医务人员简短自我评价

1.求医务人员自我评价范文

关于医务人员的自我评价，上篇文章分享了护士自我评价，那么医务人员的自我评价要注意哪些问题，以下是爱医人才网整理的医务人员的自我评价。

关于医务人员的自我评价，今天分享的是临床人员的自我评价，在大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程当中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣，动手能力强、接受能力快，并且能够出色的完成各项工作任务，使我赢得了上级医师的一致好评，更使我信心百倍，成为我今后工作生活中的知本。

医务人员的自我评价让我认识到丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野，更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中，一直到大学各阶段中，我曾任班长，学习委员华考范文网准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。

工作过程当中，我严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同事，踏实工作。热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作。

医务人员的自我评价，从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备，我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员，我将以高尚的医德、热情的服务，倾我所能，不断学习我所不能，为贵院的医疗发展事业贡献一份力量，实现救死扶伤，恪尽职守，一生济事的夙愿。

2.医德评价自我鉴定怎么写

主要填写个人基本信息和医德考评纪实情况。

纪实内容为接受职业道德规范和医学伦理知识培训情况；开展文明规范服务、改善服务态度、使用文明用语、尊重病人权益等情况；各级奖励、荣誉、先进事迹和患者表扬信函等情况；患者投诉及核查情况；违反职业道德受到卫生行政部门处罚的情况；收受或拒收“红包"和商业贿赂情况；参与社会志愿服务和公益事业活动情况以及其它能够反映本人医德状况的材料。另外要填写医务人员医德考评计分表，对自己全年的医德医风情况进行综合评价和量化考核。

考评内容及考评方法如下：考评内容考评方法救死扶伤，全心全意为人民服务（10分）加强政冶理论学习和职业遭德修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，大力弘扬白求恩精神（4分）。无故不参加单位组织的各种学习和各项活动，每次扣2分。

热爱本职工作，工作有责任心，坚守岗位，尽职尽责（6分）。无故迟到或早退每次扣2分，离岗、串岗和其他违反劳动纪律现象的，每次扣2分，扣完为止。

尊重患者，保守医疗秘密（10分）对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富，平等对待，不得歧视（3分）。被投诉或被发现有歧视患者的行为、语言的，该顼不得分。

尊重患者的知情权、选择权和隐私权，维护患者的合法权益，保守患者医疗秘密（3分）。工作中侵犯患者的合法权益，泄露病人隐私或秘密的，该项不得分。

在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权（4分）。违反医学伦理道德，未经患者同意开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动的，该项不得分。

文明服务，构建和谐医患关系（20分）着装整齐，举止端庄，关心患者，服务用语文明规范（6分）。上班期间不佩戴胸卡的，一次扣2分，仪表不规范扣2分，不使用文明用语扣2分。

认真执行首问负责制，落实医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象，构建和谐医患关系（8分）。未实行首问负责制扣2分，未履行个人服务承诺扣4分；有生冷硬顶推现象，发现一次扣2分，被投诉服务态度差，与服务对象发生吵架，经查属实的，造成不良影响的，该项不得分。

正确对待患者及其家属的投诉，耐心做好解释说明，主动争取患者及其家属的理解、谅解和配合，不激化产生矛盾纠纷（6分）。对患者及其家属的疑问和投诉，不能耐心做好解释说明，激化矛盾，导致患者及其家属越级投诉的，一次扣5分，造成恶劣影响的，该项不得分。

遵纪守法，廉洁行医（25分）严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理工作制度，依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。（5分）违反诊疗、护理常规扣2分，后果严重的，该项不得分。

★违反有关卫生法律法规、卫生行政规章制度超范围执业的该项不得分。在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物（5分）。

★以工作之便收受“红包”、回扣的该项不得分。不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等为由，从中牟取不正当利益（5分）。

★以工作之便谋取私利，为药品生产、经销单位登记、统计医生处方，通过用药、检查等形式收取提成的，科室主要负责人和当事人该项不得分。不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料（5分）。

★为病人开假证明或参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料者该项不得分。不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别（3分）。

