1.班级logo比赛活动发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《加强班级管理，提高育人效益》。

一直以来，班级管理工作千头万绪，纷繁复杂，有人说：“班主任是学校里最苦的岗位”。在班主任工作的这些年中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。

下面简要的谈谈我在班级管理方面的一些做法，不当之处，敬请大家批评指正。一、从爱出发，严字当头，努力做到勤、细、巧。

1、关爱和尊重学生班级管理是一种艺术，一位管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是热爱和尊重学生。“如果学生是一个含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在阳光里绚丽绽放”。

前苏联教育家马卡连柯也说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。”因此，班主任对学生的爱，胜过千次万次的说教。

这就要求我们在管理过程中要用真心去打动学生，把学生当作知心朋友，敞开心扉，同时还必须有耐心，特别是对后进生的教育，应“长其善，救其失，扬其长，促其变”，要善于寻找他们的“闪光点”，适时地给予各种形式的表扬，从而增强他们的自信心和上进心。关爱无小事，细小之处见真情，关爱要有差别，要“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。

只有关爱尊重，才能赢得学生信任，班级这个大家庭才会温馨和谐。 2.严字当头美国著名军事家埃德加·普里尔说过，由一头狮子带领一群羊将战胜一只羊带领一群狮子。

这句话给了我很大的触动，因为在我看来，班级管理也是一场没有硝烟的战争，管理的成与败，要看班主任这只领头雁，能否严格要求他的群雁，时刻督促他们，不让任何一只掉队。作为班主任，我深知对待学生要严宽有度，要做到“以菩萨心肠行霹雳手段”、“大棒政策加怀柔政策”才行。

“不以规矩，无以成方圆。”班级管理工作，首先要立规矩。

立规矩就要把握一个“严”字。 “从严治班，从严治学”，本学期一开始，我根据学校的规章制度结合本班学生的实际情况制定了《高一、16班班级管理量化细则》，对同学们的学习、纪律、卫生、休息、就餐、仪容仪表、跑操等所有方面详细做出了规定并具体赋分，以做到“有法可依”，严格实行学生个人得分扣分制，定期评比、定期总结，加强纪律性，学习无不胜。

3、勤字为先班级管理工作千头万绪，大事小情，层出不穷。因此班级管理勤劳是基础，时间的付出是保证。

班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、脑勤。我坚持到校必先到班级，紧跟学生，了解学生，及时发现问题，在课余时间里，我总是有空就到班级，与学生一起交流，了解学生的思想动态，与学生真正“打”成一片，而且争取每到班级就要发现问题，努力不空手而回，发现问题及时处理，从不使班级处于无序混乱状态。

班级管理多年来，我深刻体会到：班级管理最主要、最关键之处即“勤”，因为勤能补拙。 4、注重细节我们常说“细节决定成败”、“抓在细微处，落在实效中”， 眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。

对学生的学习、生活观察要细，无微不至；对学生指导要细，深入到每个细节。如值日生责任到人，饮水机、多媒体专人负责，教室墙壁有专门的美容师，不定期检查桌椅、书、文具摆放是否整齐，入室即静、入座即学、上课零低头率、自习零抬头率，规范学生的学习及生活习惯，使学生终身受益。

5、实干加巧干 巧能出奇制胜，巧能事半功倍。班级管理工作要多动脑筋，想办法，实干加巧干。

如经常遇到学生犯错误时，班主任要善于控制自己的情绪，保持冷静，心急吃不到热豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易发生冲突，因而，不妨先保持冷静、沉默，克制情绪，用冷处理的方法，既能使学生心悦诚服，也能体现教育者的风范，巧劲往往能取得意想不到的效果。二、以学生为本，自主管理，民主决策班级管理中班主任要转变教育观念，找准角色位置，变“老师是驾驶员学生是乘客”为“老师是教练学生是驾驶员”，大胆放手让学生自己来管理班级，让他们顺利实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变。

