晚,我们归心似箭。回家刚走上楼梯,我便惊愕地看见门边堆放着满满两袋垃圾,里面有菜叶、瓜皮、包装盒等等。看着令人作呕的垃圾,又让我想起暑假中有一次回来时,也曾发现门边放着一袋垃圾。只因当时的我们已气喘吁吁,也没顾得上去查问这事是谁所为。但这次有人趁我们几天不在家,就愈发变本加厉,竟然把这么多的乱七八糟的东西都放在我的家门口,我们岂能忍气吞声。于是我毫不犹豫地去敲对门的门——我断定,此事只能是近邻所为。开门的阿姨一见是我,便像母亲见到久别的儿子一样微笑着说:“昊昊回来啦,刚到家吧。”我刚想开口的时候,阿姨的爸爸——大爷也走了出来,看到是我,他便对阿姨说:“昊昊一家已经回来了,你摆在他家门口的东西也算完成任务了,快把东西拿回来吧。”大爷看着阿姨把垃圾拎回自己家后,略带忧虑地跟我说:“你们出去做客这些日子,我们小区里有3家被盗,都是出去好几天的。听到这个消息,我们觉得,你家长时间没人,小偷兴许会来光顾,我们应该帮忙照看一下。所以我们想出一个看家的招数,在你们家门前放一些生活垃圾,再把我家的牛奶箱订在你家那面墙上,帮你们唱了一出空城计。小偷只要一看见你家门前这些生活必备品,就知道你家有人,就不会冒险到你家行窃。”听了大爷的话,我真为自己的小心眼感到无地自容。没想到,平日我们一家与这近在咫尺的邻居并无什么来往,见了面也只不过打个招呼,但在关键时刻,老人却能费尽心机地给予我们无私的帮助。顿时,我内心涌动起感激之情,爸爸妈妈也一个劲地连声说谢。阿姨和大爷被我们的一串谢谢和连连鞠躬搞得有些不知所措,一个劲儿地说:“这事用不着说谢。咱们既然是邻居,这就是缘分。有缘分在,互相关照一下,总是应该的……”此时,我真切地体会到了什么叫远亲不如近邻。

    古时有孟母为儿成材择邻而居的故事,而今,能有幸遇见像大爷一家这样慈善仁厚的邻居,真是我们的福分。我们真诚地向大爷一家表示感谢。

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