小学生避震演练稿件
1.小学生实心球运动稿件200字
一年一度的运动会到了,今年我也有了个人项目,其中一项就是实心球。
马上轮到我了,我有点紧张——实心球是个新项目。我平日里表现也不是很好,怎么办?我突然想起我们班的口号:超出自我,赛出风格!我对自己说:“我能做到比往日更好!”想到这儿,我给同学们一个坦然的微笑,捡起球,用力扔了出去。
第2 轮了,我听见6班老师告诉她的学生有一个人投了5米多。我心想:我一定要超过那个人!以这样的信念,我投出了最远的一球…… 比赛结束了,老师告诉我,我得了第3名,我听后松了口气,给老师一个灿烂的微笑,心中无比自豪…… 超越自我,我做到了,赛出风格,我也做到了。
因此没得第一,我丝毫不觉得遗憾。第3 名,也很厉害。
2.小学生即兴表演稿
1,年级低一些的可以考虑模仿为主:例如让他们自己模仿家庭中的一个晚上,同学与自己的一次经历,模仿一种或几种动物,模仿电视常见的广告等等…… 2,年级高一些的,范围就更广一些,如果想要与学习结合得紧些,就将之前学过的语文或英语课文设成题目吧,并鼓励改编,又能复习又能培养创新能力;如果娱乐的考虑多一些,可以考虑特长展示:颠球,吹竖笛吹口琴,现场学跳简单的舞蹈。
跟着不同旋律的音乐背诵相应的古诗,或是给故事开头即兴编结尾也不错。 不知道提问者是像上面所建议的,要组织小学生进行表演,还是自己要准备一个即兴表演,如果是后者,个人觉得唱歌,变小魔术都是不错的选择。
3.少林路小学消防演练作文600字
上周星期六下午,我们学校举行了避震及防火演练,全校师生都积极的参加,学校还请来了消防队的叔叔做现场演练。
演练之前,我们按老师的要求,准备了湿毛巾,两点半钟,我们坐在教室里安静的等待,心里又好奇又紧张。
两点五十分,一阵急促而刺耳的警报声传来,我们立即双手护头,躲在课桌下,这是避震演练 。由于我们没有经常训练,同学们的动作不规范,有些同学躲在桌子下面悄悄地讲话,而也有些同学躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,还有些同学由于个子太大,躲在课桌下面,还露出半个身子,老师不住的在旁提醒。三十秒之后,警报声解除了,我们又重新回到各自的位子上,等待下一项演练。
过了一会,老师让我们排成两路纵队,分别从前后门出去做火灾逃生演练。又是一阵警报声响起,我们赶紧用左手拿住湿毛巾捂住口鼻,右手拧着头,弓着身子,沿着指定的楼道跑步去中操场安全地带,有序的蹲在地上。这时操场上有很多同学在讲话,显得很嘈杂很混乱。校长宣布演练不成功,让我们重新做一次,原因是我们的速度慢,不守纪律。( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 )
我们只好又回到教室,重新做一次。这次,仅用了两分多钟,就圆满的成功,完成了任务。
紧接着,全校师生整齐的排列起来,观看消防队叔叔演示灭火器的使用方法。旗台上燃起了熊熊的大火,消防队叔叔提起了灭火器,摇了摇,拔出安全栓,用手压阀门,然后拿起管子对着大火喷射,一股巨大的了浓烟顿时把大火扑灭,随后又请来了几位老师和部分同学上去做实践,他们都掌握了。
通过这次的演练,我们学会了室内避震及大火逃生的方法。这次真是一次有意义的活动。
4.少林路小学消防演练作文600字
上周星期六下午,我们学校举行了避震及防火演练,全校师生都积极的参加,学校还请来了消防队的叔叔做现场演练。
演练之前,我们按老师的要求,准备了湿毛巾,两点半钟,我们坐在教室里安静的等待,心里又好奇又紧张。 两点五十分,一阵急促而刺耳的警报声传来,我们立即双手护头,躲在课桌下,这是避震演练 。
由于我们没有经常训练,同学们的动作不规范,有些同学躲在桌子下面悄悄地讲话,而也有些同学躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑,还有些同学由于个子太大,躲在课桌下面,还露出半个身子,老师不住的在旁提醒。三十秒之后,警报声解除了,我们又重新回到各自的位子上,等待下一项演练。
过了一会,老师让我们排成两路纵队,分别从前后门出去做火灾逃生演练。又是一阵警报声响起,我们赶紧用左手拿住湿毛巾捂住口鼻,右手拧着头,弓着身子,沿着指定的楼道跑步去中操场安全地带,有序的蹲在地上。
这时操场上有很多同学在讲话,显得很嘈杂很混乱。校长宣布演练不成功,让我们重新做一次,原因是我们的速度慢,不守纪律。
( 吴江市震泽亿龙红木 - 亿龙文学 ) 我们只好又回到教室,重新做一次。这次,仅用了两分多钟,就圆满的成功,完成了任务。
紧接着,全校师生整齐的排列起来,观看消防队叔叔演示灭火器的使用方法。旗台上燃起了熊熊的大火,消防队叔叔提起了灭火器,摇了摇,拔出安全栓,用手压阀门,然后拿起管子对着大火喷射,一股巨大的了浓烟顿时把大火扑灭,随后又请来了几位老师和部分同学上去做实践,他们都掌握了。
通过这次的演练,我们学会了室内避震及大火逃生的方法。这次真是一次有意义的活动。
5.求小学生广播稿件积极向上的
亲爱的同学们:你们好!今天我们的话题是幸福,说道幸福,有些同学感触不到,认为自己每天就是上学学习、写作业,生活的很平凡,谈不上幸福.其实,大家都幸福的理解是多种多样的.幸福是什么?有的说平平安安就是幸福.有的说开心愉快就是幸福.有的则认为,只有获得丰富的物质享受才是幸福.可是,当你了解在索马里那些贫困的国家,像我们这么大的孩子别说是读书,就是起码的生活保证都没有,忍饥挨饿,严重的营养不良,只有靠国际社会救济.当你看到在我国的一些贫困地区,像我们这样的同龄人在低矮的、四处漏风的教师里上课.你就应该懂得什么是幸福了!让我们珍惜眼前的美好时光和学习生活条件,享受幸福,努力学习吧!