★违反有关规定外出行医或非法鉴定胎儿性别及非医学需要终止妊娠的，该项不得分。医疗卫生人员要廉洁行医，实行医患协议书双签字（2分）。

未按要求签订医患协议书的每次扣1分，扣完为止。因病施治，规范医疗服务行为（15分）认真落实有关控制医药费用的制度和措施，严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗、合理用药（8分）。

不执行诊疗规范和用药指南，滥开大处方、贵重药，乱检查经查属实的，该项不得分。严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用（7分）。

违反物价规定，擅自多收、乱收费，加重群众及单位不合理负担的，科室主要负责人和当事人该项不得分。顾全大局，团结协作，和谐共事（10分）积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动（5分）。

不按照上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动的该项不得分。正确处理同行、同事间的关系，虚心听取上级及同事、同行的意见建议，互相学习，持续改进，真诚协作，共同进步（5分）。

因个人原因造成同志间不团结，不能虚心接受上级及周围同事的批评意见，不服从分配，影响工作扣5分。严谨求实，努。

3.医院面试自我介绍

1、自我介绍，它非常简单，但是要介绍好，让人感觉印象深刻，那得下功夫，所以要有个性，要有独特之处。

2、如果急用，可以电话交流。因为我不知道你的资料，所以如何去帮你。

3、还有，你面对的是医院，都是学医的，没有必要花过多的时间介绍临床专业。看一下我自己的网页问答，可能对你有点帮助。

问：这是你第三次求职了，是什么驱动你这样做呢？返回顶端答：是的，这是我第三次求职了，也许对于刚毕业的医学生来说，刚刚进入社会一年多，就有两次辞职了，有些人可能难已理解。我放弃了前两次的工作机会，决定再次出来寻找。

第一次是在家乡萍乡的一所医院，但因我小时候起就喜欢过独立的生活，在家多多少少缺少那种我们年青人所认为的“自由”，并且还有个人家庭的一点原因，所以就离开了单位。第二次是自己找到的一个医院，虽说是远离了家庭，也拥有了我自己所认为的“自由”，但最终还是因为对此工作不是满意而辞职了，再次决定出来求职。

虽我的求职面还是比较广的，但是如果进入医院，我还是想从事临床一线的工作，自己毕业至今与临床一线接触很少，基本全是从事辅助科室，也许这是我辞职最主要的原因吧。我已经参加了2007年执业医师考试，如果我能通过，那是最好。

但是也有不能通过的可能，如果失败了，我将继续努力一年，如果第二次仍失败了，我将不再想从事医师职业，也就是所说的“改行”吧，再去谋求其它工作。但是不排除还有其它可能。

问：假如你找到一份远离家乡的工作，你怎么看呢？返回顶端答：目前我就已经远离家乡了，远离了自己的亲人。自己长大了，不应该总是依靠父母，应该独立。

在大学时，我就开始使自己独立的生活，做过一些兼职工作。所以，如果去了一个很远的地方，只要那里的工作，我与用人单位双方都满意，那就不用去想太多，什么事（吃、穿、住、行）都是可以解决的。

问：你认为一个合格的医务人员应该具备什么呢？返回顶端答：从小老师就时刻教导我们：德、智、体、美全面发展。因此，我认为，一个合格的医务人员也应该在德、智、体、美全面发展，并且不管在哪行哪业，也应该都是全面发展的。

德：具备高尚的品德，良好的医德。智：具备丰富的理论与实践知识。

体：拥有良好的体质，对于医疗行业人员来说，这显得很重要，只有保护了自己，自己健康了，才能更好的为病人服务。美：心灵美、外在美，古人说“医乃仁术”，医务人员拥有一颗善良的心是非常重要的，心灵美有时比外在美更显得重要。

问：那你认为：你是一个合格的医务人员吗？返回顶端答：目前我还缺少一个合格医务人员所要具备的东西，在德、智、体、美上存在着很多的不足，自己以前也最主要从事辅助科室工作，与临床科室脱离比较久，可能刚开始会慢点，并且以后还有很多要做、很多要学，但是我一直在努力，我认为我会成功的。问：这个主页是你自己设计的吗？你认为有用吗？返回顶端答：是的，我自己完成的，但是设计的很不好，很简单。

