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  • 学校复制评语

    1.教师对学生的学期评语,别直接复制,可以凑一下,谢谢了

    1.你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

    2.你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

    3.你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

    4.活泼、开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

    5.你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

    6.你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

    7.你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

    8.你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

    9.你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

    10.你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

    2.学生评语:优秀学生评语大全有哪些

    优秀学生评语大全

    1、待人较为宽容,不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度,积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标,能专心听课,自觉完成各项练习,希今后,注意培养良好的学习方法,遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼!

    2、生活中的你文雅恬静,时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时,你的平静掩饰不住你内心的喜悦,同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚,但你为了班级的荣誉,勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩,你的成绩大家有目共睹,老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生,你注意到了全面发展,却忽略了最主要的一个方面,那就是学业。

    3、不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,时间上略显不紧,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!

    4、生活中的你时而活泼开朗,时而恬静文雅,是一个有礼貌的女孩。尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,积极参与学校组织的各项活动,舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩,同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩,音体美样样精通,但作为一名中学生,最重要的是搞好学习,在这一点上你做得很不够。

    3.学期评语100字以内

    这一学期很快就过去了,该生给老师的第一印象学习刻苦,勤学苦练。

    每天起早贪黑的学习。有端正的学习态度,在去学的路上有一种义无反顾的执着,它折射出来个是一种强者不屈的精神和美学原则。

    该生在本学期有扎实的基础和平和的心态,坚强的意志,对学习从不马马虎虎。上课认真听讲及时整理课堂笔记,积极回答课堂问题,活跃课堂气氛,下课梳理课堂知识点。

    善于和同学们交流帮助其他同学解答疑难问题。通过这一学期的努力学习成绩直线上升。

    得到老师的表扬和同学的赞扬。 该生无论干什事情都很上心,学习要有坐冷板凳的毅力,只有不畏艰苦、勇于拼搏才能在学习上闯出一片。

    该生有一明确的目标,凭着不屈的斗志不懈的努力,就没有什么可以难道你的。你一定会到达理想的彼岸。

    望该生在这学期再接再厉。给自己一个坚强的微笑,用心观擦用心留意身边的世界,走向成功的彼岸。

    4.老师对学生的评价100字左右

    你为人热情,性格开朗,亦能说会道。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

    你的工作较认真负责,能协助老师做好工作,能尊敬老师,希望你能团结更多的同学。保持良好的学习心态,激发学习热情,是当务之急。愿你永远孜孜以求,铸造一个强者的形象。记住,有些事情不是单凭兴趣就可以的,彩虹是经历风雨后才能得见的美景。

    本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定。成e69da5e887aa7a686964616f31333431346461绩的提高是对你勤奋的汇报。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

    你机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。成绩的提高需要平日的训练,日积月累,循序进步。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

    你品行优良,待人诚恳,表里一致。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨,逐渐掌握了高中课程的学习方法。你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。

    你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。成绩有所回升,但远没有达到你的潜质。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

    你是一个守纪、肯学、求上进的学生,心性坦荡。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯。不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

    你团结同学,尊敬老师,关心别人。你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。缺乏一个能激励人心的目标,要知道它能给你前进的动力。你对家庭眷恋、维护,那就勇敢面对现在的困难,别辜负家长、老师的希望。

    5.学生的评语怎样写才好

    期末临近,又到写评语时。

    写评语跟写文章不同。 幼儿园和小学的老师写评语字迹工整,一丝不苟,标准的楷体字,常常写一大面。

    高中老师写的评语,要么龙飞凤舞,要么是用电脑打印的,看起来冠冕堂皇,不过评语大多是“复制”和“粘帖”的套话。 写评语是个累人活,手累、心也累。

    要说哪个老师写评语没动脑筋,确实冤枉。但是,如今的老师写评语,恭维的话多,指出缺点的话少;放之五湖四海皆适用的套话多,具有鲜明个性特征的话少。

    去年第8期《青年文摘》 刊登了一篇文章《这样的“推荐语”》。 北京某中学校长给北大实名推荐三名保送生写的评语如出一辙: “热爱集体,乐于奉献,思维敏捷,勤于钻研,勇于创新,敢于质疑,成绩优异,竞赛成绩突出,兴趣广泛,多才多艺,善于合作,积极参加多项社会工作,组织能力强,综合素质突出,在同学和教师推荐过程中得到高度认同。”

