五一活动情况说明报告
1.五一劳动节活动总结
“五一”劳动节就到了,如何让一年难得的假期过得好玩又自在呢?? 看吧,亚洲国际家具交易中心定于2008年5月1日9:30~11:45分;14:00~17:00分,隆重推出活动主题为“ 创劳动本色,扬亚洲雄风——亚洲国际家具交易中心向全体劳动者致敬!”的大型活动, 现场活动包括: 有奖互动游戏、优美浪漫的芭蕾舞表演、性感刺激的草裙舞表演、青春美少女跳唱组合; 还有为喜欢挑战自我极限的竞技游戏: 袋鼠部落:来人两腿之间夹着气球,以袋鼠的姿势弹跳,在2分钟内,看谁跳得最远,以最远最快者胜出。
喝个痛快:请出三对男女,先男的摆好姿势,然后再由女向男的口中倒矿泉水,以最快喝完者胜出。 合作的力量:请出3组人员,每组由一男一女组成,由男的用嘴叼着一根筷子,筷子下面掉着苹果,在1分钟内,以最先吃完苹果者胜出。
海狮顶球:由主持人请出三对观众,分两排站立在舞台两边,人用头顶着篮球走向一人,另一人顶回,在顶的途中,球不准掉地,用的短者剩出。 吃香蕉比赛:主持人请出3人,每人身边摆放10根香蕉,当主持人喊开始的时候,在一分钟内,看谁最先吃完的香蕉。
水中夹宝:在剩水的盆子里面倒入珠子,来人用筷子在盆子里面夹珠珠,在二分钟内,谁夹的珠珠最多,谁就胜出。 游戏奖品分为A、B、C三个等级,见奖品建议。
在世界上,好像几个象五一劳动节了。五一劳动节,执政党共产党是“工农的先锋队”,自然而然的将五一工农的节日定位为仅次于春节、国庆的大节日。
但改革开放,五一在去意识形态化后,逐渐的蜕化春游的节日,难以再和劳动者紧密相连的节日。,在4月30日的夜晚,大会堂举行了五一劳动奖章的颁奖晚会,党和人也出席,但规模难以赶上古巴和朝鲜的。
最近法国在争论将圣灵降临日定为法定假日,而除了春节外,传统的节日定为为假日的却少的可怜。既然,逐渐淡化了意识形态,为,不一下老百姓,把中秋节、清明节、端午节等定为可休假的假日,让团聚之节有团聚之实,祭祖之节有祭祖之实。
2.活动情况说明怎样写
具体情况也不了解,没法给你太具体的建议,但是至少应包括:
1.主题班会的前期策划,目的
2.详述主题班会过程,包括具体怎么“搞砸”的
3.总结经验教训。总结教训时以主观原因为主,客观原因为辅。客观原因虽然不是主要的,但是必不可少
4.申请重新开一次,把自己新的班会策划写出来,并邀请辅导员参加。
第4条你酌情处理。我认为是很必要的,既然有了困难就一定要解决,辅导员肯定对你这次的活动不太满意,如果能以此作为补救就最好了,否则你的班长位置堪忧啊
3.五一劳动节调查报告(作文300
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”,是zd世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月,由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。会议通过决议,规定1890年5月1日国际劳动者举行游行,并决定把5月1日这一内天定为国际劳动节。中央人民政府政务院于1949年12月作出决定,将5月1日确定为劳动节容。 1989年后,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者,每次表彰3000人左右。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节。
4.关于五一劳动的社会实践报告怎么写
学校组织的公益劳动让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。 公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。 处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。
5.以“五一活动”为中心写一篇作文
时光飞逝,日月如梭.转眼间2004年的“五一”国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻.
“五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了“庆‘五一’商品大酬宾。。”、“庆‘五一’食品大甩卖。。”等诱人的广告,各大商场里都挤满了购物的人流,仿佛变成了人的海洋.当然,做小买卖的人也不在少数.这些生意人有本地的,也有外地的;有专职经营的固定摊点,也有八小时以外的“上班族”.这充分的证明人们的经营理念、经营意识正在不断变化、逐渐提高。。卖的人多,买的人自然也多,这也可以说明人们的生活水平提高了,消费能力也增强了.瞧!大包小包拎着的人不在少数,在这些消费者当中有老年人、中年人、青年人……这也充分说明整个消费群体在发生变化,由原来的青年人购物,变为中年人、老年人和青年人共同购物… …
在“五一”长假里,获益最多的就是旅游团、出租车司机,他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转,从中的益处可谓“获益匪浅”……当然,旅游者的安全也是个问题,希望广大游客能够注意安全,旅游团也能够真心为游客考虑,尽量避免各种不安全事故的发生.
五月的大地春暖花开,更是充满了节日的气氛:一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃,大家都穿上了节日的盛装,欢庆劳动人民自己的节日.多亏了党的富民政策好,劳动人民才能有今天的幸福生活.市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦,亲自到基层慰问劳苦大众,这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛.
21世纪是信息科技时代,许多人都在网上庆祝五一,我在网上也有自己的网络小屋,许多叔叔阿姨都来到“我的小屋”,以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节!
今年的“五一”节,我们都过得很充实,很愉快.通过这个“五一”节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用——一切为了群众,从群众的利益出发.我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!
关于五一节节日游玩有感作文
劳动的五一,寓意着喜悦、寓意着放松、寓意着无穷无尽的乐趣……郁郁葱葱的林木,多姿多彩的花朵,洁白无暇的蓝天……五月的阳光总是那么令我向往.