作用肯定会有的，只是一个大小的问题。我这个主页最主要的用途就是为了能让我找到工作，所以也只花了很少的时间来设计它。

计算机我也只是一个业余爱好而已，在网页设计方面还有许多要做的。不过，业余我会继续学习计算机方面的知识，在信息高速发达的今天，掌握一定的计算机知识是非常重要的。

问：你想当一个教师吗？返回顶端答：想，当然想。看了我的简历吗？我都是在教师节那天出生的。

至于为什么当初会选择学医，那是因为填志愿时，还有最重要的是自己高考发挥不是太理想。但是我也没有后悔学医，因为学医的也可以去当一名医学教师。

所以我也强烈地的想寻求一份做教师的工作。问：从你的简历当中，可以看出你的求职面还是很广的，那你最想从事哪方面的工作呢？返回顶端答：是的，我的求职面是比较广：卫生、教育、保险等医学相关行业均可，但是说句心理话，自己还是比较想从事临床方面的工作，当初高考虽发挥不是很好，但是在填写志愿时，主要填报的是医学方面的专业。

拥有健康对于每一个人来说都是一笔宝贵的财富，而我就想成为一名医生，让更多的人拥有健康。

4.给医生的好评怎么写

医院护理人员自我评价（范文参考）本人思想稳定，工作踏实肯干，专业理论扎实，技术熟练，服务态度好，受到医护患的一致好评。

特别是在代理护士长期间，能够严格要求自己，狠抓规章制度落实，严格三查七对，杜绝了医疗事故及纠纷的发生，较好的完成了护理部交给的任务。在春节期间科室人员紧、班次重的情况下，放弃休息，主动承担了大量工作任务，保证了节日期间护理工作的安全。

护士长命令下达后，很快适应了角色的转变，管理工作抓的有条不紊，使儿科工作秩序、服务态度、病室环境有了较大提高，病人对护理服务质量满意率达到了100%。在管理工作中本着人性化的管理模式，关心、爱护、体贴每一位护理人员，做到了作风民主，宽宏待人，提高了护理队伍的向心力、凝聚力，激发了人员的服务热情，使小作科护理工作蒸蒸日上。

5.医学生简单的面试自我介绍怎么说

1、自我介绍，它非常简单，但是要介绍好，让人感觉印象深刻，那得下功夫，所以要有个性，要有独特之处.

2、如果急用，可以电话交流.因为我不知道你的资料，所以如何去帮你.

3、还有，你面对的是医院，都是学医的，没有必要花过多的时间介绍临床专业.

看一下我自己的网页问答，可能对你有点帮助.

问：这是你第三次求职了，是什么驱动你这样做呢？返回顶端

答：是的，这是我第三次求职了，也许对于刚毕业的医学生来说，刚刚进入社会一年多，就有两次辞职了，有些人可能难已理解.我放弃了前两次的工作机会，决定再次出来寻找 .

第一次是在家乡萍乡的一所医院，但因我小时候起就喜欢过独立的生活，在家多多少少缺少那种我们年青人所认为的“自由”，并且还有个人家庭的一点原因，所以就离开了单位.

第二次是自己找到的一个医院，虽说是远离了家庭，也拥有了我自己所认为的“自由”，但最终还是因为对此工作不是满意而辞职了，再次决定出来求职.虽我的求职面还是比较广的，但是如果进入医院，我还是想从事临床一线的工作，自己毕业至今与临床一线接触很少，基本全是从事辅助科室，也许这是我辞职最主要的原因吧.

我已经参加了2007年执业医师考试，如果我能通过，那是最好.但是也有不能通过的可能，如果失败了，我将继续努力一年，如果第二次仍失败了，我将不再想从事医师职业，也就是所说的“改行”吧，再去谋求其它工作.但是不排除还有其它可能.问：假如你找到一份远离家乡的工作，你怎么看呢？返回顶端

答：目前我就已经远离家乡了，远离了自己的亲人.自己长大了，不应该总是依靠父母，应该独立.在大学时，我就开始使自己独立的生活，做过一些兼职工作.所以，如果去了一个很远的地方，只要那里的工作，我与用人单位双方都满意，那就不用去想太多，什么事（吃、穿、住、行）都是可以解决的.问：你认为一个合格的医务人员应该具备什么呢？返回顶端