    显然不是,家长需要从老师的评语中了解孩子在校的表现以及在老师心目中的印象。真实的评语有助于家校联系,使家长配合老师教育好孩子。

    虚假的评语则有可能掩盖孩子的缺点,助长孩子弄虚作假的坏习惯,家长被蒙在鼓里,孩子的不足也得不到改进。 虚假的评语会一时显得好看,但终久会让学生难堪 。

    真实的评语虽然一时难看,但最终会让学生受益。只要老师态度诚恳,实事求是,一切为了学生好,即使“坏话”,家长也是乐意接受的,心里也是感激老师的。

    著名的德国有机化学家、人造香料和合成树脂的奠基人奥拓·瓦拉赫在读中学的时候,父母为他选择了主修文学。不料在学年结束时,老师写的评语是:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有完美的品德,也很难在文学上有所作为。”

    看到这样的评语,父母就让儿子改学油画。可瓦拉赫既不善于构图,又不长于润色,对艺术的理解力也不够敏锐,成绩在班上倒数第一。

    老师给他写了这样的评语:“非常遗憾,你在绘画艺术方面所表现的素质令人失望,将来恐怕也难有造诣。” 瓦拉赫的父母接受了老师的建议,又让他改学化学。

    瓦拉赫做事一丝不苟,耐心专一,具备做好化学实验的良好素质,他的潜能被激活了,智慧的火花迸发出耀眼的光芒。这个曾被认定为成才无望的“笨学生”竟然获得了1910年诺贝尔化学奖! 如果当初瓦拉赫学文学时,他的老师写一份中规中矩的评语,甚至夸奖他很用功,会有所作为;如果瓦拉赫学油画时,他的老师写一份应付了事的评语,甚至夸奖他做事踏实,那么结果肯定世上会少一位优秀的科学家! 老师当初的评语虽然难看,但给了瓦拉赫及时改正的机会,指明了他人生的方向,善莫大焉! 虽然不是所有的评语都会取得这么大的作用, 但是一份好的评语得到的效果肯定不一样 ,至少会影响到家长看评语时的心情。

    好的评语,会让家长内心激动,钦佩老师火眼金睛,一语中的,对孩子了如指掌。对于那一张成绩单,家长要反复玩味,连老师的字也会仔细欣赏。

    而不好的评语,如一个不渴的人饮白开水,寡淡无味,虽有夸奖之语,但无温暖之意。随手一放,孩子到开学时,常常找不到成绩单。

    6.高中毕业评语 不要复制粘贴之类的,,要的是纯手工

    思考老师提出的问题。

    你的学习目的很明确,态度也很认真。你热心班集体工作,协助老师完成班务工作。

    丰富的课外生活和广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。希望你继续发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

    你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。上课专心听讲,善于思考,上进心强。

    做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。你总是带着甜甜的笑容,能与同学友好相处。

    望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。 你文静、乖巧而又带点害羞。

    课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?做作业时要细心,不要漏字、写错字。这学期你学习有了进步,这是值得高兴的事。

    但要培养良好的学习习惯,更严格要求自己,还要增强学习自信心,成绩才会有更大进步。 你一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。

