1.对老师的评价怎么写,600字

【学生对老师的评语】1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。

理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。

总之，段老师是一个不可多得的好教师。5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。

8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。

我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。

10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。

11、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。13、李老师治学严谨，对学生严格要求。

课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。

14、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。

16、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。

老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。17、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。

在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。18、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。

这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。19、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。

李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。20、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。

21、李辉老师作为e69da5e6ba907a6431333431373230我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。22、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。

李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。23、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。

老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。

24、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。25、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教。

2.给老师写评语怎么写

1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！=

4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。

5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。

3.老师的评语作文

从上学到现在，很多老师都给我打过评语，但其中给我鼓励最大的，是刘老师的评语。

三年级从风动小学转来，刘老师就是我的语文老师。记得每一次我作文只要有那一句写的比较好，她都会用波浪线画出来，还在旁边写上“真棒”等评语。

记得我有篇文章叫《武汉之旅》，她写的评语是：“刘老师非常欣喜的看到了你的武汉之旅，如同我也去了一样，写得具体，特别从文中可以看出你善于观察、想象，这可是写好作文的关键。胡帅，真不错，让我看到你的每一篇作文都是佳作好吗？”我看完以后，心里美滋滋的，想：太好了，刘老师喜欢我的作文，我以后每次作文都要认真，写得比这篇更好！从此，每次写文章我都仔细思考，尽量写成刘老师所期待的“佳作”。

还有，我的字一直写不好，刘老师为此给我的作业也打过许多评语，在上学期我最后一次的评语说：“帅帅，你的字实在与你的长相不符呀！”看完以后，我觉得很惭愧，我下定决心，要把字写好。这个暑假，我特地参加了硬笔书法班。

通过练习，我的字突飞猛进，在开学的第二次作业上，刘老师不仅给我打了个“A+Good”，还有一个评语“赏心悦目”。老师的评语让我的作文变棒了，老师的评语鼓励我字变漂亮了。

这一切不光是我的努力，更要谢谢老师的评语。

4.家长写给老师的评语

首先得对老师致以感谢，孩子的好成绩当然离不开他们的辛勤教导；再个就是从孩子平时的学习生活中去发现些问题，来提出相应的建议，哪些方法，可以继续提倡下去，或者哪些方面，哪些地方还需做进一步的调整；最后就说下自己对老师及孩子寄予的殷切希望。

子女在家学习态度还算认真，但是学习成绩还是有待提高，希望老师多多帮助，使孩子取得更好的成绩。学生取得的成绩，与老师的教育是分不开，感谢您，老师您辛苦了。

老师，你好！谢谢你一直以来对孩子的关爱。今天听了你的讲课，真是受益匪浅。

你风趣的话语，抑扬顿挫的语调感染了我们家长和每一个学生。孩子们听得是那么聚精会神。

我相信，有你这样的老师，我们做家长的也放心了。 谢谢老师对小孩的悉心教导，小孩的健康成长离不开老师的关心帮助，谢谢！家长对老师的评语Ø 你的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。

Ø 你的课堂语言，表情，动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。Ø 你教学严谨，认真，不断的机理学深Ø **老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。

Ø **老师，感谢你和我们一样关爱着孩子！Ø **老师，感谢你对孩子的鼓励，在你的上赏识下他变的自信多了。Ø **老师，你用什么办法激励着孩子不断进步，孩子交给你，我放心。

Ø **老师，我的孩子在你的引导下，变得有礼貌了，懂事了！Ø **老师，我很欣赏你。Ø **老师，你真是个好老师。

Ø 孩子交到你手中，我很放心！Ø 老师，你辛苦了。Ø 孩子知道孝敬我，这都是你的功劳。

Ø 星期天，你的作业很好！Ø 你很关爱学生！Ø 你很细心！Ø 你想得很周到。Ø 孩子们都是你教好的。

Ø 你和我们一样关心孩子，谢谢你老师。Ø 你教出的孩子真的很听话，也很懂礼貌。

Ø *老师，把课堂还给学生，自主合作探究。Ø 注意以学生为主，个性教学合作学习。

Ø 不但教给学生如何求知，还教会孩子如何做人，感谢你Ø 你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。Ø 你是我女儿崇拜的偶像。

你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。

你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。Ø **你好，我儿子的语文成绩进步很快乐，我感到很满意。

Ø 家长会上，你的言谈和行动真值得我们信赖，谢谢你老师。Ø *老师你好，我儿子的字很差，但自从你教他以后，他的变化很大，我们做家长的深深地感谢你。

Ø 这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。Ø 你经常教育关心我的孩子，我们做家长的很感激。

Ø 老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，谢谢你。Ø 谢谢老师的培育，使我的孩子有了很大的改观。

Ø 老师的教育，让我从孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未来。Ø 你是一位认真负责，关爱孩子的好老师，我很欣赏你。

Ø 从孩子点滴的进步中，我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感谢你，老师。Ø 你布置作业的形式多样，兴趣性强，孩子爱做，我也乐看。

Ø 你对家长和蔼可亲，拉近了老师和家长的距离，有助于教学。Ø 你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。

Ø 你真了不起，终于把我儿子不写作业的坏毛病改掉了。Ø 你对孩子一视同仁，让我很感动。

Ø 孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。Ø 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。

Ø 你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好老师。Ø 孩子交给你，我们放心！Ø 你是个优秀的老师。

Ø 你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里。Ø 你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成。

Ø 你是一位严格要求孩子的好老师。Ø 老师，你滋润了我的孩子，我将永远感谢你。

Ø 老师你用殷红的炉炭般的心，给了孩子们无限的爱。Ø 老师，你对我孩子的苦心教育，我无比感激，并铭记于心。

Ø 老师没有你的慷慨奉献，哪里有我孩子的今。Ø 老师，谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长，我对你表示十二万分的感谢。

Ø 老师，你辛勤的耕耘，换来了桃李的绚丽。Ø 老师，感谢你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

Ø 老师，你的知识是那么的渊博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。Ø 你开发了我孩子的智力，为孩子点燃了希望的光芒。

Ø 天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。Ø 孩子的进步，你付出了大量的心血，我们感谢你。

Ø 你比我们家长的责任心更强，你给了孩子父母般的爱。Ø 孩子的好习惯，离不开你的引导教育。

Ø 孩子在你的教育下，我们家长放心。Ø 你的温柔善良，让孩子愿意与你接近乐学善学。

Ø 在你的培育下，孩子健康的成长。Ø 你平易近人，从不高高自举。

Ø 你像播种机，为孩子撒下爱的种子。Ø 从你对孩子的要求严格看，你对孩子的爱太多。

我和孩子都很爱你。Ø 你工。