孔庙开营后,社员们纷纷涌向船埠头,登上航船,在悠悠的运河中摇荡.不知过了多少时间,我们到了传说中的石门.踏着青石板铺成的小路,来到了著名漫画大师丰子恺的故居——缘缘堂.门亭、小径、石相、壁画……一股浓浓的书画气息让人置身其中,不少同学拿起相机纷纷合影留念.一位伟人的身后,总会有一所名校,无形中我想这是正确的.此时此刻,我们的又一个目的地到达了,那是——石门镇小,而这便是漫画大师的母校.校园内我们成群结队的进行游览观光,毕竟是第一次到来,自然而来的那一种激动之情是无法掩饰的……
可真谓“一波为平一波又起”,午饭过后,再一次登上游船,名扬千里的京航大运河伴我们而行.来往船只另我眼花缭乱,而运河的水是那么来势汹涌.
不远处,乌镇水乡,依水而居……水乡很美,很古,很诱人.漫步于古镇的小路,亭台楼阁、花草树木……垂帘的蓝印花布在微风的吹拂下,轻轻地摇曳,远远望去,那像是一位婀娜多姿的少女……
6.活动情况怎样写
是社会活动,还是实践活动?一份完整的实践报告应由以下部分组成: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。 3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括: a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。
4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。
5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。 6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录 对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下: 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。
收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。
根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。
3.起草 报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿 报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。 三、实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。
稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。
版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2.标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用。 3.名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。
使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。
一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。 4.量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。
非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。 5.数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。
7.注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
8.公式 公式应居中书写,公式的编号用。
7.劳动节主题班会总结报告
乙:春风化雨 引万道清泉润祖国花朵甲:润物无声 倾一腔热血铸人类灵魂乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐:**外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。(掌声过后)一、升国旗、奏国歌二、乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!甲:请欣赏诗歌朗诵《 》三、甲:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
乙:下面我们请敬爱的江校长为大家致词。四、乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;甲:从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。
乙:2005年是我校丰收的一年,这一年我校师生在校领导的正确领导下,全体老师的不懈奋斗下,我校中考、高考取得了辉煌的成绩。甲:很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献,活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。
五、乙:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。
甲:我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。
乙:一分耕耘,一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉,下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。
六、甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。七、乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。
一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。
甲:下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。甲:刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声,教学同堂老桃不逊新桃色,师生相长雏凤清于老凤声。
今年我校有35位新教师加盟,极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。
乙:下面有请新教师代表---发言。八、甲:一个学校声誉的好坏,一个学校的质量是否得到社会的认同,家长是最有说服力的,下面我们以热烈的掌声欢迎(……)家长发言。
乙:心血培桃李,粉笔写春秋。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花. 请听听学子的声音。
甲:下面有请学生代表(……)发言。九、乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.不信,请听小合唱《长大后我就成了你》(结语:)乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。
让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!甲:最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。甲乙:**外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。
谢谢大家。
8.劳动节主题班会总结报告
乙:春风化雨 引万道清泉润祖国花朵甲:润物无声 倾一腔热血铸人类灵魂乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐:**外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。(掌声过后)一、升国旗、奏国歌二、乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!甲:请欣赏诗歌朗诵《 》三、甲:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。
乙:下面我们请敬爱的江校长为大家致词。四、乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;甲:从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。
乙:2005年是我校丰收的一年,这一年我校师生在校领导的正确领导下,全体老师的不懈奋斗下,我校中考、高考取得了辉煌的成绩。甲:很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献,活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。
五、乙:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。
甲:我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。
乙:一分耕耘,一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉,下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。
六、甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。七、乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。
一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。
甲:下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。甲:刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声,教学同堂老桃不逊新桃色,师生相长雏凤清于老凤声。
今年我校有35位新教师加盟,极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。
乙:下面有请新教师代表---发言。八、甲:一个学校声誉的好坏,一个学校的质量是否得到社会的认同,家长是最有说服力的,下面我们以热烈的掌声欢迎(……)家长发言。
乙:心血培桃李,粉笔写春秋。老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花. 请听听学子的声音。
甲:下面有请学生代表(……)发言。九、乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.不信,请听小合唱《长大后我就成了你》(结语:)乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。
让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!甲:最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。甲乙:**外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。
谢谢大家。
9.题目为“XX的‘五一’节”
时光飞逝,日月如梭.转眼间“五一”国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻.“五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了“庆‘五一’商品大酬宾。
”、“庆‘五一’食品大甩卖。
”等诱人的广告,各大商场里都挤满了购物的人流,仿佛变成了人的海洋.当然,做小买卖的人也不在少数.这些生意人有本地的,也有外地的;有专职经营的固定摊点,也有八小时以外的“上班族”.这充分的证明人们的经营理念、经营意识正在不断变化、逐渐提高。
卖的人多,买的人自然也多,这也可以说明人们的生活水平提高了,消费能力也增强了.瞧!大包小包拎着的人不在少数,在这些消费者当中有老年人、中年人、青年人……这也充分说明整个消费群体在发生变化,由原来的青年人购物,变为中年人、老年人和青年人共同购物… … 在“五一”长假里,获益最多的就是旅游团、出租车司机,他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转,从中的益处可谓“获益匪浅”……当然,旅游者的安全也是个问题,希望广大游客能够注意安全,旅游团也能够真心为游客考虑,尽量避免各种不安全事故的发生.五月的大地春暖花开,更是充满了节日的气氛:一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃,大家都穿上了节日的盛装,欢庆劳动人民自己的节日.多亏了党的富民政策好,劳动人民才能有今天的幸福生活.市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦,亲自到基层慰问劳苦大众,这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛.21世纪是信息科技时代,许多人都在网上庆祝五一,我在网上也有自己的网络小屋,许多叔叔阿姨都来到“我的小屋”,以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节!今年的“五一”节,我们都过得很充实,很愉快.通过这个“五一”节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用——一切为了群众,从群众的利益出发.我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好。