6.护士长医德医风自我评价怎么写好看

我是一名护士长，从事医疗行业已经10年了，今天我将要对自己的医德医风方面做一个自我评价。

近年来，在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡雹甚至收“红包”和要回扣的不良现象，一定程度上损害了“医生”的形象，也加重了人民群众“看病难”问题解决的难度。要解决这个问题，加强对医务人员的思想政治工作，进行以人道主义为主要内容的职业道德教育是必不可少的。

同时，还要从市场经济的实际环境出发，以人为本，优化对医务人员的激励机制。医务人员的激励机制，是医院管理者根据管理目标的需要，设计一定的奖励措施，控制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程。

它具有极强的导向性。奖励什么？怎样奖励？谁来决定这种奖励？单从医院的局部利益着眼，还是在考虑医院利益的同时更注重解决“看病难”、“看病贵”的社会需要？其答案是不一样的。

纵观目前相当一部分医院的激励机制，考虑前者居多而考虑后者甚少。诚然，医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤，为人治病，靠医技低劣的“庸医”是办不好医院的；医院的发展也要靠取得经济效益，长期亏损的医院将无法生存。

因此，激励医务人员刻苦钻研业务，提高医技水平，合理合法增加经济效益是完全必要的。事实上，这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视，还作了相应的量化。

我们提倡的“优化”，并不是要去掉这些激励内容，而是要增加医德、医风方面的内容，提高其在激励机制中的地位与分量。医德医风方面的内容非常广泛。

要确立优化激励的内容并不难。关键的问题在于如何实现公平、公正。

而公平、公正的实现，需要有一套科学合理的办法。综合目前一些医院的做法，实行量化考核加综合考评再加公众参与的办法，比较切实可行。

首先，对能够量化的内容要尽量量化，便于操作。其次，实行医德考评制度，是加强职业道德和行风建设的治本措施，是构建和-谐医患关系、纠正行业不正之风、文明医院的有效手段，是优化激励机制的重要之举。

第三，行之有效的监督机制，是与激励机制相辅相成的两个方面。既要有医院领导和员工的监督，更要有社会公众监督与媒体的舆-论监督。

有目的、有计划、有组织地形成医德医风宣传和舆-论监督氛围，表扬先进，批评不良行为，在导向上起着重要、积极的作用。医院领导人要及时发掘医务人员中的好人好事，在媒体上进行报道。

对于媒体的批评，只要事实存在，就要持欢迎的态度，积极配合整改，并将其作为考评制度实施的一个重要依据，以保证医院的生存发展与和-谐医患关系的建立。

7.护士长医德医风自我评价怎么写好看

我是一名护士长，从事医疗行业已经10年了，今天我将要对自己的医德医风方面做一个自我评价。

近年来，在少数医务人员出现的重医术医技、轻医德医风、服务意识淡雹甚至收“红包”和要回扣的不良现象，一定程度上损害了“医生”的形象，也加重了人民群众“看病难”问题解决的难度。要解决这个问题，加强对医务人员的思想政治工作，进行以人道主义为主要内容的职业道德教育是必不可少的。同时，还要从市场经济的实际环境出发，以人为本，优化对医务人员的激励机制。

医务人员的激励机制，是医院管理者根据管理目标的需要，设计一定的奖励措施，控制和引导医务人员的行为朝着某一方向前进的制度和过程。它具有极强的导向性。奖励什么？怎样奖励？谁来决定这种奖励？单从医院的局部利益着眼，还是在考虑医院利益的同时更注重解决“看病难”、“看病贵”的社会需要？其答案是不一样的。纵观目前相当一部分医院的激励机制，考虑前者居多而考虑后者甚少。

诚然，医院的基本职责和业务工作就是救死扶伤，为人治病，靠医技低劣的“庸医”是办不好医院的；医院的发展也要靠取得经济效益，长期亏损的医院将无法生存。因此，激励医务人员刻苦钻研业务，提高医技水平，合理合法增加经济效益是完全必要的。事实上，这在目前各医院的激励机制中普遍得到了重视，还作了相应的量化。我们提倡的“优化”，并不是要去掉这些激励内容，而是要增加医德、医风方面的内容，提高其在激励机制中的地位与分量。