1、大胆使用班干部，勇于探索班级管理模式本学期高一、16班我尝试构建学生自我管理体制，实行班主任领导下的班干部负责制，使用管理能力强、关心班集体的同学担任班干部，对班干部在使用中培养，在培养中使用，为每位班干部制定具体职责，做好分工，大胆放权于班长，只要班主任不在学校，班长自动组织所有班委各负其责互相配合共同履行班主任的职责，宿舍实行三级管理措施，个人自我整理，值日生具体打扫，班委最后检查，确保万无一失，同时为其他学生设置多种岗位，黑板报，饮水机，电灯开关、窗帘、桌椅凳、考勤检查等都有指定负责人、教室、餐厅、卫生区都有监督员，让每个学生都有机会上岗“施政”， 在班级管理中真正建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度，让学生自主、自立、自律、自治，自己仅仅在“幕后”旁观而已。 2、学生自行制定“班级公约”让学生自定“班级公约”，以道德。

2.美术标志的演讲稿怎么写

你的演讲稿要讲多长时间啊？字数多不多？跟谁讲？是你要向别人推销这个标志吗？写一篇演讲稿最好是目标明确一点，有针对性一点。补充一下问题吧。顺便说一下，很巧，我也是义乌的。

时间太短，随便写了一点，看在义乌老乡的份上给你做回枪手。千万给个好评啊！ 尊敬的各位评委老师： 我今天带来的这个标志相信大家在第一时间就会被它的大气的造型、丰富的色彩所吸引。接下来请允许我为你们详细的介绍一下这个标志所蕴含的更丰富的内容吧。 第一：我们在设计里，为了更好的突出“义乌市美术教育”这个主题，采用的是以英文单词教育“Education”的首字母“E”为基本元素，将这四个字母“E”以不同角度和不同视点组合成为一个非常具有中国古代象形文字特点的“美”字，这从视觉上来看即有鲜明的中国特色，又暗藏美术这个领域的“西为中用，中西合璧”思想。 第二：从直观的色彩方面考虑，我们这个标志采用了红、黄、蓝、黑等7种颜色，这不仅仅是反映了我们现阶段美术教育手段的丰富多彩，而且还让我们的标志从外观上更直观，更突出。本来，作为美术，千万种色彩其实都从这7种基本色里化来。义乌市美术教育以色彩构图的美术特色，这也是我们在美术教育里必不可少的色彩基本思想的体现。 第三：选择“美”字为标志的基本元素是我们深思熟虑的结果，美术教育，不光要对学生们在美术技艺上进行教学，更要在提高他们的审美上下功夫！只有认识“美”，尊重“美”，发现“美”，欣赏“美”，创造“美”！我们的教育才能在更深的层面上提高教育的质量，真正培养学生的整体素质。 第四：从设计的美学方面来看：我们这个标志从外形上浑然一体，简洁又不失丰富，传统中透露着现代。整体上合为一个方形，上下却又有两条内收的弧线，既避免了一般标识常犯的“呆板”毛病，又在视觉传达上很好的展示了“稳重”的感觉。 最后，我们在主体标志下面的正题里，分别对部分字体加入了七色笔画，这也是与主题标志的呼应。不但让我们这个标志包含鲜明的“美术”特色，而且在单调的元素里加入了活泼、轻松的气息。 谢谢大家 你根据段落再自己润色一下吧。

3.图标内容演讲稿

以印章为主体表现形式，将中国传统的印章和书法等艺术形式与运动特征结合起来，经过艺术手法夸张变形、巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。人的造型同时形似现代“京”字的神韵，蕴含浓重的中国韵味。

“中国印？舞动的北京”字体部分采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔画和韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。

“舞动的北京”是一次盛情的邀请。会徽中张开的双臂，是中国在敞开胸怀，欢迎世界各国、各地区的人们加入奥林匹克这人类“和平、友谊、进步”的盛典。“有朋自远方来，不亦乐乎”，这是友善而又好客的中国人的心情写照，也是北京的真诚表达。到北京来，读解这座城市的历史风貌，感受这个国家的现代气息。到北京来，共享这座城市的每份欢乐，体会这个国家的蓬勃生机。到北京来，让我们在2008年一起编织和平、美好的梦。