kfhiu00A6E 2014-09-26
6.小学生遇到地震怎样自我保护
一、发生大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。
如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 二、人多先找藏身处。
学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如果遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌、椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。 三、远离危险区。
如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。
正在行驶的汽车和火车要立即停车。 四、被埋要保存体力。
如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。
五、手机和充足点的电池放在身边备用。 在学校中,地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。
有中长期地震预报的地区,平时要结合教学活动,向学生们讲述地震和防、避震知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
在比较坚固、安全的房屋里,可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里,决不可让学生们乱跑或跳楼。
7.小学秋季运动会稿件
(致长跑运动员)磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩.看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌! 运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们的拼搏身影,面对漫漫的征途,你没有畏惧和退缩.任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶.只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉.拼搏吧!我为你们呐喊!加油,加油! 环形的跑道一圈又一圈的坚持 毅力与精神活跃在会场上 湿透的衣衫 满头的大汗 无限追求 奋力追赶 我们为你欢呼 跳跃 我们为你骄傲 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地;踏上跑道,是一种选择.离开起点,是一种勇气.驰骋赛场,是一种胜利;广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台.张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!;时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现.心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们!(致铅球运动员)手里紧握那沉重的铅球,那铅球上凝集了你的希望,你的理想,汇集全身的力量,推出理想,推出希望,铅球在空中闪亮,理想在空中发光 坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响. 步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!这是意志的拼搏.这是速度的挑战.胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤;给予的越多 收获的越多 奋斗的越多 收获的越多 坚韧的毅力 坚定的信念 收获闪光的金牌。
8.小学生田径运动会的稿件
致400米运动员
400米的跑道上,你正在飞驰,面对如此遥远的路途,
你也许腿脚发麻,你也许有些茫然。
但你可知道,在你身后,有同学们一双双期待的眼睛;
在你身后,是你日日苦练的汗水。鼓起勇气,奋勇向前吧!
致200米运动员
200米,有一个人生的起点 200米,有一个人生的弯道
200米,有一段人生的冲刺 200米,有一个辉煌的胜利
200米,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利
200米,只弯过一个转折 却折出多少汗水
冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手
瞬间的成败
—致60米运动员
红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。
一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。
瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