    课堂上有时能听到你富有"创造性"的发言。老师很喜欢你那写得端端正正的字。

    你和同学相处有进步,有时肯谦让。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。

    愿你能克服自己的缺点,提高各科的成绩。 你很聪明,也很可爱。

    课堂上能积极思考老师提出的问题。老师每次改作业都能欣赏到你那清秀的字体。

    只要为班争光的事你从不落后。你团结同学,喜爱文体活动。

    但你在学习上还缺乏刻苦精神。希望你发挥聪明才智,把各科成绩提高上去。

    你是一个懂事的孩子,小小年纪知道怎样管理好自己。课堂上常常发挥出良好的语言表达能力。

    老师很喜欢批改你那干净整洁、字迹漂亮的作业本。你做事善始善终,认真负责,能帮助同学,主动为集体做好事。

    希望你加倍努力,争取更大的进步。 你聪明而又有敢作敢为的作风。

    课堂上老师很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。每次作业都能按时认真完成。

    如果你不怕困难,勤奋学习,你也能把学习搞好。在尊师爱友方面你做得非常出色。

    希望你与书本交上朋友,那么一定会成为优秀的学生。 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。

    能在课堂上听到你正确的发言,令我很欣慰。你的作业总是令老师很满意。

    你学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。在劳动中你总是最能干。

    你尊师爱师,平时乐意为老师办事。希望你能加倍努力,争取更大的进步。

    你是个热情大方、心地善良、乐于助人的孩子。课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。

    你能出色完成老师布置的各项任务。你还是一个能绘出美好生活的小画家。

    可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。希望你扬长避短,争取更大的进步。

    你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。你课堂上的响亮发言,常常引来同学们的赞叹声。

    你作业认真完成,书写端正,学习上能刻苦钻研,成绩优秀。工作中,你的干劲鼓得足足的,从不泄气。

    你是一个组织能力很强的孩子。希望你戒骄戒躁,争取更大的进步。

    你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。从你上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。

    你的作业总是令老师很满意。学习成绩不错,这有赖于你良好的学习习惯。

    你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。但你要注意,打扫卫生区是你的义务,要按时到校,认真完成任务。

    望你继续努力,争取更大进步。 你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。

    老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。今学期你学习更主动自觉了,工作热情更高了。

    不骄傲,不炫耀是你取得成功的途径。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲故事。

    希望你能继续发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。

    课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

    你的作文构思新颖,文笔流畅。你能歌善舞,活泼可爱,是班里的文娱骨干。

    望继续努力提高成绩,争取各方面更上一层楼。 你不仅天真活泼,还聪明好学。

    上课时专心听讲,善于思考,上进心强。作业每次都能按时认真完成。

    学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作很能干,是班上的小能手。

    能积极参加有益的文体活动。只要你努力,老师相信你定能成为最优秀的学生。

    你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。

    每次的作业你都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考,勇于进取。

    懂得尊敬老师、友爱同学。希望你以后多参加体育活动,锻炼好身体,也愿你多一些活泼,多一些微笑。

    你个性沉静、不爱言辞、做事认真。老师最喜欢批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。

    你自觉的学习态度给同学作出了榜样。劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。

    你喜爱阅读课外书籍,写作能力较强。希望更加严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。

    活泼好动,争强好胜的你给我留下深刻印象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,学习肯努力,作业越写越好。

    你认真做好值日工作,劳动认真负责。尊师爱师,平时乐意为老师办事。

    学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你! 你爱好广泛,知识丰富,好学好问,是个全面发展的好学生。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。

    工整、正确的作业常常是同学们的榜样。你勤于思考,对。

    7.急需一份学生评价

    你是一个活泼、天真的男孩,赛场上,你表现出色。但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙。

    :

    你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,负责班级卫生工作,认真负责,与同学关系融洽。 愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

    :

    你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。 愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!

    :

    你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!

    :

    你是一个可爱的小女孩,尊敬老师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的游戏,能爱护花草树木,保持教室清洁,学习上,上课能积极举手发言,认真完成课堂练习,老师希望你以后做事再认真一点, 那么漂亮的眼睛看东西要看清楚,不要着急!

    :

    你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地 完成值日工作,热爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,还积极参加田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更仔细一点,争取更好的成绩!

    8.关于高中生学生评语

    1、浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名大学生,新的学习生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

    2、人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

    3、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入中学之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。 希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

    4、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好文章,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

    5、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

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