医德医风方面的内容非常广泛。要确立优化激励的内容并不难。关键的问题在于如何实现公平、公正。而公平、公正的实现，需要有一套科学合理的办法。综合目前一些医院的做法，实行量化考核加综合考评再加公众参与的办法，比较切实可行。首先，对能够量化的内容要尽量量化，便于操作。其次，实行医德考评制度，是加强职业道德和行风建设的治本措施，是构建和-谐医患关系、纠正行业不正之风、文明医院的有效手段，是优化激励机制的重要之举。第三，行之有效的监督机制，是与激励机制相辅相成的两个方面。既要有医院领导和员工的监督，更要有社会公众监督与媒体的舆-论监督。

有目的、有计划、有组织地形成医德医风宣传和舆-论监督氛围，表扬先进，批评不良行为，在导向上起着重要、积极的作用。医院领导人要及时发掘医务人员中的好人好事，在媒体上进行报道。对于媒体的批评，只要事实存在，就要持欢迎的态度，积极配合整改，并将其作为考评制度实施的一个重要依据，以保证医院的生存发展与和-谐医患关系的建立。

8.医务人员进行自我道德评价的方式

医德评价主要有人们内心信念、社会舆论和传统习俗的评价方式。

1.信念的自我评价指人们依照某种观念、原则和理想等形成的信念，对自己的医疗行为自觉作出医德上的自我肯定或否定。是医务人员进行医德选择的内在动机和医德品质构成的基本要素。它是医德评价的一种重要的内在方式。当医务人员真诚履行自己职责，竭尽全力医治好病人的疾病，就会对自己合乎医德要求的行为过程及结果感到心安理得，问心无愧，得到一种精神上的满足和享受，形成一种信心和力量并将在今后继续坚持这种行为。当自己在医疗实践中出现了某些差错，给病人带来一定的痛苦或损失时，即使别人未察觉也会受到良心的责备，由此而感到内疚和羞愧，促使自己进行自我评价和检讨，并在今后避免再发生类似不良行为。可见，作为一种道德的精神支柱——内心信念不轻易形成的，它是通过良心来发挥作用的，是以良心的自我谴责和良心的自我满足、自我安慰的形式进行医德评价活动的。信念在道德评价中起着自我完善的重要作用，是医务人员进行自我调整、自我约束的精神动力。

2 .社会舆论评价舆论是指医德是非判断的多数人意见和态度，包括全社会和医学领域自身对医疗行为而作的善恶评价。社会舆论评价具有广泛的影响力、感染力和强制力的特点，而且是应用最普遍的医德评价方式。自我评价只是医务人员内心的一种自觉激发和制约，而社会舆论评价则可以在行为者不论是自愿还是不自愿的情况下，迫使其改变自己的行为，抑恶从善。

健康的社会舆论和它所造成的道德气氛，使医德原则得以执行和巩固，激励和鼓舞医务人员在道德和事业上的进取心，同时也为每个充分履行道德责任提供良好的社会条件。社会舆论赞赏什么，鄙弃什么，往往影响着人们的行为趋向，促使人们按照一定的方式行动。

社会舆论评价的途径很多，如对出院病人进行问卷调查，聘请院外监督员等，以便使医务人员根据社会舆论和具体措施所表述的意见和态度，了解医疗行为应选择的标准，提高择善拒恶的能力，并且在社会舆论的赞扬、规劝或谴责下，坚持或改变自己的医疗行为方向。

3.传统习俗评价传统习俗是指人们在社会生活中，历史形成的一种稳定、惯常的行为趋向。传统习俗不仅是被人们普遍认可和接受，具有评价道德好坏、善恶的作用，而且实际上成为不同领域道德规范的补充，是社会纪律的一种形式。但是，由于其形成是以一定的历史条件为背景，故评价其作用时应该注意到积极和消极的重要性。在种种传统习俗中，只有那些涉及患者健康利益、体现医务职业道德价值观念的习俗，才是评价医德时应该考虑的。在实施中，对传统习俗应作具体分析，继承和发扬医德传统中的精华，舍弃糟粕，积极树立新的道德风尚，促进医德建设。