4.协会新生代表新生发言稿需要写什么

各位学长学姐同学，大家晚上好，很高兴在这里和大家相聚： 我怀着一颗热忱的心，诚挚地向你们介绍自己！我叫XXX，来自XXX 本人对工作责任心强，注重团队合作精神和集体观念。

喜欢参加社会实践活动，因为在其中可以锻炼自己，开阔眼界，认识很多朋友。通过一系列的校内外活动，我学习了一些人际交往和沟通的技巧。

曾利用假期时间，从事企划工作，具备一定的组织能力和宣传能力。 在个人爱好的带引下，我加入了市场营销这个社团。

我坚信在这里的几年工作当中，可以学习怎样为人处世，怎样解决一些矛盾，怎样动员一切可以团结的力量，怎样协助其他部门开展活动，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。 这一切证明：我们加入这个社团的选择是明智的！ 大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，形成了独有的校园文化。

无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。于是，有些人步入大学后成了“神雕侠侣”，有些人却“笑傲江湖”，而另一些人只能“侠客行”了。

我们的大学生涯已走过一个月，而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。在这里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。

很高兴市场营销这个社团给了我们这样一个舞台，在今后，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质和工作热情，以积极的心态去对待每一件事情；并进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习。通过社团的各种大赛活动，提高自己的策划能力，丰富协会生活，以望达到在竞争中求团结，在合作中获提高。

好了，谢谢大家的倾听，我今天的自我介绍也到此为止了。最后，送上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

是的，送给我自己，也与大家共勉。

5.下面是中国律师协会的标志,请分析该标志的寓意

会徽的外形与内形为一大一小两个同心圆，象征律师协会的凝聚力与向心力。

内圆上部均匀排列五颗五角星，其排列方式即区别于国旗上五角星的排列，又凸现了中国的含义。内圆下方由三组正反相背的“L”组成。

“L”是汉语拼音LVSHI及英文LAWYER的第一个字母，代表律师。 数个“L”的组合喻意律师协会的团体精神，象征律师之间相互连接、协调，形成和谐的整体和强大的力量。

每个字母的基部长短不同，头部平齐，象征法律的平等性，司法的公正性。同时三组“L”的排列组合，从外形上看，既有相互支掌的“人”字形，取众志成城之意，又有视觉主体为“天平”的变形，象征公正、公平。

整个画面设计为众多个体的组合共同托起五颗灿烂的五角星，喻意着由广大律师组成的律师协会，沿着有中国特色律师制度的道路，在党和政府的领导和支持下，开拓进取，不断壮大。设计的中心部位强调了垂直线的运用，直线给人以向上、正直的感觉，隐喻律师刚正不阿的品格与维护司法公正的行业特征。

会徽的设计以蓝色为主要色调。蓝色象征着沉着、冷静、稳健、理智，包含希望。

淡黄色 / 银白色有稳重庄严的意义。蓝黄相配有着庄严沉实，清浊相抗之义，意喻了律师的执业特征。

6.自律协会自我介绍演讲稿

演讲稿

各位领导，老师，同学们：

大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加这次竞选。

首先自我介绍一我叫xxx，我来自xxxxx。前端时间的工作中，我学会了怎样为人

处事，怎样协调各种关系。我相信我有能力有信心做好这个职务。如果我能竞选成功。我会

做好自己的本职工作，尽力去完成领导交给我的任务。我将更进一步的强化和完善自我，提

高自身素质和工作热情，以积极的心态去认真对待每一件事。在工作中，增强责任感，真正

做到开拓创新，锐意进取，明确目标，秉承传统，也提升自己。因为年轻，我们对未来充满

希望。因为年轻，我们对工作充满自信。因为年轻，我们对生活充满激情。因为我们有梦想，

我们选择这个展示自我的舞台。请各位给我一张信任的投票，给我一个展示才能的机会，我会在实际工作中告诉你们，你们的这一票没有托错。谢谢！